中班社會領(lǐng)域活動春節(jié)演講人：日期:目錄CONTENTS01春節(jié)文化認知02節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)03傳統(tǒng)活動體驗04社會情感培養(yǎng)05家園共育延伸06活動評價反思01春節(jié)文化認知CHAPTER春節(jié)傳統(tǒng)習俗簡介除夕夜守歲，象征辭舊迎新，迎接好運財富。守歲長輩給晚輩壓歲錢，寓意送去祝福和好運。壓歲錢初一拜年，表達對親朋好友的祝福和關(guān)心。拜年除夕夜全家團聚，享受豐盛的年夜飯。吃年夜飯紅色紅色是春節(jié)的主色調(diào)，象征喜慶和吉祥。01鞭炮放鞭炮可以驅(qū)邪避祟，迎接新年。02年畫年畫是春節(jié)時期裝飾的物品，寓意吉祥如意。03餃子餃子形似元寶，寓意財富和好運。04節(jié)日符號的文化意義春聯(lián)與燈籠的象征春聯(lián)春聯(lián)是春節(jié)時期貼在門上的對聯(lián)，寓意祈福和吉祥。01燈籠燈籠是春節(jié)時期掛在家中的裝飾物，象征團圓和幸福。02窗花窗花是春節(jié)時期貼在窗戶上的剪紙，寓意幸福和美滿。03年畫中的魚年畫中的魚寓意年年有余，象征富足和豐收。0402節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)CHAPTER班級節(jié)日氛圍布置在班級中布置紅色主題的裝飾物，如紅色氣球、紅色燈籠、紅色窗花等，以烘托出春節(jié)的喜慶氛圍。紅色元素為主春節(jié)元素裝飾創(chuàng)設(shè)主題墻飾在教室中張貼春節(jié)相關(guān)的圖片、掛飾，如年畫、對聯(lián)、福字、生肖圖等，讓孩子們感受到春節(jié)的氣息。圍繞春節(jié)主題，設(shè)計并制作墻飾，如春節(jié)的由來、春節(jié)習俗、春節(jié)美食等，讓孩子們了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。幼兒手工裝飾參與手工藝品制作組織孩子們制作與春節(jié)相關(guān)的手工藝品，如剪紙、窗花、紙燈籠等，培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。繪畫春節(jié)元素親子手工活動提供繪畫工具和材料，讓孩子們自由創(chuàng)作春節(jié)元素，如年畫、生肖形象等，培養(yǎng)他們的想象力和審美能力。邀請家長與孩子們一起參與春節(jié)手工裝飾制作，增進親子關(guān)系，共同體驗春節(jié)的歡樂氛圍。123安全材料選擇要點材料安全性防火防電裝飾穩(wěn)固性選擇無毒、無害、環(huán)保的材料進行裝飾，避免對孩子們造成傷害。確保裝飾物的穩(wěn)固性，避免孩子們在玩耍時碰倒或誤吞，造成安全隱患。在使用電器設(shè)備時，要注意用電安全，避免發(fā)生火災(zāi)或觸電事故。同時，要教育孩子們不要隨意觸摸電器，提高他們的安全意識。03傳統(tǒng)活動體驗CHAPTER拜年禮儀模仿游戲模仿古代拜年禮節(jié)孩子們穿著傳統(tǒng)服飾，模擬古代拜年的禮節(jié)，包括拱手、鞠躬等。01學說吉祥話教孩子們學說一些春節(jié)常用的吉祥話，如“新年好”、“恭喜發(fā)財”等，并理解其含義。02互動游戲環(huán)節(jié)設(shè)計一些與拜年相關(guān)的小游戲，如“找紅包”、“猜燈謎”等，增加活動的趣味性和互動性。03包餃子互動環(huán)節(jié)向孩子們展示包餃子的全過程，并教他們?nèi)绾伟銎恋娘溩?。學習包餃子技巧講述餃子的寓意和象征意義，如餃子形狀像元寶，寓意財富和好運。寓意吉祥鼓勵孩子們分組合作包餃子，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作能力和動手能力。團隊協(xié)作生肖故事角色扮演選取一些與春節(jié)生肖相關(guān)的故事，如“鼠年傳說”、“牛郎織女”等。選擇生肖故事角色扮演劇情演繹讓孩子們選擇自己喜歡的角色進行扮演，如生肖動物、神話人物等。引導孩子們通過角色扮演和劇情演繹，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)習俗。04社會情感培養(yǎng)CHAPTER家庭團聚意義感知家庭團聚的重要性家庭團聚的情感體驗家庭團聚的習俗通過春節(jié)的家庭團聚，讓孩子們感受到家庭的溫暖和親情的珍貴，理解家庭在社會生活中的地位和作用。了解家庭團聚的傳統(tǒng)習俗，如吃年夜飯、看春晚、拜年等，增強對春節(jié)文化的認識和傳承。鼓勵孩子們分享自己家庭團聚的喜悅和感受，加深對家庭情感的體會和理解。同伴合作制作年禮合作的意義讓孩子們在春節(jié)期間與同伴一起制作年禮，如剪窗花、做燈籠等，培養(yǎng)孩子們的合作意識和團隊精神。01合作的技巧引導孩子們學會分工合作，互相幫助，共同解決問題，提高合作能力和創(chuàng)造力。02合作的成果分享讓孩子們展示自己與同伴合作的成果，增強自信心和成就感，同時學會欣賞和尊重他人的勞動成果。03通過春節(jié)的契機，向孩子們傳遞關(guān)愛長輩的傳統(tǒng)美德，讓他們了解尊敬長輩的重要性。關(guān)愛長輩實踐引導關(guān)愛長輩的傳統(tǒng)美德鼓勵孩子們?yōu)殚L輩做一些力所能及的事情，如捶背、洗腳、做家務(wù)等，表達對長輩的關(guān)愛和孝敬。關(guān)愛長輩的實踐行動引導孩子們與長輩進行情感交流，傾聽長輩的故事和教誨，增進親子關(guān)系和家庭和諧。關(guān)愛長輩的情感交流05家園共育延伸CHAPTER親子節(jié)日調(diào)查任務(wù)家長與孩子一起了解春節(jié)的起源、習俗、食俗、傳說等方面的知識，并記錄下來。調(diào)查內(nèi)容調(diào)查方法調(diào)查成果展示可以通過查閱書籍、上網(wǎng)查詢、觀看春節(jié)相關(guān)電視節(jié)目、采訪長輩等多種方式進行。家長將調(diào)查成果整理成文字、圖片、視頻等形式，與孩子一起在班級或家庭中進行展示和分享。家庭傳統(tǒng)分享活動分享內(nèi)容活動效果分享形式家長向孩子介紹自己小時候過春節(jié)的傳統(tǒng)習俗和趣事，如貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、吃團圓飯等，讓孩子了解春節(jié)的傳統(tǒng)和文化內(nèi)涵?？梢酝ㄟ^講述、演示、互動游戲等方式進行，鼓勵孩子積極參與其中。通過分享活動，加深孩子對春節(jié)的理解和認同，同時增進家庭成員之間的感情。節(jié)日照片展覽建議照片收集家長和孩子一起收集春節(jié)期間拍攝的照片，包括家庭團圓、拜年、放煙花、吃年夜飯等場景。照片整理展覽形式將收集到的照片進行分類整理，制作成電子相冊或打印出來進行展覽?？梢栽诎嗉壷姓钩?，邀請其他家長和孩子一起觀看，也可以在家中布置一個小型展覽區(qū)，讓孩子隨時欣賞和回憶春節(jié)的美好時光。12306活動評價反思CHAPTER幼兒參與度觀察項活動期間，觀察記錄每個幼兒的參與情況，統(tǒng)計出勤率，評估幼兒對春節(jié)主題活動的興趣和熱情。幼兒的出勤率關(guān)注幼兒在活動中的互動情況，如是否積極參與討論、制作、表演等環(huán)節(jié)，以及與其他幼兒的合作情況。幼兒在活動中的互動觀察幼兒在活動中的注意力是否集中，是否能持續(xù)關(guān)注春節(jié)相關(guān)的內(nèi)容和活動。幼兒的注意力集中程度目標達成情況分析通過活動，評估幼兒是否了解了春節(jié)的起源、習俗、慶祝方式等基本知識，以及能否運用這些知識進行相關(guān)的表達和創(chuàng)作。春節(jié)文化知識的掌握社會交往能力的提升情感體驗與表達觀察幼兒在活動中的社交表現(xiàn)，如是否能主動與人交流、分享自己的想法和經(jīng)驗，以及解決沖突的能力。評估幼兒在活動中是否體驗到了春節(jié)的歡樂氛圍，以及能否通過繪畫、手工、表演等方式表達自己的感受和想法。改進方向記錄總結(jié)活動設(shè)計的趣味性針對幼兒對春節(jié)主題活動的興趣，進一步優(yōu)化活