2025-2026年初一化學(xué)（基礎(chǔ)鞏固）上學(xué)期期中檢測卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：下列各題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將正確選項的序號填在答題卡相應(yīng)位置。（總共20題，每題2分）1.化學(xué)變化的本質(zhì)特征是A.有顏色變化B.有氣體放出C.發(fā)光發(fā)熱D.有新物質(zhì)生成2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.空氣B.海水C.氧氣D.食醋3.空氣中含量最多的氣體是A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體4.下列實(shí)驗操作正確的是A.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個酒精燈B.把塊狀固體藥品直接丟入試管底部C.實(shí)驗剩余的藥品放回原瓶D.用藥匙取用粉末狀藥品5.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.硫粉7.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A.催化劑必定加快反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑D.用氯酸鉀制氧氣時，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加8.下列物質(zhì)中含有氧分子的是A.二氧化碳B.空氣C.水D.過氧化氫9.下列變化中，屬于緩慢氧化的是A.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁B.食物的腐爛C.實(shí)驗室制取氧氣D.紅磷燃燒10.下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是A.氧氣約占空氣體積的21%B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣C.稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用11.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.石墨棒作干電池電極B.天然氣用作燃料C.干冰用于人工降雨D.銅用于制造導(dǎo)線12.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣C.銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線D.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源13.下列關(guān)于實(shí)驗室制取氧氣的說法中，一定正確的是A.必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料B.必須用排水法收集氧氣C.必須使用催化劑D.必須使用酒精燈14.下列關(guān)于氧氣的制取、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作中，正確的是A.用向上排空氣法收集氧氣時，導(dǎo)管口應(yīng)伸到集氣瓶底部B.驗滿氧氣時，將帶火星的木條伸入集氣瓶中C.驗證氧氣的性質(zhì)時，將木炭放入裝滿氧氣的集氣瓶中即可D.用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集15.下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法正確的是A.純凈物只由一種元素組成B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物C.混合物一定由兩種或兩種以上元素組成D.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物16.下列關(guān)于實(shí)驗現(xiàn)象的描述，正確的是A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧D.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w17.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的說法不正確的是A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于食品防腐B.氧氣具有助燃性，可作燃料C.活性炭具有吸附性，可用于除去冰箱異味D.稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源18.下列關(guān)于實(shí)驗室制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是A.先檢查裝置的氣密性，再加入藥品B.先蓋上玻璃片，再從水槽中取出集氣瓶正放在桌上C.先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出D.先固定發(fā)生裝置，再點(diǎn)燃酒精燈19.下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.空氣由空氣分子構(gòu)成B.N?、O?等均勻混合C.N?、O?不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)D.N?、O?的體積比約為5:120.下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C.氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動D.如果沒有二氧化錳，過氧化氫也能分解產(chǎn)生氧氣第II卷（非選擇題共60分）21.（總共4題，每題5分）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：（1）氮?dú)鈅_____（2）氧氣______（3）二氧化碳______（4）五氧化二磷______22.（總共4題，每題5分）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：（1）木炭在氧氣中燃燒______（2）鐵絲在氧氣中燃燒______（3）紅磷在空氣中燃燒______（4）過氧化氫溶液在二氧化錳催化下分解______23.（總共2題，每題10分）根據(jù)下列實(shí)驗裝置圖，回答問題：（1）寫出圖中儀器a的名稱：______。（2）實(shí)驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。（從A、B、C、D、E、F中選擇合適的裝置，下同）收集氧氣可選用的裝置是______或______，若用裝置E收集氧氣，驗滿的方法是______。（3）實(shí)驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。（4）若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______（填“m”或“n”）端通入。24.（總共2題，每題10分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗進(jìn)行了如下探究?！緦?shí)驗回顧】（1）實(shí)驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。（2）實(shí)驗中紅磷要過量目的是______。【實(shí)驗改進(jìn)】（1）小明同學(xué)認(rèn)為可用鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗，但遭到了同學(xué)們的反對，原因是______。（2）小亮同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗，集氣瓶內(nèi)空氣體積為250mL，量筒內(nèi)水的體積為100mL。實(shí)驗結(jié)束后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，量筒中的水進(jìn)入集氣瓶，其體積約為______mL。【實(shí)驗拓展】（1）已知鎂+氧氣點(diǎn)燃氧化鎂（固體），鎂+氮?dú)恻c(diǎn)燃氮化鎂（固體）。根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替紅磷測定空氣中氧氣的含量？______（填“能”或“不能”），原因是______。（2）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗?zāi)芊癯晒Γ縚_____（填“能”或“不能”），理由是______。25.（總共2題，每題10分）某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究。（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水______。（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖），約1s后取出，可以看到火柴梗的______（填“a”“b”或“c”）處最先炭化。結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)______。結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物是______。（4）蠟燭剛熄滅時，燭心會冒出白煙，點(diǎn)燃這白煙，觀察到的現(xiàn)象是______,這是因為______。答案：1.D2.C3.A4.D5.C6.C7.C8.B9.B10.C11.B12.A13.A14.A1.B16.B17.B18.C19.B20.B21.（1）N?（2）O?（3）CO?（4）P?O?22.（1）碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳（2）鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵（3）磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷（4）過氧化氫二氧化錳水+氧氣23.（1）長頸漏斗（2）A；氯酸鉀二氧化錳氯化鉀+氧氣；C；E；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿（3）B；過氧化氫二氧化錳水+氧氣（4）m24.【實(shí)驗回顧】（1）磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷（2）將集氣瓶內(nèi)的氧氣全部消耗盡