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文檔簡介
甘肅省定西市通渭縣第二中學(xué)2026屆生物高二上期末統(tǒng)考模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列生物技術(shù)操作對遺傳物質(zhì)的改造,不會遺傳給子代的是A.將胰島素基因表達質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌,篩選獲得基因工程菌B.將花青素代謝基因?qū)胫参矬w細(xì)胞,經(jīng)組培獲得花色變異植株C.將腸乳糖酶基因?qū)肽膛J芫?,培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛D.將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入淋巴細(xì)胞后回輸患者,進行基因治療2.將一荒地改建成(復(fù)合種植的)果園后,該地的昆蟲種類和數(shù)量發(fā)生了很大的變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.果園中果樹生長整齊,但該群落也有垂直結(jié)構(gòu)B.將荒地建成果園,說明人類的活動可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较駽.若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化,對果樹的產(chǎn)量沒有影響D.該地植物種類和數(shù)量的變化,引起了昆蟲種類和數(shù)量的變化,說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系3.當(dāng)免疫功能失調(diào)時,可引起一些疾病,損害人體的健康。下面有關(guān)敘述正確的是A.過敏反應(yīng)是指機體在首次接受過敏原的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)B.風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是常見的自身免疫病C.艾滋病的HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入B細(xì)胞,使之大量死亡D.在器官移植中,只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同,就不會引起排斥反應(yīng)了4.科學(xué)家用紅光和紅外光依次照射的辦法,對一批萵苣種子進行處理,然后置于暗處。一段時間后。這些萵苣種子的發(fā)芽情況如下表所示。以下說法錯誤的是()組別光照射處理方式發(fā)芽情況對照組無光照不發(fā)芽組1紅光發(fā)芽組2紅光→紅外光不發(fā)芽組3紅光→紅外光→紅光發(fā)芽組4紅光→紅外光→紅光→紅外光不發(fā)芽A.本實驗的結(jié)論為紅光促進萵苣種子發(fā)芽,紅外光抑制萵苣種子發(fā)芽B.植物接受光信號的分子光敏色素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),主要吸收紅光、藍光C.光通過影響光敏色素的結(jié)構(gòu)影響特定基因的表達D.光作為一種信號,影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程5.某棄耕農(nóng)田中植物種類40年間的變化情況見下表。下列有關(guān)該地群落變化的敘述,正確的是()年份14152540喬木0001423灌木0341219草本植物2827263034總計2830305676A.物種豐富度呈S形增長 B.草本逐漸占據(jù)優(yōu)勢C.群落結(jié)構(gòu)越來越簡單 D.上述變化屬于次生演替6.下列關(guān)于調(diào)查方法的敘述,錯誤的是()A.調(diào)查種群密度的方法分為逐個計數(shù)法和估算法B.調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度,可以用標(biāo)志重捕法C.調(diào)查某種昆蟲卵的密度、植株上蚜蟲的密度,通常采用樣方法D.對于有趨光性的昆蟲,可以用黑光燈誘捕法調(diào)查它們的種群密度7.下圖表示神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細(xì)胞體再到軸突末梢,相關(guān)說法正確的是()A.圖中共顯示了四個完整的突觸B.a可能與效應(yīng)器相連C.a、c均可能與感受器相連D.興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是雙向的8.(10分)如圖所示a、b分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析正確的是()A.圖中a表示線粒體,其基質(zhì)中既產(chǎn)生ATP也消耗氧氣B.圖中b表示葉綠體,其基質(zhì)中既產(chǎn)生氧氣也消耗ATPC.圖中a表示線粒體,其內(nèi)膜既產(chǎn)生ATP也消耗[H]D.圖中b表示葉綠體,其內(nèi)膜既消耗[H]也產(chǎn)生ATP二、非選擇題9.(10分)光、溫度等環(huán)境信號對植物的開花有重要影響,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.有的植物需要經(jīng)過春化作用才能開花,這種現(xiàn)象主要與光有關(guān)B.葉片中的光敏色素是一種能夠接受光信號的蛋白質(zhì)C.可以通過人為控制光照時間,達到花卉分批上市的目的D.光周期現(xiàn)象及低溫影響植物開花都是長期進化的結(jié)果10.(14分)據(jù)科學(xué)家研究試驗,一束由蜘蛛絲組成的繩子比同樣粗細(xì)的鋼筋強度還要大,它能夠承受比鋼筋還多5倍的重量而不會被折斷;蜘蛛絲還非常富有彈性,一條直徑只有萬分之一毫米的蜘蛛絲,可以伸長兩倍以上才會拉斷。天然蜘蛛絲主要來源于結(jié)網(wǎng),而且蜘蛛具有同類相食的個性無法像家蠶一樣高密度養(yǎng)殖,所以要從蜘蛛中取得天然蛛絲產(chǎn)量很有限??茖W(xué)家通過基因工程技術(shù)創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”,該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白,高強度的蛛絲蛋白在國防、軍事(防彈衣;戰(zhàn)斗飛行器、坦克雷達、衛(wèi)星等裝備的防護罩等)、建筑等領(lǐng)域具有廣闊應(yīng)用前景。請回答:(1)為保證實驗成功,產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因最好從__________(填“基因組”或“cDNA”)文庫中獲取。若要獲得大量的目的基因片段,可采用__________技術(shù)進行擴增,擴增過程需使用__________酶。(2)基因工程基本操作中的核心步驟是__________,需使用的工具酶有__________,目的基因應(yīng)與__________基因的啟動子等調(diào)控組件組合在一起;基因表達載體需通過__________技術(shù)導(dǎo)入羊的__________。(3)若所得到的“蜘蛛羊”乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白,應(yīng)先采用__________技術(shù)檢測“蜘蛛羊”乳腺細(xì)胞中是否含有蛛絲蛋白基因(目的基因),若已確認(rèn)此步成功,則應(yīng)該繼續(xù)檢測是否__________。11.(14分)如下圖所示用燕麥胚芽鞘進行向光性實驗,請據(jù)圖完成下列問題:(1)不生長也不彎曲的是________;生長且向光彎曲的是________;生長但不彎曲的是________;生長且向左彎曲的是________。(2)據(jù)此實驗分析,生長素的合成部位應(yīng)該在________;(3)植物的向光性是由于單側(cè)光引起______________而造成的。12.現(xiàn)有小麥種子資源包括:①高產(chǎn)、感??;②低產(chǎn)、抗?。虎鄹弋a(chǎn)、晚熟等品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求,育種專家要培育三類品種:a高產(chǎn)、抗??;b高產(chǎn)、早熟;c高產(chǎn)、抗旱。請回答下列問題:(1)利用①②品種間雜交并連續(xù)自交篩選可獲得穩(wěn)定遺傳的品種a,但是該育種方法所需要的年限很長,為了縮短育種年限,可將其雜交產(chǎn)生的F1的花粉進行________,然后經(jīng)人工誘導(dǎo)使________,最后篩選出高產(chǎn)抗病植株a。(2)若采用誘變育種獲得品種b,需要用γ射線處理大量的③品種種子,其原因是基因突變具有________和多害少利性這三個特點。(3)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)隷_______品種中可獲得品種c;該技術(shù)的操作一般要經(jīng)歷四個步驟,其最后一步是________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因重組。基因重組和基因突變、染色體變異均屬于可遺傳的變異。基因治療:指把正常基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的,這是治療遺傳病的最有效的手段?!驹斀狻繉⒑葝u素基因表達載體的重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌獲得的轉(zhuǎn)基因菌,可以通過二分裂將胰島素基因傳給后代,A不符合題意;將花青素代謝基因?qū)胫参矬w細(xì)胞,再經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的植株所有細(xì)胞均含有花青素代謝基因,花青素代謝基因會隨該植物傳給后代,B不符合題意;將腸乳糖酶基因?qū)肽膛J芫?,培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛所有細(xì)胞均含有腸乳糖酶基因,可以遺傳給后代,C不符合題意;該患者進行基因治療時,只有淋巴細(xì)胞含有該腺苷酸脫氨酶基因,性原細(xì)胞不含該基因,故不能遺傳給后代,D符合題意。故選D。2、C【解析】植物的垂直結(jié)構(gòu)與光照強度密切相關(guān);另外為動物提供食物和棲息空間。人類活動對群落演替的影響:使群落演替按照不同自然的演替速度和方向進行。【詳解】A、果園中果樹生長整齊,但與灌木、草本等植物構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu),A正確;B、將荒地建成果園,說明人類的活動可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?,B正確;C、若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化,能調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動方向,對果樹的產(chǎn)量產(chǎn)生一定的影響,C錯誤;D、該地植物種類和數(shù)量的變化,引起了昆蟲種類和數(shù)量的變化,說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài),D正確。故選C?!军c睛】本題考查群落的結(jié)構(gòu)、群落演替、生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的作用、能量流動的意義,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。3、B【解析】A、過敏反應(yīng)是指已免疫的機體再次接受過敏原刺激時引起的反應(yīng),故A錯誤;B、常見的自身免疫病有風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等,故B正確;C、HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞,故C錯誤;D、在器官移植中,只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同,引起的排斥反應(yīng)較小,故D錯誤。故選B4、B【解析】在自然界中,種子萌發(fā)、植株生長、開花衰老等,都會受到光的調(diào)控;植物向光性生長,實際上也是植物對光刺激的反應(yīng);光作為一種信號,影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。研究發(fā)現(xiàn),植物具有能接受光信號的分子,光敏色素是其中的一種,除了光敏色素外,植物體還存在感受藍光的受體即向光素?!驹斀狻緼、分析表格,1組和3組發(fā)芽,2組和4組不發(fā)芽,可得出紅光促進萵苣種子發(fā)芽,紅外光抑制萵苣種子發(fā)芽,A正確;B、植物接受光信號的分子光敏色素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),主要吸收紅光和遠紅光,B錯誤;C、光信號通過光敏色素傳遞放大激活轉(zhuǎn)錄因子,活化或抑制某些特定基因,轉(zhuǎn)錄出mRNA,從而調(diào)控蛋白質(zhì)的合成,影響特定基因表達,C正確;D、光作為一種信號,影響、調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程,D正確。故選B。5、D【解析】從表格中得出該棄耕農(nóng)田剛開始就有草本植物28種,之后物種種類越來越多,多樣性增加;群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)變得明顯,對光能的利用能力也相應(yīng)提高了,這些都屬于次生演替的典型特征。【詳解】A、據(jù)表格分析可知,在統(tǒng)計的年份里,群落中物種豐富度為1、2、2、3、3,不是呈S形增長,A錯誤;B、在這40年間,草本的優(yōu)勢地位逐漸被取代,B錯誤;C、在這40年間,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,C錯誤;D、由于群落演替的起點是農(nóng)田,故為次生演替,D正確。故選D。6、B【解析】1.調(diào)查種群密度的方法:(1)樣方法:調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物。(2)標(biāo)志重捕法:調(diào)查活動能力強,活動范圍大的動物。
大多數(shù)土壤動物身體微小,不適于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法“進行調(diào)查,在這類研究時,常采用取樣器取樣的方法,即用一定規(guī)格的捕捉器(如采集罐、吸蟲器等)進行取樣,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度?!驹斀狻緼、針對不同種群及物種的特點,調(diào)查種群密度的方法分可為逐個計數(shù)法和估算法,A正確;B、用取樣器取樣法探究土壤中小動物類群豐富度,B錯誤;C、對活動能力弱、范圍小的動物如某種昆蟲卵的密度、植株上蚜蟲的密度,通常采用樣方法調(diào)查,C正確;D、趨光性昆蟲具有趨光的特點,可利用黑光燈誘捕法調(diào)查其種群密度,D正確。故選B。7、C【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,是單向的。【詳解】A、突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位,所以圖中顯示了3個完整的突觸連接,A錯誤;BC、根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)分析可知,a、c所在的神經(jīng)元都可能是感覺神經(jīng)元且a、c處都是樹突,因此a、c可能與感受器相連,B錯誤、C正確;D、興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是單向的,D錯誤。故選C。8、C【解析】線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點。1、結(jié)構(gòu)上不同之處:線粒體形狀是短棒狀,圓球形;分布在動植物細(xì)胞中;內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊,脊上有基粒;基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形;主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi);內(nèi)膜光滑無折疊,基粒是由類囊體垛疊而成;基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶。2、結(jié)構(gòu)上相同之處:都是雙層膜結(jié)構(gòu),基質(zhì)中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA。3、功能上不同之處:線粒體是細(xì)胞進行有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動力車間”。葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”。
功能上相同之處:都需要水作為生理功能的原料,都能產(chǎn)生ATP,都是半自主性細(xì)胞器?!驹斀狻緼、圖中a表示線粒體,其基質(zhì)中既產(chǎn)生ATP不消耗氧氣,A錯誤;B、圖中b表示葉綠體,其基質(zhì)中完成光合作用暗反應(yīng),消耗ATP但不產(chǎn)生氧氣,B錯誤;C、圖中a表示線粒體,其內(nèi)膜完成有氧呼吸第三階段,既產(chǎn)生ATP也消耗[H],C正確;D、圖中b表示葉綠體,其類囊體薄膜上完成光反應(yīng),既產(chǎn)生[H]也產(chǎn)生ATP,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、A【解析】激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用,但是,激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化,進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。【詳解】A、春化作用主要跟溫度有關(guān),A錯誤;B、光敏色素是一種能夠接受光信號的蛋白質(zhì),主要接受紅光和遠紅光,B正確;C、不少植物的開花與晝夜長短有關(guān)系,所以可以通過人為控制光照時間,達到花卉分批上市的目的,C正確;D、光周期現(xiàn)象及低溫影響植物開花都是長期進化的結(jié)果,通過長期的進化,適應(yīng)相應(yīng)的環(huán)境,D正確。故選A。10、①.cDNA②.PCR③.熱穩(wěn)定DNA聚合(Taq)④.基因表達載體的構(gòu)建⑤.限制酶和DNA連接酶⑥.羊的乳腺蛋白⑦.顯微注射⑧.受精卵⑨.DNA分子雜交⑩.轉(zhuǎn)錄出了蛛絲蛋白的mRNA【解析】1、cDNA文庫和基因文庫的比較:文庫類型cDNA基因組文庫文庫大小小大基因中啟動子無有基因中內(nèi)含子無有基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因物種間的基因交流可以部分基因可以2、分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)?!驹斀狻浚?)cDNA文庫是利用mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得的,除去了基因結(jié)構(gòu)中內(nèi)含子等結(jié)構(gòu)的干擾,實驗容易成功;PCR技術(shù)可在體外大量擴增目的基因,PCR技術(shù)是在較高溫度環(huán)境中進行的,因此需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶。(2)基因工程基本操作中的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建;該過程需要用到限制酶和DNA連接酶;為讓目的基因在羊的乳汁中表達,應(yīng)在目的基因前加上羊的乳腺蛋白基因的啟動子,構(gòu)建成表達載體;基因表達載體常用顯微注射法導(dǎo)入受精卵,獲得重組細(xì)胞。(3)表達載體已進入細(xì)胞,但乳汁中沒有檢測到蛛絲蛋白,可能是蛛絲蛋白基因沒有整合到染色體上,也可能是蛛絲蛋白沒有表達,因此可先采用DNA分子雜交技術(shù)檢測蛛絲蛋白基因是否整合到了染色體上;若已確認(rèn)此步成功,則應(yīng)該繼續(xù)采用分子雜交技術(shù)檢測蛛絲蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄形成mRNA,以找出原因?!军c睛】本題以”蜘蛛羊”為素材,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟及各步驟中采用的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識答題。11、(1).C(2).B(3).AD(4).E(5).尖端(6).生長素分布不均【解析】1、胚芽鞘生長情況的判斷方法:一看有無生長素,有,生長;沒有,不長;二看生長素分布是否均勻,均勻:直立生長;不均勻:彎曲生長(彎向生長素少的一側(cè))。2、析圖:A直立生長;B彎向光源生長;C不生長,不彎曲;D直立生長;E向左彎曲生長【詳解】(1)C組無尖端,無生長素作用,故胚芽鞘不生長也不彎曲;B不透光的錫箔放在胚芽鞘尖端下方,胚芽鞘尖端能感受到單側(cè)光的刺激,生長素分布不均,胚芽鞘向光彎曲生長;A組不透光的錫箔遮住尖端,胚芽鞘不能感受單側(cè)光的刺激,生長素均勻分布,胚芽鞘直立生長;D組無尖端,但在含生長素的瓊脂塊的作用下也能生長,含生長素的瓊脂塊居中放置,胚芽鞘直立生長;E組
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