中小學升旗比賽實施方案_第1頁
中小學升旗比賽實施方案_第2頁
中小學升旗比賽實施方案_第3頁
中小學升旗比賽實施方案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

中小學升旗比賽實施方案

一、比賽目的通過升旗比賽,增強學生的愛國主義情感,培養(yǎng)學生的國家觀念和集體榮譽感,提高學生的組織紀律性和團隊協(xié)作精神,同時豐富校園文化生活,營造積極向上的校園氛圍。二、比賽時間比賽時間定于XXXX年XX月XX日,具體時間根據(jù)學校實際情況進行調(diào)整。三、比賽地點比賽地點設在學校操場,確保場地寬敞、平整,便于學生集合和觀看。四、參賽對象參賽對象為全校各年級學生,以班級為單位組隊參加。每個班級需選派一名代表隊參加比賽。五、比賽內(nèi)容1.升旗手選拔:各班級首先進行升旗手的選拔,選拔出旗手、護旗手各若干名。2.旗手培訓:學校組織對參賽旗手進行培訓,包括旗手的站立姿勢、國旗的升降禮儀、國歌的演唱等。3.班級展示:各班級在升旗儀式上進行班級展示,包括班級口號、才藝表演等,展現(xiàn)班級風采。4.升旗儀式:按照規(guī)定的程序進行升旗儀式,包括出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等環(huán)節(jié)。六、比賽評分標準1.旗手表現(xiàn):旗手的站立姿勢、國旗的升降禮儀、國歌的演唱等表現(xiàn)是否規(guī)范、莊重。2.班級展示:班級口號是否響亮、有氣勢;才藝表演是否精彩、有創(chuàng)意。3.升旗儀式:升旗儀式的程序是否完整、規(guī)范;國旗下講話是否具有感染力、教育意義。4.紀律表現(xiàn):學生在比賽過程中的紀律表現(xiàn),包括集合是否迅速、秩序是否井然。七、獎勵辦法比賽結(jié)束后,根據(jù)評分結(jié)果評選出優(yōu)秀班級,頒發(fā)獎狀和獎品。同時,對表現(xiàn)優(yōu)秀的旗手進行表彰,鼓勵其在今后的升旗儀式中發(fā)揮模范帶頭作用。八、工作安排1.成立升旗比賽領導小組,負責比賽的組織實施和監(jiān)督管理。2.制定詳細的比賽方案,明確比賽的時間、地點、內(nèi)容、評分標準等。3.組織各班級進行升旗手的選拔和培訓,確保參賽旗手具備良好的素質(zhì)和能力。4.做好比賽的宣傳工作,營造濃厚的比賽氛圍,提高學生的參與度和積極性。5.組織比賽評委,對參賽班級進行公平、公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論