愛(ài)護(hù)公共財(cái)物主題班會(huì)匯報(bào)人:米米小李2026年12月29日CONTENTS目錄01

公共財(cái)物概述02

愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意義03

破壞公共財(cái)物現(xiàn)象04

如何愛(ài)護(hù)公共財(cái)物CONTENTS目錄05

公共財(cái)物保護(hù)措施06

獎(jiǎng)懲機(jī)制07

總結(jié)與倡議公共財(cái)物概述01公共財(cái)物的定義

公共財(cái)物的屬性特征公共財(cái)物具有公共性，像學(xué)校的課桌椅、圖書館書籍，由全體師生共同使用，不歸個(gè)人私有。公共財(cái)物的社會(huì)功能公共財(cái)物服務(wù)公眾，如社區(qū)健身器材供居民鍛煉，城市公交設(shè)施保障市民出行便利。常見(jiàn)公共財(cái)物范圍

校園基礎(chǔ)設(shè)施學(xué)校教室的課桌椅、黑板、投影儀等設(shè)備，是同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)的重要工具，如某校因桌椅損壞年維修費(fèi)用超萬(wàn)元。

公共文化設(shè)施社區(qū)圖書館的書籍、公園的健身器材、城市廣場(chǎng)的公共雕塑等，像市圖書館年均接待讀者超10萬(wàn)人次，書籍借閱量達(dá)50萬(wàn)冊(cè)。

市政公用設(shè)施街道的路燈、垃圾桶、公交站牌等，保障市民生活便利，如某區(qū)曾因路燈損壞導(dǎo)致夜間交通事故率上升15%。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意義02維護(hù)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)

保障公共服務(wù)連續(xù)性社區(qū)健身器材若遭破壞，老人孩子無(wú)法鍛煉，如某小區(qū)健身路徑損壞致300余居民1個(gè)月無(wú)法使用公共設(shè)施。

維持公共秩序穩(wěn)定學(xué)校課桌椅被惡意刻畫，影響教學(xué)秩序，某中學(xué)曾因課桌椅損壞率達(dá)20%，臨時(shí)調(diào)配教室影響教學(xué)進(jìn)度。

降低社會(huì)運(yùn)行成本公園路燈頻繁被盜，某城市每年需額外投入50萬(wàn)元維修更換，擠占綠化養(yǎng)護(hù)等民生資金。提升生活品質(zhì)

保障生活便利設(shè)施完好社區(qū)健身器材若遭損壞，居民將失去鍛煉場(chǎng)所，如上海某社區(qū)因器材維護(hù)及時(shí)，居民使用率提升30%。

營(yíng)造舒適公共環(huán)境干凈整潔的公園長(zhǎng)椅、綠植等公共設(shè)施，能讓居民在休憩時(shí)心情愉悅，如杭州某公園因設(shè)施維護(hù)得當(dāng)成網(wǎng)紅打卡地。傳承傳統(tǒng)美德古代典籍中的愛(ài)護(hù)理念《禮記·曲禮》記載“茍利國(guó)家，不求富貴”，倡導(dǎo)珍惜公共資源，如古代官學(xué)嚴(yán)禁損壞典籍，違者受罰。傳統(tǒng)村落的公產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐安徽宏村古村落中，村民共同維護(hù)月沼水系，制定“禁挖塘泥、禁倒垃圾”鄉(xiāng)規(guī)，傳承數(shù)百年。近代紅色文化中的公物精神延安時(shí)期，八路軍“自己動(dòng)手、豐衣足食”，戰(zhàn)士們修補(bǔ)公用紡車、工具，形成“一物多用”傳統(tǒng)。展現(xiàn)個(gè)人素養(yǎng)

01維護(hù)課桌椅整潔學(xué)生小明堅(jiān)持每天擦拭課桌，不亂刻亂畫，其座位連續(xù)學(xué)期獲評(píng)“班級(jí)文明示范崗”，成為同學(xué)榜樣。

02主動(dòng)修復(fù)公共設(shè)施學(xué)校圖書館座椅螺絲松動(dòng)，小剛發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)告并協(xié)助維修，避免了其他同學(xué)使用時(shí)發(fā)生意外。

03節(jié)約使用公共資源班級(jí)打印機(jī)旁，小麗總是雙面打印資料，并將廢紙整理回收，一學(xué)期為班級(jí)節(jié)省近百?gòu)埓蛴〖垺Ｆ茐墓藏?cái)物現(xiàn)象03校園破壞案例

課桌椅刻畫涂鴉某中學(xué)教室調(diào)查顯示，超60%課桌椅存在刻畫痕跡，如"XXX到此一游"等涂鴉，嚴(yán)重影響使用功能與美觀。

公共設(shè)施惡意損壞操場(chǎng)籃球架籃網(wǎng)頻繁被扯斷，某校一學(xué)期更換籃網(wǎng)12次；衛(wèi)生間沖水按鈕遭硬物砸壞，維修費(fèi)用超3000元。

實(shí)驗(yàn)室器材違規(guī)操作生物實(shí)驗(yàn)室顯微鏡鏡頭被學(xué)生用硬物刮花3臺(tái)，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)課無(wú)法正常開展，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8000元。社會(huì)破壞現(xiàn)象公共設(shè)施惡意損壞2023年某城市公交站臺(tái)玻璃防護(hù)罩被人為砸碎12塊，導(dǎo)致候車乘客暴露在烈日下，維修花費(fèi)超萬(wàn)元。文物古跡涂鴉刻畫敦煌莫高窟部分洞窟壁畫曾遭游客用硬物刻畫名字，雖經(jīng)修復(fù)仍留永久痕跡，嚴(yán)重破壞文化遺產(chǎn)完整性。如何愛(ài)護(hù)公共財(cái)物04增強(qiáng)愛(ài)護(hù)意識(shí)

公共財(cái)物的價(jià)值認(rèn)知教室的課桌椅、圖書館的書籍等公共財(cái)物，是學(xué)校投入大量資金購(gòu)置的，據(jù)統(tǒng)計(jì)一套課桌椅成本約200元，需要我們共同珍惜。

典型案例學(xué)習(xí)某中學(xué)曾開展“公物保護(hù)小衛(wèi)士”活動(dòng)，通過(guò)表彰愛(ài)護(hù)公物的學(xué)生，使校園公物損壞率下降30%，這種做法值得我們學(xué)習(xí)。

日常行為反思在教室自習(xí)時(shí)，不隨意刻畫桌面；離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)，及時(shí)關(guān)閉儀器電源，這些小舉動(dòng)都是愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的具體體現(xiàn)。遵守使用規(guī)范按操作說(shuō)明使用設(shè)備使用教室投影儀時(shí)，需先檢查電源連接，按遙控器“開機(jī)-信號(hào)源切換”步驟操作，使用后及時(shí)關(guān)閉散熱5分鐘再斷電。規(guī)范使用公共設(shè)施圖書館閱覽桌椅需輕抬輕放，不在桌面刻畫，2023年某校因規(guī)范管理，桌椅損耗率較上年下降32%。按標(biāo)識(shí)分類投放垃圾校園垃圾桶分“可回收”“其他垃圾”標(biāo)識(shí)，食堂餐后需將剩菜倒入專用泔水桶，餐具放入指定回收處。及時(shí)反饋問(wèn)題

發(fā)現(xiàn)損壞立即上報(bào)在教室發(fā)現(xiàn)課桌椅螺絲松動(dòng)、黑板擦破損等情況，應(yīng)立即告訴班主任或后勤老師，避免問(wèn)題擴(kuò)大。

明確反饋問(wèn)題細(xì)節(jié)報(bào)告時(shí)要說(shuō)清具體位置，如"三樓初二（1）班靠窗第三張桌子抽屜損壞"，方便維修人員快速處理。

通過(guò)規(guī)范渠道反饋學(xué)?？稍O(shè)置"公物報(bào)修箱"，或使用校園APP報(bào)修功能，如某中學(xué)上線"智慧校園"系統(tǒng)，報(bào)修響應(yīng)時(shí)間縮短至2小時(shí)。倡導(dǎo)他人愛(ài)護(hù)主動(dòng)提醒不文明行為看到同學(xué)在課桌上亂涂畫時(shí)，輕聲提醒：“課桌是大家共用的，保持整潔方便你我哦”，并遞上濕紙巾一起擦拭。設(shè)計(jì)愛(ài)護(hù)公物宣傳標(biāo)語(yǔ)在教室張貼自制標(biāo)語(yǔ)，如“黑板常擦常新，知識(shí)常學(xué)常進(jìn)”，配上卡通擦黑板圖案，讓提醒更生動(dòng)有趣。組織公物維護(hù)小活動(dòng)每周三課間開展“公物美容師”活動(dòng)，分組檢查修補(bǔ)松動(dòng)的桌椅螺絲，用貼紙裝飾破損的圖書角。公共財(cái)物保護(hù)措施05管理部門的舉措

完善設(shè)施維護(hù)機(jī)制學(xué)校后勤部門每月對(duì)課桌椅、門窗等進(jìn)行檢修，2023年維修損壞燈具120盞、更換破損玻璃35塊，保障設(shè)施完好。

建立監(jiān)督巡查制度物業(yè)安保人員每日3次巡邏校園，重點(diǎn)檢查操場(chǎng)體育器材、走廊消防設(shè)施，2024年第一季度發(fā)現(xiàn)并制止破壞行為8起。

推行智能監(jiān)管系統(tǒng)某中學(xué)在實(shí)驗(yàn)室安裝智能傳感器，實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)設(shè)備使用狀態(tài)，當(dāng)檢測(cè)到異常震動(dòng)時(shí)自動(dòng)推送警報(bào)至管理員手機(jī)。公眾參與的方式

校園公物認(rèn)領(lǐng)責(zé)任制某中學(xué)推行"課桌認(rèn)領(lǐng)制"，學(xué)生通過(guò)掃碼綁定個(gè)人信息，定期維護(hù)并記錄使用狀況，使課桌椅損壞率下降30%。

社區(qū)監(jiān)督巡查隊(duì)成都某社區(qū)組建20人志愿巡查隊(duì)，每周三次檢查健身器材、路燈等設(shè)施，半年內(nèi)上報(bào)維修問(wèn)題120余件。

線上反饋平臺(tái)應(yīng)用支付寶"城市服務(wù)"上線公物報(bào)修功能，市民可拍照上傳損壞情況，北京試點(diǎn)后平均響應(yīng)時(shí)間縮短至4小時(shí)。獎(jiǎng)懲機(jī)制06獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)護(hù)行為頒發(fā)“護(hù)物小衛(wèi)士”榮譽(yù)稱號(hào)每月評(píng)選班級(jí)“護(hù)物小衛(wèi)士”，為獲獎(jiǎng)?wù)吲宕鞫ㄖ苹照?，在班?huì)課上公開表?yè)P(yáng)并記錄在成長(zhǎng)手冊(cè)中。設(shè)置班級(jí)積分兌換獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物可積累積分，10分可兌換文具禮包，30分兌換課外讀物，積分情況每周在班級(jí)公告欄公示。授予“班級(jí)管理優(yōu)先權(quán)”連續(xù)兩個(gè)月獲評(píng)護(hù)物模范的學(xué)生，可獲得一周班級(jí)圖書角管理員或綠植養(yǎng)護(hù)員的管理權(quán)限。懲罰破壞行為

賠償經(jīng)濟(jì)損失學(xué)生損壞教室門鎖，需按學(xué)校規(guī)定照價(jià)賠償150元，并承擔(dān)維修期間的臨時(shí)開鎖費(fèi)用。

承擔(dān)修復(fù)責(zé)任某班同學(xué)踢碎走廊玻璃，班主任安排其參與玻璃更換，體驗(yàn)安裝流程并撰寫反思報(bào)告。

公開批評(píng)教育校園論壇曝光破壞綠植行為，違紀(jì)學(xué)生在班會(huì)做檢討，全校通報(bào)批評(píng)以警示他人?？偨Y(jié)與倡議07班會(huì)總結(jié)

回顧公共財(cái)物現(xiàn)狀本次班會(huì)通過(guò)校園公物檢查視頻，展示了課桌椅劃痕、多媒體設(shè)備損壞等問(wèn)題，涉及3棟教學(xué)樓共28處損壞案例。

明確愛(ài)護(hù)責(zé)任邊界結(jié)合《中小學(xué)生守則》第5條，強(qiáng)調(diào)個(gè)人使用后需檢查門窗、電燈關(guān)閉情況，上周三班因未關(guān)投影儀被通報(bào)批評(píng)。

總結(jié)典型行為案例表?yè)P(yáng)初二(1)班主動(dòng)修復(fù)圖書角書架的事跡，對(duì)比操場(chǎng)籃球架被惡意涂鴉的不文明行為，形成鮮明教育反差。愛(ài)護(hù)倡議規(guī)范使用教學(xué)設(shè)施使用教室投影儀時(shí)，應(yīng)輕觸按鍵、避免用硬物劃傷屏幕，