經(jīng)典詩歌《氓》篇章理解與默寫練習(xí)《氓》作為《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》中極具生命力的敘事詩，以一位女子的婚戀軌跡為軸，織就了上古社會的情感肌理與性別圖景。它既是《詩經(jīng)》“饑者歌其食，勞者歌其事”創(chuàng)作傳統(tǒng)的典型范本，也因情感的赤誠、筆法的凝練，成為語文學(xué)習(xí)中理解《詩經(jīng)》“賦比興”藝術(shù)、體悟古典婚戀觀的核心文本。下文將從篇章解構(gòu)、默寫要點到實戰(zhàn)練習(xí)，系統(tǒng)梳理這首詩的認知與應(yīng)試邏輯。一、篇章解構(gòu)：從情愛褶皺到人性思辨（一）第一章：初遇的假面與情愫“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。”開篇以“蚩蚩”摹寫男子的憨厚神態(tài)，“抱布貿(mào)絲”的舉動實則是求婚的托詞（雙關(guān)手法）。女子“送子涉淇，至于頓丘”的遷就、“將子無怒，秋以為期”的溫柔，既顯戀愛初期的羞怯與憧憬，也為后文婚變埋下“約定”的時間線索——秋的約定，既是季節(jié)的期許，也是情感的伏筆。（二）第二章：焦灼的等待與熱烈“乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣；既見復(fù)關(guān)，載笑載言?！蓖ㄟ^“乘垣望歸”的動作、“泣涕—載笑”的神態(tài)驟變，生動摹寫女子戀愛中的癡憨與熱烈。“爾卜爾筮，體無咎言”的占卜情節(jié)，既還原了上古婚戀的禮儀傳統(tǒng)，也襯出女子對婚姻的鄭重——以占卜的“無咎”為愛情賦上“天命”的重量。（三）第三章：比興中的警醒與反思“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽。”以“桑葉潤澤”比女子青春美好、情愛濃盛，又以“鳩食桑葚易醉”比女子沉溺愛情的風(fēng)險，進而發(fā)出“無與士耽”的勸誡。“士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也”的性別對比，道破古代婚戀中女性的困境：男子的情愛可輕易抽離，女子卻往往深陷囹圄。情感邏輯從熱烈轉(zhuǎn)向理性反思。（四）第四章：婚變的悲涼與控訴“桑之落矣，其黃而隕?！焙魬?yīng)前文“桑之未落”，以桑葉凋零比女子色衰、愛情消逝。“自我徂爾，三歲食貧”交代婚后貧苦，“淇水湯湯，漸車帷裳”的歸途實景，既襯出心境的悲涼（淇水曾見證戀愛，如今成離別之境），也暗含對過往的否定?！芭膊凰?，士貳其行；士也罔極，二三其德”的控訴，直指男子的變心與無德，情感從反思轉(zhuǎn)向怨懟。（五）第五章：婚姻的實態(tài)與孤傷“三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣。”鋪陳女子婚后的辛勞與付出，“言既遂矣，至于暴矣”的轉(zhuǎn)折，揭示男子得志后的暴戾?！靶值懿恢瑔A其笑矣”的細節(jié)，寫出女子孤立無援的處境；“靜言思之，躬自悼矣”的心理描寫，將痛苦推向深沉——她在婚姻的廢墟中，獨自舔舐傷痕。（六）第六章：決絕的姿態(tài)與覺醒“及爾偕老，老使我怨。”以“偕老”的誓言反諷現(xiàn)實的怨懟。“淇則有岸，隰則有泮”的比興（淇水有岸、低濕有邊，反比男子惡行無邊），將怨憤推向高潮。最終“反是不思，亦已焉哉”的決絕，體現(xiàn)女子從痛苦中覺醒：她斬斷情絲，不是妥協(xié)，而是對尊嚴的捍衛(wèi)——在男權(quán)社會的桎梏中，活出了女性的主體意識。二、默寫重難點：易錯字與情境陷阱（一）易錯字梳理1.形近字：“蚩蚩”（“蚩”非“嗤”）；“垝垣”（“垝”從土，“垣”為墻）；“愆期”（“愆”從心，表過失）；“徂爾”（“徂”表往，非“阻”）；“隕”（從阜，表墜落，非“殞”）；“隰”（從阜，低濕）；“泮”（通“畔”，與“判”“伴”區(qū)分）；“寐”（從宀，表睡，與“寢”筆畫不同）。2.通假字：“匪來貿(mào)絲”（匪通“非”）；“于嗟鳩兮”（于通“吁”）；“猶可說也”（說通“脫”）；“隰則有泮”（泮通“畔”）。（二）理解性默寫陷阱情感轉(zhuǎn)折句：體現(xiàn)女子從期待到失望的句子（如“桑之落矣，其黃而隕”），或婚變后反思的句子（如“于嗟女兮，無與士耽”）。比興句對應(yīng)：“桑之未落”對應(yīng)青春情愛，“桑之落矣”對應(yīng)婚變色衰；“淇則有岸”對應(yīng)男子無德無邊。人物形象句：體現(xiàn)男子虛偽的“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲”，體現(xiàn)女子辛勞的“三歲為婦，靡室勞矣”。三、實戰(zhàn)練習(xí)：從默寫夯實到文本拓展（一）直接性默寫（夯實基礎(chǔ)）補寫出下列句子中的空缺部分：1.《氓》中描寫男子最初憨厚形象的句子是“________________，________________”。2.女子以“________________，________________”的占卜結(jié)果，堅定了嫁與男子的決心。3.用比興手法勸誡女子不要沉溺愛情的句子是“________________，________________；________________，________________”。4.描寫女子婚后辛勤勞作的句子是“________________，________________；________________，________________”。5.體現(xiàn)女子決絕態(tài)度的句子是“________________，________________！”（二）理解性默寫（情境關(guān)聯(lián)）1.《氓》中以“________________，________________”的淇水場景，既呼應(yīng)戀愛時的送別，又烘托婚變后女子的凄楚心境。2.詩中通過“________________，________________；________________，________________”的對比，揭示古代社會男女在愛情中境遇的不平等。3.女子回憶婚后生活，以“________________，________________”兩句，道盡自己多年來的勞苦與丈夫的暴戾。4.“________________，________________”兩句，以自然事物的有限反襯男子惡行的無盡，抒發(fā)女子的怨憤。（三）文本拓展練習(xí)（深化理解）1.分析“桑之未落，其葉沃若”與“桑之落矣，其黃而隕”的比興意義及結(jié)構(gòu)作用。2.結(jié)合全詩，談?wù)勀銓ε幼罱K“亦已焉哉”態(tài)度的理解，這體現(xiàn)了她怎樣的精神特質(zhì)？3.將《氓》與《孔雀東南飛》中劉蘭芝的形象對比，簡析先秦與漢末女性婚戀悲劇的異同。答案與解析（一）直接性默寫答案1.氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲2.爾卜爾筮，體無咎言3.于嗟鳩兮，無食桑葚；于嗟女兮，無與士耽4.三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣5.反是不思，亦已焉哉解析：注意“蚩蚩”“筮”“咎”“鳩”“耽”“靡”“寐”等字的寫法，尤其是通假字（如“于”通“吁”）與形近字（如“隕”非“殞”）的區(qū)分。（二）理解性默寫答案1.淇水湯湯，漸車帷裳2.士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也3.言既遂矣，至于暴矣4.淇則有岸，隰則有泮解析：1.需結(jié)合“婚變后凄楚心境”，淇水場景的今昔對比（戀愛時“送子涉淇”，婚變后“漸車帷裳”）。2.抓住“男女境遇不平等”的核心，通過“士”與“女”的對比句體現(xiàn)。3.“多年勞苦與丈夫暴戾”對應(yīng)婚后變化：“既遂”（愿望達成）后，男子露出暴戾本性。4.“自然有限反襯惡行無盡”對應(yīng)比興邏輯：淇水、低濕有邊界，男子的惡行卻無底線。（三）文本拓展練習(xí)解析1.比興意義：“桑之未落”以桑葉潤澤比女子青春貌美、情愛濃盛；“桑之落矣”以桑葉枯黃墜落比女子色衰愛弛、婚姻破裂。結(jié)構(gòu)作用：前后呼應(yīng)，形成敘事的時間線索（戀愛—婚變），并通過物象變化推動情感發(fā)展（從熱烈到悲涼）。2.“亦已焉哉”是女子在痛苦中的覺醒：她認清了男子的虛偽與無情，不再沉溺于過往的情愛，以決絕的態(tài)度斬斷關(guān)系。這體現(xiàn)了她從依附走向獨立、從隱忍走向剛烈的精神特質(zhì)——在男權(quán)社會的桎梏中，她捍衛(wèi)了女性的尊嚴與主體意識。3.相同點：均為婚戀悲劇，女性都遭受壓迫（《氓》中女子被棄，劉蘭芝殉情），反映封建禮教對女性的束縛。不同點：《氓》的悲劇源于男子變心與性別不公（“士可脫，女不可脫”）；《孔雀東南飛》的