三年級語文下冊第一單元月考試卷（卷面分：5分，書寫工整、卷面整潔得滿分）一、基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）（一）字詞樂園（18分）1.看拼音，寫詞語。（8分）春天到了，（chūntiān）的（huācǎo）都（fāyá）了，（báié）在（hémiàn）上游泳，（xiǎoxī）唱著歌向遠(yuǎn)方流去，（liǔshù）的枝條隨風(fēng)舞動，好一幅（měilì）的畫卷。2.辨字組詞。（4分）拂（）詠（）佛（）泳（）3.選擇合適的詞語填空。（6分）（）的天空（）的草地（）的春風(fēng)（）地說（）地跑（）地看（二）句子天地（12分）1.按要求改寫句子。（6分）（1）春天的景色真美。（改為感嘆句）（2）小鳥在枝頭唱歌。（改為擬人句，使句子更生動）（3）我把作業(yè)寫完了。（改為“被”字句）2.用修改符號修改病句。（4分）（1）我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好風(fēng)氣。（2）聯(lián)歡會上，同學(xué)們唱了許多動聽的歌和舞蹈。3.仿照例句，寫一個句子。（2分）例：春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。夏天像個________________，________________，________________。（三）課文回顧（10分）1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）（1）《詠柳》的作者是______代詩人______，詩中“________________，________________”寫出了柳樹的碧綠和柔美。（2）《開滿鮮花的小路》中，長頸鹿大叔送給鼴鼠先生的是______，這些禮物讓小路變成了______的小路。2.課文理解。（4分）《找春天》里，孩子們找到的春天是什么樣的？用課文里的話或自己的話說說。二、閱讀理解（25分）（一）課內(nèi)閱讀（10分）（課文《燕子》選段：一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。）1.選段中描寫燕子外形的句子是：________________________（2分）2.用“______”畫出選段中描寫春天景色的句子，并說說你從這句話中感受到了什么。（4分）3.“都像趕集似的聚攏來”把______、______、______、______、______當(dāng)作人來寫，讓我們感受到春天______的景象。（4分）（二）課外閱讀（15分）《春天的使者》春天來了，田野里一片生機勃勃。小燕子從南方飛回來了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”小草悄悄地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?；▋簜円哺傁嚅_放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。小河里的冰融化了，河水嘩嘩地流著，小魚在水里自由自在地游來游去。青蛙從洞里跳出來，“呱呱”地叫著，好像在歡迎春天的到來。1.短文里的春天使者有哪些？用“○”圈出來。（3分）2.用“______”畫出文中描寫花兒顏色的句子，并仿照這個句子寫一寫秋天的果實。（5分）3.讀了短文，你覺得春天的田野是什么樣的？用自己的話描述一下。（4分）4.請你為春天寫一句贊美語，表達(dá)對春天的喜愛。（3分）三、寫作表達(dá)（30分）題目：《______的春天》要求：1.把題目補充完整，如“美麗”“多彩”“我眼中”等；2.寫出春天的景色或春天里發(fā)生的有趣的事；3.語句通順，內(nèi)容具體，不少于300字。參考答案及評分