期末課內(nèi)閱讀專項(xiàng)復(fù)習(xí)(專項(xiàng)練習(xí))2025-2026學(xué)年一年級(jí)語文上冊(cè)(統(tǒng)編版)一、EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(yuè),閱)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(dú),讀)《EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(qī),秋)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(tiān),天)》，EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(wán),完)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(chéng),成)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xià),下)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(miàn),面)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(liàn),練)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xí),習(xí))。秋天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。天那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。啊！秋天來了！1.文中寫的是季的景色。2.按原文填空：天氣了，樹葉了，一片片葉子從落下來。3.你喜歡秋天的天氣嗎？為什么？二、EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(yuè),閱)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(dú),讀)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(ér),兒)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(gē),歌)《EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(jiā),家)》，EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(wán),完)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(chéng),成)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xià),下)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(miàn),面)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(liàn),練)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xí),習(xí))。家藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家。1.讀一讀，連一連。白云的家 小鳥的家 魚兒的家 種子的家小河 樹林 藍(lán)天 泥土2.“我們”的家是()。(填序號(hào))①樹林 ②祖國(guó) ③藍(lán)天三、閱讀古詩《詠鵝》，完成下面的練習(xí)。詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向歌。毛浮綠。紅掌撥清波。1.將古詩補(bǔ)充完整。2.這首詩主要寫的是()。(填序號(hào))①雞 ②鵝3.把古詩中表示顏色的詞用“○”圈出來。4.這個(gè)動(dòng)物的脖子是()的。(填序號(hào))①短 ②長(zhǎng)5.《詠鵝》一詩的作者是()。(填序號(hào))①李白 ②駱賓王6.你喜歡的動(dòng)物是什么？為什么？四、EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(yuè),閱)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(dú),讀)《EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(shēng),升)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(guó),國(guó))EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(qí),旗)》，EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(wán),完)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(chéng),成)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xià),下)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(miàn),面)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(liàn),練)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xí),習(xí))。升國(guó)旗五星紅旗，我們的國(guó)旗。國(guó)歌聲中，徐徐升起。迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。向著國(guó)旗，我們立正。望著國(guó)旗，我們敬禮。1.我們的國(guó)旗是()。2.升國(guó)旗時(shí)，要奏()。(填序號(hào))①國(guó)旗 ②國(guó)歌 ③音樂3.升國(guó)旗時(shí)，我們要怎么做?4.你看過天安門前升國(guó)旗的場(chǎng)面嗎?五、EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(yuè),閱)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(dú),讀)《EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(bǐ),比)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(wěi),尾)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(ba),巴)》，EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(wán),完)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(chéng),成)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xià),下)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(miàn),面)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(liàn),練)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xí),習(xí))。比尾巴誰的尾巴長(zhǎng)？誰的尾巴短？誰的尾巴好像一把傘？猴子的尾巴長(zhǎng)。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把傘。誰的尾巴彎？誰的尾巴扁？誰的尾巴最好看？公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每础?.填空。()的尾巴長(zhǎng)。()的尾巴短。()的尾巴好像一把傘。()的尾巴彎。()的尾巴扁。()的尾巴最好看。2.文中主要寫了()種動(dòng)物的尾巴。3.讀完短文，你明白了什么?六、EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(yuè),閱)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(dú),讀)《EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xuè),雪)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(dì),地)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(lǐ),里)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xiǎo),小)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(huà),畫)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(jiā),家)》，EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(wán),完)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(chéng),成)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xià),下)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(miàn),面)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(de),的)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(liàn),練)EQ\*jc0\*hps14\o\ac(\s\up13(xí),習(xí))。雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒參加？他在洞里睡著啦。1.雪地里的小畫家有誰?()(填序號(hào))①小雞、小狗、小鴨、小馬②小雞、小狗、小鴨、小馬、小貓③小雞、小牛、小鴨、小馬、青蛙2.哪位畫家沒有來?()(填序號(hào))①小馬 ②小雞 ③青蛙3.他們都會(huì)畫什么？連一連。小雞 小狗 小鴨 小馬梅花 月牙 竹葉 楓葉專項(xiàng)復(fù)習(xí)(四)課內(nèi)閱讀一、1.秋2.涼黃樹上3.示例：喜歡，因?yàn)榍锾旌軟鏊?。二?.白云