2025年初中二年級科學基礎測試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.飲料C.礦泉水D.石墨2.人體需要多種營養(yǎng)素，以下哪一種主要提供能量？（）A.維生素B.蛋白質(zhì)C.糖類D.無機鹽3.下列現(xiàn)象中，主要通過光的反射形成的是（）A.日食B.月食C.水中倒影D.小孔成像4.物體做勻速直線運動，速度為5米/秒，表示其含義是（）A.每秒通過的路程是5米B.每秒速度增加5米/秒C.通過5米路程需要1秒D.速度不斷變化5.以下設備中，主要利用電流的熱效應工作的是（）A.電動機B.電磁爐C.電腦D.電動機6.把一個物體放入水中，它漂浮在水面上，則物體受到的浮力（）A.大于其重力B.小于其重力C.等于其重力D.等于其排開水的重力7.溫度計是利用什么性質(zhì)制成的？（）A.液體熱脹冷縮B.固體熱脹冷縮C.氣體熱脹冷縮D.熱傳遞8.下列關于聲音的說法中，正確的是（）A.聲音在真空中傳播速度最快B.聲音是由物體振動產(chǎn)生的C.聲音傳播不需要介質(zhì)D.音調(diào)越高，聲音越大9.綠色植物進行光合作用的主要場所是（）A.根B.莖C.葉D.花10.用刻度尺測量物體長度，下列操作中錯誤的是（）A.刻度尺要放平B.讀數(shù)時視線要與刻度線垂直C.測量時可以估計到毫米的下一位D.記錄結果時要寫上單位二、填空題（每空1分，共20分）11.水的沸點是100℃，這個溫度表示水的______達到了沸點，此時水正在______（選填“吸熱”或“放熱”）。12.做功的兩個必要因素是______和______。13.光在均勻介質(zhì)中沿______傳播。光從空氣斜射入水中時，折射角______入射角（選填“大于”、“小于”或“等于”）。14.一個物體的質(zhì)量是2千克，它受到的重力是______牛。（取g=10牛/千克）15.電流做功的過程，實際上就是______轉(zhuǎn)化為______的過程。16.人體正常體溫約為______℃。17.種子萌發(fā)必須同時具備的三個基本條件是______、______和適宜的溫度。18.物體的______和______是影響其吸熱多少的主要因素。19.在一個電路中，如果開關斷開，則該電路處于______狀態(tài)；如果開關閉合，則該電路處于______狀態(tài)。20.地球是太陽系中的一顆______（選填“恒星”或“行星”）。三、簡答題（每題4分，共16分）21.簡述為什么冬天我們對著暖氣片會感到暖和？22.解釋一下“水滴石穿”現(xiàn)象，并說明其中蘊含的物理知識。23.簡述植物的光合作用對人類生存的意義。24.為什么在高處拋出的石頭，比從地面豎直向上拋出的石頭落地速度更大？四、實驗探究題（每題6分，共18分）25.小明同學做“觀察水的沸騰”實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表：次數(shù)水溫/℃加熱時間/min190229523100341004（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，水沸騰時溫度是否變化？______。（2）水從開始沸騰到沸騰結束，吸熱情況如何？______。（3）實驗中，水沸騰前和沸騰時，水中氣泡的上升情況有什么不同？______。26.在“研究影響動能大小的因素”的實驗中，小明用同一個鋼球從不同高度滾下，分別撞擊同一木塊，觀察到木塊被推動的距離不同。請回答：（1）該實驗是通過觀察什么來比較鋼球動能的大小的？______。（2）該實驗是通過改變什么條件來研究動能大小與該因素的關系的？______。（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出結論：物體的動能大小與______有關，速度越快，動能越______。27.小紅同學想探究“物體在水中受到的浮力大小與排開水的重力有什么關系”。她設計了如下實驗：（1）將一個重為5牛的物體掛在彈簧測力計上，將其浸沒在水中（不觸容器底），彈簧測力計的示數(shù)為3牛。此時物體受到的浮力是______牛。（2）該實驗中，應測量______和______兩個力的大小。（3）通過實驗，她可能會發(fā)現(xiàn)物體在水中受到的浮力大小______排開水的重力。（選填“等于”、“大于”或“小于”）五、計算題（每題7分，共14分）28.一個質(zhì)量為60千克的中學生，從一樓走到三樓，每層樓高3米。他克服重力做功多少？（取g=10牛/千克）29.一根電阻絲，電阻為20歐姆，接在3伏特的電路中，通過它的電流是多少？如果通電5分鐘，電流做了多少功？---試卷答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1.D2.C3.C4.A5.B6.C7.A8.B9.C10.C二、填空題（每空1分，共20分）11.沸點；吸熱12.力；距離13.直線；小于14.2015.電能；內(nèi)能（或熱能）16.37（或36.5）17.適宜的溫度；充足的空氣；一定的水分18.溫度；吸熱面積19.斷開；閉合20.行星三、簡答題（每題4分，共16分）21.暖氣片溫度高，內(nèi)能大，通過熱傳遞的方式將內(nèi)能傳遞給周圍的空氣和我們身體，使我們感到暖和。22.“水滴石穿”是水滴長時間不斷地滴在石頭上，水滴對石頭有一個持續(xù)的、較小的力。雖然單個水滴的力很小，但由于持續(xù)作用，石頭在力的作用下逐漸被磨損。這體現(xiàn)了力的作用效果與力的作用時間有關，即長期、持續(xù)的作用力也能產(chǎn)生顯著效果。同時，也說明了物體受力可以發(fā)生形變。23.植物的光合作用吸收大氣中的二氧化碳，釋放出氧氣，維持了大氣中氧氣和二氧化碳的平衡，為人類和其它生物提供了呼吸所需的氧氣。同時，光合作用合成的有機物是所有生物生命活動所需能量的最終來源。24.在高處拋出的石頭，由于被舉高而具有較大的重力勢能。在空中下降的過程中，重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能。同時，石頭還受到空氣阻力的作用，但空氣阻力遠小于重力。因此，在下降過程中，石頭的機械能（主要是重力勢能和動能的總和）主要轉(zhuǎn)化為動能，導致其速度不斷增大，最終落地速度比從地面豎直向上拋出的石頭（僅受重力作用，且初速度為零或較?。┞涞厮俣雀?。四、實驗探究題（每題6分，共18分）25.（1）不變化（2）吸熱，但溫度保持不變（3）沸騰前，氣泡從底部上升，在上升過程中逐漸變小，到液面破裂；沸騰時，氣泡從底部上升，在上升過程中體積逐漸變大，到達液面后破裂。26.（1）木塊被推動的距離（2）鋼球滾下的高度（或鋼球的質(zhì)量，若實驗設計用了不同質(zhì)量的鋼球）（3）速度；大27.（1）2（2）物體在水中受到的力（或彈簧測力計的示數(shù)）；排開水的重力（或量筒示數(shù)的變化量對應的重力）（3）等于五、計算題（每題7分，共14分）28.解：中學生受到的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N上一層樓的高度h?=3m，從一樓到三樓上升了2層樓，高度h=2×h?=2×3m=6m克服