團(tuán)體工作考試及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.團(tuán)體工作的基本目標(biāo)之一是促進(jìn)成員的（A）。A.自我成長B.經(jīng)濟(jì)利益C.政治權(quán)力D.社會地位2.在團(tuán)體工作中，領(lǐng)導(dǎo)者通常扮演的角色不包括（C）。A.促進(jìn)者B.指導(dǎo)者C.決策者D.協(xié)調(diào)者3.團(tuán)體工作的核心要素之一是（B）。A.物質(zhì)資源B.人際關(guān)系C.政府支持D.經(jīng)濟(jì)條件4.團(tuán)體工作中的“安全區(qū)”指的是（A）。A.成員感到心理安全的環(huán)境B.物理安全的環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)安全的環(huán)境D.社會安全的環(huán)境5.團(tuán)體工作中，"冰山模型"主要用于解釋（B）。A.團(tuán)體目標(biāo)B.成員行為背后的動機C.團(tuán)體結(jié)構(gòu)D.團(tuán)體發(fā)展階段6.團(tuán)體工作中，"角色扮演"技術(shù)主要用于（A）。A.提高成員的自我認(rèn)知B.增加團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)收入C.提升團(tuán)體的政治地位D.改善團(tuán)體的社會形象7.團(tuán)體工作中，"沖突管理"的主要目的是（B）。A.消除所有沖突B.提高沖突解決能力C.避免沖突發(fā)生D.增加沖突發(fā)生頻率8.團(tuán)體工作中，"反饋"的主要作用是（A）。A.幫助成員了解自己的行為對他人的影響B(tài).增加團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)收入C.提升團(tuán)體的政治地位D.改善團(tuán)體的社會形象9.團(tuán)體工作中，"目標(biāo)設(shè)定"的主要目的是（B）。A.提高團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)收入B.明確團(tuán)體的方向和目標(biāo)C.提升團(tuán)體的政治地位D.改善團(tuán)體的社會形象10.團(tuán)體工作中，"角色分析"的主要目的是（A）。A.幫助成員了解自己在團(tuán)體中的角色和責(zé)任B.增加團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)收入C.提升團(tuán)體的政治地位D.改善團(tuán)體的社會形象二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.團(tuán)體工作的基本目標(biāo)包括（ABCD）。A.自我成長B.提高人際關(guān)系C.解決問題D.促進(jìn)社會變革2.團(tuán)體工作的領(lǐng)導(dǎo)者角色包括（ABCD）。A.促進(jìn)者B.指導(dǎo)者C.協(xié)調(diào)者D.激勵者3.團(tuán)體工作的核心要素包括（ABC）。A.人際關(guān)系B.目標(biāo)C.過程D.資源4.團(tuán)體工作中的"安全區(qū)"包括（AB）。A.物理安全B.心理安全C.經(jīng)濟(jì)安全D.社會安全5.團(tuán)體工作中的"冰山模型"主要用于解釋（AB）。A.成員行為背后的動機B.成員之間的互動C.團(tuán)體目標(biāo)D.團(tuán)體結(jié)構(gòu)6.團(tuán)體工作中的"角色扮演"技術(shù)可以用于（ABCD）。A.提高成員的自我認(rèn)知B.增強成員的溝通能力C.提高成員的解決問題能力D.增強成員的團(tuán)隊合作能力7.團(tuán)體工作中的"沖突管理"技術(shù)包括（ABCD）。A.溝通技巧B.沖突解決技巧C.角色扮演D.情緒管理8.團(tuán)體工作中的"反饋"技術(shù)包括（ABCD）。A.積極反饋B.消極反饋C.建設(shè)性反饋D.自我反饋9.團(tuán)體工作中的"目標(biāo)設(shè)定"技術(shù)包括（ABCD）。A.SMART原則B.目標(biāo)分解C.目標(biāo)優(yōu)先級D.目標(biāo)跟蹤10.團(tuán)體工作中的"角色分析"技術(shù)包括（ABCD）。A.角色描述B.角色期望C.角色沖突D.角色轉(zhuǎn)變?nèi)?、判斷題（每題2分，共10題）1.團(tuán)體工作只適用于心理健康領(lǐng)域。（×）2.團(tuán)體工作的領(lǐng)導(dǎo)者必須是權(quán)威人物。（×）3.團(tuán)體工作只關(guān)注成員的心理健康。（×）4.團(tuán)體工作中的"安全區(qū)"只指物理安全。（×）5.團(tuán)體工作中的"冰山模型"只用于解釋成員的動機。（×）6.團(tuán)體工作中的"角色扮演"只用于提高成員的自我認(rèn)知。（×）7.團(tuán)體工作中的"沖突管理"只用于消除沖突。（×）8.團(tuán)體工作中的"反饋"只用于提供負(fù)面信息。（×）9.團(tuán)體工作中的"目標(biāo)設(shè)定"只用于設(shè)定短期目標(biāo)。（×）10.團(tuán)體工作中的"角色分析"只用于描述角色。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述團(tuán)體工作的基本目標(biāo)。團(tuán)體工作的基本目標(biāo)包括促進(jìn)成員的自我成長、提高人際關(guān)系、解決問題和促進(jìn)社會變革。通過團(tuán)體工作，成員可以更好地了解自己，提高溝通和合作能力，解決個人和團(tuán)體的問題，并在社會變革中發(fā)揮作用。2.簡述團(tuán)體工作中的"安全區(qū)"。團(tuán)體工作中的"安全區(qū)"指的是成員感到心理安全的環(huán)境。在這個環(huán)境中，成員可以自由地表達(dá)自己的想法和感受，而不必?fù)?dān)心受到批評或排斥。安全區(qū)有助于成員建立信任，提高自我認(rèn)知，促進(jìn)團(tuán)體的發(fā)展。3.簡述團(tuán)體工作中的"冰山模型"。團(tuán)體工作中的"冰山模型"主要用于解釋成員行為背后的動機。冰山模型將成員的行為分為可見和不可見的兩部分?？梢姷牟糠职ǔ蓡T的外在行為，而不可見的部分包括成員的動機、情感和價值觀。通過冰山模型，領(lǐng)導(dǎo)者可以幫助成員更好地了解自己和他人，提高團(tuán)體的互動效果。4.簡述團(tuán)體工作中的"沖突管理"。團(tuán)體工作中的"沖突管理"的主要目的是提高沖突解決能力。沖突管理技術(shù)包括溝通技巧、沖突解決技巧、角色扮演和情緒管理。通過這些技術(shù)，成員可以更好地理解沖突的根源，提高溝通和合作能力，找到解決問題的方法，促進(jìn)團(tuán)體的和諧發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論團(tuán)體工作在心理健康領(lǐng)域的應(yīng)用。團(tuán)體工作在心理健康領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用。通過團(tuán)體工作，成員可以分享自己的經(jīng)驗和感受，獲得他人的支持和理解，提高自我認(rèn)知，解決心理問題。團(tuán)體工作可以提供一種安全和支持的環(huán)境，幫助成員建立自信，提高應(yīng)對壓力的能力，促進(jìn)心理健康。2.討論團(tuán)體工作中的領(lǐng)導(dǎo)者角色。團(tuán)體工作中的領(lǐng)導(dǎo)者扮演著重要的角色。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和指導(dǎo)能力。他們需要促進(jìn)成員之間的互動，指導(dǎo)成員解決問題，協(xié)調(diào)團(tuán)體的發(fā)展方向。領(lǐng)導(dǎo)者還需要關(guān)注成員的心理需求，提供支持和幫助，促進(jìn)團(tuán)體的和諧發(fā)展。3.討論團(tuán)體工作中的"反饋"技術(shù)。團(tuán)體工作中的"反饋"技術(shù)對于成員的成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過反饋，成員可以了解自己的行為對他人的影響，提高自我認(rèn)知，改進(jìn)自己的行為。反饋可以是積極的，也可以是消極的，但都需要是建設(shè)性的。領(lǐng)導(dǎo)者需要引導(dǎo)成員進(jìn)行有效的反饋，促進(jìn)團(tuán)體的成長和發(fā)展。4.討論團(tuán)體工作中的"目標(biāo)設(shè)定