2015上半年重慶公務(wù)員考試申論練習(xí)題及參考答案2015上半年重慶公務(wù)員考試申論練習(xí)題給定資料1.創(chuàng)客是指利用開源硬件和互聯(lián)網(wǎng)將各種創(chuàng)意變?yōu)閷?shí)際產(chǎn)品的人，他們將制造業(yè)搬到了自己桌面上，電子服裝、健康手環(huán)、智能手表、導(dǎo)電墨水、食物烹飪器等等，用戶能想象到的產(chǎn)品都有可能在創(chuàng)客手中實(shí)現(xiàn)。創(chuàng)客在帶有加工車間和工作室功能的軟硬件開放實(shí)驗(yàn)室（創(chuàng)客空間）將創(chuàng)意變成產(chǎn)品原型，即實(shí)現(xiàn)從0到1。對很多中國人而言，“創(chuàng)客”還是個較為陌生的概念，但憑借蓬勃生命力和強(qiáng)勁發(fā)展勢頭，創(chuàng)客正在悄然影響著傳統(tǒng)制造業(yè)。許多創(chuàng)客空間在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和原型創(chuàng)造基礎(chǔ)上，還延伸了兼具產(chǎn)品孵化和企業(yè)孵化的功能，在這里不僅可以實(shí)現(xiàn)從0到1再到100，即從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量產(chǎn)品，還能給創(chuàng)客提供創(chuàng)業(yè)場地、管理咨詢、投融資、渠道銷售等服務(wù)。在用戶體驗(yàn)和互聯(lián)網(wǎng)推動下，創(chuàng)客產(chǎn)品成為熱門的個性化定制商品；也有小部分創(chuàng)客產(chǎn)品經(jīng)過市場檢驗(yàn)獲得大眾需求的認(rèn)可，成為工業(yè)化生產(chǎn)的大眾商品。無論哪種形式，都完成了從創(chuàng)意向創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)化過程，這種轉(zhuǎn)化也正是創(chuàng)客文化繁榮發(fā)展的本質(zhì)。創(chuàng)客運(yùn)動在中國的興起時間雖短卻發(fā)展迅猛，國內(nèi)強(qiáng)大的制造業(yè)生態(tài)體系，豐富的人力資源，雄厚的資本和藝術(shù)積淀是創(chuàng)客扎根成長的肥沃土地，它所迸發(fā)出的潛力是未來工業(yè)體系和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要機(jī)遇。深圳是國內(nèi)創(chuàng)客產(chǎn)業(yè)鏈最完整的城市，被譽(yù)為創(chuàng)客天堂。創(chuàng)客在這里可以找到齊全的電子元件，各類加工廠和技術(shù)工程人員，快速完成從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量生產(chǎn)的全過程；與深圳的務(wù)實(shí)高效相比，上海的創(chuàng)客顯得氣定神閑、回歸本質(zhì)，具有國外興趣使然的創(chuàng)新氛圍；北京的創(chuàng)客則更具跨界協(xié)同創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)精神，因?yàn)楸本┦琼敿饧夹g(shù)人才、文藝人才和資本機(jī)構(gòu)云集的城市。創(chuàng)客群體沒有職業(yè)范圍和身份限制，任何有創(chuàng)意且有激情將創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人都能成為創(chuàng)客。在創(chuàng)客空間既看不到高精端的大型儀器設(shè)備，也看不到眾多發(fā)明專利和成果，創(chuàng)客空間里有的是熱愛創(chuàng)造的人，他們以興趣為導(dǎo)向、以創(chuàng)意為起點(diǎn)，以體驗(yàn)為動力，通過自我滿足的創(chuàng)業(yè)方式將大眾群體中蘊(yùn)藏的巨大創(chuàng)新力挖掘和釋放出來。傳統(tǒng)制造業(yè)以滿足大眾基本需求為目標(biāo)，規(guī)?；a(chǎn)出利潤豐厚的熱門產(chǎn)品。但隨著熱門產(chǎn)品的同質(zhì)化發(fā)展和激烈競爭，大眾需求會逐漸向個性化需求分解，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展給消費(fèi)者選擇產(chǎn)品帶來的必然趨勢。創(chuàng)客在這種趨勢利導(dǎo)下產(chǎn)生，引領(lǐng)制造業(yè)從中心化和大規(guī)模形態(tài)朝著個體式和去中心化的方向發(fā)展，根據(jù)個性化需求來生產(chǎn)小眾商品，給個體式制造業(yè)帶來機(jī)遇。2.互聯(lián)網(wǎng)的日益普及和開發(fā)利用，不斷為人們的工作和生活提供方便，網(wǎng)上購物、網(wǎng)上預(yù)約、網(wǎng)上咨詢等等風(fēng)靡中國。尤其對年輕人來說，他們更習(xí)慣于依靠網(wǎng)絡(luò)解決各種困難，24歲的小茜對此深有體會。以前逢年過節(jié)要回家探親，買火車票是最讓她頭疼的事。裹著大衣在寒冷的夜里排隊(duì)購票、托關(guān)系找人購票、買“黃牛黨”高價票等等，這些都曾親身經(jīng)歷過。現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)購票，別提多方便省事了。前不久小茜跟母親通電話，聽說母親想到當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院看“專家門診”，可是排隊(duì)很長時間還不一定能掛上號。小茜立刻到網(wǎng)上替母親掛上了專家號。賈先生一直為兒子小學(xué)畢業(yè)上哪所初中犯愁。同事給他支招，趕緊找人托關(guān)系打招呼，該花錢就花錢。賈先生知道，這是多年來老百姓為孩子上學(xué)求人的“慣例”。即使心里一萬個不樂意，可是為了兒子，求人花錢，還是得照辦。誰知今年區(qū)里實(shí)行了“新政”，學(xué)區(qū)內(nèi)八成小學(xué)生通過電腦派位的形式進(jìn)入學(xué)區(qū)初中校學(xué)習(xí)。學(xué)生可填報(bào)兩次志愿，學(xué)生在第一批次可填報(bào)不少于4所學(xué)校，第二批次可填報(bào)不少于5所學(xué)校。第一批次志愿面對全區(qū)所有學(xué)生，不設(shè)身份限制，全區(qū)所有優(yōu)質(zhì)資源品牌學(xué)校將拿出15%的比例用于第一批次派位。第二批次志愿學(xué)生只可填報(bào)自己所在學(xué)區(qū)內(nèi)的中學(xué)。電腦根據(jù)志愿隨機(jī)分配。結(jié)果，賈先生的兒子順利進(jìn)入一所理想的中學(xué)。小林買了一套裝修好的二手房，準(zhǔn)備利用國慶假期搬家。他的父母特地從老家趕來，還帶了舅舅、表哥等三四個人來幫忙。誰知小林早已請好了搬家公司，總共花了800元，半天時間東西全部搬上樓安置妥當(dāng)。小林在樓下飯店請父母舅舅們吃飯，舅舅說：“沒幫上忙，還害你花錢請吃飯。早知這樣我們就不來了?！北砀缯f：“你們長輩的老習(xí)慣今后可以改改了。找親友幫忙搬家，人累得夠嗆不說，錢也不少花，光是一頓飯加上煙酒錢，就夠付人家搬家公司的錢了?！备赣H說：“搬新家是喜事，找人幫忙是老習(xí)慣，請人吃飯感謝感謝，也是人之常情嘛。不過，要是光算經(jīng)濟(jì)賬，看來還真不如請搬家公司。”小輝父母家里的一臺老式電視機(jī)壞了，要買臺新的。早已養(yǎng)成辦事“找關(guān)系”習(xí)慣的小輝父親，有個經(jīng)常一起釣魚的好朋友，兒子在家電商場工作。小輝父親不知打哪兒聽說商場職工買東西可以打九折，就打算請這位朋友吃頓飯，請他的兒子幫忙，能便宜幾百塊錢。小輝聽說后連忙阻止了父親。他上網(wǎng)一查，同樣一款電視機(jī)，網(wǎng)上價格比商場便宜300多塊。他從網(wǎng)上訂購了一臺，第三天電視機(jī)就送到了家里，父母非常高興。小輝跟父親說：“現(xiàn)在不比從前了，像電視機(jī)這樣的東西，市場供應(yīng)那么充足，還用得著找關(guān)系嗎？”3.南方某城市環(huán)保志愿者小黃覺得自己每天都生活在苦惱中，他和其他志愿者每個月都會上門向小區(qū)居民發(fā)放垃圾袋并現(xiàn)場進(jìn)行分類投放指導(dǎo)?！坝卸綄?dǎo)的時候，分類效果明顯就好，但往往過一段時間，亂丟混丟的又多起來。”廚余垃圾處理是道中國特色的垃圾難題。環(huán)保志愿者黃小山說：“中國菜中湯湯水水的廚余垃圾占垃圾總量的2/3，其中的有機(jī)物會使其變臭，而且會污染垃圾中的可回收物。”在這種情況下，處理廚余垃圾成為棘手的問題。小黃說：“我們嘗試過多種解決辦法，如裝袋、填埋、焚燒等，但都不理想。這么多年，我發(fā)現(xiàn)廚余垃圾根本沒有得到妥善處理?！毙↑S的老家就在H市的郊區(qū)，去年他回去探親時發(fā)現(xiàn)，老家的生活垃圾分類情況明顯好轉(zhuǎn)。原來，H市采用了“互聯(lián)網(wǎng)+垃圾分類”的新模式。居民在家中通過手機(jī)軟件下單預(yù)約上門回收垃圾服務(wù)，回收人員會在指定時間上門收取可回收物，然后通過平臺進(jìn)行處理。對于廚余垃圾，社區(qū)設(shè)置了專門的智能垃圾桶，居民將廚余垃圾投入桶內(nèi)，桶內(nèi)的傳感器會自動識別垃圾重量，并上傳到社區(qū)管理系統(tǒng)。居民可以根據(jù)自己投放的廚余垃圾重量，在社區(qū)服務(wù)站兌換相應(yīng)的積分，這些積分可以用來兌換生活用品、抵扣物業(yè)費(fèi)等。這種模式得到了居民的廣泛認(rèn)可，社區(qū)的垃圾分類參與率大幅提高。小黃感慨道：“‘互聯(lián)網(wǎng)+’真是解決環(huán)保難題的好辦法，它讓垃圾分類變得更簡單、更高效?！?.大學(xué)生小麗來自蘇北農(nóng)村，今年放暑假回家，發(fā)現(xiàn)家里跟其他村民一樣將地里的秸稈放火燒了，跟父母爭吵起來。小麗：燒秸稈浪費(fèi)資源，污染空氣，又會破壞土壤結(jié)構(gòu)，造成農(nóng)田質(zhì)量下降，你們不知道嗎？母親：知道啊?？h里鄉(xiāng)里年年宣傳，村里年年廣播，怎么不知道呢。小麗：那你們?yōu)槭裁疵髦史?？父親：你這孩子，說的輕巧。不燒，你能怎樣？每年農(nóng)忙忙死人，哪有時間來捯飭那么多的秸稈？小麗：不是有企業(yè)要回收秸稈嗎？母親：那都是廣播里說說的，到現(xiàn)在也沒見有人來回收過。我們這里不漚沼氣，又不養(yǎng)牛，那么多秸稈怎么辦？現(xiàn)在搬進(jìn)樓房住，家家戶戶也不燒鍋灶了，當(dāng)柴禾都沒人要。小麗：政府不是有專門補(bǔ)貼，用于秸稈加工還田嗎？父親：要粉碎，買腐化劑，請人幫工，一畝地只補(bǔ)貼10元錢，夠嗎？小麗：人們長期不進(jìn)行秸稈還田，農(nóng)田質(zhì)量下降，你們沒感覺到嗎？父親：這倒是有感覺。以前秸稈燒了以后，還增加土壤肥力，長莊稼還挺好?，F(xiàn)在地力一年不如一年了。小麗：那你們?yōu)槭裁床灰黄鸬种?，共同維護(hù)大家的權(quán)利？父親：小麗，你這傻丫頭，胳膊能扭得過大腿嗎？再說了，我們補(bǔ)貼又少，不燒自己吃虧。父親說完，小麗看著那彌漫的煙霧，沉默了。5.以下是根據(jù)一位資深廣告人在某會議上的發(fā)言記錄整理出的內(nèi)容：現(xiàn)在是一個大數(shù)據(jù)的時代，我們被逼跟著數(shù)據(jù)在走。我們在繼續(xù)往前走的時候，要倒退到原點(diǎn)回顧一下你當(dāng)初為什么要做這件事情，這是世界各地尤其是國內(nèi)比較欠缺的東西。很多中國的企業(yè)都在扮演“我跟隨”的角色，別的行業(yè)有這個東西，我也就要做。我們都在尋找我們能做什么，其實(shí)我們都忽略了很重要的一點(diǎn)，我們更要知道你不能做什么，你不要做什么。我們常?？吹胶芏鄰V告和傳播說你要做你自己，這是廢話，你除了做你自己還做誰呀，你不能做周杰倫，周杰倫給周杰倫做了，劉德華也不行，你只有做你自己，但你要做得比周杰倫和劉德華還好。這幾年我號稱自己是一個下崗的廣告民工，我反而看到很多當(dāng)時我身在廣告業(yè)中看不到的東西，因?yàn)樵絹碓狡矫窕?，越來越農(nóng)民化，我看到的東西都是很小的東西，但這些東西都很可能舉足輕重，能夠改變很多東西。數(shù)據(jù)引導(dǎo)我們，我們會本著數(shù)據(jù)做很多東西，但千萬不要把數(shù)據(jù)變成一個依據(jù)，你要在數(shù)據(jù)中找到有什么東西可以挑戰(zhàn)，而不是變成一個護(hù)身符，數(shù)據(jù)說這樣，我們就這樣，這個時代，創(chuàng)意的思維方式應(yīng)該有什么樣的要求呢？我們需要一種憂患意識。在這個時代，我們被數(shù)據(jù)裹挾，我們要懂?dāng)?shù)據(jù)，同時我們要懂?dāng)?shù)據(jù)背后的含義。我們要引進(jìn)新的思維方式，這才是創(chuàng)意的發(fā)源地。6.某網(wǎng)站發(fā)表了題為《談?wù)勣D(zhuǎn)型期青年社會心理問題》的文章：隨著市場化進(jìn)程的日益深入，經(jīng)濟(jì)收入成為社會地位的重要指標(biāo)之一，而青年階段則迎來生命周期中“需要與擁有之間的倒錯規(guī)律”，即在由不同階段所構(gòu)成的人生發(fā)展過程中，在最急需各種資源的青年階段，個人能擁有的東西還非常有限；而到了對各種資源需求較少的“成功階段”，個人則又擁有了很多東西。因此，青年階段正處在一個百需待補(bǔ)的特殊時期，金錢“焦慮”成為一種很現(xiàn)實(shí)的心態(tài)。在傳媒發(fā)達(dá)、信息爆炸的今天，青年接受信息的速度和數(shù)量在一定程度上都超過了中老年人，但是，這種“現(xiàn)在感”的過于強(qiáng)大，則造成了青年對于國家歷史甚至是近現(xiàn)代史上一些重要事件和人物的知識量很少；在我們當(dāng)今的各類教育中，缺少一些有效的歷史知識傳播方法，則是導(dǎo)致青年難以形成相關(guān)歷史意識的重要原因。因此，有效地加強(qiáng)和豐富具有歷史感的各類教育，以及進(jìn)一步創(chuàng)新愛國主義、英雄主義教育，在當(dāng)今這個時代，不僅是必不可少的，而且是非常迫切的。近年來，誠信問題成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)和學(xué)術(shù)研討的熱點(diǎn)，青年中的“失信”現(xiàn)象也時有發(fā)生，且有增多的趨勢。盡管青年中的失信現(xiàn)象有其自身的復(fù)雜性和特殊性，但一些青年的“失信”現(xiàn)象既與“失信”成本過低、利益誘惑過大有關(guān)，也與個體道德素養(yǎng)和“信仰”缺失有關(guān)。因此，在社會信用體系建設(shè)中，青年個體的信用缺失問題也需要引起廣泛的關(guān)注。網(wǎng)絡(luò)成為青年重要的社交場所。在網(wǎng)絡(luò)世界里，青年的社會交往更加自由，他們可以隨意發(fā)布自己的言論，但是，網(wǎng)絡(luò)世界也存在著一些問題，比如網(wǎng)絡(luò)暴力、虛假信息等。一些青年在網(wǎng)絡(luò)上受到他人的攻擊和謾罵，或者被虛假信息所誤導(dǎo)，這對他們的身心健康造成了一定的傷害。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，為青年提供一個健康、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，也是非常必要的。作答要求1.根據(jù)“給定資料1”，概括“創(chuàng)客運(yùn)動”在中國迅猛發(fā)展的原因。（15分）要求：全面、準(zhǔn)確、簡明，有條理。不超過200字。2.“給定資料34”中，小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作面臨的某種困境，請指出這種“困境”，并提出改變這種困境的建議。（25分）要求：針對性強(qiáng)，建議合理、可行。不超過350字。3.假如你是某企業(yè)的一名工會干部，在學(xué)習(xí)了“給定資料5”后，請你寫一份倡議書，號召職工愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新。（20分）要求：定位準(zhǔn)確，語言生動，具有號召力。不超過500字。4.“給定資料6”中提到“需要與擁有之間的倒錯規(guī)律”，談?wù)勀銓@個詞語的理解。（15分）要求：全面、準(zhǔn)確，不超過200字。5.閱讀“給定資料”，圍繞“當(dāng)前年輕人成長成才”這一主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（25分）要求：（1）觀點(diǎn)明確，論述深刻；（2）參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”；（3）結(jié)構(gòu)完整，思路清晰；（4）字?jǐn)?shù)不少于1000字。參考答案第一題：根據(jù)“給定資料1”，概括“創(chuàng)客運(yùn)動”在中國迅猛發(fā)展的原因。（15分）1.制造業(yè)生態(tài)體系完善：國內(nèi)有強(qiáng)大的制造業(yè)生態(tài)體系，能為創(chuàng)客提供齊全的電子元件、加工廠和技術(shù)工程人員，利于快速完成創(chuàng)意到產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化。2.人力資源豐富：有豐富的人力資源，如頂尖技術(shù)人才、文藝人才等，為創(chuàng)客運(yùn)動提供了智力支持。3.資本和藝術(shù)積淀雄厚：雄厚的資本能為創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)提供資金保障，藝術(shù)積淀則有助于提升產(chǎn)品創(chuàng)意和設(shè)計(jì)水平。4.滿足個性化需求趨勢：大眾需求向個性化分解，創(chuàng)客可根據(jù)個性化需求生產(chǎn)小眾商品，引領(lǐng)制造業(yè)新方向，帶來發(fā)展機(jī)遇。5.群體特性優(yōu)勢：創(chuàng)客群體無職業(yè)和身份限制，以興趣為導(dǎo)向，能挖掘和釋放大眾創(chuàng)新力。第二題：“給定資料34”中，小黃和小麗的“苦惱”反映了基層管理工作面臨的某種困境，請指出這種“困境”，并提出改變這種困境的建議。（25分）困境：1.環(huán)保執(zhí)行難：環(huán)保志愿者督導(dǎo)時垃圾分類效果好，但后續(xù)居民又恢復(fù)亂丟混丟，廚余垃圾處理棘手，傳統(tǒng)方法不理想。2.政策落實(shí)差：秸稈回收宣傳多但無人落實(shí)，政府補(bǔ)貼少，無法解決秸稈處理難題，農(nóng)民為求便利依舊焚燒秸稈。建議：1.推廣“互聯(lián)網(wǎng)+環(huán)保”模式：借鑒H市經(jīng)驗(yàn)，利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，如手機(jī)軟件預(yù)約回收可回收物，設(shè)置智能垃圾桶處理廚余垃圾，并給予居民積分獎勵，提高居民參與度。2.加強(qiáng)政策落實(shí)力度：政府要確保秸稈回收等政策落地，加大補(bǔ)貼力度，降低農(nóng)民處理秸稈的成本，同時引入企業(yè)參與秸稈回收利用，形成產(chǎn)業(yè)鏈。3.強(qiáng)化宣傳教育：通過多種渠道，如社區(qū)宣傳、學(xué)校教育等，提高居民環(huán)保意識和對政策的認(rèn)知度，引導(dǎo)居民積極配合基層管理工作。第三題：假如你是某企業(yè)的一名工會干部，在學(xué)習(xí)了“給定資料5”后，請你寫一份倡議書，號召職工愛崗敬業(yè)、積極創(chuàng)新。（20分）親愛的各位職工：在大數(shù)據(jù)時代，我們面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為了企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，也為了我們自身的成長，在此，我們發(fā)出如下倡議：愛崗敬業(yè)，全身心投入工作。每一個崗位都是企業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，我們要以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真對待每一項(xiàng)任務(wù)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價值。積極創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)思維。數(shù)據(jù)是我們工作的參考，但不是束縛。我們要敢于挑戰(zhàn)數(shù)據(jù)，在數(shù)據(jù)中尋找創(chuàng)新的機(jī)會。引入新的思維方式，培養(yǎng)憂患意識，讓創(chuàng)新成為我們工作的動力源泉。讓我們行動起來，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，在工作中展現(xiàn)我們的才華和風(fēng)采，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！[企業(yè)工會名稱][具體日期]第四題：“給定資料6”中提到“需要與擁有之間的倒錯規(guī)律”，談?wù)勀銓@個詞語的理解。（15分）“需要與擁有之間的倒錯規(guī)律”指在人生發(fā)展過程中，青年階段處于百需待補(bǔ)的特殊時期，對各種資源的需求極為迫切，但個人擁有的資源卻非常有限；而到了對資源需求較少的“成功階段”，個人則擁有了較多的資源。這種倒錯導(dǎo)致青年階段容易產(chǎn)生金錢“焦慮”心態(tài)，反映了青年在資源獲取與需求之間的不平衡狀態(tài)，是青年成長過程中面臨的現(xiàn)實(shí)問題。第五題：閱讀“給定資料”，圍繞“當(dāng)前年輕人成長成才”這一主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。（25分）《讓青春在創(chuàng)新與擔(dān)當(dāng)之路上綻放光彩》在當(dāng)今時代的浪潮中，年輕人作為社會發(fā)展的主力軍，其成長成才不僅關(guān)乎個人的前途命運(yùn)，更關(guān)系到國家和民族的未來。然而，當(dāng)前年輕人面臨著諸多挑戰(zhàn)與困境，如金錢“焦慮”、歷史意識淡薄、誠信缺失、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜等。但同時，時代也為年輕人提供了前所未有的機(jī)遇，如互聯(lián)網(wǎng)的普及、創(chuàng)客運(yùn)動的興起等。年輕人應(yīng)抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，在創(chuàng)新與擔(dān)當(dāng)之路上實(shí)現(xiàn)成長成才。創(chuàng)新是年輕人成長成才的核心驅(qū)動力。在大數(shù)據(jù)時代，創(chuàng)新思維尤為重要。就像創(chuàng)客群體，他們不受職業(yè)和身份限制，以興趣為導(dǎo)向，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品，引領(lǐng)著制造業(yè)的變革。創(chuàng)客運(yùn)動的興起，讓我們看到了年輕人無限的創(chuàng)新潛力。他們敢于突破傳統(tǒng)，挑戰(zhàn)權(quán)威，用新的思維和方法解決問題。在互聯(lián)網(wǎng)的推動下，年輕人獲取信息更加便捷，這為創(chuàng)新提供了豐富的資源。例如，一些年輕的創(chuàng)業(yè)者利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，開發(fā)出各種新穎的應(yīng)用程序，滿足了人們多樣化的需求。然而，創(chuàng)新并非一蹴而就，需要年輕人具備扎實(shí)的知識基礎(chǔ)和勇于嘗試的精神。年輕人應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，拓寬自己的視野，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，敢于在數(shù)據(jù)中尋找挑戰(zhàn)，而不是被數(shù)據(jù)所束縛。擔(dān)當(dāng)是年輕人成長成才的重要品質(zhì)。在社會發(fā)展的進(jìn)程中，年輕人肩負(fù)著重要的責(zé)任。面對環(huán)保問題，小黃等環(huán)保志愿者積極行動，盡管面臨諸多困難，但依然堅(jiān)持宣傳