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2026年上半年浙江省中小學(xué)教師資格考試(筆試)備考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體的發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
【答案】:B2、學(xué)生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象,所以學(xué)生文化具有()。
A.情感性
B.深刻性
C.穩(wěn)定性
D.過(guò)渡性
【答案】:D3、下列動(dòng)物都具備消化腔、有口無(wú)肛門(mén)的一項(xiàng)是()。
A.蝗蟲(chóng)、蚯蚓、蛔蟲(chóng)
B.水母、渦蟲(chóng)、水螅
C.水蛭、海蜇、渦蟲(chóng)
D.沙蠶、血吸蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng)
【答案】:B4、馬卡連柯提出的“要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人”,反映了德育的()。
A.疏導(dǎo)原則
B.因材施教原則
C.導(dǎo)向性原則
D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則
【答案】:D5、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間,政治派別主張及勢(shì)力強(qiáng)弱決定革命進(jìn)程走向,恩格斯說(shuō)“如果沒(méi)有這些自耕農(nóng)和城市平民,資產(chǎn)階級(jí)決不會(huì)單獨(dú)把戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到底,絕不會(huì)把查理一世送上斷頭臺(tái)”。下列表述正確的是()。
A.平等派在“殘余議會(huì)”占主導(dǎo)地位
B.獨(dú)立派議員被清除出“殘余議會(huì)”
C.平等派主張廢除君主制實(shí)行普選
D.獨(dú)立派主張君主立憲停止圈地
【答案】:C6、對(duì)“真誠(chéng)不等于說(shuō)實(shí)話(huà)”,理解不正確的是()。
A.表達(dá)真誠(chéng)應(yīng)有助于來(lái)訪學(xué)生的成長(zhǎng)。
B.表達(dá)真誠(chéng)可以采用非言語(yǔ)行為
C.表達(dá)真誠(chéng)可以說(shuō)些假話(huà)。
D.表達(dá)真誠(chéng)并非有啥說(shuō)啥。
【答案】:C7、明清時(shí)期,中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化,中外之間既有友好交往的一面,也有武力沖突的一面。能夠反映這一時(shí)期“友好交往”一面的歷史事件是()。
A.遣唐使來(lái)華
B.玄奘西行
C.鑒真東渡
D.鄭和下西洋
【答案】:D8、《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》是哪部歌劇的選曲?()
A.《江姐》
B.《劉胡蘭》
C.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
D.《紅巖》
【答案】:C9、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂(lè)器稱(chēng)“三大件”,它們是指()。
A.京胡京二胡月琴
B.京胡月琴板鼓
C.京胡三弦板鼓
D.京胡京二胡琵琶
【答案】:A10、表達(dá)人間最純真的母愛(ài)作品是()。
A.《愛(ài)的奉獻(xiàn)》
B.《搖籃曲》
C.《小夜曲》
D.《思念》
【答案】:B11、成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗,減少失敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù)。當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí),他們會(huì)()。
A.可能選擇
B.猶豫不決
C.回避這項(xiàng)任務(wù)
D.堅(jiān)決選擇
【答案】:C12、某位同學(xué)觀看“計(jì)算機(jī)病毒”微課后()
A.一段程序
B.一條命令
C.一組數(shù)據(jù)
D.一個(gè)標(biāo)記
【答案】:A13、形式教育論和實(shí)質(zhì)教育論的爭(zhēng)論其實(shí)質(zhì)是關(guān)于()的爭(zhēng)論。
A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)
B.知識(shí)與能力
C.分科與綜合
D.知識(shí)與思想
【答案】:B14、管弦樂(lè)曲《紅旗頌》旋律吸取了《國(guó)歌》的音調(diào),具有鮮明的民族風(fēng)格,是由()創(chuàng)作的一首雅俗共賞的優(yōu)秀管弦樂(lè)曲。
A.茅源
B.鄭路
C.馬洪業(yè)
D.呂其明
【答案】:D15、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.差異性
【答案】:B16、精細(xì)加工策略是一種()的記憶策略。
A.感知性
B.理解性
C.計(jì)劃性
D.調(diào)節(jié)性
【答案】:B17、后滾翻動(dòng)作時(shí),()
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
【答案】:B18、教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.備課
B.上課
C.布置批改作業(yè)
D.成績(jī)考評(píng)
【答案】:B19、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是()。
A.班主任對(duì)學(xué)生了解全面、較深入,……選擇上更具有針對(duì)性。
B.班主任工作內(nèi)容很多,……在空間和時(shí)間上沒(méi)有靈活性
C.班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員。
D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強(qiáng)的信任度和親和力
【答案】:B20、《禹鼎》記載:“噩侯反叛伐周,厲王命禹出征,生獲其君?!边@反映了()。
A.分封制趨向衰落,但尚能維護(hù)王權(quán)
B.宗法制度開(kāi)始瓦解
C.商業(yè)繁榮,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
D.郡縣制逐步確立
【答案】:A21、下列關(guān)于學(xué)生的親人不幸病故,表述不合理的是()。
A.以開(kāi)放、尊重的態(tài)度傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。
B.學(xué)生很容易從不幸事件中轉(zhuǎn)移,因?yàn)樗麄內(nèi)淌芡纯嗄芰Ρ容^高。
C.如果學(xué)生表示出不適癥狀,可以考慮心理咨詢(xún)。
D.如果學(xué)生出現(xiàn)頭疼、失眠,很可能是因?yàn)閮?nèi)心不安所致。
【答案】:B22、心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指()。
A.童年時(shí)期
B.少年時(shí)期
C.青年初期
D.青年中期
【答案】:B23、在進(jìn)行劇烈肌肉運(yùn)動(dòng)時(shí),()
A.暫時(shí)升高
B.暫時(shí)下降
C.不變
D.急速下降
【答案】:A24、在管弦樂(lè)隊(duì)中,“身材最高的樂(lè)器""發(fā)音最高的樂(lè)器""表現(xiàn)力最豐富的樂(lè)器",分別是()。
A.低音提琴、短笛、小提琴
B.大提琴、長(zhǎng)笛、鋼琴
C.低音提琴、短笛、鋼琴
D.大提琴、雙簧管、小提琴
【答案】:A25、提出著名的“白板說(shuō)”的是()。
A.洛克
B.盧梭
C.杜威
D.裴斯泰洛齊
【答案】:A26、嶺南地區(qū)與江蘇省均可以發(fā)展的農(nóng)業(yè)是()。
A.遷移農(nóng)業(yè)
B.大牧場(chǎng)放牧業(yè)
C.水稻種植業(yè)
D.種植園農(nóng)業(yè)
【答案】:C27、口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期是()。
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.4到5歲
【答案】:A28、下列教學(xué)策略中,不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是()。
A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)
B.程序教學(xué)
C.掌握學(xué)習(xí)
D.合作學(xué)習(xí)
【答案】:D29、在中學(xué)教學(xué)中,教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法稱(chēng)為()。
A.談話(huà)法
B.講授法
C.討論法
D.實(shí)驗(yàn)法
【答案】:B30、心理起源說(shuō)的代表人物是()。
A.孟祿
B.沛西·能
C.達(dá)爾文
D.赫爾巴特
【答案】:A31、()=(方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本)/(方案Ⅰ的變動(dòng)成本—方案Ⅱ的變動(dòng)成本)。
A.臨界銷(xiāo)售量
B.臨界銷(xiāo)售額
C.臨界銷(xiāo)售成本
D.臨界銷(xiāo)售預(yù)測(cè)
【答案】:A32、和聲小調(diào)式的導(dǎo)音上構(gòu)成的七和弦是()。
A.小七和弦
B.半減七和弦
C.減七和弦
D.大小七和弦
【答案】:C33、能夠促使脂肪酶水解的酶是()。
A.脂肪水解酶
B.淀粉水解酶
C.蛋白質(zhì)水解酶
D.DNA水解酶
【答案】:C34、現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)與古代均含有的儀式是()
A.開(kāi)幕
B.閉幕
C.點(diǎn)火
D.交接會(huì)旗儀式
【答案】:C35、在美國(guó)胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭(zhēng)十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無(wú)力提供的、具有力量和意志的政府領(lǐng)導(dǎo)。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。
A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟(jì)模式
B.建立國(guó)民經(jīng)濟(jì)軍事化體制
C.渴望擴(kuò)大政府職能
D.改變資本主義代議制度
【答案】:C36、以七音為低音的七和弦是七和弦的()。
A.第一轉(zhuǎn)位
B.第二轉(zhuǎn)位
C.第三轉(zhuǎn)位
D.第四轉(zhuǎn)位
【答案】:C37、狹義的教育是指()。
A.文化傳授
B.課堂授課
C.經(jīng)驗(yàn)傳授
D.學(xué)校教育
【答案】:D38、相交兩圓的圓心距是5,如果其中一個(gè)圓的半徑是3,那么另一個(gè)圓的半徑可以是()。
A.2
B.5
C.8
D.10
【答案】:B39、在伯里克利時(shí)代,雅典國(guó)家最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是()。
A.陪審法庭
B.公民大會(huì)
C.五百人會(huì)議
D.元老院
【答案】:B40、由先前經(jīng)驗(yàn)影響所形成的往往不被意識(shí)到的一種傾向性或心理準(zhǔn)備狀態(tài)叫()。
A.潛意識(shí)
B.前意識(shí)
C.定勢(shì)
D.潛伏學(xué)習(xí)
【答案】:C41、不屬于我國(guó)普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是()。
A.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
B.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能
C.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義品德和審美情趣,奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)
D.學(xué)生在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力提高
【答案】:D42、德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意()。
A.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性
B.注意功能實(shí)現(xiàn)的間接性
C.注重個(gè)體的享用性
D.尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性
【答案】:D43、秦漢時(shí)期興起的一種以吹管和打擊樂(lè)器為主,兼有歌唱的器樂(lè)合奏形式是()。
A.相和歌
B.鼓吹樂(lè)
C.清商樂(lè)
D.百戲
【答案】:B44、大型民族管弦樂(lè)隊(duì)的編制是()。
A.60~80人
B.30~50人
C.80~100人
D.40~60人
【答案】:A45、衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(jué)()。
A.關(guān)注教法
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注自我
【答案】:C46、兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢,先發(fā)展大肌肉和大骨骼,再發(fā)展小肌肉和小骨骼,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的()特征。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
【答案】:B47、下列表述中,符合17世紀(jì)歐洲社會(huì)時(shí)代特征的是()。
A.倫敦是世界上最繁忙的港口和最繁榮的商業(yè)中心
B.英國(guó)建立一支歐洲最強(qiáng)大的海軍
C.西班牙獲得了“還是馬車(chē)夫”的稱(chēng)號(hào)
D.法國(guó)頒布了《航海條例》
【答案】:B48、下列原則中既屬于我國(guó)中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是()。
A.因材施教原則
B.因勢(shì)利導(dǎo)原則
C.直觀性原則
D.理論聯(lián)系實(shí)際原則
【答案】:A49、()是人類(lèi)的高級(jí)活動(dòng)功能,……包括感覺(jué)、知覺(jué)、注意、意象、記憶、思維、語(yǔ)言等重要組成部分。
A.記憶功能
B.感知功能
C.思維功能
D.認(rèn)知功能
【答案】:D50、歌唱字音的發(fā)音要求中,字腹發(fā)音要求做到()。
A.起音清晰,短促有力
B.聲音響亮,穩(wěn)定不變
C.音色優(yōu)美,聲音綿長(zhǎng)
D.收音迅速,清楚自然
【答案】:C51、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)中“atempo”在樂(lè)曲中表示()。
A.按原來(lái)速度進(jìn)行
B.較原來(lái)速度慢些
C.恢復(fù)原來(lái)的速度
D.較原來(lái)速度快些
【答案】:C52、《歌唱祖國(guó)》是我國(guó)的第二國(guó)歌,它的歌詞是“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向()”。
A.繁榮輝煌
B.富裕富強(qiáng)
C.繁榮富強(qiáng)
D.富裕興旺
【答案】:C53、教科書(shū)上的練習(xí)題多屬于()。
A.有結(jié)構(gòu)問(wèn)題
B.無(wú)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題
C.簡(jiǎn)單問(wèn)題
D.復(fù)雜問(wèn)題
【答案】:A54、根據(jù)維納的歸因理論,屬于不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控的因素是(??)。
A.努力
B.運(yùn)氣
C.能力
D.任務(wù)難度
【答案】:A55、以下情況中,屬于肯定性訓(xùn)練的是()。
A.呈現(xiàn)厭惡刺激
B.公開(kāi)表達(dá)自己的真實(shí)情感
C.消除敏感反應(yīng)
D.消除肌肉緊張
【答案】:B56、非理性信念的共同特征不包括()
A.絕對(duì)化要求
B.過(guò)分概括化
C.過(guò)度抱怨
D.槽糕至極
【答案】:C57、據(jù)美國(guó)太空網(wǎng)報(bào)道。在2009年曾有一顆小天體撞擊木星,造成木星表面出現(xiàn)黑斑。一項(xiàng)最新研究顯示這顆撞擊木星的小天體應(yīng)當(dāng)是一顆小行星,其大小和泰坦尼克號(hào)相當(dāng)。在太陽(yáng)系中小行星運(yùn)行軌道位于哪兩顆行星之間?()
A.水星和金星之間
B.金星和火星之間
C.金星和木星之間
D.火星和木星之間
【答案】:D58、主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來(lái)確定教育目的,就形成了()。
A.個(gè)人本位的教育目的論
B.教育無(wú)目的論
C.神學(xué)的教育目的論
D.社會(huì)本位的教育目的論
【答案】:D59、李強(qiáng)嚼口香糖玩耍時(shí),不慎將l00元紙幣掉到狹縫里,幾經(jīng)嘗試,自己無(wú)法用手將其取出,最后在別人建議下,他用口香糖將其粘出。李強(qiáng)在開(kāi)始時(shí)沒(méi)有采用這樣的方法解決問(wèn)題.主要的影響因素是(??)。
A.動(dòng)機(jī)
B.原型啟發(fā)
C.功能固著
D.知識(shí)的表征
【答案】:C60、生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是()。
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類(lèi)
B.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪
C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類(lèi)
D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、細(xì)胞
【答案】:C61、漢代的()是使用礦物顏料的一種方法,……能粘附在纖維上,既具有一定的流動(dòng)性用防止流滲
A.套染
B.涂染
C.浸染
D.媒染
【答案】:B62、在非洲黑人的音樂(lè)中最重要的一種打擊樂(lè)器是()。
A.鐵鐘
B.鼓
C.手碟
D.鑼
【答案】:B63、下列不屬于教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐作用的一項(xiàng)是()。
A.描述
B.監(jiān)測(cè)
C.解釋
D.預(yù)測(cè)
【答案】:B64、下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定敘述正確的是()。
A.評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),一般采用百分制記分法和等級(jí)制記分法
B.一般說(shuō),題的數(shù)量多、便于給考分的,用等級(jí)制較便利
C.題的數(shù)量不多、開(kāi)卷、理解和靈活運(yùn)用的題用百分制較方便
D.在成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí),不能把等級(jí)制換算成一定的分?jǐn)?shù)
【答案】:A65、我國(guó)的主要教學(xué)組織形式是()。
A.個(gè)別教學(xué)
B.班級(jí)授課制
C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D.啟發(fā)式教學(xué)
【答案】:B66、依據(jù)用心理學(xué)方法和技術(shù)搜集得來(lái)的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并分類(lèi)診斷的過(guò)程叫()。
A.心理教育
B.心理評(píng)估
C.心理測(cè)驗(yàn)
D.心理輔導(dǎo)
【答案】:B67、英國(guó)《泰晤士報(bào)》發(fā)表社論稿:“12月7日以來(lái),同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長(zhǎng)沙大捷?!泵绹?guó)總統(tǒng)羅斯福高興地說(shuō):“盟軍的勝利全賴(lài)華軍長(zhǎng)沙大捷。”“長(zhǎng)沙大捷”發(fā)生在()。
A.1931年
B.1937年
C.1941年
D.1945年
【答案】:C68、中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)閉會(huì)期間,黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是()。
A.中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)
B.中國(guó)共產(chǎn)黨中央政治局
C.中國(guó)共產(chǎn)黨中央政治局常委會(huì)
D.中國(guó)共產(chǎn)黨中央書(shū)記處
【答案】:A69、衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是()。
A.能否關(guān)注自己的生存適應(yīng)性
B.能否充分考察教學(xué)情境
C.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生
D.能否更多地考慮班集體的建設(shè)
【答案】:C70、古人云:“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑?!边@句話(huà)說(shuō)明()對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的影響作用。
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體主觀能動(dòng)性
【答案】:B71、正確反映教學(xué)與智育之間關(guān)系的命題是()
A.教學(xué)是智育的主要途徑
B.教學(xué)是智育的唯一途徑
C.智育是教學(xué)的唯一任務(wù)
D.智育是教學(xué)的次要任務(wù)
【答案】:A72、在電影《聽(tīng)風(fēng)者》中,盲人調(diào)琴師阿兵能憑借其非凡的聽(tīng)力辨別出各類(lèi)聲音,甚至能單憑聽(tīng)發(fā)報(bào)機(jī)的聲音來(lái)破譯電文。根據(jù)加德納的多元智能理論,這體現(xiàn)阿兵()超群。
A.語(yǔ)言智能
B.空間智能
C.人際智能
D.內(nèi)省智能
【答案】:A73、下列不屬于巴洛克時(shí)期的作品的是()。
A.《馬太受難曲》
B.《英雄凱旋歌》
C.《G大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》
D.《F大調(diào)大協(xié)奏曲》
【答案】:C74、企業(yè)選擇中間商依據(jù)的條件包括()。
A.目標(biāo)市場(chǎng)、地理位置
B.產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)范圍
C.促銷(xiāo)措施、提供服務(wù)
D.運(yùn)輸和儲(chǔ)存條件
E.財(cái)務(wù)狀況、管理能力
【答案】:A75、被稱(chēng)為東方“踢踏舞”的是()。
A.秧歌
B.安代舞
C.木卡姆
D.堆諧
【答案】:D76、體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志,由國(guó)家制定或認(rèn)可,并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范是()。
A.道德規(guī)范
B.法律規(guī)范
C.宗教規(guī)范
D.紀(jì)律規(guī)范
【答案】:B77、《旱天雷》屬于哪類(lèi)樂(lè)種?()
A.福建南音
B.江南絲竹
C.河北吹歌
D.廣東音樂(lè)
【答案】:D78、由中國(guó)倡議和發(fā)起的“一帶一路”是在借用古代絲綢之路歷史符號(hào)的基礎(chǔ)上,充分依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái),積極發(fā)展與沿線國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。共建“一帶一路”有利于()。
A.①④
B.①③
C.②④
D.①②
【答案】:D79、將大小七和弦轉(zhuǎn)換成減七和弦最簡(jiǎn)便的方法是()。
A.升高根音
B.升高三音
C.升高五音
D.升高七音
【答案】:A80、屬于古典主義時(shí)期作曲家的是()。
A.貝多芬
B.勃拉姆斯
C.肖邦
D.巴赫
【答案】:A81、下列各句中畫(huà)線的成語(yǔ),使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.他心愛(ài)的書(shū)籍,經(jīng)過(guò)再三處理,還是沒(méi)有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,無(wú)出其右
B.個(gè)別民警認(rèn)為工作時(shí)間飲點(diǎn)酒是小事一樁,就不以為意,結(jié)果因違犯公安部頒布的“五條禁令”而受到查處
C.要真正營(yíng)造一個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)的世外桃源也不是一件易事,除了要有合適的培養(yǎng)基之外,還需要許多其他條件
D.中央書(shū)記處書(shū)記到黨??赐谶@里學(xué)習(xí)的紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)的學(xué)員,不厭其詳?shù)卦?xún)問(wèn)他們?cè)诨鶎庸ぷ鞯那闆r
【答案】:A82、下列屬于慢性閉合軟組織損傷的是()
A.刺傷
B.擦傷
C.腰肌勞損
D.挫傷
【答案】:C83、根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)層次分類(lèi)方式,“紅燈停,綠燈行”,這樣的反應(yīng)的學(xué)習(xí)屬于以下哪一類(lèi)?()
A.信號(hào)學(xué)習(xí)
B.連鎖學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.解決問(wèn)題學(xué)習(xí)
【答案】:A84、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種()。
A.重要力量
B.主要力量
C.內(nèi)部動(dòng)力
D.外部動(dòng)力
【答案】:C85、企業(yè)外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境包括()。
A.行業(yè)、市場(chǎng)環(huán)境
B.政治環(huán)境
C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
D.法律環(huán)境
E.技術(shù)環(huán)境
【答案】:A86、下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)按照感情色彩的分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()。
A.頑強(qiáng)不屈弄虛作假氣勢(shì)洶洶拾金不昧
B.貪生怕死野心勃勃再接再厲自私自利
C.心狠手辣丟盔棄甲狼心狗肺盛氣凌人
D.大公無(wú)私奮不顧身不屈不撓陰謀詭計(jì)
【答案】:C87、在體操教學(xué)中,()原則是指…….體育科學(xué)技術(shù)和體操學(xué)科的發(fā)展水平。
A.循序漸進(jìn)
B.直觀性
C.鞏固與提高
D.因材施教
【答案】:A88、一般來(lái)說(shuō),由()支配下的行為更具有持久性。
A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)
B.外在動(dòng)機(jī)
C.交往動(dòng)機(jī)
D.無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)
【答案】:A89、下列關(guān)于師生關(guān)系屬性的表述中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.教育關(guān)系
B.心理關(guān)系
C.倫理關(guān)系
D.合作關(guān)系
【答案】:D90、八年級(jí)(1)班在學(xué)習(xí)“中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí),請(qǐng)來(lái)了一位親歷抗戰(zhàn)的老人講述中國(guó)抗戰(zhàn)的艱苦歲月和廣大軍民浴血奮戰(zhàn)的歷史,這種做法主要體現(xiàn)了歷史課程資源選擇的()。
A.目標(biāo)性原則
B.思想性原則
C.精選性原則
D.可行性原則
【答案】:B91、教育目標(biāo)在人的思想品德方面的總體規(guī)格要求是()。
A.德育意義
B.德育目標(biāo)
C.德育內(nèi)容
D.德育規(guī)律
【答案】:B92、歷史上被稱(chēng)為“當(dāng)代畫(huà)圣”的是()。
A.顧愷之
B.曹仲達(dá)
C.陸探微
D.吳道子
【答案】:D93、“對(duì)公有企業(yè)和非公企業(yè)應(yīng)該一視同仁”,李克強(qiáng)總理的這一句話(huà)要求我們更加公平地對(duì)待和認(rèn)識(shí)各種所有制經(jīng)濟(jì)。對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段各種所有制經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)是()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:B94、我國(guó)人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)的基本原則是()。
A.民主集中制
B.人民當(dāng)家作主
C.公正、公平、公開(kāi)
D.依法治國(guó)
【答案】:A95、我國(guó)最古老的樂(lè)器之一,陶制,平底梨形。有五至十個(gè)大小不一的音孔,音色淳厚,古樸。它是()。
A.塤
B.豎笛
C.葫蘆絲
D.竽
【答案】:A96、德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到()。
A.德育內(nèi)容上
B.德育規(guī)律上
C.德育原則上
D.德育方法上
【答案】:A97、高中生情緒發(fā)展的特點(diǎn),不包括()
A.情緒體驗(yàn)具有延續(xù)性,豐富性,特異性
B.內(nèi)顯與外顯并存
C.穩(wěn)定與波動(dòng)并存
D.焦慮與恐懼并存
【答案】:D98、小賈很喜歡在老師講課的時(shí)候在座位上扮鬼臉,當(dāng)老師了解小賈的這個(gè)習(xí)慣后,當(dāng)他再做鬼臉的時(shí)候,就裝作視而不見(jiàn),時(shí)間久了,小賈覺(jué)得沒(méi)意思,也就不在課堂上扮鬼臉了,老師對(duì)于小賈采取的矯正方法屬于(
)。
A.消退法
B.脫敏法
C.強(qiáng)化法
D.懲罰法
【答案】:A99、教師在課堂上通過(guò)展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生獲得知識(shí)的方法稱(chēng)為()。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.講授法
C.討論法
D.演示法
【答案】:D100、根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論,力求成功者最可能選擇的任務(wù)的成功概率為()。
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
【答案】:B第二部分多選題(20題)1、當(dāng)前,我國(guó)學(xué)校德育內(nèi)容主要有()
A.政治教育
B.道德教育
C.心理健康教育
D.思想教育
【答案】:ABCD2、普通中學(xué)在體育方面的要求是()。
A.使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能
B.養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣
C.培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力
D.提高學(xué)生感受美的能力
E.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣
【答案】:ABC3、下列關(guān)于學(xué)生的表述,正確的有()。
A.學(xué)生具有獨(dú)特性
B.學(xué)生具有可塑性
C.學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人
D.學(xué)生對(duì)教育施加的影響是無(wú)條件接受的
【答案】:ABC4、以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是()。
A.場(chǎng)獨(dú)立型與場(chǎng)依存型
B.獨(dú)立型和順從型
C.沉思型與沖動(dòng)型
D.輻合型與發(fā)散型
E.外傾型與內(nèi)傾型
【答案】:ACD5、教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括()。
A.精通所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能
B.了解與該學(xué)科相關(guān)的知識(shí)
C.了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)
D.了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論
【答案】:ABCD6、下列動(dòng)作屬于籃球接球教學(xué)重點(diǎn)的是()
A.伸手臂
B.壓腕
C.撥指
D.迎球
【答案】:AD7、為什么()
A.教育目的是一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,是各級(jí)各類(lèi)教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求
B.教育目的是對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計(jì)
C.教育目標(biāo)是對(duì)某一級(jí)、某一類(lèi)學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定
D.教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系,又有整體性和局部性的關(guān)系
E.教育目的是教育的根本性問(wèn)題,對(duì)一切教育工作具有指導(dǎo)意義
【答案】:ABCD8、[多選題]從業(yè)人員在處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系時(shí),要做到的有()。
A.端正態(tài)度,樹(shù)立大局意識(shí)
B.善于溝通,提高合作能力
C.律己寬人,融入團(tuán)隊(duì)之中
D.潔身自好,努力劃清界限
【答案】:ABC9、民歌按照載體可以分為()。
A.號(hào)子
B.山歌
C.花兒
D.小調(diào)
【答案】:ABD10、教學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象:教師在臺(tái)上設(shè)問(wèn)頻頻,學(xué)生在臺(tái)下默默無(wú)聞,教師所提的問(wèn)題激發(fā)不起學(xué)生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的
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