2026年批判性思維（思維能力）考題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.以下哪種情況體現(xiàn)了批判性思維？（）A.不假思索地接受他人觀點(diǎn)B.根據(jù)個(gè)人喜好判斷事物C.對(duì)信息進(jìn)行分析、評(píng)估后再做判斷D.盲目跟從多數(shù)人的意見答案：C2.當(dāng)面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的論證時(shí)，批判性思維要求我們首先關(guān)注（）A.論證的結(jié)論是否符合自己的期望B.論證中使用的論據(jù)數(shù)量C.論證的邏輯結(jié)構(gòu)是否合理D.論證者的身份和背景答案：C3.在評(píng)估一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，批判性思維強(qiáng)調(diào)（）A.僅考慮支持該觀點(diǎn)的證據(jù)B.忽視反對(duì)該觀點(diǎn)的聲音C.綜合考慮支持和反對(duì)的證據(jù)D.只相信權(quán)威人士的觀點(diǎn)答案：C4.批判性思維有助于我們（）A.提高解決問題的能力B.減少與他人的交流C.變得更加固執(zhí)己見D.降低對(duì)知識(shí)的探索欲望答案：A5.以下哪個(gè)行為不屬于批判性思維的表現(xiàn)？（）A.對(duì)新的科學(xué)理論提出質(zhì)疑B.對(duì)廣告中的夸大宣傳進(jìn)行思考C.重復(fù)他人已經(jīng)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)D.分析歷史事件的多種解讀答案：C6.批判性思維要求我們?cè)诿鎸?duì)信息時(shí)保持（）A.輕信的態(tài)度B.懷疑的態(tài)度C.冷漠的態(tài)度D.無(wú)所謂的態(tài)度答案：B第II卷（非選擇題共70分）二、（共10分）答題要求：請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述批判性思維在學(xué)習(xí)中的重要性，不少于100字。三、（共15分）答題要求：分析以下論證是否合理，并說(shuō)明理由。小明說(shuō)：“所有的鳥都會(huì)飛，鴕鳥是鳥，所以鴕鳥會(huì)飛。”四、（共25分）閱讀以下材料：在一次關(guān)于城市交通擁堵治理的討論中，有人提出：“增加公交車線路就能解決交通擁堵問題?！绷硪恍┤藙t認(rèn)為：“建設(shè)地鐵才是解決交通擁堵的關(guān)鍵。”還有人覺得：“應(yīng)該大力發(fā)展共享單車，讓人們短距離出行更方便，從而緩解擁堵?！贝痤}要求：針對(duì)上述材料，分別分析這三種觀點(diǎn)的合理性與局限性。每個(gè)觀點(diǎn)分析字?jǐn)?shù)在150-200字之間。五、（共20分）閱讀材料：有研究表明，在某些地區(qū)，學(xué)生使用電子設(shè)備學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)并沒有明顯提高。有人認(rèn)為是電子設(shè)備影響了學(xué)習(xí)，主張減少學(xué)生使用電子設(shè)備的時(shí)間。而另一些人則認(rèn)為，成績(jī)沒提高可能是教學(xué)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等其他因素導(dǎo)致的，不能簡(jiǎn)單歸咎于電子設(shè)備。答題要求：請(qǐng)根據(jù)上述材料，談?wù)勀銓?duì)電子設(shè)備與學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)系的看法。要求觀點(diǎn)明確，分析合理，字?jǐn)?shù)在150-200字之間。答案1.C2.C3.C4.A5.C6.B二、批判性思維在學(xué)習(xí)中至關(guān)重要。它能幫助我們深入理解知識(shí)，而非死記硬背。在面對(duì)各種學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，通過(guò)批判性思考，能分析其合理性與局限性，從而構(gòu)建更完善的知識(shí)體系。還能激發(fā)我們探索新知識(shí)的欲望，提高解決學(xué)習(xí)中遇到問題的能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中更主動(dòng)、更高效地獲取知識(shí)，提升綜合素質(zhì)。三、該論證不合理。大前提“所有的鳥都會(huì)飛”是錯(cuò)誤的，存在像鴕鳥、企鵝等不會(huì)飛的鳥。三段論推理要求大前提必須正確，此論證因大前提錯(cuò)誤，所以得出“鴕鳥會(huì)飛”的結(jié)論也是錯(cuò)誤的。四、第一種觀點(diǎn)：增加公交車線路有一定合理性，能提高公共交通運(yùn)力，緩解部分擁堵。但局限性在于，若線路規(guī)劃不合理，可能造成資源浪費(fèi)，且對(duì)一些擁堵嚴(yán)重路段效果有限。第二種觀點(diǎn)：建設(shè)地鐵能有效緩解交通擁堵，速度快、運(yùn)量大。然而建設(shè)成本高、周期長(zhǎng)，短期內(nèi)難以全面鋪開。第三種觀點(diǎn)：發(fā)展共享單車方便短距離出行，綠色環(huán)保。但受天氣等因素影響大，且可能存在亂停亂放影響通行的問題。五、我認(rèn)為不能簡(jiǎn)單認(rèn)定電子設(shè)備與學(xué)習(xí)成績(jī)有直接關(guān)系。電子設(shè)備本身并非學(xué)習(xí)成績(jī)的決定因素，若能正確引導(dǎo)學(xué)生利用電子設(shè)備輔助學(xué)習(xí)，如查閱資料、使用學(xué)習(xí)軟件