一、社會工作綜合能力（80

題）（一）單項(xiàng)選擇題（50

題）社會工作的基本目標(biāo)中，屬于直接目標(biāo)的是（

）A.

解決社會問題

B.

緩解服務(wù)對象的困難

C.

促進(jìn)社會公正

D.

維護(hù)社會穩(wěn)定答案：B解析：社會工作的直接目標(biāo)是緩解服務(wù)對象的困難，幫助其改善生活狀況；A、C、D

屬于間接或最終目標(biāo)。下列選項(xiàng)中，不屬于社會工作價(jià)值觀核心內(nèi)容的是（

）A.

尊重

B.

接納

C.

盈利

D.

同理心答案：C解析：社會工作價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)利他主義，盈利并非其核心內(nèi)容，A、B、D

均為核心價(jià)值觀的重要組成部分。某社工在服務(wù)過程中，始終以服務(wù)對象的利益為首要考慮，這體現(xiàn)了社會工作倫理中的（

）A.

服務(wù)對象為本

B.

專業(yè)勝任力

C.

保密

D.

邊界設(shè)定答案：A解析：服務(wù)對象為本原則要求社工將服務(wù)對象的利益放在首位，優(yōu)先考慮其需求和福祉。心理社會治療模式認(rèn)為，服務(wù)對象的問題產(chǎn)生的原因不包括（

）A.

生理因素

B.

心理因素

C.

社會因素

D.

天氣因素答案：D解析：心理社會治療模式從生理、心理、社會三個層面分析服務(wù)對象問題的成因，天氣因素與其無關(guān)。個案工作中，社工與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是（

）A.

金錢

B.

權(quán)力

C.

信任

D.

利益答案：C解析：信任是社工與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的核心基礎(chǔ)，只有建立信任，服務(wù)才能順利開展。小組工作的開始階段，社工的主要任務(wù)是（

）A.

處理沖突

B.

促進(jìn)成員互動

C.

建立小組規(guī)范

D.

總結(jié)小組經(jīng)驗(yàn)答案：C解析：小組開始階段，社工需幫助成員相互認(rèn)識，建立小組規(guī)范，為后續(xù)小組活動奠定基礎(chǔ)。下列不屬于小組工作治療模式適用對象的是（

）A.

吸毒人員

B.

抑郁癥患者

C.

正常的青少年群體

D.

家庭暴力受害者答案：C解析：治療模式適用于有特定問題或心理困擾的群體，正常青少年群體更適合成長小組等其他模式。社區(qū)工作中，地區(qū)發(fā)展模式的主要特點(diǎn)是（

）A.

依靠專業(yè)社工解決社區(qū)問題

B.

強(qiáng)調(diào)居民的參與和合作

C.

由政府主導(dǎo)社區(qū)發(fā)展

D.

注重引入外部資源答案：B解析：地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)居民的自主參與和互助合作，通過居民自身的力量解決社區(qū)問題。社會工作行政的主要功能是（

）A.

直接為服務(wù)對象提供服務(wù)

B.

協(xié)調(diào)和管理社會工作資源

C.

開展個案工作

D.

組織小組活動答案：B解析：社會工作行政側(cè)重于通過協(xié)調(diào)、管理資源，保障社會工作服務(wù)的有效開展，屬于間接服務(wù)。社會工作研究中，定量研究的主要特點(diǎn)是（

）A.

注重主觀體驗(yàn)

B.

采用文字描述

C.

強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)分析

D.

樣本量小答案：C解析：定量研究以量化數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)通過統(tǒng)計(jì)分析得出結(jié)論；A、B、D

是定性研究的特點(diǎn)。某社工在服務(wù)中發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的個人信息被泄露，這違反了社會工作倫理中的（

）A.

保密原則

B.

尊重原則

C.

接納原則

D.

自決原則答案：A解析：保密原則要求社工保護(hù)服務(wù)對象的個人信息不被泄露，這是社會工作的基本倫理要求。生態(tài)系統(tǒng)理論中，服務(wù)對象所處的微觀系統(tǒng)是指（

）A.

社區(qū)

B.

家庭

C.

社會文化

D.

學(xué)校答案：B解析：微觀系統(tǒng)是服務(wù)對象最直接接觸的環(huán)境，如家庭、親密朋友等；A、D

屬于中觀系統(tǒng)，C

屬于宏觀系統(tǒng)。認(rèn)知行為理論認(rèn)為，改變服務(wù)對象問題的關(guān)鍵是改變其（

）A.

生活環(huán)境

B.

生理狀態(tài)

C.

錯誤認(rèn)知和行為

D.

人際關(guān)系答案：C解析：認(rèn)知行為理論強(qiáng)調(diào)認(rèn)知、行為和情緒之間的關(guān)系，認(rèn)為改變錯誤的認(rèn)知和行為模式是解決問題的關(guān)鍵。社會工作者的核心能力不包括（

）A.

溝通能力

B.

烹飪能力

C.

評估能力

D.

干預(yù)能力答案：B解析：烹飪能力與社會工作專業(yè)服務(wù)無關(guān)，A、C、D

均為社工必備的核心能力。個案工作的會談技巧中，同理心的含義是（

）A.

同情服務(wù)對象

B.

理解服務(wù)對象的感受和經(jīng)歷

C.

認(rèn)同服務(wù)對象的行為

D.

給服務(wù)對象提建議答案：B解析：同理心是指社工站在服務(wù)對象的角度，理解其內(nèi)心感受和經(jīng)歷，而非同情或認(rèn)同。小組工作中，成員之間出現(xiàn)矛盾和沖突的階段是（

）A.

開始階段

B.

中期轉(zhuǎn)折階段

C.

后期成熟階段

D.

結(jié)束階段答案：B解析：中期轉(zhuǎn)折階段，成員之間因價(jià)值觀、角色等差異容易產(chǎn)生矛盾和沖突，社工需及時介入處理。社區(qū)工作的社會策劃模式主要適用于（

）A.

居民參與意識強(qiáng)的社區(qū)

B.

問題復(fù)雜、需要專業(yè)規(guī)劃的社區(qū)

C.

小型社區(qū)

D.

關(guān)系融洽的社區(qū)答案：B解析：社會策劃模式強(qiáng)調(diào)專業(yè)規(guī)劃和理性決策，適用于問題復(fù)雜、居民參與能力較弱的社區(qū)。下列不屬于社會工作直接服務(wù)方法的是（

）A.

個案工作

B.

小組工作

C.

社區(qū)工作

D.

社會工作行政答案：D解析：社會工作行政屬于間接服務(wù)方法，通過管理和協(xié)調(diào)資源支持直接服務(wù)的開展。社會工作價(jià)值觀中，自決原則是指（

）A.

社工為服務(wù)對象做決定

B.

服務(wù)對象在知情的前提下自主做決定

C.

政府為服務(wù)對象做決定

D.

家人為服務(wù)對象做決定答案：B解析：自決原則賦予服務(wù)對象在充分了解信息后，自主做出選擇和決定的權(quán)利。心理社會治療模式的直接治療技巧不包括（

）A.

支持性技巧

B.

反思性技巧

C.

影響性技巧

D.

間接影響技巧答案：D解析：直接治療技巧是社工直接對服務(wù)對象開展的，包括支持性、反思性和影響性技巧；D

屬于間接治療技巧。某社工為社區(qū)居民舉辦健康知識講座，這屬于（

）A.

個案服務(wù)

B.

小組服務(wù)

C.

社區(qū)服務(wù)

D.

行政服務(wù)答案：C解析：為社區(qū)居民群體提供的講座服務(wù)屬于社區(qū)工作范疇，旨在提升社區(qū)居民的整體素質(zhì)。社會工作研究的目的是（

）A.

理論創(chuàng)新

B.

解決實(shí)際問題

C.

發(fā)表論文

D.

獲得榮譽(yù)答案：B解析：社會工作研究以解決實(shí)際的社會工作問題為主要目的，注重研究成果的實(shí)際應(yīng)用。服務(wù)對象對社工產(chǎn)生依賴心理，社工應(yīng)（

）A.

滿足服務(wù)對象的所有要求

B.

幫助服務(wù)對象提升自主能力

C.

疏遠(yuǎn)服務(wù)對象

D.

轉(zhuǎn)介服務(wù)對象答案：B解析：社工需避免服務(wù)對象產(chǎn)生過度依賴，應(yīng)通過引導(dǎo)和支持，提升其自主解決問題的能力。小組工作的結(jié)束階段，社工的主要任務(wù)是（

）A.

建立小組規(guī)范

B.

促進(jìn)成員互動

C.

處理離別情緒

D.

發(fā)現(xiàn)問題并解決答案：C解析：結(jié)束階段，成員可能會產(chǎn)生離別焦慮等情緒，社工需幫助成員處理情緒，鞏固服務(wù)成果。社區(qū)照顧模式的核心是（

）A.

讓服務(wù)對象在社區(qū)中獲得照顧

B.

將服務(wù)對象集中到機(jī)構(gòu)照顧

C.

由社工提供全方位照顧

D.

由家人提供全部照顧答案：A解析：社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)讓服務(wù)對象在熟悉的社區(qū)環(huán)境中接受照顧，而非進(jìn)入機(jī)構(gòu)。社會工作倫理困境是指（

）A.

社工遇到的生活困難

B.

社工在服務(wù)中面臨的道德兩難選擇

C.

服務(wù)對象的困難

D.

社會的矛盾答案：B解析：社會工作倫理困境是指社工在服務(wù)過程中，面臨兩種或多種符合倫理的選擇但難以抉擇的情況。社會支持理論認(rèn)為，服務(wù)對象的社會支持網(wǎng)絡(luò)不包括（

）A.

家人

B.

朋友

C.

陌生人

D.

同事答案：C解析：社會支持網(wǎng)絡(luò)主要包括家人、朋友、同事、社區(qū)組織等穩(wěn)定的社會關(guān)系，陌生人不屬于該網(wǎng)絡(luò)。個案工作的預(yù)估階段，社工的主要任務(wù)是（

）A.

收集服務(wù)對象資料

B.

制定服務(wù)計(jì)劃

C.

開展服務(wù)

D.

評估服務(wù)效果答案：A解析：預(yù)估階段社工需全面收集服務(wù)對象的個人、家庭、社會等方面資料，為制定服務(wù)計(jì)劃做準(zhǔn)備。下列屬于小組工作支持性小組的是（

）A.

戒毒小組

B.

抑郁癥治療小組

C.

單親媽媽互助小組

D.

技能培訓(xùn)小組答案：C解析：支持性小組旨在為成員提供情感支持和經(jīng)驗(yàn)分享，單親媽媽互助小組符合這一特點(diǎn)；A、B

屬于治療小組，D

屬于教育小組。社區(qū)工作中，社工動員居民參與社區(qū)事務(wù)的首要步驟是（

）A.

制定計(jì)劃

B.

宣傳動員

C.

評估效果

D.

執(zhí)行計(jì)劃答案：B解析：動員居民參與首先需要通過宣傳，讓居民了解社區(qū)事務(wù)的重要性和參與方式，激發(fā)其參與意愿。社會工作者在接案時，首先要做的是（

）A.

了解服務(wù)對象的問題

B.

簽訂服務(wù)協(xié)議

C.

制定服務(wù)計(jì)劃

D.

評估服務(wù)對象需求答案：A解析：接案階段，社工首先需與服務(wù)對象溝通，了解其面臨的具體問題和需求，為后續(xù)服務(wù)奠定基礎(chǔ)。認(rèn)知行為治療中，常用的技巧不包括（

）A.

認(rèn)知重塑

B.

系統(tǒng)脫敏

C.

自由聯(lián)想

D.

行為訓(xùn)練答案：C解析：自由聯(lián)想是精神分析療法的技巧，A、B、D

均為認(rèn)知行為治療的常用技巧。社會工作價(jià)值觀的作用不包括（

）A.

指導(dǎo)社工的專業(yè)實(shí)踐

B.

維護(hù)服務(wù)對象的權(quán)益

C.

規(guī)范社工的行為

D.

提高社工的收入答案：D解析：社會工作價(jià)值觀主要起到指導(dǎo)實(shí)踐、維護(hù)權(quán)益、規(guī)范行為等作用，與提高收入無關(guān)。小組工作中，社工扮演的角色不包括（

）A.

領(lǐng)導(dǎo)者

B.

教育者

C.

旁觀者

D.

支持者答案：C解析：在小組工作中，社工需主動扮演領(lǐng)導(dǎo)者、教育者、支持者等角色，而非旁觀者。社區(qū)工作的基本步驟不包括（

）A.

社區(qū)分析

B.

制定方案

C.

個案訪談

D.

方案執(zhí)行答案：C解析：個案訪談是個案工作的方法，社區(qū)工作的基本步驟包括社區(qū)分析、制定方案、執(zhí)行方案、評估等。社會工作研究的基本程序是（

）A.

確定研究問題

-

收集資料

-

分析資料

-

撰寫報(bào)告

B.

收集資料

-

確定研究問題

-

分析資料

-

撰寫報(bào)告

C.

確定研究問題

-

分析資料

-

收集資料

-

撰寫報(bào)告

D.

撰寫報(bào)告

-

確定研究問題

-

收集資料

-

分析資料答案：A解析：社會工作研究需先明確研究問題，再圍繞問題收集和分析資料，最后撰寫研究報(bào)告。服務(wù)對象拒絕社工的服務(wù)，社工應(yīng)（

）A.

強(qiáng)制提供服務(wù)

B.

尊重服務(wù)對象的選擇

C.

放棄服務(wù)

D.

指責(zé)服務(wù)對象答案：B解析：根據(jù)自決原則，服務(wù)對象有權(quán)拒絕服務(wù)，社工需尊重其選擇，不得強(qiáng)制。心理社會治療模式中，“人在情境中”

的含義是（）A.

人脫離情境獨(dú)立存在

B.

人的問題只由情境導(dǎo)致

C.

人的問題是個人與情境相互作用的結(jié)果

D.

情境決定人的行為答案：C解析：“人在情境中”

強(qiáng)調(diào)個人的心理和行為受到其所處環(huán)境的影響，問題的產(chǎn)生是個人與情境相互作用的結(jié)果。個案工作的結(jié)案階段，社工需要做的是（

）A.

停止與服務(wù)對象的聯(lián)系

B.

鞏固服務(wù)對象的改變成果

C.

隱瞞結(jié)案消息

D.

不再提供任何幫助答案：B解析：結(jié)案階段，社工需幫助服務(wù)對象鞏固已有的改變，做好離別準(zhǔn)備，而非突然中斷聯(lián)系。小組工作的后期成熟階段，小組的特點(diǎn)是（

）A.

成員關(guān)系緊張

B.

成員互動頻繁且有效

C.

成員參與度低

D.

小組規(guī)范未建立答案：B解析：后期成熟階段，小組凝聚力強(qiáng)，成員之間互動頻繁且有效，能夠共同解決問題。社區(qū)工作中，社工協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各組織之間關(guān)系的目的是（

）A.

獲得更多資源

B.

提高自身地位

C.

促進(jìn)社區(qū)合作

D.

減少競爭答案：C解析：協(xié)調(diào)社區(qū)組織關(guān)系旨在促進(jìn)各組織之間的合作，形成合力，共同推動社區(qū)發(fā)展。社會工作倫理中的專業(yè)勝任力原則要求社工（

）A.

具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能

B.

什么服務(wù)都能提供

C.

無需接受繼續(xù)教育

D.

可以超越專業(yè)范圍服務(wù)答案：A解析：專業(yè)勝任力原則要求社工具備開展專業(yè)服務(wù)所需的知識和技能，不斷提升專業(yè)水平。社會支持網(wǎng)絡(luò)中，正式支持系統(tǒng)不包括（

）A.

政府部門

B.

社會工作機(jī)構(gòu)

C.

家人

D.

公益組織答案：C解析：正式支持系統(tǒng)是指由正式組織提供的支持，如政府、社工機(jī)構(gòu)、公益組織等；家人屬于非正式支持系統(tǒng)。個案工作中，社工運(yùn)用影響性技巧的目的是（

）A.

了解服務(wù)對象的情況

B.

表達(dá)對服務(wù)對象的理解

C.

引導(dǎo)服務(wù)對象改變

D.

安慰服務(wù)對象答案：C解析：影響性技巧包括提供信息、自我披露等，旨在引導(dǎo)服務(wù)對象改變認(rèn)知或行為。小組工作中，社工設(shè)計(jì)活動的依據(jù)是（

）A.

自己的興趣

B.

小組目標(biāo)和成員需求

C.

上級的要求

D.

流行趨勢答案：B解析：小組活動的設(shè)計(jì)必須圍繞小組的目標(biāo)和成員的具體需求，確?；顒泳哂嗅槍π院陀行?。社區(qū)工作的評估階段，主要評估的是（

）A.

社工的表現(xiàn)

B.

服務(wù)對象的滿意度

C.

社區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況

D.

服務(wù)方案的效果答案：D解析：社區(qū)工作評估主要關(guān)注服務(wù)方案是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，效果如何，以便及時調(diào)整和改進(jìn)。社會工作研究中，定性研究的主要方法是（

）A.

問卷調(diào)查

B.

實(shí)驗(yàn)法

C.

訪談法

D.

統(tǒng)計(jì)法答案：C解析：定性研究常用訪談法、觀察法等收集非量化資料；A、B、D

是定量研究的方法。當(dāng)服務(wù)對象的需求超出社工的專業(yè)能力范圍時，社工應(yīng)（

）A.

勉強(qiáng)提供服務(wù)

B.

轉(zhuǎn)介給其他專業(yè)人士

C.

拒絕服務(wù)

D.

隱瞞自身能力不足答案：B解析：為保障服務(wù)質(zhì)量，當(dāng)需求超出專業(yè)能力時，社工應(yīng)將服務(wù)對象轉(zhuǎn)介給合適的專業(yè)人士或機(jī)構(gòu)。心理社會治療模式的反思性技巧包括（

）A.

支持

B.

現(xiàn)實(shí)情況反思

C.

提供信息

D.

鼓勵答案：B解析：反思性技巧包括現(xiàn)實(shí)情況反思、心理動力反思和人格發(fā)展反思；A、D

屬于支持性技巧，C

屬于影響性技巧。社會工作的專業(yè)特點(diǎn)不包括（

）A.

專業(yè)性

B.

盈利性

C.

服務(wù)性

D.

公益性答案：B解析：社會工作以服務(wù)和公益為導(dǎo)向，非盈利性是其重要專業(yè)特點(diǎn)。（二）多項(xiàng)選擇題（30

題）社會工作的核心要素包括（

）A.

社會工作者

B.

服務(wù)對象

C.

專業(yè)方法

D.

助人活動

E.

盈利目標(biāo)答案：ABCD解析：社會工作的核心要素包括社工、服務(wù)對象、專業(yè)方法和助人活動，盈利目標(biāo)并非其要素。社會工作價(jià)值觀的主要內(nèi)容包括（

）A.

尊重服務(wù)對象的尊嚴(yán)和權(quán)利

B.

接納服務(wù)對象

C.

注重服務(wù)對象的自決權(quán)

D.

強(qiáng)調(diào)專業(yè)的權(quán)威性

E.

追求社會公正答案：ABCE解析：社會工作價(jià)值觀強(qiáng)調(diào)尊重、接納、自決和社會公正，不強(qiáng)調(diào)專業(yè)的絕對權(quán)威性。心理社會治療模式的治療技巧包括（

）A.

直接治療技巧

B.

間接治療技巧

C.

支持性技巧

D.

反思性技巧

E.

影響性技巧答案：ABCDE解析：心理社會治療模式的治療技巧分為直接和間接兩類，直接治療技巧又包括支持性、反思性和影響性技巧。個案工作的服務(wù)過程包括（

）A.

接案

B.

預(yù)估

C.

計(jì)劃

D.

介入

E.

評估與結(jié)案答案：ABCDE解析：個案工作的服務(wù)過程是一個系統(tǒng)的流程，包括接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評估和結(jié)案六個階段。小組工作的主要模式包括（

）A.

社會目標(biāo)模式

B.

治療模式

C.

互動模式

D.

發(fā)展模式

E.

行政模式答案：ABCD解析：小組工作的主要模式有社會目標(biāo)模式、治療模式、互動模式和發(fā)展模式，行政模式不屬于小組工作模式。社區(qū)工作的特點(diǎn)包括（

）A.

以社區(qū)為工作對象

B.

強(qiáng)調(diào)居民參與

C.

注重社區(qū)資源的整合

D.

短期性服務(wù)

E.

專業(yè)性強(qiáng)答案：ABCE解析：社區(qū)工作通常是長期性的，旨在實(shí)現(xiàn)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展，D

選項(xiàng)錯誤。社會工作行政的內(nèi)容包括（

）A.

計(jì)劃制定

B.

組織實(shí)施

C.

人員管理

D.

資源調(diào)配

E.

直接服務(wù)提供答案：ABCD解析：社會工作行政主要涉及計(jì)劃、組織、管理和資源調(diào)配等間接服務(wù)內(nèi)容，不直接提供服務(wù)。社會工作研究的類型包括（

）A.

定量研究

B.

定性研究

C.

行動研究

D.

基礎(chǔ)研究

E.

應(yīng)用研究答案：ABCDE解析：社會工作研究可從不同角度分類，包括定量與定性研究、行動研究、基礎(chǔ)與應(yīng)用研究等。社會工作倫理困境的類型包括（

）A.

保密與知情權(quán)的沖突

B.

自決與干預(yù)的沖突

C.

個人利益與專業(yè)責(zé)任的沖突

D.

資源有限與需求無限的沖突

E.

專業(yè)價(jià)值觀與社會文化的沖突答案：ABCDE解析：以上均為常見的社會工作倫理困境類型。生態(tài)系統(tǒng)理論中的環(huán)境層次包括（

）A.

微觀系統(tǒng)

B.

中觀系統(tǒng)

C.

宏觀系統(tǒng)

D.

外部系統(tǒng)

E.

時間系統(tǒng)答案：ABCDE解析：生態(tài)系統(tǒng)理論將環(huán)境分為微觀、中觀、宏觀、外部和時間五個層次。認(rèn)知行為理論的核心觀點(diǎn)包括（

）A.

認(rèn)知影響行為

B.

行為影響認(rèn)知

C.

情緒與認(rèn)知、行為相互作用

D.

環(huán)境決定認(rèn)知

E.

強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn)答案：ABC解析：認(rèn)知行為理論強(qiáng)調(diào)認(rèn)知、行為和情緒三者的相互作用，D、E

并非其核心觀點(diǎn)。社會工作者的核心能力包括（

）A.

溝通與建立關(guān)系的能力

B.

評估能力

C.

干預(yù)能力

D.

研究能力

E.

管理能力答案：ABCDE解析：以上均為社會工作者應(yīng)具備的核心能力。個案會談的技巧包括（

）A.

支持性技巧

B.

引領(lǐng)性技巧

C.

影響性技巧

D.

提問技巧

E.

傾聽技巧答案：ABCDE解析：個案會談技巧豐富，包括支持性、引領(lǐng)性、影響性技巧，以及提問、傾聽等具體方法。小組工作的功能包括（

）A.

提供情感支持

B.

促進(jìn)社會互動

C.

提升能力

D.

解決問題

E.

促進(jìn)社會變遷答案：ABCD解析：小組工作的功能主要體現(xiàn)在個人層面，促進(jìn)社會變遷是社區(qū)工作的功能之一。社區(qū)工作的主要方法包括（

）A.

地區(qū)發(fā)展模式

B.

社會策劃模式

C.

社區(qū)照顧模式

D.

個案工作方法

E.

小組工作方法答案：ABC解析：地區(qū)發(fā)展、社會策劃和社區(qū)照顧是社區(qū)工作的三大主要模式，D、E

是其他社會工作方法。社會工作研究的意義包括（

）A.

提升專業(yè)實(shí)踐水平

B.

豐富專業(yè)理論

C.

為政策制定提供依據(jù)

D.

促進(jìn)服務(wù)對象參與

E.

提高社工收入答案：ABCD解析：社會工作研究的意義在于提升實(shí)踐、豐富理論、服務(wù)政策制定和促進(jìn)服務(wù)對象參與，與提高收入無關(guān)。服務(wù)對象的權(quán)利包括（

）A.

知情權(quán)

B.

自決權(quán)

C.

保密權(quán)

D.

選擇權(quán)

E.

投訴權(quán)答案：ABCDE解析：服務(wù)對象在接受社會工作服務(wù)過程中，依法享有以上各項(xiàng)權(quán)利。心理社會治療模式的理論假設(shè)包括（

）A.

對人的成長發(fā)展的假設(shè)

B.

對服務(wù)對象問題的假設(shè)

C.

對人際溝通的假設(shè)

D.

對人的價(jià)值的假設(shè)

E.

對環(huán)境的假設(shè)答案：ABCD解析：心理社會治療模式的理論假設(shè)包括對人、問題、人際溝通和人的價(jià)值的假設(shè)。個案工作中，制定服務(wù)計(jì)劃的原則包括（

）A.

服務(wù)對象參與

B.

目標(biāo)明確具體

C.

具有可操作性

D.

符合服務(wù)對象需求

E.

靈活性答案：ABCDE解析：制定個案服務(wù)計(jì)劃需遵循以上原則，確保計(jì)劃的有效性和適用性。小組工作中，社工的角色包括（

）A.

領(lǐng)導(dǎo)者

B.

協(xié)調(diào)者

C.

教育者

D.

支持者

E.

治療者答案：ABCDE解析：根據(jù)小組的類型和階段，社工可扮演領(lǐng)導(dǎo)者、協(xié)調(diào)者、教育者、支持者、治療者等多種角色。社區(qū)工作中，收集社區(qū)資料的方法包括（

）A.

文獻(xiàn)分析法

B.

問卷調(diào)查法

C.

訪談法

D.

觀察法

E.

社區(qū)普查法答案：ABCDE解析：以上均為社區(qū)工作中收集資料的常用方法。社會工作行政的原則包括（

）A.

目標(biāo)導(dǎo)向原則

B.

效率原則

C.

民主原則

D.

協(xié)調(diào)原則

E.

責(zé)任原則答案：ABCDE解析：社會工作行政需遵循目標(biāo)導(dǎo)向、效率、民主、協(xié)調(diào)和責(zé)任等原則。定量研究的優(yōu)點(diǎn)包括（

）A.

結(jié)果具有客觀性

B.

可推廣性強(qiáng)

C.

數(shù)據(jù)精確

D.

深入了解主觀體驗(yàn)

E.

樣本量大答案：ABCE解析：深入了解主觀體驗(yàn)是定性研究的優(yōu)點(diǎn)，定量研究側(cè)重量化數(shù)據(jù)。定性研究的優(yōu)點(diǎn)包括（

）A.

深入理解現(xiàn)象本質(zhì)

B.

靈活性強(qiáng)

C.

注重主觀體驗(yàn)

D.

結(jié)果可推廣

E.

數(shù)據(jù)精確答案：ABC解析：結(jié)果可推廣和數(shù)據(jù)精確是定量研究的優(yōu)點(diǎn)，定性研究更注重深度和靈活性。社會工作倫理的作用包括（

）A.

規(guī)范社工行為

B.

保護(hù)服務(wù)對象權(quán)益

C.

維護(hù)專業(yè)聲譽(yù)

D.

解決倫理困境

E.

促進(jìn)專業(yè)發(fā)展答案：ABCDE解析：社會工作倫理在規(guī)范行為、保護(hù)權(quán)益、維護(hù)聲譽(yù)、解決困境和促進(jìn)發(fā)展等方面發(fā)揮重要作用。社會支持的類型包括（

）A.

情感支持

B.

物質(zhì)支持

C.

信息支持

D.

陪伴支持

E.

工具性支持答案：ABCE解析：社會支持主要包括情感、物質(zhì)、信息和工具性支持，陪伴支持可歸入情感支持范疇。個案工作的基本原則包括（

）A.

個別化原則

B.

接納原則

C.

尊重原則

D.

保密原則

E.

自決原則答案：ABCDE解析：以上均為個案工作需遵循的基本原則。小組工作的開始階段，社工的任務(wù)包括（

）A.

介紹成員

B.

建立小組規(guī)范

C.

澄清小組目標(biāo)

D.

處理成員焦慮情緒

E.

促進(jìn)成員互動答案：ABCD解析：開始階段主要任務(wù)是建立關(guān)系、明確規(guī)范和目標(biāo)、處理焦慮，促進(jìn)互動更多是中期階段的任務(wù)。社區(qū)工作的介入策略包括（

）A.

發(fā)掘和培育社區(qū)領(lǐng)袖

B.

組織社區(qū)活動

C.

鏈接社區(qū)資源

D.

推動社區(qū)政策改變

E.

開展個案輔導(dǎo)答案：ABCD解析：開展個案輔導(dǎo)是個案工作的介入方式，并非社區(qū)工作的主要介入策略。社會工作研究的基本倫理包括（

）A.

知情同意

B.

保密

C.

保護(hù)研究對象權(quán)益

D.

避免傷害

E.

學(xué)術(shù)誠信答案：ABCDE解析：以上均為社會工作研究需遵循的基本倫理要求。二、社會工作實(shí)務(wù)（70

題）（一）單項(xiàng)選擇題（40

題）兒童社會工作中，發(fā)展性服務(wù)的主要目的是（

）A.

解決兒童的緊急問題

B.

促進(jìn)兒童的全面發(fā)展

C.

治療兒童的心理疾病

D.

保障兒童的基本生存答案：B解析：發(fā)展性兒童社會工作旨在促進(jìn)兒童在身體、心理、社會等方面的全面發(fā)展。下列不屬于兒童保護(hù)性服務(wù)的是（

）A.

救助受虐待兒童

B.

為流浪兒童提供住所

C.

兒童學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

D.

預(yù)防兒童遭受家庭暴力答案：C解析：兒童學(xué)業(yè)輔導(dǎo)屬于發(fā)展性服務(wù)，A、B、D

均為針對兒童安全和權(quán)益的保護(hù)性服務(wù)。老年人社會工作中，健康維護(hù)服務(wù)不包括（

）A.

定期體檢

B.

慢性病管理

C.

旅游服務(wù)

D.

健康知識宣傳答案：C解析：旅游服務(wù)不屬于健康維護(hù)服務(wù)范疇，A、B、D

均為老年人健康維護(hù)的重要內(nèi)容。為獨(dú)居老人安裝緊急呼叫裝置，屬于老年人社會工作中的（

）A.

生活照料服務(wù)

B.

安全保障服務(wù)

C.

精神慰藉服務(wù)

D.

社會參與服務(wù)答案：B解析：緊急呼叫裝置主要用于應(yīng)對老年人突發(fā)安全問題，屬于安全保障服務(wù)。殘疾人社會工作的核心是（

）A.

幫助殘疾人恢復(fù)身體健康

B.

促進(jìn)殘疾人社會融入

C.

為殘疾人提供物質(zhì)幫助

D.

解決殘疾人的就業(yè)問題答案：B解析：殘疾人社會工作的核心是消除歧視，促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活。下列屬于殘疾人教育康復(fù)服務(wù)的是（

）A.

職業(yè)技能培訓(xùn)

B.

手語培訓(xùn)

C.

輔助器具適配

D.

心理輔導(dǎo)答案：B解析：手語培訓(xùn)屬于針對聽障人士的教育康復(fù)服務(wù)；A

屬于職業(yè)康復(fù)，C

屬于醫(yī)療康復(fù)，D

屬于心理康復(fù)。家庭社會工作中，針對夫妻沖突的服務(wù)重點(diǎn)是（

）A.

離婚調(diào)解

B.

改善溝通模式

C.

指責(zé)過錯方

D.

更換配偶答案：B解析：夫妻沖突多與溝通不暢有關(guān)，改善溝通模式是解決沖突的關(guān)鍵。家庭社會工作的主要方法不包括（

）A.

家庭治療

B.

個案工作

C.

小組工作

D.

行政工作答案：D解析：行政工作不屬于家庭社會工作的主要方法，A、B、C

均為常用方法。學(xué)校社會工作中，針對學(xué)業(yè)困難學(xué)生的服務(wù)不包括（

）A.

學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

B.

心理輔導(dǎo)

C.

體罰學(xué)生

D.

學(xué)業(yè)輔導(dǎo)答案：C解析：體罰學(xué)生是違法行為，不屬于學(xué)校社會工作的服務(wù)內(nèi)容。學(xué)校社會工作者在處理校園欺凌問題時，首先應(yīng)（

）A.

懲罰欺凌者

B.

保護(hù)受害者

C.

忽視問題

D.

通知家長答案：B解析：處理校園欺凌的首要任務(wù)是保護(hù)受害者的身心安全。社區(qū)社會工作中，社區(qū)服務(wù)的主要內(nèi)容不包括（

）A.

便民服務(wù)

B.

特殊群體服務(wù)

C.

商業(yè)盈利服務(wù)

D.

文化娛樂服務(wù)答案：C解析：社區(qū)服務(wù)以公益為導(dǎo)向，不包括商業(yè)盈利服務(wù)。社區(qū)社會工作者動員居民參與社區(qū)建設(shè)的主要方式是（

）A.

強(qiáng)制要求

B.

宣傳引導(dǎo)

C.

金錢獎勵

D.

行政命令答案：B解析：動員居民參與需通過宣傳引導(dǎo)，激發(fā)其參與意愿，而非強(qiáng)制或獎勵。社會救助社會工作中，最低生活保障服務(wù)的申請主體是（

）A.

社工

B.

政府

C.

家庭或個人

D.

社區(qū)居委會答案：C解析：最低生活保障需由符合條件的家庭或個人主動申請。下列不屬于臨時救助對象的是（

）A.

因火災(zāi)導(dǎo)致生活困難的家庭

B.

因突發(fā)疾病導(dǎo)致生活困難的個人

C.

長期吸毒導(dǎo)致生活困難的家庭

D.

因自然災(zāi)害導(dǎo)致生活困難的家庭答案：C解析：臨時救助針對突發(fā)、非自身故意導(dǎo)致的生活困難，長期吸毒屬于自身原因，不符合救助條件。社區(qū)矯正社會工作中，社工的主要任務(wù)不包括（

）A.

監(jiān)督矯正對象

B.

幫助矯正對象適應(yīng)社會

C.

懲罰矯正對象

D.

為矯正對象提供心理輔導(dǎo)答案：C解析：社區(qū)矯正社工的任務(wù)是幫助矯正對象改過自新、融入社會，而非懲罰。為矯正對象提供職業(yè)技能培訓(xùn)，屬于社區(qū)矯正社會工作中的（

）A.

教育矯正

B.

心理矯正

C.

行為矯正

D.

就業(yè)幫扶答案：D解析：職業(yè)技能培訓(xùn)旨在提升矯正對象的就業(yè)能力，屬于就業(yè)幫扶范疇。優(yōu)撫安置社會工作中，針對退役軍人的服務(wù)重點(diǎn)是（

）A.

提供物質(zhì)幫助

B.

促進(jìn)就業(yè)和社會適應(yīng)

C.

解決家庭矛盾

D.

治療心理疾病答案：B解析：退役軍人面臨的主要問題是就業(yè)和社會角色轉(zhuǎn)換，服務(wù)重點(diǎn)在于促進(jìn)其就業(yè)和社會適應(yīng)。下列屬于優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象的是（

）A.

普通下崗工人

B.

退役軍人

C.

流浪乞討人員

D.

殘疾人答案：B解析：優(yōu)撫安置社會工作的服務(wù)對象主要是退役軍人、烈士家屬等優(yōu)撫對象。社會工作實(shí)務(wù)通用過程中，預(yù)估階段的主要任務(wù)是（

）A.

確定服務(wù)目標(biāo)

B.

收集和分析資料

C.

開展服務(wù)

D.

評估服務(wù)效果答案：B解析：預(yù)估階段需全面收集服務(wù)對象的資料，并分析問題的成因和需求。服務(wù)計(jì)劃制定的首要依據(jù)是（

）A.

社工的經(jīng)驗(yàn)

B.

服務(wù)對象的需求

C.

上級的指示

D.

現(xiàn)有資源答案：B解析：服務(wù)計(jì)劃必須以服務(wù)對象的實(shí)際需求為首要依據(jù)，確保服務(wù)的針對性。社會工作介入的類型不包括（

）A.

直接介入

B.

間接介入

C.

綜合介入

D.

被動介入答案：D解析：社會工作介入是主動的，包括直接、間接和綜合介入三種類型，無被動介入。直接介入的主要方式是（

）A.

改變服務(wù)對象的認(rèn)知和行為

B.

改變服務(wù)對象的生活環(huán)境

C.

鏈接資源

D.

協(xié)調(diào)關(guān)系答案：A解析：直接介入是社工直接針對服務(wù)對象開展工作，改變其認(rèn)知和行為。評估社會工作服務(wù)效果的主要依據(jù)是（

）A.

服務(wù)對象的滿意度

B.

服務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度

C.

社工的工作量

D.

投入的資金答案：B解析：服務(wù)效果評估主要看服務(wù)目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)以及實(shí)現(xiàn)的程度。結(jié)案階段，服務(wù)對象出現(xiàn)倒退現(xiàn)象，社工應(yīng)（

）A.

終止服務(wù)

B.

重新制定服務(wù)計(jì)劃

C.

幫助服務(wù)對象分析原因，鞏固改變

D.

指責(zé)服務(wù)對象答案：C解析：結(jié)案時服務(wù)對象出現(xiàn)倒退是正常現(xiàn)象，社工需幫助其分析原因，鞏固已有改變。兒童社會工作中，替代性服務(wù)的主要形式是（

）A.

家庭寄養(yǎng)

B.

學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

C.

心理輔導(dǎo)

D.

健康檢查答案：A解析：替代性服務(wù)是當(dāng)兒童無法在原生家庭生活時，為其提供家庭寄養(yǎng)、收養(yǎng)等替代照顧形式。老年人社會工作中，懷舊療法的目的是（

）A.

讓老年人忘記過去

B.

幫助老年人回憶美好往事，提升自我價(jià)值

C.

治療老年癡呆

D.

讓老年人適應(yīng)新環(huán)境答案：B解析：懷舊療法通過引導(dǎo)老年人回憶積極的過往經(jīng)歷，增強(qiáng)其自我認(rèn)同感和幸福感。殘疾人職業(yè)康復(fù)的流程是（

）A.

職業(yè)評估

-

職業(yè)培訓(xùn)

-

職業(yè)介紹

-

就業(yè)指導(dǎo)

B.

職業(yè)培訓(xùn)

-

職業(yè)評估

-

職業(yè)介紹

-

就業(yè)指導(dǎo)

C.

職業(yè)介紹

-

職業(yè)評估

-

職業(yè)培訓(xùn)

-

就業(yè)指導(dǎo)

D.

職業(yè)評估

-

職業(yè)介紹

-

職業(yè)培訓(xùn)

-

就業(yè)指導(dǎo)答案：A解析：殘疾人職業(yè)康復(fù)需先評估其職業(yè)能力，再進(jìn)行針對性培訓(xùn)，然后介紹就業(yè)并提供后續(xù)指導(dǎo)。家庭社會工作中，結(jié)構(gòu)式家庭治療的重點(diǎn)是（

）A.

改善家庭成員的溝通

B.

調(diào)整家庭的權(quán)力結(jié)構(gòu)和邊界

C.

解決家庭成員的心理問題

D.

提供家庭物質(zhì)幫助答案：B解析：結(jié)構(gòu)式家庭治療認(rèn)為家庭問題源于結(jié)構(gòu)失衡，重點(diǎn)在于調(diào)整家庭的權(quán)力結(jié)構(gòu)和邊界。學(xué)校社會工作中，團(tuán)體輔導(dǎo)的主要優(yōu)勢是（

）A.

針對性強(qiáng)

B.

能促進(jìn)學(xué)生之間的互動和支持

C.

適合個別問題

D.

耗時短答案：B解析：團(tuán)體輔導(dǎo)通過學(xué)生之間的互動、分享和支持，幫助其解決共同問題。社區(qū)社會工作中，社區(qū)照顧模式的主要特點(diǎn)是（

）A.

由社工提供全部照顧

B.

強(qiáng)調(diào)社區(qū)成員的互助照顧

C.

將服務(wù)對象集中到機(jī)構(gòu)照顧

D.

政府主導(dǎo)照顧服務(wù)答案：B解析：社區(qū)照顧模式強(qiáng)調(diào)利用社區(qū)資源和成員的互助，為服務(wù)對象提供照顧。社會救助社會工作中，醫(yī)療救助的主要方式是（

）A.

全額報(bào)銷醫(yī)療費(fèi)用

B.

補(bǔ)貼醫(yī)療費(fèi)用

C.

提供免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)

D.

贈送藥品答案：B解析：醫(yī)療救助通常是對符合條件的救助對象的醫(yī)療費(fèi)用給予一定比例的補(bǔ)貼，而非全額報(bào)銷或免費(fèi)。社區(qū)矯正社會工作中，心理矯正的主要方法是（

）A.

懲罰

B.

心理輔導(dǎo)和咨詢

C.

勞動改造

D.

教育學(xué)習(xí)答案：B解析：心理矯正通過心理輔導(dǎo)、心理咨詢等方式，幫助矯正對象調(diào)整心理狀態(tài)。優(yōu)撫安置社會工作中，精神撫慰服務(wù)的主要內(nèi)容是（

）A.

提供物質(zhì)幫助

B.

傾聽和情感支持

C.

解決就業(yè)問題

D.

治療身體疾病答案：B解析：精神撫慰主要通過傾聽、理解和情感支持，緩解優(yōu)撫對象的心理壓力。社會工作實(shí)務(wù)中，收集服務(wù)對象資料的方法不包括（

）A.

訪談法

B.

觀察法

C.

臆測法

D.

問卷調(diào)查法答案：C解析：收集資料需采用科學(xué)、客觀的方法，臆測法不客觀，不能用于資料收集。服務(wù)目標(biāo)的制定應(yīng)遵循（

）原則A.

模糊性

B.

不可測量性

C.

可操作性

D.

隨意性答案：C解析：服務(wù)目標(biāo)需具體、可測量、可實(shí)現(xiàn)、相關(guān)聯(lián)、有時限，即具有可操作性。間接介入的主要對象是（

）A.

服務(wù)對象本人

B.

服務(wù)對象的家庭、社區(qū)等環(huán)境

C.

社工自己

D.

政府部門答案：B解析：間接介入通過改變服務(wù)對象所處的環(huán)境（如家庭、社區(qū)）來間接幫助服務(wù)對象。過程評估的重點(diǎn)是（

）A.

服務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度

B.

服務(wù)過程的規(guī)范性和有效性

C.

服務(wù)對象的滿意度

D.

服務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益答案：B解析：過程評估關(guān)注服務(wù)開展的過程是否規(guī)范、方法是否有效，A

是結(jié)果評估的重點(diǎn)。結(jié)案的條件不包括（

）A.

服務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

B.

服務(wù)對象不愿繼續(xù)接受服務(wù)

C.

服務(wù)對象出現(xiàn)新問題

D.

社工離職答案：D解析：社工離職可通過轉(zhuǎn)介等方式繼續(xù)服務(wù)，并非結(jié)案的合理?xiàng)l件。兒童社會工作中，對孤兒的服務(wù)重點(diǎn)是（

）A.

提供教育服務(wù)

B.

提供生活照料和情感支持

C.

解決就業(yè)問題

D.

治療心理疾病答案：B解析：孤兒缺乏家庭照料和情感關(guān)愛，服務(wù)重點(diǎn)在于提供生活照料和情感支持。社區(qū)社會工作中，社區(qū)組織培育的目的是（

）A.

增加社區(qū)組織數(shù)量

B.

提升社區(qū)自治能力

C.

擴(kuò)大社工影響力

D.

獲得更多資源答案：B解析：培育社區(qū)組織旨在增強(qiáng)社區(qū)居民的自主參與能力，提升社區(qū)自治水平。（二）多項(xiàng)選擇題（30

題）兒童社會工作的服務(wù)內(nèi)容包括（

）A.

兒童保護(hù)

B.

兒童發(fā)展

C.

兒童教育

D.

兒童健康

E.

兒童娛樂答案：ABCD解析：兒童社會工作的服務(wù)內(nèi)容涵蓋保護(hù)、發(fā)展、教育、健康等多個方面，娛樂可納入發(fā)展性服務(wù)。老年人社會工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括（

）A.

健康維護(hù)

B.

生活照料

C.

精神慰藉

D.

社會參與

E.

安全保障答案：ABCDE解析：以上均為老年人社會工作的主要服務(wù)領(lǐng)域。殘疾人社會工作的基本內(nèi)容包括（

）A.

醫(yī)療康復(fù)

B.

教育康復(fù)

C.

職業(yè)康復(fù)

D.

社會康復(fù)

E.

心理康復(fù)答案：ABCDE解析：殘疾人社會工作圍繞醫(yī)療、教育、職業(yè)、社會和心理五個方面開展康復(fù)服務(wù)。家庭社會工作的服務(wù)對象包括（

）A.

核心家庭

B.

主干家庭

C.

單親家庭

D.

重組家庭

E.

空巢家庭答案：ABCDE解析：家庭社會工作的服務(wù)對象涵蓋各種類型的家庭。學(xué)校社會工作的服務(wù)對象包括（

）A.

學(xué)生

B.

教師

C.

家長

D.

學(xué)校管理者

E.

社區(qū)居民答案：ABCD解析：學(xué)校社會工作的服務(wù)對象主要是學(xué)校內(nèi)的學(xué)生、教師、家長和管理者，社區(qū)居民并非直接服務(wù)對象。社區(qū)社會工作的功能包括（

）A.

促進(jìn)社區(qū)和諧

B.

提升社區(qū)凝聚力

C.

整合社區(qū)資源

D.

解決社區(qū)問題

E.

促進(jìn)社會公平答案：ABCD解析：社區(qū)社會工作的功能主要體現(xiàn)在社區(qū)層面，促進(jìn)社會公平是宏觀層面的功能。社會救助社會工作的類型包括（

）A.

最低生活保障社會工作

B.

特困人員供養(yǎng)社會工作

C.

醫(yī)療救助社會工作

D.

臨時救助社會工作

E.

教育救助社會工作答案：ABCDE解析：以上均為社會救助社會工作的主要類型。社區(qū)矯正社會工作的內(nèi)容包括（

）A.

監(jiān)督管理

B.

教育矯正

C.

心理矯正

D.

就業(yè)幫扶

E.

生活救助答案：ABCDE解析：社區(qū)矯正社會工作涵蓋監(jiān)督、教育、心理、就業(yè)、生活等多方面內(nèi)容。優(yōu)撫安置社會工作的服務(wù)內(nèi)容包括（

）A.

就業(yè)指導(dǎo)

B.

心理疏導(dǎo)

C.

生活照料

D.

政策咨詢

E.

權(quán)益維護(hù)答案：ABCDE解析：優(yōu)撫安置社會工作為優(yōu)撫對象提供就業(yè)、心理、生活、政策和權(quán)益維護(hù)等服務(wù)。社會工作實(shí)務(wù)通用過程包括（

）A.

接案

B.

預(yù)估

C.

計(jì)劃

D.

介入

E.

評估與結(jié)案答案：ABCDE解析：這是社會工作實(shí)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化通用過程。預(yù)估階段收集資料的范圍包括（

）A.

服務(wù)對象個人資料

B.

服務(wù)對象家庭資料

C.

服務(wù)對象社會環(huán)境資料

D.

服務(wù)對象問題相關(guān)資料

E.

服務(wù)對象經(jīng)濟(jì)資料答案：ABCDE解析：預(yù)估需全面收集服務(wù)對象個人、家庭、社會、問題和經(jīng)濟(jì)等方面的資料。服務(wù)計(jì)劃的基本要素包括（

）A.

服務(wù)目標(biāo)

B.

服務(wù)對象

C.

服務(wù)內(nèi)容和方法

D.

服務(wù)期限

E.

評估方法答案：ABCDE解析：一份完整的服務(wù)計(jì)劃需包含以上基本要素。直接介入的具體方法包括（

）A.

個案輔導(dǎo)

B.

小組工作

C.

家庭治療

D.

行為訓(xùn)練

E.

認(rèn)知重塑答案：ABCDE解析：以上均為直接針對服務(wù)對象開展的介入方法。間接介入的具體方法包括（

）A.

社區(qū)動員

B.

資源鏈接

C.

政策倡導(dǎo)

D.

環(huán)境改善

E.

家庭輔導(dǎo)答案：ABCD解析：家庭輔導(dǎo)屬于直接介入，A、B、C、D

均為間接介入方法。社會工作評