精選調(diào)查工作計(jì)劃4篇

調(diào)查工作計(jì)劃篇1

20某某年，我市城鄉(xiāng)一體化住戶調(diào)查工作在州統(tǒng)計(jì)局的關(guān)心和支持下，局

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施，按時(shí)上報(bào)各類報(bào)表，為黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門了

解群眾生活，研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展，制定政策措施，提供真實(shí)可靠的調(diào)查分析和信

息，較好地完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。

城鄉(xiāng)一體化工作要不斷的應(yīng)對(duì)新知識(shí)、新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，就必須不斷學(xué)習(xí)，

提高專'業(yè)人員自身素質(zhì)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)、勤勞踏實(shí)的工作精神，使調(diào)查結(jié)果能

為國(guó)家報(bào)實(shí)情，為居民說實(shí)話，為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)成為當(dāng)務(wù)之需。一年來，加強(qiáng)了

以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)了新時(shí)期黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)。二是

加強(qiáng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)和有關(guān)政策、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是統(tǒng)計(jì)

法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)了統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的學(xué)習(xí)。四

是高度關(guān)注地方黨委、政府的重大戰(zhàn)略決策和工作重點(diǎn)，把工作真正干在點(diǎn)子

上。通過多方面的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高了專業(yè)人員政治理論基礎(chǔ)及業(yè)務(wù)水平，使調(diào)

查工作能及時(shí)把握時(shí)代的脈搏，適應(yīng)形勢(shì)的變化和需要，高質(zhì)量的服務(wù)于黨政

領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)于廣大人民群眾°

二、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

質(zhì)量是統(tǒng)計(jì)工作的生命，牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念是城鄉(xiāng)事業(yè)生存和

發(fā)展的根基。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下城鄉(xiāng)居民收入來源渠道、消費(fèi)支出結(jié)構(gòu)呈多元化

格局，給調(diào)查工作帶來了不少難以預(yù)料的問題和困難。對(duì)此，我們積極采取有

效措施，確保調(diào)查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確，在強(qiáng)化質(zhì)量方面著重把握了以卜,四個(gè)重要環(huán)

節(jié)：

1、扎扎實(shí)實(shí)做好調(diào)查戶培訓(xùn)工作。年初，召開全市城鄉(xiāng)一體化住戶調(diào)查工

作座談會(huì)及培訓(xùn)會(huì)，通過培訓(xùn)以及上門訪戶，輔導(dǎo)記帳，為確保源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量

夯實(shí)了基礎(chǔ)。

2、勤勤懇懇地抓訪戶基礎(chǔ)工作。為了確保記帳質(zhì)量，采取上門訪戶和電話

聯(lián)系相結(jié)合的訪戶方式，做到每季度上門訪戶一次，并隨時(shí)加強(qiáng)電話聯(lián)系。訪

戶時(shí)：一是糾正記帳錯(cuò)誤；一是查看帳小，輔導(dǎo)記帳；三是交心談心，建立感

情。四是調(diào)查補(bǔ)助，每戶補(bǔ)助700元，實(shí)物300元。五是調(diào)查戶家庭人員錄取

大學(xué)的、住院的、婚喪事都給予補(bǔ)助。通過訪戶，贏得了調(diào)查戶對(duì)我們工作的

支持和理解。

3、踏踏實(shí)實(shí)地做數(shù)據(jù)處理工作。以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查

找及時(shí)更正，堅(jiān)決杜絕隨意更改現(xiàn)象，做到了歸類、編碼準(zhǔn)確，錄入不錯(cuò)、不

漏。做到了報(bào)表數(shù)據(jù)與調(diào)查戶臺(tái)帳數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)一致。

4、實(shí)實(shí)在在搞質(zhì)量檢查工作。在工作中，我們嚴(yán)格把直接影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速

度的城鄉(xiāng)居民收入和支出作為重中之重進(jìn)行了認(rèn)真檢查核實(shí)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)調(diào)查

戶記帳的規(guī)范性、計(jì)算機(jī)錄入的準(zhǔn)確性檢查。在今年全省開展縣市數(shù)據(jù)質(zhì)量檢

查工作中，我市在全省縣市的第8位，得到了省、州領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

一年來，較好的完成了我市城鄉(xiāng)一體化住戶調(diào)查工作任務(wù)，但離州局的要

求、和其他區(qū)縣相比,還存在一些差距，在業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)，開拓進(jìn)取精

神等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)和提高;才能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新要求。在今后的工

作中，必須要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和努力，克服各種困難，在調(diào)查研究的廣度、深

度上下功夫，抓好統(tǒng)計(jì)分析、信息的質(zhì)量，確保我市城鄉(xiāng)一體化住戶調(diào)查工作

的圓滿完成。

調(diào)查工作計(jì)劃篇2

1、20某某仝年工作概要

3月6日晚八點(diǎn)，海星調(diào)查研究社在南校區(qū)教學(xué)樓召開了新學(xué)期第一期全

體理事大會(huì)，本次大會(huì)由海星調(diào)查研究社副社長(zhǎng)王良?xì)g主持，會(huì)議上主要向各

理事匯報(bào)了上學(xué)期的工作總結(jié)和本學(xué)期的工作計(jì)劃。會(huì)議之前短信通知各個(gè)理

事有什么想法可以積極發(fā)言，因此會(huì)議上大家都說了一些自己的想法，并一起

最終確立了本學(xué)期所舉辦的活動(dòng)具體的項(xiàng)目。會(huì)議上表揚(yáng)在上學(xué)期的活動(dòng)中表

現(xiàn)積極的理事，并對(duì)一些沒有盡責(zé)的部長(zhǎng)和理事做出了通報(bào)批評(píng)。

3、全體會(huì)員大會(huì)

4、社會(huì)工作師講座

3月21日下午兩點(diǎn)，海星調(diào)查研究社邀請(qǐng)社會(huì)學(xué)院優(yōu)秀教師柴文杰老師在

圓形報(bào)告廳給大家主持有關(guān)社會(huì)工作師的講座。本次講座的對(duì)象是海星調(diào)查研

究社全體會(huì)員以及08、09級(jí)社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生和對(duì)有興趣報(bào)考社會(huì)

工作師證的同學(xué)。講座中柴老師將為大家講解有關(guān)準(zhǔn)備和報(bào)考社會(huì)工作師的詳

細(xì)情況，幫助大家解疑解惑。讓大家對(duì)社會(huì)工作師這個(gè)新興的具有極大潛力的

職業(yè)有著更加詳細(xì)的了解。同時(shí)也讓相關(guān)專業(yè)的同學(xué)不再為專業(yè)感到迷茫，對(duì)

自己未來的發(fā)展尋找一個(gè)更加明確的方向。

5、問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查系列講座

為使我社舉辦的'世博會(huì)系列調(diào)查活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，在4月上旬世博會(huì)主

題調(diào)查之大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查開始之前邀請(qǐng)海星指導(dǎo)老師王杰老師對(duì)廣大會(huì)

員進(jìn)行一到兩期的問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查培訓(xùn)，旨在幫助會(huì)員更好的理解問卷設(shè)計(jì)上

的專業(yè)知識(shí)，明了如何在理論的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際熱點(diǎn)來設(shè)計(jì)一份合理有效的調(diào)

查問卷。以及如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐，在調(diào)查過程中應(yīng)注意的問題與細(xì)節(jié)，如

何得到被調(diào)查者的配合等等相關(guān)情況。培訓(xùn)中王杰老師會(huì)盡量地為大家解疑解

惑，幫助大家順利的開展此項(xiàng)調(diào)查.

6、大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查動(dòng)員大會(huì)

此次動(dòng)員大會(huì)在4月中旬舉行，會(huì)議主要討論世博會(huì)主題調(diào)查之大學(xué)生城

市觀的問卷調(diào)查的活動(dòng)的具體規(guī)劃和安排問題。將每個(gè)部門所負(fù)責(zé)的事情都一

一安排妥善，鼓勵(lì)會(huì)員積極參與調(diào)查，盡量讓所有人都能夠得到參與和鍛煉。

7、大學(xué)生城市觀調(diào)查（此項(xiàng)為納入素質(zhì)拓展活動(dòng)加分項(xiàng)目）

主要是對(duì)世博會(huì)“城市，讓生活更美好”的主題的探討，調(diào)查大學(xué)生末■世

博會(huì)的了解與關(guān)注程度，以及當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己未來的發(fā)展走向和對(duì)城市觀念

的認(rèn)識(shí)程度，為大學(xué)生以后進(jìn)入城市提供一些意見和建議，避免因各種原因盲

目迷戀于城市。具體有以下幾個(gè)部分：

（1）問卷設(shè)計(jì)階段

在4月中旬開展的全體理事大會(huì)之后開始進(jìn)行大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查的問

卷設(shè)計(jì)階段，此階段預(yù)期為I天。問卷設(shè)計(jì)好之后交與社團(tuán)指導(dǎo)老師審核，直

至通過為止。然后進(jìn)行試調(diào)查，最終確立問卷并打印裝訂成冊(cè)。

（2）問卷調(diào)查階段

此階段在4月下旬開始，預(yù)計(jì)在安徽師范大學(xué)南、北校區(qū)以及周邊相關(guān)高

校展開。具體視會(huì)員要求而定。預(yù)備復(fù)印問卷600份，其中安徽師范大學(xué)花津

校區(qū)300份、赭山校區(qū)100份、皖南醫(yī)學(xué)院南校區(qū)100份、機(jī)電學(xué)院50份、商

貿(mào)學(xué)院50份。

（3）撰寫調(diào)查報(bào)告階段

在問卷調(diào)查結(jié)束后對(duì)回收后的問卷組織會(huì)員進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。然后撰寫調(diào)查

報(bào)告，完成之后交予指導(dǎo)老師修改，待修改完后將最終的調(diào)查報(bào)告正式裝訂成

冊(cè)。此階段預(yù)計(jì)5月上旬結(jié)束。

8、世博會(huì)主題調(diào)查報(bào)告成果展

預(yù)計(jì)5月中旬開始，將“大學(xué)生城市觀問卷調(diào)查”的調(diào)查結(jié)報(bào)告在學(xué)校范

圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，使大家都能知道我們的活動(dòng)成果。具體展示途徑有：制成網(wǎng)頁

在社會(huì)學(xué)院網(wǎng)站公布，制成展板在一二食堂門口和社會(huì)學(xué)院宣傳欄宣傳以及公

布于海星調(diào)查研究社qq群和新浪博客上面。并作為海星調(diào)查研究社重點(diǎn)活動(dòng)參

加本學(xué)期的社團(tuán)文化節(jié)評(píng)比。

此次會(huì)議面向海星所有會(huì)員，預(yù)計(jì)在6月初舉行八屆時(shí)將本學(xué)期的所有舉

辦的活動(dòng)向大家進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)其中的得與失，公布本學(xué)期財(cái)務(wù)開銷狀況。向

會(huì)員公布下學(xué)期的大致活動(dòng)計(jì)劃，征集下學(xué)期具體活動(dòng)方案。

在20某某年下學(xué)期新的學(xué)期開始之時(shí)召開理事會(huì)議，公布對(duì)于部分理事的

升職與任免的通知。笫劃新學(xué)期的會(huì)員招新事項(xiàng)和新學(xué)期第一次全體理事大會(huì)

事項(xiàng)。此項(xiàng)活動(dòng)預(yù)計(jì)在開學(xué)初舉行。

（2）理事競(jìng)選大會(huì)暨換屆大會(huì)

在招新工作結(jié)束之后，組織全體會(huì)員進(jìn)行理事競(jìng)選大會(huì)，為海星調(diào)查旺究

社注入新的力量。會(huì)議最后公布海星調(diào)查研究社最新一屆的部長(zhǎng)級(jí)以上人員名

單。對(duì)上學(xué)期有特出貢獻(xiàn)的會(huì)員、理事及部長(zhǎng)發(fā)表榮譽(yù)證書。感謝他們?yōu)楹Ｐ?/p>

調(diào)查研究社這一年來所作出的貢獻(xiàn)。預(yù)計(jì)在9月下旬開始。

具體和理事探討海星調(diào)查研究社在新學(xué)期里所有工作部署問題，讓各理事

對(duì)本學(xué)期的工作安排有一定的了解。同時(shí)明確各個(gè)部門在本學(xué)期具體要負(fù)責(zé)的

活動(dòng)。預(yù)計(jì)在十月初開始舉行此次全體理事大會(huì)。

（4）“走進(jìn)調(diào)查”系列講座

在開展相關(guān)調(diào)查之前對(duì)新會(huì)員進(jìn)行必要的問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查培訓(xùn)。引起大家

對(duì)調(diào)查的興趣，幫助大家掌握一些基本的調(diào)查技能。對(duì)以后要開展的調(diào)查作出

準(zhǔn)備。此次講座準(zhǔn)備開展一到兩期，屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)海星調(diào)查研究社指導(dǎo)老師王杰

老師給大家開講。預(yù)計(jì)在10月上旬和10月中旬舉行。

（5）走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛他人活動(dòng)

預(yù)計(jì)在10月下旬舉行，作為海星調(diào)查研究社的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動(dòng)，在新的一學(xué)

年里將繼續(xù)傳承這項(xiàng)活動(dòng)。此次活動(dòng)我們?cè)陂_始前聯(lián)系好社區(qū)或者福利院，準(zhǔn)

備在該社區(qū)或福利院建立長(zhǎng)期的實(shí)踐基地，以后定期的帶領(lǐng)海星的會(huì)員來此為

需要幫助的老人或孩子，為他們帶來開心和慰藉。

（6）第二次理事大會(huì)暨大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)問卷調(diào)查動(dòng)員大會(huì)

本次大會(huì)向大家宣布大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查的開始，在地六次全國(guó)

人口普查的打的背景下了解當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的相關(guān)問題。此次會(huì)議將

對(duì)本次調(diào)查作出具體的安排。預(yù)計(jì)在11月上旬開始。

（7）大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況的問卷調(diào)查（為加分項(xiàng)目）

（8）大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)狀況問卷調(diào)查成果展

將之前的調(diào)杳做成展板和網(wǎng)頁在形式，在全校范圍內(nèi)和社會(huì)學(xué)院網(wǎng)站宣

傳。預(yù)計(jì)在12月中旬開始。

此次會(huì)議面向海星所有會(huì)員，預(yù)計(jì)在12月下旬舉行。屆時(shí)將本學(xué)期的所有

舉辦的活動(dòng)向大家進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)其中的得與失，公布本學(xué)期財(cái)務(wù)開銷狀況。

向會(huì)員公布下學(xué)期的大致活動(dòng)計(jì)劃，征集下學(xué)期具體活動(dòng)方案。

調(diào)查工作計(jì)劃篇3

市場(chǎng)調(diào)查是針對(duì)市場(chǎng)問題的決策所需，開發(fā)和提供信息所做的判斷、收

集、整理、記錄、分析、研究市場(chǎng)的各種基本狀況影響因素，取得結(jié)論性的、

系統(tǒng)性的、目的性的工作。

對(duì)于我們的項(xiàng)目作用：有利于企業(yè)進(jìn)行正確的市場(chǎng)定位；制定和實(shí)施正確

的市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略；實(shí)行正確的價(jià)格策略及有效開展廣告促進(jìn)；加大對(duì)項(xiàng)目的宣

傳作用。

了解競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品市場(chǎng)表現(xiàn)，并制定有針對(duì)性的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方案，對(duì)評(píng)估、監(jiān)測(cè)

市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)狀況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。設(shè)計(jì)本商場(chǎng)的業(yè)態(tài)與經(jīng)營(yíng)方案，開發(fā)與投資提供

重要依據(jù)。

具體由企劃部工作人員出面與各個(gè)商家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行深度訪談，圍繞東部商圈

的業(yè)態(tài)演變、商業(yè)營(yíng)銷、商業(yè)創(chuàng)新進(jìn)行深入了解。以樣本問卷及表格調(diào)查，突

出項(xiàng)目特點(diǎn)，使業(yè)態(tài)定位能夠真正反映業(yè)主和消費(fèi)者的需求，成為東部商圈及

蘭州市的新亮點(diǎn)和新話題。具體工作流程

確定調(diào)查目標(biāo)，按步驟在各行各業(yè)分類進(jìn)行調(diào)查，劃定主要目標(biāo)商圈，摸

清同行業(yè)態(tài)特點(diǎn)、建筑類型、平面布局、停車場(chǎng)、內(nèi)外交通、開發(fā)過程和推廣

資料。

1.明確調(diào)查問題，確定調(diào)查目標(biāo)。

2.確定所需的信息資料。

3.確定調(diào)查對(duì)象與收集方法。

4.采取入戶（單位）訪問，對(duì)問卷與表格作詳細(xì)填寫。

5.社會(huì)環(huán)境調(diào)查（經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、地理環(huán)境）

6.經(jīng)濟(jì)環(huán)境：人均GDP、社會(huì)消費(fèi)總量、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、資源狀況、

7.文化環(huán)境：思想意識(shí)、風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值觀、文化素養(yǎng).

8.地理環(huán)境：交通地理位置、氣候地理特征等。

9.消費(fèi)市場(chǎng)需求調(diào)查；消費(fèi)需求、消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

消費(fèi)需求：貨幣收入狀況、人口數(shù)量、消費(fèi)傾向、增長(zhǎng)與分布情況。

消費(fèi)結(jié)構(gòu)：人口構(gòu)成（年齡層次、職業(yè)、文化程度、民族等）家庭規(guī)模及

構(gòu)成、收入增長(zhǎng)狀況。

10.市場(chǎng)環(huán)境調(diào)查（外環(huán)境和內(nèi)環(huán)境），外環(huán)境：交通易達(dá)性、客流狀況、

公共休閑場(chǎng)所等。內(nèi)環(huán)境：市場(chǎng)規(guī)劃、室內(nèi)裝潢、燈光設(shè)置、VI識(shí)別系統(tǒng)等.

近期工作安排：通過以上幾種方式，在人員到位后逐步進(jìn)行。

調(diào)查工作計(jì)劃篇4

馬上實(shí)習(xí)結(jié)束了，11月1號(hào)我就要踏上火車回到煙臺(tái)大學(xué)了，很舍不得這

里的所有我遇見的人和事，我想我會(huì)在很多年以后依然記得這里的人。

會(huì)想起我來的第一天，我從煙臺(tái)回到家里，急忙在家人的帶領(lǐng)下來到我要

自主實(shí)習(xí)的地方，在路上心里忐忑不安，當(dāng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人熱情的把我?guī)У剿奚?/p>

之后，在于他們之間越來越多的交流中，我慢慢的習(xí)慣了這里的環(huán)境。讓我開

始的陌生慢慢的消失了。

下午在學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下我見到了我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，老師很熱情?，給

我講了很多有意思的事情，說遇到困難告訴她她會(huì)幫我解決，老師對(duì)我的態(tài)度

讓我感到很感恩，回想起她在學(xué)校對(duì)我的幫助，我很感謝她。我本來打算沒有

怎實(shí)習(xí)，因?yàn)槲掖蛩阋钥佳袨橹?，但是畢竟來到這里實(shí)習(xí)，我還是想體驗(yàn)一下

這個(gè)實(shí)習(xí)的生活，所以我在開始的時(shí)候每天都會(huì)去聽課，不僅僅是聽思想品德

課，英語，歷史，只要我有時(shí)間我就去聽課，每次去教室的時(shí)候，我都會(huì)被學(xué)

生的哪種上課的熱情所感染，看到他們就像看到我自己一樣，慢慢的想給他們

上節(jié)課的哪種期望越來越大。

一天我就開口問老師要了一節(jié)課嘗試一下，然后就在星期四的中午第四節(jié)

課，開始了我作為老師的第一堂課，因?yàn)槔蠋熣f完全把課堂交給我，所以我是

一個(gè)人去的教師，一個(gè)人獨(dú)自完成的這節(jié)課，剛剛踏上講臺(tái)的時(shí)候我很激動(dòng)，

感覺雙腿都在打顫，當(dāng)上課鈴打響了之后，孩子們用哪種熱情的掌聲歡迎我的

時(shí)候，我的哪種緊張好像馬上消失了，很自然的我像學(xué)生簡(jiǎn)單的介紹了我自己

的一些情況，然后我就開始我的第一堂課的教學(xué)，45分鐘就簡(jiǎn)單的過去了，下

課走出教室的時(shí)候，感覺很開心，感覺好像教課也不是特別難，自己也好像慢

慢適應(yīng)了教課。我也好像喜歡上了上課的這種感覺，然后我就很自覺地問老師

多要了幾節(jié)課，很開心的在同學(xué)們的支持下我順利的完成了實(shí)習(xí)的教學(xué)。

在這段簡(jiǎn)短的上課的時(shí)間里，我與同學(xué)們建立了很純潔的友誼，他們的年

輕熱情深深的感染了我，當(dāng)然我也與我的老師建立了良好的師生關(guān)系，老師給

予了我很多的幫助，我很感謝她。

就這樣，我的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間真的眨眼即逝，記得我來的時(shí)候我還是

穿著T-shirt,盜走的時(shí)候我也快裹上棉襖了，我想在我未來的日子里不論我

做什么工作，在哪里生活，我都不會(huì)忘記這段美好的時(shí)光，我會(huì)在心里感激我

所遇見的所有的人，感謝他們給我的幫助，支持。

希望我的老師，學(xué)生開心快樂

學(xué)生自主管理教育模式的影響與意義

1.調(diào)查對(duì)象與原因

(1)調(diào)查對(duì)象：初高中學(xué)生

(2)調(diào)查原因：

①見習(xí)期間，觀察到所在學(xué)校的宿舍采取學(xué)生自主管理方式，通過任命相

應(yīng)年級(jí)學(xué)生代表作為宿舍助理長(zhǎng)、副助理長(zhǎng)以及下屬各樓層負(fù)責(zé)人等，來共同

協(xié)助老師管理宿舍秩序，并將有關(guān)宿舍問題及時(shí)與負(fù)責(zé)老師溝通、解決，有利

于增強(qiáng)學(xué)校管理的民主性與有效性。

②在對(duì)見習(xí)指導(dǎo)班主任日常管理班級(jí)的觀察過程中發(fā)現(xiàn)，老師賦予學(xué)生很

大的自主管理權(quán)，不僅在學(xué)習(xí)還是生活中都灌輸了自主理念。如讓學(xué)生以小組

形式，輪流設(shè)計(jì)、主持班級(jí)周會(huì)；設(shè)置多位班委，將具體任務(wù)及職責(zé)在不影響

學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下明確合理分配；課代表定期收集學(xué)生們?cè)诟鱾€(gè)科目中遇到的

共同問題，向該科目老師及時(shí)反饋解決等。教師引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)方面潛移默化

中逐漸養(yǎng)成自主管理發(fā)展的習(xí)慣。

③當(dāng)學(xué)生對(duì)班級(jí)管理不滿或產(chǎn)生質(zhì)疑時(shí)，老師讓其與班級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)人主動(dòng)

協(xié)商，并提供合理建議幫助改善，沒有插手于其中，給與學(xué)生很大的自主管理

空間。

2.調(diào)查問題與意義

(1)調(diào)查問題：學(xué)生自主管理教育模式對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、教師職責(zé)

分配、學(xué)校管理完善的實(shí)際影響、作用與意義。

(2)調(diào)查意義：

學(xué)生自主管理是學(xué)生在教師的積極引導(dǎo)下自行發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值、發(fā)掘自身潛

力、確立自我發(fā)展目標(biāo)、形成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和推動(dòng)個(gè)體與社會(huì)發(fā)展的意識(shí)和能

力的一種教育管理模式，需要外在的良好環(huán)境和氛圍，需要以人性化的制度來

約束，需要以全面、客觀的評(píng)價(jià)及制度保障。實(shí)施學(xué)生自主管理教育，并非是

任學(xué)生自由發(fā)展，教師的引導(dǎo)作用不可忽視，即教師的監(jiān)控要與學(xué)生的自主管

理和諧統(tǒng)一。學(xué)生將在這種教育管理模式下，從自律前提下的自信走向自主，

從自主走向自立，從自立走向自強(qiáng)，最終能靈活自如的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展并推動(dòng)個(gè)

體和社會(huì)的不斷進(jìn)步。

通過該項(xiàng)調(diào)查可