福建語(yǔ)文初一期末考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。€成（cuán）B.桑葚（shèn）輕捷（jié）油蛉（líng）C.斑蝥（máo）攢聚（zǎn）斂（liǎn）D.人跡罕至（hàn）人聲鼎沸（dǐng）拗過(guò)去（ǎo）答案：B2.下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.云霄和藹盔甲美不盛收B.感慨搓捻綻開混為一談C.企盼奧秘悔恨由然而生D.激蕩爭(zhēng)執(zhí)倘若花團(tuán)緊簇答案：B3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.小明對(duì)每道題都不求甚解，雖然很快就完成了作業(yè)，但做錯(cuò)的也很多。B.真是心有靈犀一點(diǎn)通，我正犯愁沒法解決這個(gè)問題，你都替我想到了。C.接連幾件事都不順心，他心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。D.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。答案：D4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。答案：A5.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D6.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”表現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸懷。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的牽掛和擔(dān)憂。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫面。答案：D7.下列詞語(yǔ)中“益”的意思與“受益匪淺”中“益”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.精益求精B.延年益壽C.開卷有益D.多多益善答案：C8.下列對(duì)“吹面不寒楊柳風(fēng)”一句理解正確的一項(xiàng)是（）A.風(fēng)吹到臉上感覺不到寒冷，因?yàn)闂盍鴺鋼踝×孙L(fēng)。B.吹到臉上的風(fēng)帶著楊柳的氣息，并不讓人感到寒冷。C.楊柳在風(fēng)中輕輕搖曳，所以風(fēng)不寒冷。D.春天的風(fēng)很溫暖，吹到臉上沒有一絲寒意。答案：B9.下列句子中語(yǔ)氣最委婉的一項(xiàng)是（）A.你能不能把書借給我？B.請(qǐng)你把書借給我。C.你一定得把書借給我。D.把書借給我吧。答案：A10.下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》通過(guò)對(duì)春天景物的描寫，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情。B.《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，描繪了一幅幅濟(jì)南特有的冬景圖。C.《雨的四季》依次描繪了春雨的嬌媚、夏雨的熱烈、秋雨的端莊、冬雨的自然。D.《從百草園到三味書屋》主要寫了百草園的快樂生活，沒有涉及到三味書屋的學(xué)習(xí)生活。答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于修辭手法判斷正確的是（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。答案：ABD2.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人，他的詩(shī)以慷慨悲壯見稱。B.李白是唐代浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，與杜甫并稱為“李杜”。C.朱自清是現(xiàn)代散文家、詩(shī)人，代表作有《春》《背影》等。D.老舍是現(xiàn)代作家，原名舒慶春，字舍予，代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。答案：ABCD3.下列詞語(yǔ)中，描寫人物品質(zhì)的有（）A.誠(chéng)實(shí)守信B.樂于助人C.堅(jiān)韌不拔D.眉清目秀答案：ABC4.下列句子中，體現(xiàn)友情的有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。D.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。答案：ABC5.下列對(duì)課文人物形象分析正確的是（）A.《散步》中的“我”是一個(gè)有責(zé)任感、孝敬父母的人。B.《秋天的懷念》中的母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私、關(guān)愛子女的人。C.《皇帝的新裝》中的皇帝是一個(gè)愛慕虛榮、愚蠢的人。D.《植樹的牧羊人》中的牧羊人是一個(gè)勤勞、善良、有毅力的人。答案：ABCD6.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)判斷正確的是（）A.“他在學(xué)?！敝械摹霸凇笔莿?dòng)詞。B.“美麗的花朵”中“美麗”是形容詞。C.“我喜歡讀書”中“喜歡”是動(dòng)詞。D.“大家都來(lái)了”中“都”是副詞。答案：BCD7.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解正確的是（）A.月亮常常寄托著思念之情，如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。B.柳樹常與離別有關(guān)，如“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?。C.大雁常象征游子的思鄉(xiāng)之情，如“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”。D.梅花常用來(lái)比喻高潔的品格，如“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。答案：ABCD8.下列屬于描寫自然景物的詞語(yǔ)有（）A.驕陽(yáng)似火B(yǎng).崇山峻嶺C.波光粼粼D.眉飛色舞答案：ABC9.下列句子中，表達(dá)珍惜時(shí)間的有（）A.少壯不努力，老大徒傷悲。B.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。C.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。D.有志者事竟成。答案：ABC10.下列對(duì)名著相關(guān)內(nèi)容表述正確的是（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的情節(jié)是大鬧天宮。B.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。C.《伊索寓言》大多是動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理。D.《繁星》《春水》包含了對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等內(nèi)容。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中的“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（）答案：√2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）答案：√3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：×（擬人）4.《再塑生命的人》的作者是海倫·凱勒，她是英國(guó)女作家、教育家。（）答案：×（美國(guó)）5.“蒞臨”一詞是敬辭，多用于長(zhǎng)輩、上級(jí)及貴賓的光臨，以示主人對(duì)客人的敬意。（）答案：√6.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭手法。（）答案：×（反復(fù)、擬人）7.《濟(jì)南的冬天》的作者老舍，原名舒慶春，字舍予，代表作有小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》等。（）答案：√8.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念之情。（）答案：√9.“他臉上綻放出了燦爛的笑容”中“綻放”一詞用得很生動(dòng)形象。（）答案：√10.《從百草園到三味書屋》中有一段文字描寫了雪地捕鳥，表現(xiàn)了兒童的天真活潑。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《春》的主要內(nèi)容。答案：本文描繪了春天的美景和人們?cè)诖禾炖锏幕顒?dòng)，依次寫了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春等畫面，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛與贊美之情。2.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》十二章中“吾日三省吾身”所表達(dá)的道理。答案：這句話是說(shuō)每天多次自我反省。旨在告誡人們要時(shí)常反思自己的行為、思想，從多個(gè)方面審視自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并改正，從而不斷提升自我修養(yǎng)。3.《秋天的懷念》中母親為什么要帶“我”去看菊花？答案：母親希望通過(guò)看菊花，讓“我”從菊花傲霜斗寒的精神中獲得啟發(fā)，重新燃起對(duì)生活的希望，勇敢面對(duì)挫折，積極樂觀地生活。4.說(shuō)說(shuō)《植樹的牧羊人》中牧羊人是一個(gè)怎樣的人？答案：牧羊人是一個(gè)勤勞、善良、有毅力且內(nèi)心堅(jiān)定的人。他幾十年如一日?qǐng)?jiān)持植樹，讓荒原變成綠洲，用行動(dòng)創(chuàng)造奇跡，默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《皇帝的新裝》中，皇帝、大臣、百姓都不敢說(shuō)出真話，這反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)象？答案：反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽、虛榮和人們的盲目從眾心理。人們?yōu)榱司S護(hù)自己的利益和形象，不敢講真話，怕被認(rèn)為愚蠢或不稱職，揭示了社會(huì)風(fēng)氣的腐朽。2.《從百草園到三味書屋》中，百草園和三味書屋的生活各有什么特點(diǎn)？對(duì)作者有何影響？答案：百草園生活充滿樂趣、自由快樂，是作者童年的樂園；三味書屋學(xué)習(xí)生活相對(duì)枯燥但也有別樣樂趣。二者共同構(gòu)成作者美好的童年記憶，滋養(yǎng)其成長(zhǎng)，影響他對(duì)生活的熱愛與對(duì)知識(shí)的追求。3.結(jié)合《論語(yǔ)》十二章，談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)識(shí)。答案：學(xué)