隆回初三會考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.蒞臨（wèi）吝嗇（lìn）C.憔悴（cuì）抖擻（sǒu）D.醞釀（liàng）應(yīng)和（hè）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.瞭亮B.郎潤C(jī).喉嚨D.哄托答案：C3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列對文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《觀滄?！纷髡卟懿伲置系?，西漢末年政治家、軍事家、詩人。D.《次北固山下》作者王灣，唐代詩人。答案：C5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D6.下列對詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！北磉_(dá)了詩人曹操博大的胸襟和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。B.“海日生殘夜，江春入舊年。”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！边\(yùn)用比喻的修辭手法，抒發(fā)了詩人對友人的牽掛和擔(dān)憂。D.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！泵枥L了一幅溫馨的田園風(fēng)光圖。答案：D7.下列對修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。答案：B8.下列詞語中“益”的意思與“受益匪淺”中“益”的意思相同的一項(xiàng)是（）A.精益求精B.良師益友C.延年益壽D.開卷有益答案：D9.下列對《世說新語》表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。B.書中主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《詠雪》出自《言語》篇，《陳太丘與友期行》出自《方正》篇。D.文中的謝道韞和陳元方都是聰明機(jī)智的少年形象。答案：C10.下列對“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字理解正確的一項(xiàng)是（）A.寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音。B.寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、喧鬧的熱鬧景象。C.寫出了蜜蜂很多。D.寫出了春天的熱鬧。答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于文學(xué)名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。B.《朝花夕拾》是魯迅唯一一本散文集，原名《舊事重提》。C.《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通人力車夫的故事，作者老舍。D.《海底兩萬里》的作者是法國作家儒勒·凡爾納，他被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。答案：ABCD2.下列詞語中，描寫人物神態(tài)的有（）A.眉開眼笑B.目瞪口呆C.垂頭喪氣D.面如土色答案：ABCD3.下列句子中，運(yùn)用了描寫方法的有（）A.他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。B.他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用。C.掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來。D.我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。答案：ACD4.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的有（）A.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。（比喻、擬人）D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻、擬人）答案：ABD5.下列對課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師教海倫·凱勒識字、認(rèn)識事物的過程，贊揚(yáng)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)。C.《植樹的牧羊人》講述了一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人用雙手和毅力將荒蕪之地變成美麗家園的故事，贊美了他無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神。D.《紀(jì)念白求恩》高度贊揚(yáng)了白求恩的共產(chǎn)主義精神，號召全黨學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。答案：ABCD6.下列詞語中，與“安靜”意思相近的有（）A.寧靜B.寂靜C.幽靜D.平靜答案：ABC7.下列對文言字詞解釋正確的有（）A.吾日三省吾身（日：每天；?。鹤晕覚z查、反?。〣.溫故而知新（故：學(xué)過的知識；新：新的理解和體會）C.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（罔：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從；殆：疑惑）D.逝者如斯夫，不舍晝夜（逝：往、離去；斯：這，指河水）答案：ABCD8.下列關(guān)于文學(xué)體裁的表述，正確的有（）A.詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁，具有節(jié)奏美、韻律美等特點(diǎn)。B.散文是一種自由、靈活的抒寫見聞感受的文體，“形散神聚”是其主要特點(diǎn)。C.小說以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。D.戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)，它把文學(xué)、表演、繪畫、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)綜合成為一種獨(dú)立的藝術(shù)樣式。答案：ABCD9.下列對漢字筆順規(guī)則表述正確的有（）A.先橫后豎，如“十”。B.先撇后捺，如“人”。C.從上到下，如“星”。D.從左到右，如“林”。答案：ABCD10.下列對文化常識表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代常用官職來稱呼人，如“杜工部”指杜甫，他曾任檢校工部員外郎。D.古人稱自己一方的親屬朋友時(shí)，常用“家”“舍”等謙詞，“家”用于對別人稱自己的輩分高或年紀(jì)大的親屬，“舍”用于對別人稱自己的輩分低或年紀(jì)小的親屬。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）答案：×2.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話強(qiáng)調(diào)了興趣對學(xué)習(xí)的重要性。（）答案：√3.《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。（）答案：√4.“小心翼翼”中“翼翼”的意思是嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。（）答案：√5.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）答案：√6.《天凈沙·秋思》中“天凈沙”是詞牌名，“秋思”是題目。（）答案：×7.“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話告訴我們要善于向別人學(xué)習(xí)。（）答案：√8.《誡子書》的作者是諸葛亮，文中諸葛亮告誡兒子要修身養(yǎng)性，生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)自己的品德。（）答案：√9.“狼不敢前，眈眈相向”中“眈眈相向”意思是瞪眼朝著屠戶。（）答案：√10.《穿井得一人》告訴我們對于傳聞，要以審慎的態(tài)度進(jìn)行分析、甄別，不要輕易相信傳聞，也不要輕易傳播未經(jīng)證實(shí)的傳聞。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物，還有叫天子、油蛉等動(dòng)物。景色美麗，充滿生機(jī)與樂趣，是“我”童年的樂園。2.簡述《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答案：一起：攢錢買新車；一落：車被大兵搶走。二起：賣駱駝準(zhǔn)備再買車；二落：錢被孫偵探敲詐。三起：虎妞買舊車；三落：虎妞難產(chǎn)死，賣車葬虎妞。3.請說說《西游記》中孫悟空的性格特點(diǎn)。答案：孫悟空性格特點(diǎn)鮮明，生性聰明、活潑、忠誠、嫉惡如仇。他本領(lǐng)高強(qiáng)，敢于反抗天庭權(quán)威，一路上降妖除魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。4.簡要分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句引用的作用。答案：引用這句古詩，增添了文章的文化底蘊(yùn)。生動(dòng)形象地寫出春風(fēng)的溫暖、柔和，自然巧妙地引出下文對春風(fēng)的細(xì)致描寫，激發(fā)讀者閱讀興趣。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《論語》中，孔子多次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考的重要性，結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓Α皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解。答案：只學(xué)習(xí)不思考就會迷茫，比如死記硬背知識卻不理解其內(nèi)涵。只思考不學(xué)習(xí)就會疑惑，因?yàn)槿狈χR基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)與思考應(yīng)結(jié)合，像做數(shù)學(xué)題，學(xué)公式后思考如何運(yùn)用，才能掌握知識、提升能力。2.《植樹的牧羊人》中牧羊人堅(jiān)持不懈地植樹，最終改變了荒原的面貌。在我們的生活中，有哪些類似通過堅(jiān)持取得成功的事例？請舉例并討論堅(jiān)持的意義。答案：比如愛迪生發(fā)明電燈，嘗試無數(shù)次材料才成功。堅(jiān)持能積累經(jīng)驗(yàn)、克服困難，讓人在面對挫折時(shí)不放棄，向著目標(biāo)不斷邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)夢想，創(chuàng)造價(jià)值，讓生活更美好。3.《皇帝的新裝》中皇帝、大臣等都不敢說出真相，這反映了社會中的什么現(xiàn)象？我們應(yīng)該如何