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文檔簡介
教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息學(xué)科英語年級三年級學(xué)期秋季課題Unit4PlantsaroundusALettersandsounds教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片和歌謠識別并讀出字母Mm、Nn、Oo、Pp,知道它們在字母表中的順序。2.能夠通過聽歌謠錄音、模仿跟讀,觀察發(fā)現(xiàn)字母Mm、Nn、Oo、Pp在單詞中的發(fā)音;能夠嘗試拼讀含有已學(xué)字母的CVC單詞。3.能夠在四線格中正確書寫字母Mm、Nn、Oo、Pp。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn):能夠通過聽歌謠錄音、模仿跟讀,觀察發(fā)現(xiàn)字母Mm、Nn、Oo、Pp在單詞中的發(fā)音;能夠嘗試拼讀含有已學(xué)字母的CVC單詞。
教學(xué)難點(diǎn):能夠通過聽歌謠錄音、模仿跟讀,熟練掌握字母Mm、Nn、Oo、Pp在單詞中的發(fā)音;能夠熟練拼讀含有已學(xué)字母的CVC單詞。教學(xué)過程Step1Warmup1.Let’ssing教師播放字母歌,提問“What’sthesongabout?”,得出答案“Letters.”。2.Let’sreview教師呈現(xiàn)26字母圖片,圈出已學(xué)字母,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)舊知。Step2Presentation1.學(xué)唱歌謠,學(xué)習(xí)字母Mm—Pp(1)Watchandsay教師播放歌謠。學(xué)生欣賞歌謠,從26個字母的圖片中找出歌謠中提到的字母。教師播放該板塊第一首歌謠的動畫并提問“Whatarethelettersinthechant?”,請學(xué)生跟唱歌謠并嘗試說一說。教師呈現(xiàn)Mm、Nn、Oo、Pp四個字母,初步感知四個字母的名稱音。(2)Lookanddo教師出示字母Mm,Nn,Oo,Pp的圖片,并提問:What’sthisletter?Canyoushowme?學(xué)生通過看圖回答教師問題,并正確跟讀字母Mm,Nn,Oo,Pp的發(fā)音,明白有大小寫,同時作出相應(yīng)字母的形狀,初步感知字母的形。(3)Chantanddo學(xué)生跟著視頻邊做動作邊吟唱歌謠。(4)Let’splay學(xué)生完成兩個字母游戲。游戲一:跟字母打招呼。教師利用課件呈現(xiàn)打亂順序的不同形式的字母m、n、o、p,請學(xué)生識別字母。游戲二:同桌兩人給字母找鄰居。2.正確書寫字母(1)Lookandfind教師呈現(xiàn)字母書寫的圖片,提問:Whatdoyoufind?引導(dǎo)學(xué)生觀察書寫格式等。(2)Lookandwrite教師引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻,伸出手指模仿字母書寫,注意筆順和占格。教師板書,示范書寫字母Mm—Pp的大小寫形式,學(xué)生可以先在教材的四線格中臨摹字母,然后在空白的四線格中書寫字母。3.找規(guī)律,了解并掌握字母發(fā)音(1)Listen,repeatandchant①Enjoythechant教師播放該板塊第二首歌謠的視頻,整體感知字母Mm—Pp在單詞中的發(fā)音。②Look,readandmatch教師帶領(lǐng)學(xué)生讀詞,第一遍,圖詞配對,第二遍,圖句配對。③Let’schant學(xué)生學(xué)唱歌謠,教師帶領(lǐng)學(xué)生一起邊拍手,邊唱歌謠。然后由學(xué)生挑戰(zhàn),選擇歌謠進(jìn)行操練。(2)Listenandcirclethefirstsound教師請學(xué)生讀出該板塊活動2左側(cè)四幅插圖旁的字母,然后播放活動2的錄音,請學(xué)生聽辨所聽到單詞的第一個音,并圈出相應(yīng)字母。(3)Let’sblend教師呈現(xiàn)活動2右側(cè)的單詞,通過自然拼讀的方式拆分單詞,如h-o-p、p-i-g,引導(dǎo)學(xué)生利用拼讀規(guī)律拼讀單詞,也可以引導(dǎo)學(xué)生利用手勢動作讀出單詞中的音素,加深印象。Step3Practiceandproduction(1)Read,listenandwrite教師播放聽力,請學(xué)生根據(jù)聽力寫出單詞中缺少的字母。(2)Let'senjoy①Let'senjoy欣賞繪本故事What’sGoingOn?②Listenandwrite聽一聽,從m,n,o,p中選擇合適字母填入單詞中。③Let’schallenge教師設(shè)置不同難度的挑戰(zhàn),學(xué)生選擇讀一讀或演一演進(jìn)行挑戰(zhàn)。Step4Homework☆1.ReadthechantonPage42.☆☆2.Finishtheworksheet.☆☆☆3.Readthepicturebook“LetterfamilyMm-Pp”.綜合訓(xùn)練ListeningPartⅠ.聽錄音,給下列圖片排序。Ⅱ.聽錄音,寫出下列單詞所缺的字母。Ⅲ.聽錄音,選出你所聽到的內(nèi)容。()1.A.Theyhelpplantsgrow.B.Wecanhelpplantsgrow.()2.A.Wecanwaterthegrass.B.Wecanwatertheflowers.()3.A.Doyoulikeoranges?B.Doyoulikegrapes?()4.A.Yes,Ido.B.No,Idon’t.Ⅳ.聽錄音,判斷所聽內(nèi)容與圖片是“√”否“×”相符。WritingPartⅤ.寫出下列字母組合的大寫或小寫形式。Ⅵ.根據(jù)圖片選擇相應(yīng)的單詞。1.Doyoulike?(A.grapesB.oranges)
2.Ilike.(A.applesB.bananas)
3.Icanwaterthe.(A.grapeB.grass)
4.Let’sgoto.(A.thegardenB.school)
5.Icantheflowers.(A.waterB.plant)
Ⅶ.根據(jù)圖片選擇相應(yīng)的句子。A.Theplanthassomebigleaves.B.Thisisaseed.C.Theplanthassomeflowers.D.Nowtheplanthassomesmallleaves.Ⅷ.讀一讀,根據(jù)圖片選擇正確的答語。1.—Doyoulikeoranges?—
2.—Doyoulikebananas?
—Ilikegrapes.
3.—What’sthis?
—
4.—Doyoulikethefarm?
—Yes,MissWhite.5.—Howcanwehelp?
—
A.It’satree.B.Yes,Ido.C.Notreally.D.Wecanwatertheflowers.E.Ilikethefreshair.Ⅸ.給句子選擇合適的答語。()1.Doyoulikeoranges? A.Theyneedair,waterandsun.()2.Howcanwehelp? B.Yes,Ido.()3.Whatdoappletreesneed? C.Wecanwatertheflowers.()4.Whatcanappletreesgiveus? D.Iseebananasandgrapes.()5.Whatfruitsdoyousee? E.Theycangiveusapples.Ⅹ.閱讀短文,完成下列任務(wù)。Somefruitsareonthetable.Yummy!Theywanttohavearunningrace(跑步比賽).Theappleandthebananaruntogether.Thepear(梨)andthegraperunaftertheorange.Oh,thehost(主人)comeshome(回家).Theappleandthebananarunbacktothetable.Whereistheorange?Itisnothere.Theycan’tfindit.任務(wù)一:根據(jù)短文內(nèi)容連線。1.Somefruits A.comeshome.2.Thefruitswantto B.theorange.3.Thehost C.areonthetable.4.Theappleandthebananarun D.havearunningrace.5.Thefruitscan’tfind E.backtothetable.任務(wù)二:根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正“√”誤“×”。()1.Thefruitsareyummy.()2.Theappleandthebananaruntogether.()3.MissWhitecomeshome.()4.Theappleandthebananarunbacktothetable.()5.Thepearislost(丟失的).答案:聽力材料Ⅰ.聽錄音,給下列圖片排序。1.flowers2.grapes3.oranges4.sun5.trees6.waterⅡ.聽錄音,寫出下列單詞所缺的字母。1.fox2.cup3.fan4.mumⅢ.聽錄音,選出你所聽到的內(nèi)容。1.Wecanhelpplantsgrow.2.Wecanwaterthegrass.3.Doyoulikegrapes?4.Yes,Ido.Ⅳ.聽錄音,判斷所聽內(nèi)容與圖片是“√”否“×”相符。1.Ilikebananas.2.Doyoulikethegarden?3.Ilikeapples.4.Wecanplanttrees.5.Wecanwatertheflowers.答案Ⅰ.653412Ⅱ.1
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