[雨花區(qū)]2023湖南長沙市雨花區(qū)殘疾人聯(lián)合會招聘工作人員筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.明信片談笑風(fēng)生B.挖墻角金榜提名C.渡假村再接再勵(lì)D.水龍頭甘敗下風(fēng)2、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是：A.他猶豫地說："這件事...我...我也說不清楚。"B.我們參觀了北京、上海、廣州等三大城市。C.我不知道他為什么沒有來？D."學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，"老師說："這樣才能取得好成績。"3、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會實(shí)踐活動(dòng)，使我們增長了見識，開闊了眼界。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的重要保證。C.他對自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.學(xué)校開展"書香校園"活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。4、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他畫的畫在我們這里很有名氣，可一拿到大地方，就顯得相形見絀了。B.小張的演講生動(dòng)形象，咄咄逼人，贏得了觀眾陣陣掌聲。C.這次考試，大家的成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。D.他對待工作總是小心翼翼，一絲不茍。5、在推動(dòng)城市無障礙設(shè)施建設(shè)過程中，某社區(qū)計(jì)劃對公共區(qū)域進(jìn)行改造。以下關(guān)于無障礙設(shè)計(jì)原則的表述，哪項(xiàng)最不符合國際通用標(biāo)準(zhǔn)？A.無障礙設(shè)施應(yīng)保證各類殘疾人能夠獨(dú)立使用B.無障礙設(shè)施只需滿足輪椅使用者的需求即可C.無障礙信息應(yīng)通過視覺、聽覺和觸覺多種方式傳遞D.無障礙設(shè)施應(yīng)設(shè)置在便于尋找和到達(dá)的位置6、某機(jī)構(gòu)在開展殘疾人服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，需要評估服務(wù)對象的社會參與度。下列哪種評估方法最能全面反映殘疾人的社會融入狀況？A.僅統(tǒng)計(jì)殘疾人參加社會活動(dòng)的次數(shù)B.綜合測量殘疾人在教育、就業(yè)、文體等領(lǐng)域的參與廣度與深度C.單純記錄殘疾人接受社會救助的金額D.只關(guān)注殘疾人的醫(yī)療康復(fù)頻率7、關(guān)于社會工作者在殘疾人服務(wù)中的角色定位，下列哪項(xiàng)描述最準(zhǔn)確地體現(xiàn)了“賦能”理念的核心內(nèi)涵？A.主要承擔(dān)照顧者和保護(hù)者角色，確保殘疾人基本生活需求得到滿足B.以專家身份為殘疾人提供專業(yè)指導(dǎo)，幫助其解決各類問題C.通過專業(yè)服務(wù)消除殘疾人的所有障礙，為其創(chuàng)造完全無障礙的環(huán)境D.協(xié)助殘疾人發(fā)掘自身潛能，提升其應(yīng)對生活挑戰(zhàn)的能力和信心8、在進(jìn)行殘疾人需求評估時(shí)，下列哪種做法最符合“以殘疾人為中心”的服務(wù)原則？A.主要依據(jù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評估，確保評估結(jié)果的科學(xué)性B.優(yōu)先采納家屬意見，因?yàn)榧覍僮盍私鈿埣踩说那闆rC.綜合運(yùn)用專業(yè)評估工具與殘疾人自述，尊重其主觀感受D.重點(diǎn)參考醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告，以醫(yī)療數(shù)據(jù)作為主要依據(jù)9、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他在這次談判中巧言令色，最終為公司爭取到了最大利益

B.面對突發(fā)狀況，他從容不迫的表現(xiàn)真是可圈可點(diǎn)

C.這個(gè)方案的可行性微乎其微，幾乎可以忽略不計(jì)

D.他做事總是粗枝大葉，這種一絲不茍的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)A.巧言令色B.可圈可點(diǎn)C.微乎其微D.一絲不茍10、某市為改善殘疾人出行環(huán)境，計(jì)劃對部分公共設(shè)施進(jìn)行無障礙改造?，F(xiàn)有A、B兩個(gè)方案，A方案預(yù)計(jì)可使殘疾人出行滿意度提升40%，B方案可使?jié)M意度提升25%。若同時(shí)實(shí)施兩個(gè)方案，滿意度提升幅度最接近以下哪個(gè)數(shù)值？A.65%B.55%C.50%D.45%11、某社區(qū)開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，報(bào)名參加編程課程的有60人，參加手工課程的有45人，其中同時(shí)參加兩種課程的有15人。若社區(qū)殘疾人總數(shù)為120人，至少參加一門課程的人數(shù)占比為多少？A.65%B.70%C.75%D.80%12、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會實(shí)踐活動(dòng)，使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。B.一個(gè)人能否取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于他堅(jiān)持不懈的努力。C.秋天的北京是一年中最美的季節(jié)，吸引了眾多游客前來觀光。D.由于采用了新技術(shù)，這家工廠的生產(chǎn)效率提高了一倍以上。13、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他最近工作壓力大，經(jīng)常加班到深夜，真是處心積慮。B.這位老藝術(shù)家德高望重，在行業(yè)內(nèi)可謂炙手可熱。C.面對突發(fā)危機(jī)，他沉著冷靜的處理方式值得津津樂道。D.這篇論文的觀點(diǎn)標(biāo)新立異，在學(xué)術(shù)圈引起了強(qiáng)烈反響。14、下列哪一項(xiàng)屬于政府履行公共服務(wù)職能的具體表現(xiàn)？A.某市環(huán)保局對違規(guī)排污企業(yè)進(jìn)行行政處罰B.某區(qū)殘聯(lián)為殘疾人提供職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)C.某省發(fā)改委審批重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目D.某縣政府召開經(jīng)濟(jì)工作會議制定年度增長目標(biāo)15、根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》，下列措施中哪一項(xiàng)體現(xiàn)了對殘疾人平等參與社會生活的保障？A.要求企事業(yè)單位必須按比例雇用殘疾人B.在城市道路建設(shè)中設(shè)置盲道和無障礙通道C.對殘疾人創(chuàng)業(yè)免征三年企業(yè)所得稅D.舉辦特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會16、某社區(qū)服務(wù)中心計(jì)劃開展一項(xiàng)針對特殊群體的服務(wù)項(xiàng)目，前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)該群體中60%為老年人，30%為青少年，其余為中年人。若該群體總?cè)藬?shù)為200人，現(xiàn)要從中隨機(jī)選取一人進(jìn)行深度訪談，則選中老年人的概率是多少？A.30%B.40%C.50%D.60%17、在推進(jìn)公共服務(wù)均等化過程中，某地區(qū)通過優(yōu)化資源配置，使特殊群體享有的公共服務(wù)覆蓋率從原來的75%提升到了90%。若該群體原有400人未能覆蓋，現(xiàn)在未覆蓋人數(shù)減少了多少？A.200人B.240人C.300人D.320人18、某社區(qū)計(jì)劃開展一項(xiàng)針對特殊群體的服務(wù)項(xiàng)目，前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)，該群體中60%為老年人，30%為青少年，其余為中年人。如果從該群體中隨機(jī)抽取一人，抽到非老年人的概率是多少？A.30%B.40%C.50%D.70%19、在一次志愿服務(wù)活動(dòng)中，工作人員需要將若干份物資分配給三個(gè)小組。已知第一小組獲得了總數(shù)的2/5，第二小組獲得了剩下的3/4，第三小組獲得了剩余的12份。問最初共有多少份物資？A.80份B.100份C.120份D.150份20、下列關(guān)于我國殘疾人保障相關(guān)法律法規(guī)的說法，正確的是：A.殘疾人勞動(dòng)就業(yè)實(shí)行集中與分散相結(jié)合的方針B.用人單位安排殘疾人就業(yè)的比例不得低于在職職工總數(shù)的2%C.國家對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個(gè)體勞動(dòng)者實(shí)行稅收減免政策D.各級人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人事業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃21、根據(jù)《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》，以下關(guān)于無障礙設(shè)施的說法錯(cuò)誤的是：A.城市的主要道路應(yīng)當(dāng)配備無障礙設(shè)施B.公共停車場應(yīng)當(dāng)為殘疾人設(shè)置專用停車位C.無障礙設(shè)施的所有權(quán)人負(fù)責(zé)對無障礙設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和管理D.新建的公共建筑無需建設(shè)無障礙設(shè)施22、下列哪項(xiàng)措施最能有效提升社會對殘障人士的包容度？A.增加無障礙設(shè)施建設(shè)投入B.定期舉辦殘障人士文藝匯演C.在學(xué)校開展殘障體驗(yàn)課程D.建立完善的就業(yè)支持體系23、在進(jìn)行公共服務(wù)場所的無障礙改造時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮以下哪個(gè)原則？A.成本最小化原則B.美觀協(xié)調(diào)原則C.通用設(shè)計(jì)原則D.重點(diǎn)區(qū)域優(yōu)先原則24、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他說話總是吞吞吐吐，真是不言而喻

B.面對突發(fā)狀況，他沉著應(yīng)對，真是胸有成竹

C.這部小說情節(jié)曲折，讀起來令人津津有味

D.他做事一向認(rèn)真負(fù)責(zé)，這次卻馬馬虎虎，真是差強(qiáng)人意A.不言而喻B.胸有成竹C.津津有味D.差強(qiáng)人意25、根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，下列哪項(xiàng)措施最符合無障礙環(huán)境建設(shè)的基本原則？A.為視力障礙者提供語音提示系統(tǒng)B.在公共場所設(shè)置殘疾人專用停車位C.為聽力障礙者配備手語翻譯服務(wù)D.建立完善的殘疾人就業(yè)保障金制度26、在處理殘疾人事務(wù)時(shí)，下列哪種做法最能體現(xiàn)"平等、參與、共享"的理念？A.定期發(fā)放殘疾人生活補(bǔ)貼B.組織殘疾人專場招聘會C.在公共決策中聽取殘疾人代表的意見D.建設(shè)專門的殘疾人康復(fù)中心27、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會實(shí)踐活動(dòng)，使我們增長了見識，開闊了視野。B.能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。C.在老師的耐心指導(dǎo)下，我的寫作水平有了明顯提高。D.由于天氣突然變化，以至于我們的出行計(jì)劃不得不改變。28、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.纖（qiān）維暫（zhàn）時(shí)B.挫（cuò）折氛（fèn）圍C.符（fú）合處（chǔ）理D.肖（xiāo）像比較（jiǎo）29、近年來，無障礙環(huán)境建設(shè)日益受到重視。以下關(guān)于我國無障礙環(huán)境建設(shè)相關(guān)法律規(guī)定的說法中，正確的是：A.《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》是我國第一部專門針對無障礙環(huán)境建設(shè)的行政法規(guī)B.無障礙環(huán)境建設(shè)僅適用于殘疾人群體C.無障礙環(huán)境建設(shè)的內(nèi)容僅限于物理空間的改造D.無障礙環(huán)境建設(shè)由縣級以上人民政府殘疾人工作機(jī)構(gòu)獨(dú)立負(fù)責(zé)30、在推進(jìn)信息無障礙建設(shè)中，以下措施最能體現(xiàn)"平等參與"原則的是：A.為視障人士提供語音播報(bào)系統(tǒng)B.在公共場所設(shè)置輪椅專用通道C.建立手語翻譯遠(yuǎn)程服務(wù)平臺D.制定統(tǒng)一的無障礙設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)31、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.經(jīng)過這次培訓(xùn)，使我深刻認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性

B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證

-C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)

D.由于管理不善，這家公司的虧損面擴(kuò)大了兩倍A.經(jīng)過這次培訓(xùn)，使我深刻認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證C.我們要發(fā)揚(yáng)和繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)D.由于管理不善，這家公司的虧損面擴(kuò)大了兩倍32、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他說話總是夸夸其談，讓人感到很不實(shí)在

B.這個(gè)方案考慮得很全面，可謂無所不為

C.面對困難，我們要有破釜沉舟的勇氣

D.他做事總是小心翼翼，生怕打草驚蛇A.夸夸其談B.無所不為C.破釜沉舟D.打草驚蛇33、下列哪項(xiàng)不屬于公文處理工作必須堅(jiān)持的原則？A.實(shí)事求是B.準(zhǔn)確規(guī)范C.精簡高效D.華麗修飾34、關(guān)于殘疾人權(quán)益保障，下列說法正確的是：A.殘疾人就業(yè)可不遵循同工同酬原則B.公共場所無需設(shè)置無障礙設(shè)施C.禁止基于殘疾的歧視D.殘疾人不得參與文化活動(dòng)35、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次社會實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻體會到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。B.能否保持樂觀的心態(tài)，是決定一個(gè)人健康的關(guān)鍵因素之一。C.經(jīng)過反復(fù)討論，大家一致通過了這個(gè)方案。D.在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。36、關(guān)于我國古代文化常識，下列表述正確的是：A.“五行”指的是金、木、水、火、土五種物質(zhì)，最早由孟子提出。B.古代以“伯、仲、叔、季”表示兄弟排行，其中“季”指最大的兄弟。C.“干支紀(jì)年法”中，“天干”包括甲、乙、丙、丁等十個(gè)符號。D.古代“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)，均屬于文科范疇。37、下列哪一項(xiàng)政策最符合我國殘疾人事業(yè)發(fā)展的核心理念？A.鼓勵(lì)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，提供一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼B.建立殘疾人專用停車場，優(yōu)先保障停車需求C.在公共場所設(shè)置無障礙通道，配備語音提示系統(tǒng)D.開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，提供就業(yè)安置服務(wù)38、根據(jù)《殘疾人保障法》，下列哪項(xiàng)屬于殘疾人享有的合法權(quán)益？A.獲得不低于當(dāng)?shù)仄骄べY水平的勞動(dòng)報(bào)酬B.在升學(xué)時(shí)享受加分錄取政策C.免費(fèi)使用公共交通工具D.平等參與文化體育活動(dòng)39、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：

A.通過這次社會實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長了見識。

B.一個(gè)人能否取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于他堅(jiān)持不懈的努力。

B.為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們必須健全安全制度。

D.這家工廠雖然規(guī)模不大，但曾兩次榮獲省科學(xué)大會獎(jiǎng)，三次被授予省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號。A.AB.BC.CD.D40、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他說話總是吞吞吐吐，真是不言而喻

B.這次展覽會展出的工藝品真是琳瑯滿目，美不勝收

C.他做事情總是三心二意，結(jié)果一事無成，真是名副其實(shí)

D.這位老教授德高望重，在學(xué)術(shù)界很有建樹A.AB.BC.CD.D41、某城市為提升公共服務(wù)水平，計(jì)劃在社區(qū)內(nèi)增設(shè)無障礙設(shè)施?，F(xiàn)有A、B兩個(gè)方案：A方案預(yù)計(jì)可使殘障人士出行滿意度提升60%，但實(shí)施周期需6個(gè)月；B方案可使?jié)M意度提升40%，但僅需3個(gè)月即可完成。若該城市希望盡快顯現(xiàn)改善效果，且資源有限只能選擇一個(gè)方案，應(yīng)如何選擇？A.選擇A方案B.選擇B方案C.兩個(gè)方案效果相同D.無法判斷42、某社區(qū)服務(wù)中心開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)參與培訓(xùn)的學(xué)員中，有80%的人掌握了基礎(chǔ)技能，掌握基礎(chǔ)技能的人中有75%進(jìn)一步獲得了高級技能認(rèn)證。若該中心共有120名學(xué)員，那么獲得高級技能認(rèn)證的學(xué)員有多少人？A.72人B.60人C.48人D.36人43、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他性格孤僻，不善言辭，在單位總是獨(dú)來獨(dú)往，煢煢孑立

B.這次展覽展出的工藝品琳瑯滿目，美輪美奐

C.他說話總是言不及義，讓人摸不著頭腦

D.面對突如其來的災(zāi)難，他鎮(zhèn)定自若，安之若素A.煢煢孑立B.美輪美奐C.言不及義D.安之若素44、某市為提升社區(qū)服務(wù)能力，計(jì)劃在轄區(qū)內(nèi)推廣“智慧社區(qū)”服務(wù)平臺。該平臺整合了政務(wù)辦理、醫(yī)療咨詢、生活繳費(fèi)等多項(xiàng)功能。在推廣初期，部分老年居民因不熟悉智能設(shè)備操作產(chǎn)生抵觸情緒。為此，社區(qū)工作人員應(yīng)采取的最有效措施是：A.暫停平臺推廣，改為傳統(tǒng)服務(wù)模式B.組織青年志愿者開展一對一智能設(shè)備使用培訓(xùn)C.強(qiáng)制要求所有居民必須使用該平臺D.降低平臺功能復(fù)雜度，僅保留基礎(chǔ)服務(wù)45、在推進(jìn)城市垃圾分類工作中，某小區(qū)通過設(shè)立紅黑榜、發(fā)放積分獎(jiǎng)勵(lì)等方式引導(dǎo)居民參與，但效果持續(xù)不佳。經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，主要原因是垃圾分類設(shè)施布局不合理，部分居民需要步行較遠(yuǎn)距離才能完成分類投放。針對這一問題，應(yīng)采取的首要改進(jìn)措施是：A.加大獎(jiǎng)懲力度，提高積分獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)B.增加宣傳頻次，普及垃圾分類知識C.優(yōu)化設(shè)施布局，增設(shè)分類投放點(diǎn)D.聘請專職人員，指導(dǎo)居民正確分類46、下列成語中，最能體現(xiàn)“量變引起質(zhì)變”哲學(xué)原理的是：A.水滴石穿B.刻舟求劍C.守株待兔D.畫蛇添足47、關(guān)于我國古代科技成就的表述，正確的是：A.《天工開物》被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”B.祖沖之最早將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位C.《齊民要術(shù)》記載了青蒿治療瘧疾的方法D.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀可預(yù)測地震發(fā)生時(shí)間48、某社區(qū)計(jì)劃為殘疾人提供就業(yè)技能培訓(xùn)，現(xiàn)有A、B兩種課程方案。A方案側(cè)重基礎(chǔ)技能，預(yù)計(jì)可使60%的參與者掌握一項(xiàng)實(shí)用技能；B方案側(cè)重綜合能力，預(yù)計(jì)可使45%的參與者達(dá)到就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)調(diào)查，若同時(shí)開展兩種課程，有20%的參與者可能因時(shí)間沖突無法完成任一課程?，F(xiàn)隨機(jī)選取該社區(qū)一名殘疾人，其能夠在培訓(xùn)中掌握至少一項(xiàng)技能的概率是多少？A.0.68B.0.72C.0.76D.0.8249、某機(jī)構(gòu)對殘疾人輔助器具的使用效果進(jìn)行調(diào)研，發(fā)現(xiàn)使用某類器具后，用戶滿意度評分從平均6.5分提升至7.8分，標(biāo)準(zhǔn)差分別為1.2和1.0。若隨機(jī)抽取100名用戶，其滿意度提升的分值至少為1.0的概率最接近以下哪個(gè)值？A.0.85B.0.90C.0.95D.0.9950、根據(jù)我國相關(guān)法律法規(guī)，殘疾人享有的合法權(quán)益主要包括：

①政治權(quán)利②人身權(quán)利③文化教育權(quán)利④社會保障權(quán)利A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】本題考查常見詞語的正確寫法。A項(xiàng)"明信片""談笑風(fēng)生"均書寫正確。B項(xiàng)"挖墻角"應(yīng)為"挖墻腳"，"金榜提名"應(yīng)為"金榜題名"；C項(xiàng)"渡假村"應(yīng)為"度假村"，"再接再勵(lì)"應(yīng)為"再接再厲"；D項(xiàng)"甘敗下風(fēng)"應(yīng)為"甘拜下風(fēng)"。因此正確答案為A。2.【參考答案】B【解析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A項(xiàng)省略號與"等"字不能同時(shí)使用；C項(xiàng)非疑問句不能用問號；D項(xiàng)說話人在中間時(shí)，應(yīng)該用逗號而非冒號。B項(xiàng)列舉后用"等"字表示未盡之意，使用正確。3.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"通過...使..."句式造成主語殘缺，可去掉"通過"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"是"搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去"能否"；C項(xiàng)"能否"與"充滿信心"搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去"能否"；D項(xiàng)表達(dá)完整，無語病。4.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"相形見絀"與"顯得"語義重復(fù)；B項(xiàng)"咄咄逼人"形容氣勢洶洶，用于演講不妥；C項(xiàng)"鳳毛麟角"比喻珍貴稀少的人或物，與"不及格"語境不符；D項(xiàng)"小心翼翼"形容謹(jǐn)慎認(rèn)真，與"一絲不茍"搭配得當(dāng)。5.【參考答案】B【解析】國際通用的無障礙設(shè)計(jì)原則強(qiáng)調(diào)包容性設(shè)計(jì)，需滿足包括肢體殘疾、視力障礙、聽力障礙等不同類別殘疾人的需求。選項(xiàng)B將無障礙設(shè)施限定為僅滿足輪椅使用者，忽略了視障、聽障等群體的需求，違背了通用設(shè)計(jì)原則。其他選項(xiàng)均符合無障礙設(shè)計(jì)核心要求：A項(xiàng)體現(xiàn)可用性，C項(xiàng)體現(xiàn)信息獲取的多感官通道，D項(xiàng)體現(xiàn)可達(dá)性。6.【參考答案】B【解析】殘疾人的社會參與度評估應(yīng)采用多維指標(biāo)體系。選項(xiàng)B從教育、就業(yè)、文體等多個(gè)維度考察參與的廣度和深度，能全面反映社會融入狀況。A項(xiàng)僅量化頻次而忽略質(zhì)量，C項(xiàng)將社會參與狹隘理解為經(jīng)濟(jì)救助，D項(xiàng)僅關(guān)注醫(yī)療層面，均無法完整體現(xiàn)"平等參與社會生活"的殘疾人權(quán)利公約核心精神。聯(lián)合國《殘疾人權(quán)利公約》明確強(qiáng)調(diào)殘疾人有權(quán)在平等基礎(chǔ)上參與社會生活的各個(gè)領(lǐng)域。7.【參考答案】D【解析】賦能理念強(qiáng)調(diào)幫助服務(wù)對象發(fā)掘內(nèi)在潛能，提升自主解決問題的能力。選項(xiàng)D準(zhǔn)確體現(xiàn)了這一核心內(nèi)涵，即通過專業(yè)服務(wù)促進(jìn)殘疾人自我能力的提升。選項(xiàng)A側(cè)重于基本保障，選項(xiàng)B體現(xiàn)的是專家主導(dǎo)模式，選項(xiàng)C過度強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境改造，均未能完整呈現(xiàn)賦能理念強(qiáng)調(diào)的“助人自助”本質(zhì)。8.【參考答案】C【解析】“以殘疾人為中心”強(qiáng)調(diào)尊重服務(wù)對象的主體地位。選項(xiàng)C既保證了評估的專業(yè)性，又充分尊重殘疾人的自主表達(dá)權(quán)，體現(xiàn)了專業(yè)性與人文關(guān)懷的結(jié)合。選項(xiàng)A過于強(qiáng)調(diào)專業(yè)權(quán)威，選項(xiàng)B可能忽視殘疾人自身意愿，選項(xiàng)D則將殘疾人客體化，都未能充分體現(xiàn)“以殘疾人為中心”的原則。9.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"巧言令色"指用花言巧語和偽善神態(tài)討好他人，含貶義，與"爭取利益"的積極語境不符；B項(xiàng)"可圈可點(diǎn)"形容表現(xiàn)突出，值得肯定，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"微乎其微"形容非常小或非常少，與"忽略不計(jì)"語義重復(fù)；D項(xiàng)"一絲不茍"形容做事認(rèn)真細(xì)致，與前面"粗枝大葉"矛盾，邏輯不通。10.【參考答案】B【解析】兩個(gè)方案的效果并非簡單疊加。假設(shè)原滿意度基數(shù)為100%，A方案提升40%后達(dá)到140%，B方案在A方案基礎(chǔ)上提升25%，即140%×25%=35%，總滿意度為140%+35%=175%，較基數(shù)提升75%。但若以獨(dú)立作用計(jì)算，更合理的模型是考慮協(xié)同效應(yīng)：設(shè)原基數(shù)為1，A方案效果為0.4，B方案為0.25，實(shí)際聯(lián)合提升幅度通常低于算術(shù)和（0.65），因部分改善內(nèi)容可能重疊。根據(jù)常見公共服務(wù)項(xiàng)目疊加效應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，最終提升幅度約在55%左右，故選B。11.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合容斥原理，至少參加一門課程的人數(shù)為：編程課程人數(shù)+手工課程人數(shù)-同時(shí)參加兩課人數(shù)=60+45-15=90人。社區(qū)殘疾人總數(shù)為120人，占比為90÷120=0.75=75%。故選C。12.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，“通過……使……”導(dǎo)致句子缺少主語，可刪除“通過”或“使”。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，“能否”與“堅(jiān)持不懈的努力”前后不一致，應(yīng)改為“一個(gè)人取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于他堅(jiān)持不懈的努力”。C項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，“北京是季節(jié)”邏輯錯(cuò)誤，應(yīng)改為“北京的秋天是一年中最美的季節(jié)”。D項(xiàng)無語病，表述清晰合理。13.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)“處心積慮”含貶義，指長期謀劃壞事，與“努力工作”語境不符；B項(xiàng)“炙手可熱”形容權(quán)勢大，用于藝術(shù)家不妥；C項(xiàng)“津津樂道”強(qiáng)調(diào)興致勃勃地談?wù)?，與“處理方式”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇主張，與“引起反響”語境契合，使用正確。14.【參考答案】B【解析】公共服務(wù)職能的核心是向社會公眾提供公益性服務(wù)，滿足基本民生需求。選項(xiàng)B中“為殘疾人提供職業(yè)技能培訓(xùn)”屬于直接面向特定群體提供教育支持與就業(yè)幫扶，具有明顯的公益性和普惠性特征。A項(xiàng)屬于市場監(jiān)管職能，C項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)調(diào)控職能，D項(xiàng)屬于宏觀決策職能，三者均不屬于典型的公共服務(wù)范疇。15.【參考答案】B【解析】《殘疾人保障法》明確規(guī)定國家保障殘疾人平等參與社會生活的權(quán)利，重點(diǎn)在于消除環(huán)境障礙。選項(xiàng)B“設(shè)置盲道和無障礙通道”屬于創(chuàng)造無障礙環(huán)境的具體措施，直接消除物理障礙，保障殘疾人出行權(quán)利。A項(xiàng)屬于就業(yè)保障措施，C項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)扶持政策，D項(xiàng)屬于特殊文化體育活動(dòng)，三者雖與殘疾人權(quán)益相關(guān)，但未直接體現(xiàn)“消除環(huán)境障礙以保障平等參與”的核心內(nèi)涵。16.【參考答案】D【解析】根據(jù)題意，老年人占比60%，總?cè)藬?shù)200人，故老年人人數(shù)為200×60%=120人。隨機(jī)選取一人，選中老年人的概率等于老年人人數(shù)與總?cè)藬?shù)之比，即120/200=0.6=60%。選項(xiàng)A、B、C對應(yīng)的概率均不符合計(jì)算結(jié)果。17.【參考答案】C【解析】設(shè)該特殊群體總?cè)藬?shù)為N。原覆蓋率75%，則未覆蓋率為25%，即0.25N=400，解得N=1600人?，F(xiàn)覆蓋率提升至90%，未覆蓋率為10%，即未覆蓋人數(shù)為1600×10%=160人。未覆蓋人數(shù)減少量為400-160=240人。選項(xiàng)中B符合計(jì)算結(jié)果。18.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，老年人占比60%，則非老年人（包括青少年和中年人）占比為100%-60%=40%。因此隨機(jī)抽取一人為非老年人的概率為40%。本題主要考查基礎(chǔ)概率計(jì)算能力，需要準(zhǔn)確理解互補(bǔ)事件概率的計(jì)算方法。19.【參考答案】C【解析】設(shè)物資總數(shù)為x。第一小組得2x/5，剩余3x/5。第二小組獲得剩余的3/4，即(3x/5)×(3/4)=9x/20。此時(shí)剩余物資為3x/5-9x/20=3x/20。根據(jù)題意，第三小組獲得12份，即3x/20=12，解得x=80。驗(yàn)證：第一小組得32份，剩余48份；第二小組得36份，剩余12份，符合題意。本題考察分?jǐn)?shù)運(yùn)算和方程求解能力。20.【參考答案】ACD【解析】根據(jù)《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：殘疾人勞動(dòng)就業(yè)實(shí)行集中與分散相結(jié)合的方針（A正確）；國家實(shí)行按比例安排殘疾人就業(yè)制度，用人單位安排殘疾人就業(yè)的比例不得低于在職職工總數(shù)的1.5%（B錯(cuò)誤）；國家對殘疾人福利性企業(yè)事業(yè)組織和城鄉(xiāng)殘疾人個(gè)體勞動(dòng)者實(shí)行稅收減免政策（C正確）；各級人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人事業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃（D正確）。21.【參考答案】D【解析】《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》明確規(guī)定：城市的主要道路應(yīng)當(dāng)逐步配備無障礙設(shè)施（A正確）；公共停車場應(yīng)當(dāng)為殘疾人設(shè)置專用停車位（B正確）；無障礙設(shè)施的所有權(quán)人或者管理人應(yīng)當(dāng)對無障礙設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和管理（C正確）；新建、改建和擴(kuò)建的公共建筑等場所的建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照無障礙設(shè)施工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)無障礙設(shè)施（D錯(cuò)誤）。22.【參考答案】D【解析】建立完善的就業(yè)支持體系能從根本上改善殘障人士的社會參與度。通過職業(yè)培訓(xùn)、崗位適配和就業(yè)保障等措施，既能提升殘障人士的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性，又能促進(jìn)社會大眾在日常工作中與殘障人士建立平等互動(dòng)，從而潛移默化地改變認(rèn)知偏見。相比其他選項(xiàng)，就業(yè)支持具有持續(xù)性、廣泛性的影響，能真正推動(dòng)包容性社會的構(gòu)建。23.【參考答案】C【解析】通用設(shè)計(jì)原則要求設(shè)施設(shè)計(jì)能滿足不同人群的使用需求，包括殘障人士、老年人、兒童等。這一原則強(qiáng)調(diào)在初始設(shè)計(jì)階段就考慮所有人的使用便利性，避免后期重復(fù)改造。相比僅注重成本、美觀或重點(diǎn)區(qū)域的原則，通用設(shè)計(jì)能從源頭上創(chuàng)建包容性環(huán)境，實(shí)現(xiàn)資源利用最優(yōu)化，符合無障礙建設(shè)的根本目標(biāo)。24.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"不言而喻"指不用說就能明白，與"吞吞吐吐"語義矛盾；B項(xiàng)"胸有成竹"比喻做事之前已有完整計(jì)劃，符合語境；C項(xiàng)"津津有味"形容趣味濃厚，多指吃東西或讀書，不能修飾"讀起來"；D項(xiàng)"差強(qiáng)人意"指大體上還能使人滿意，與"馬馬虎虎"語義不符。25.【參考答案】A【解析】無障礙環(huán)境建設(shè)遵循通用設(shè)計(jì)原則，要求設(shè)施和服務(wù)能夠最大限度地方便所有人使用。語音提示系統(tǒng)不僅服務(wù)于視力障礙者，也能幫助老年人、文化程度較低者等群體，體現(xiàn)了"通用性"和"包容性"的核心原則。其他選項(xiàng)雖然都是有益措施，但B項(xiàng)僅針對特定群體，C項(xiàng)屬于專項(xiàng)服務(wù)，D項(xiàng)屬于制度保障，均不能最全面體現(xiàn)無障礙環(huán)境建設(shè)的基本原則。26.【參考答案】C【解析】"平等、參與、共享"理念強(qiáng)調(diào)保障殘疾人的平等權(quán)利，促進(jìn)其參與社會生活，共享發(fā)展成果。在公共決策中聽取殘疾人代表的意見，直接體現(xiàn)了對殘疾人主體地位的尊重，保障其參與社會事務(wù)的平等權(quán)利，是實(shí)現(xiàn)"參與"和"共享"的重要途徑。其他選項(xiàng)雖然都是有益舉措，但更多體現(xiàn)的是物質(zhì)保障或?qū)ｉT服務(wù)，未能充分體現(xiàn)殘疾人作為權(quán)利主體的參與性。27.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"通過...使..."句式造成主語殘缺，可刪去"通過"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"關(guān)鍵"前后不一致，可刪去"能否"；D項(xiàng)"由于"與"以至于"重復(fù)贅余，可刪去"以至于"；C項(xiàng)表述完整，無語病。28.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"纖"應(yīng)讀xiān，"暫"應(yīng)讀zàn；B項(xiàng)"氛"應(yīng)讀fēn；D項(xiàng)"肖"應(yīng)讀xiào，"較"應(yīng)讀jiào；C項(xiàng)所有讀音均正確，"符"讀fú，"處"在"處理"中讀chǔ。29.【參考答案】A【解析】《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》于2012年頒布實(shí)施，是我國首部專門針對無障礙環(huán)境建設(shè)的行政法規(guī)，A正確。B錯(cuò)誤，無障礙環(huán)境建設(shè)惠及老年人、兒童、孕婦等全體社會成員；C錯(cuò)誤，建設(shè)內(nèi)容包括設(shè)施建設(shè)、信息交流、社區(qū)服務(wù)等多維度；D錯(cuò)誤，需要政府多部門協(xié)同推進(jìn)，并非單一機(jī)構(gòu)職責(zé)。30.【參考答案】C【解析】手語翻譯遠(yuǎn)程服務(wù)平臺通過現(xiàn)代技術(shù)消除聽障人士的信息溝通障礙，使其能平等參與社會事務(wù)，最直接體現(xiàn)"平等參與"原則。A、B側(cè)重特定群體需求滿足，D屬于制度建設(shè)層面，雖具重要意義，但C選項(xiàng)更突出即時(shí)性、交互性的平等參與特征。31.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"經(jīng)過...使..."句式造成主語殘缺，應(yīng)刪去"經(jīng)過"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"是"前后不一致，應(yīng)在"身體健康"前加"能否"；C項(xiàng)"發(fā)揚(yáng)"和"繼承"語序不當(dāng)，應(yīng)先"繼承"后"發(fā)揚(yáng)"；D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，無語病。32.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"夸夸其談"指說話浮夸不切實(shí)際，含貶義，與語境不符；B項(xiàng)"無所不為"指什么壞事都做，是貶義詞，不能用于褒義語境；C項(xiàng)"破釜沉舟"比喻下定決心，不顧一切干到底，使用恰當(dāng)；D項(xiàng)"打草驚蛇"比喻行動(dòng)不慎驚動(dòng)對方，與"小心翼翼"的語境矛盾。33.【參考答案】D【解析】公文處理工作必須堅(jiān)持實(shí)事求是、準(zhǔn)確規(guī)范、精簡高效的原則。實(shí)事求是要求內(nèi)容真實(shí)可靠；準(zhǔn)確規(guī)范要求格式標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；精簡高效要求行文簡潔明了。華麗修飾不符合公文處理的嚴(yán)肅性和規(guī)范性要求，屬于不當(dāng)?shù)奈娘L(fēng)表現(xiàn)。34.【參考答案】C【解析】根據(jù)《殘疾人保障法》相關(guān)規(guī)定，禁止基于殘疾的歧視，保障殘疾人平等參與社會生活的權(quán)利。A項(xiàng)錯(cuò)誤，殘疾人就業(yè)應(yīng)當(dāng)實(shí)行同工同酬；B項(xiàng)錯(cuò)誤，公共場所應(yīng)當(dāng)逐步完善無障礙設(shè)施；D項(xiàng)錯(cuò)誤，國家保障殘疾人參與文化生活的權(quán)利。C項(xiàng)準(zhǔn)確體現(xiàn)了對殘疾人權(quán)益的平等保護(hù)原則。35.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，“通過……使……”導(dǎo)致句子缺少主語，應(yīng)刪除“通過”或“使”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“能否”與“關(guān)鍵因素之一”前后不一致，應(yīng)刪除“能否”或在“健康”前添加“是否”；C項(xiàng)無語病，表述完整清晰；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“缺乏”與“不足”“不當(dāng)”語義重復(fù)，應(yīng)刪除“不足”和“不當(dāng)”。36.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，“五行”觀念早于孟子，可追溯至《尚書》；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“伯”為最大，“季”為最??；C項(xiàng)正確，天干為甲至癸共十位；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“六藝”中的射（射箭）、御（駕車）屬于武科技能，并非純文科。37.【參考答案】C【解析】殘疾人事業(yè)發(fā)展的核心理念是保障殘疾人平等參與社會生活的權(quán)利。選項(xiàng)C通過建設(shè)無障礙環(huán)境，從根本上消除殘疾人參與社會生活的障礙，體現(xiàn)了"平等、參與、共享"的理念。A、D選項(xiàng)側(cè)重于就業(yè)扶持，B選項(xiàng)僅解決特定需求，都不能全面體現(xiàn)殘疾人融入社會的核心理念。無障礙環(huán)境建設(shè)是保障殘疾人權(quán)益的基礎(chǔ)性工程，最能體現(xiàn)促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展的宗旨。38.【參考答案】D【解析】《殘疾人保障法》明確規(guī)定殘疾人享有平等參與文化體育活動(dòng)的權(quán)利。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，法律保障同工同酬，但不保證不低于平均工資；B選項(xiàng)中的加分政策屬于扶持措施而非法定權(quán)益；C選項(xiàng)的免費(fèi)乘車屬于福利政策，并非普遍權(quán)利。文化體育參與權(quán)是殘疾人基本權(quán)利的重要組成部分，體現(xiàn)了對殘疾人精神文化需求的保障。39.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項(xiàng)"能否"與"關(guān)鍵在于"搭配不當(dāng)，一面對兩面；C項(xiàng)"避免不再"雙重否定使用不當(dāng)，應(yīng)刪除"不"；D項(xiàng)表述完整，邏輯清晰，無語病。40.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"不言而喻"指不用說就能明白，與"吞吞吐吐"語義矛盾；C項(xiàng)"名副其實(shí)"指名聲與實(shí)際相符，與"一事無成"搭配不當(dāng)；D項(xiàng)"建樹"指建立的功績，與"德高望重"語義重復(fù)；B項(xiàng)"琳瑯滿目"形容美好的事物很多，使用恰當(dāng)。41.【參考答案】B【解析】本題考查決策分析能力。雖然A方案的滿意度提升幅度更高，但題干明確要求"盡快顯現(xiàn)改善效果"且資源有限。B方案實(shí)施周期僅為A方案的一半，能在更短時(shí)間內(nèi)讓殘障人士獲得實(shí)際改善。在資源約束條件下，應(yīng)優(yōu)先考慮時(shí)間效率，因此選擇B方案更符合題意。42.【參考答案】A【解析】本題考查比例關(guān)系的計(jì)算應(yīng)用。首先計(jì)算掌握基礎(chǔ)技能的學(xué)員：120×80%=96人。其中獲得高級認(rèn)證的學(xué)員為：96×75%=72人。計(jì)算過程需注意連續(xù)比例關(guān)系的處理，96×0.75可直接得出72，無需分步化簡。43.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"煢煢孑立"形容孤身一人，無依無靠，與"在單位"語境不符；B項(xiàng)"美輪美奐"形容建筑物高大華美，不能用于工藝品；C項(xiàng)"言不及義"指說話不涉及正經(jīng)道理，與"讓人摸不著頭腦"語義不匹配；D項(xiàng)"安之若素"指遇到不順情況時(shí)像平常一樣對待，符合語境。44.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)A屬于消極應(yīng)對，不符合提升社區(qū)服務(wù)能力的初衷；選項(xiàng)C強(qiáng)制推行可能加劇居民抵觸情緒；選項(xiàng)D降低功能會削弱平臺價(jià)值。選項(xiàng)B通過志愿者開展針對性培訓(xùn)，既能解決老年群體的使用障礙，又體現(xiàn)了人文關(guān)懷，是最切實(shí)有效的解決方式。這種措施既尊重居民意愿，又能充分發(fā)揮平臺效能，符合社區(qū)服務(wù)的本質(zhì)要求。45.【參考答案】C【解析】題干明確問題根源是“設(shè)施布局不合理”，因此直接解決設(shè)施問題是首要任務(wù)。選項(xiàng)C通過優(yōu)化布局可直接消除居民參與障礙；選項(xiàng)A、B、D雖然也有輔助作用，但未解決核心矛盾。根據(jù)管理學(xué)的“短板效應(yīng)”，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先補(bǔ)足最薄弱的環(huán)節(jié)，設(shè)施可達(dá)性差正是當(dāng)前影響垃圾分類效果的主要制約因素，故優(yōu)化設(shè)施布局是最直接有效的解決方案。46.【參考答案】A【解析】“水滴石穿”指水滴不斷地滴在石頭上，最終能將石頭穿透，體現(xiàn)了微小量的積累達(dá)到一定程度會引起質(zhì)變（石頭被穿透）的哲學(xué)原理。B項(xiàng)“刻舟求劍”強(qiáng)調(diào)用靜止觀點(diǎn)看問題；C項(xiàng)“守株待兔”反映僥幸心理和形而上學(xué)；D項(xiàng)“畫蛇添足”說明做事過分反而弄巧成拙。這三項(xiàng)均未體現(xiàn)量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系。47.【參考答案】A【解析】《天工開物》由宋應(yīng)星所著，系統(tǒng)總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)技術(shù)，被外國學(xué)者稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，祖沖之推算的圓周率在3.1415926-3.1415927之間，精確到第七位是由后世數(shù)學(xué)家完成的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《齊民要術(shù)》記載的是用黃花蒿治瘧疾；D項(xiàng)