2026年高考乙卷語文含解析及答案(新課標(biāo)卷)考試時(shí)間：150分鐘滿分：150分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（信息類文本閱讀，19分）

題目?jī)?nèi)容：

閱讀下面的文字，完成1～3題?！叭斯ぶ悄苷郧八从械乃俣雀淖冎祟惿鐣?huì)的面貌?！边@是近年來社會(huì)各界的普遍共識(shí)。從智能語音助手到自動(dòng)駕駛汽車，從醫(yī)療診斷到金融決策，AI技術(shù)已深入各個(gè)領(lǐng)域。然而，關(guān)于AI的討論往往集中在其技術(shù)層面，對(duì)其人文價(jià)值的探討則顯得相對(duì)薄弱。實(shí)際上，AI的發(fā)展不僅關(guān)乎科技水平，更涉及倫理、文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變革。下列關(guān)于人工智能的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.AI技術(shù)只在技術(shù)層面產(chǎn)生影響，與人文價(jià)值無關(guān)

B.AI技術(shù)正深刻影響人類社會(huì)的各個(gè)方面

C.當(dāng)前對(duì)AI的討論主要集中在人文價(jià)值領(lǐng)域

D.AI技術(shù)的發(fā)展已能夠完全替代人類勞動(dòng)答案：B

解析：文中明確提到“AI技術(shù)已深入各個(gè)領(lǐng)域”，說明其對(duì)人類社會(huì)有廣泛影響，B項(xiàng)正確。對(duì)文中“人文價(jià)值的探討則顯得相對(duì)薄弱”這句話理解不正確的一項(xiàng)是（）

A.表明社會(huì)對(duì)于AI技術(shù)的倫理、文化討論不足

B.暗示AI發(fā)展可能帶來不可控的社會(huì)問題

C.強(qiáng)調(diào)技術(shù)發(fā)展不能脫離人文關(guān)懷

D.是對(duì)AI技術(shù)應(yīng)用前景的一種否定答案：D

解析：文中并未否定AI技術(shù)的前景，而是指出人文價(jià)值的探討不夠充分，D項(xiàng)不符合文意。本文的核心觀點(diǎn)是（）

A.AI技術(shù)已經(jīng)完全成熟

B.AI技術(shù)對(duì)人類社會(huì)影響深遠(yuǎn)

C.AI技術(shù)發(fā)展應(yīng)重視人文價(jià)值

D.AI技術(shù)的未來充滿不確定性答案：C

解析：全文圍繞AI如何改變社會(huì)展開討論，重點(diǎn)指出人文價(jià)值被忽視，因此核心觀點(diǎn)是C。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（文學(xué)類文本閱讀，16分）

題目?jī)?nèi)容：

閱讀下面的散文，完成4～6題。秋日，鴨綠江畔的晨霧還掛在柳梢，岸邊的蘆葦已微微泛黃。江水在秋風(fēng)中愈加清冽，岸邊的那只白鷺時(shí)而展翅，時(shí)而低飛，仿佛在追逐那一縷縷金色的晨光。遠(yuǎn)處的山巒被迷霧籠罩，如同沉睡的巨人，而近處的江面卻清晰可辨，像是被誰不經(jīng)意間擦亮了。下列對(duì)本文語言風(fēng)格的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.簡(jiǎn)潔明快

B.雄渾壯闊

C.情感細(xì)膩

D.理性冷靜答案：C

解析：文中描寫細(xì)膩，如“白鷺時(shí)而展翅，時(shí)而低飛”“金色的晨光”等，表現(xiàn)出對(duì)自然景象的細(xì)膩觀察和深情感受，C項(xiàng)正確。文中劃線句“江水在秋風(fēng)中愈加清冽”使用的修辭手法是（）

A.擬人

B.比喻

C.夸張

D.借代答案：A

解析：“愈加清冽”賦予江水以人的感受，因此是擬人手法。文中通過自然景象的描寫，表達(dá)出一種怎樣的情感？（）

A.悲涼

B.欣賞

C.焦慮

D.積極向上答案：B

解析：文中以“晨霧”“蘆葦泛黃”“白鷺飛翔”等自然景色描繪出一種寧靜和諧的氛圍，體現(xiàn)出對(duì)自然的欣賞情感，B項(xiàng)正確。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（20分）

題目?jī)?nèi)容：

閱讀下面的文言文，完成7～10題。《陳情表》節(jié)選：

臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，家貧親老，無以至今日，猶蒙遺德，恭承先人遺體，憂惶不安，惟恐托付不效，以傷先人之明。對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.臣以險(xiǎn)釁：險(xiǎn)釁，指命運(yùn)多舛

B.兄弟終鮮：鮮，少

C.門衰祚?。红瘢７?/p>

D.猶蒙遺德：遺德，遺留的恩德答案：D

解析：“遺德”指的是先人遺留的德行，而非僅僅指“恩德”，D項(xiàng)解釋不夠準(zhǔn)確。以下句子中，與“猶蒙遺德”句式相同的一項(xiàng)是（）

A.臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽

B.壺觴無待客，丹青已傳名

C.既無叔伯，終鮮兄弟

D.愿陛下矜愍愚誠答案：C

解析：C項(xiàng)為判斷句，結(jié)構(gòu)為“既無叔伯，終鮮兄弟”，與“猶蒙遺德”為判斷句式一致。下列對(duì)文段內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.作者幼年喪父，母早逝

B.祖母對(duì)作者悉心照顧

C.作者體弱多病，家道衰微

D.作者表達(dá)對(duì)祖母的感激之情答案：A

解析：文中“慈父見背”指父親去世，“舅奪母志”是母親早逝，A項(xiàng)概括錯(cuò)誤。根據(jù)文段內(nèi)容，可推斷出作者的身份是（）

A.士人

B.王公

C.官員

D.賤民答案：A

解析：文中提到“先人遺體”“憂惶不安”，符合士人身份，A項(xiàng)正確。（二）古代詩歌閱讀（9分）

題目?jī)?nèi)容：

閱讀下面這首詩，完成11～12題?！渡骄忧镪浴吠蹙S

空山新雨后，天氣晚來秋。

明月松間照，清泉石上流。

竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。

隨意春芳歇，王孫自可留。下列對(duì)詩歌內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.詩中描繪了一幅秋日山林的靜謐景象

B.頸聯(lián)寫人物活動(dòng)，增添了生活氣息

C.尾聯(lián)表達(dá)詩人對(duì)隱逸生活的向往

D.作者借景抒情，抒發(fā)了懷才不遇的苦悶答案：D

解析：全詩抒發(fā)的是對(duì)山居生活的喜愛和向往，并非表達(dá)懷才不遇，D項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)“明月松間照，清泉石上流”賞析不正確的一項(xiàng)是（）

A.兩個(gè)畫面分別靜態(tài)與動(dòng)態(tài)

B.語言清新自然，意境幽美

C.運(yùn)用了比興手法

D.體現(xiàn)了作者的超凡脫俗之志答案：A

解析：兩句中“明月松間照”是靜態(tài)描寫，“清泉石上流”是動(dòng)態(tài)，A項(xiàng)正確；但“比興手法”在本句中并不明顯體現(xiàn)，C項(xiàng)賞析不準(zhǔn)確。（三）名篇名句默寫（6分）

題目?jī)?nèi)容：

補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。____________，只是朱顏改。

女媧煉石補(bǔ)天處，____________。

____________，誰主沉??？答案：13.故國不堪回首月明中

14.石破天驚逗秋雨

15.恰同學(xué)少年解析：13句出自李煜《虞美人》；14句出自李賀《李憑箜篌引》；15句出自毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（11分）

題目?jī)?nèi)容：

下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.他在學(xué)術(shù)會(huì)議上侃侃而談，顯得胸有成竹

B.他對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗負(fù)有不可推卸的責(zé)任

C.這部電視劇情節(jié)跌宕起伏，真是妙手偶得

D.他的文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，行文流暢，堪稱爐火純青答案：C

解析：“妙手偶得”指技藝高超的人偶然得到的成果，常用于文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，而C項(xiàng)描述的是電視劇情節(jié)，用詞不當(dāng)。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（9分）

題目?jī)?nèi)容：

下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校組織了豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

B.他昨天去圖書館借了《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》這兩本書。

C.這項(xiàng)政策的出臺(tái)，標(biāo)志著我們開始進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。

D.通過這次活動(dòng)，使我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深入的理解。答案：A

解析：B項(xiàng)缺少“了”字，“兩本書”應(yīng)為“這兩本書”；C項(xiàng)中“標(biāo)志著”后缺少主語；D項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)去掉“使”。四、寫作（60分）題目?jī)?nèi)容：

20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。在科技發(fā)達(dá)的今天，人們?cè)絹碓揭蕾囀謾C(jī)獲取信息、購物、娛樂、社交等。然而，這種依賴帶來的是便利，還是隱患？有人說，智能手機(jī)讓我們的生活更加豐富多彩；也有人說，手機(jī)正在吞噬我們的注意力和思想深度。請(qǐng)你結(jié)