2026年貴州省貴陽(yáng)市初三語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷及答案考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識(shí)（12分）

(1)、“沁園春·雪”中“沁園春”是詞牌名，下列哪項(xiàng)說(shuō)法正確？

題目?jī)?nèi)容：A.詞牌名決定詞的內(nèi)容

B.詞牌名與內(nèi)容無(wú)關(guān)

C.詞牌名決定詞的格式

D.詞牌名是作者的名號(hào)答案：C

解析：詞牌名是詞的調(diào)式和格式名稱，決定詞的平仄、句數(shù)、字?jǐn)?shù)等結(jié)構(gòu)形式，內(nèi)容則由詞人自行創(chuàng)作，與詞牌名無(wú)關(guān)。(2)、下列詩(shī)句中，使用比喻修辭手法的是？

題目?jī)?nèi)容：A.我愛(ài)這土地

B.你是人間的四月天

C.祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)

D.看，那大雪紛飛答案：B

解析：“你是人間的四月天”將人比作四月天，是比喻修辭手法。(3)、《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》一文的作者是？

題目?jī)?nèi)容：A.魯迅

B.梁?jiǎn)⒊?/p>

C.老舍

D.朱自清答案：B

解析：梁?jiǎn)⒊恰毒礃I(yè)與樂(lè)業(yè)》的作者，這篇文章出自《飲冰室文集》。(4)、下列句子中，與“精神的三間小屋”中“精神”含義最接近的是？

題目?jī)?nèi)容：A.物質(zhì)的追求

B.思想的升華

C.身體的健康

D.情感的寄托答案：B

解析：在《精神的三間小屋》中，“精神”指人的思想、心靈層面，因此思想的升華最接近其含義。(5)、“唐雎不辱使命”出自《戰(zhàn)國(guó)策》，其體裁屬于？

題目?jī)?nèi)容：A.歷史散文

B.詩(shī)歌

C.小說(shuō)

D.戲劇答案：A

解析：《戰(zhàn)國(guó)策》是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史事件的記錄，屬于歷史散文體裁。(6)、“湖心亭看雪”一文的作者是？

題目?jī)?nèi)容：A.張岱

B.柳宗元

C.范仲淹

D.歐陽(yáng)修答案：A

解析：《湖心亭看雪》是張岱的作品，選自《陶庵夢(mèng)憶》。2、名篇名句默寫（10分）

(1)、默寫《沁園春·雪》中“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”的下一句。答案：惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷

解析：此句出自毛澤東的《沁園春·雪》，下句是“惜秦皇漢武，略輸文采”。(2)、默寫《鄉(xiāng)愁》中表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)深切思念的句子。答案：后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

解析：該句出自余光中的《鄉(xiāng)愁》，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念。(3)、默寫《送東陽(yáng)馬生序》中“當(dāng)余之從師也”的下一句。答案：負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中

解析：此句意在表現(xiàn)作者求學(xué)的艱苦，是《送東陽(yáng)馬生序》中的名句。(4)、默寫《唐雎不辱使命》中“伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也”的上一句。答案：大王嘗聞布衣之怒乎

解析：這是唐雎在面對(duì)秦王時(shí)質(zhì)問(wèn)的起句，語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴。(5)、默寫《湖心亭看雪》中描寫雪景的句子。答案：天與云與山與水，上下一白

解析：這首小品文描繪了西湖雪景的純凈與空靈，是全文的點(diǎn)睛之筆。3、語(yǔ)言綜合運(yùn)用（8分）

(1)、請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整，使其語(yǔ)言通順、邏輯清晰。

題目?jī)?nèi)容：他雖然年事已高，但________，依然堅(jiān)持為社區(qū)服務(wù)。答案：精神矍鑠

解析：“精神矍鑠”常用來(lái)形容老年人精神飽滿、身體硬朗，與前句“年事已高”形成正面對(duì)照，符合語(yǔ)境。(2)、請(qǐng)將“精神的三間小屋”這一標(biāo)題轉(zhuǎn)換為一個(gè)比喻句，并說(shuō)明其寓意。

題目?jī)?nèi)容：用比喻句改寫標(biāo)題，并簡(jiǎn)要說(shuō)明寓意。答案：人的精神就像三間小屋，承載著愛(ài)、責(zé)任與尊嚴(yán)。

解析：這一比喻句形象地表達(dá)出人的精神應(yīng)具備三方面內(nèi)容：用愛(ài)溫暖自己，用責(zé)任維系他人，用尊嚴(yán)支撐自我。二、閱讀理解（40分）（一）古詩(shī)詞鑒賞（8分）

題目?jī)?nèi)容：閱讀《你是人間的四月天》中“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”一句，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)的情感及修辭手法。答案：表達(dá)了對(duì)孩子的溫柔慈愛(ài)，用比喻手法將孩子比作春天的花朵，突出其美麗、純潔與生機(jī)。

解析：此句體現(xiàn)了林徽因?qū)⒆拥纳钋?，比喻手法使情感表達(dá)更為形象生動(dòng)。（二）文言文閱讀（12分）

題目?jī)?nèi)容：閱讀《岳陽(yáng)樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”一句，解釋其含義。答案：在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。

解析：這句話體現(xiàn)了范仲淹的憂國(guó)憂民情懷，強(qiáng)調(diào)士大夫應(yīng)有先人后己、以天下為己任的精神。（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

題目?jī)?nèi)容：《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中提到“凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)明作者為何認(rèn)為職業(yè)神圣。答案：因?yàn)槁殬I(yè)是人類生活的重要組成部分，從業(yè)者應(yīng)將其視為責(zé)任，以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待，因此職業(yè)是神圣的。

解析：作者強(qiáng)調(diào)無(wú)論職業(yè)高低，只要是認(rèn)真對(duì)待，都是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的，所以職業(yè)具有神圣意義。（四）現(xiàn)代文閱讀二：文學(xué)類文本（10分）

題目?jī)?nèi)容：《梅嶺三章》中“斷頭今日意如何”一句，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？答案：表達(dá)了詩(shī)人面對(duì)死亡的從容與堅(jiān)定，展現(xiàn)了革命者的無(wú)畏精神和對(duì)理想的忠誠(chéng)。

解析：此句是陳毅在獄中所作，表現(xiàn)出革命者視死如歸的英雄氣概。三、名著閱讀（10分）題目?jī)?nèi)容：《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)性格復(fù)雜，既有科學(xué)家的冷靜理智，又有復(fù)仇者的痛苦與憤懣。請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明其性格特點(diǎn)。答案：尼摩船長(zhǎng)性格復(fù)雜，一方面他對(duì)科學(xué)充滿熱情，另一方面又因祖國(guó)被殖民而充滿仇恨，表現(xiàn)出冷靜與憤怒的雙重性格。

解析：他的性格反映了對(duì)人類文明的失望與對(duì)自由的追求，是小說(shuō)中