第=page11頁(yè)，共=sectionpages1111頁(yè)山東省濰坊市2025--2026學(xué)年度七年級(jí)上冊(cè)期末模擬試卷道德與法治注意事項(xiàng):

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無(wú)效。

3.考試結(jié)束后，本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、單項(xiàng)選擇題：本大題共25小題，共50分。1.寒潮來(lái)襲，冷不過(guò)1950年的長(zhǎng)津湖。山河無(wú)恙，人民安康！在今天，人民通過(guò)銘記烈士事跡來(lái)繼承烈士遺志、弘揚(yáng)烈士精神，緬懷在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中英勇獻(xiàn)身的英雄們。這讓我們體味到（）A.生命的價(jià)值在于爭(zhēng)做英雄，勇于奉獻(xiàn)

B.英雄之所以能夠綻放生命之花，是因?yàn)樗麄冊(cè)陂L(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中獻(xiàn)出了生命

C.生命是獨(dú)特的，生命的意義是具體的，在點(diǎn)滴中建構(gòu)自己，就能成為英雄

D.能夠?qū)€(gè)人命運(yùn)與國(guó)家前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，這樣的一生是值得的2.“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀”。下列說(shuō)法與詩(shī)句及諺語(yǔ)觀點(diǎn)表達(dá)一致的是（）A.百尺竿頭，更進(jìn)一步 B.尺有所短，寸有所長(zhǎng)

C.音聲相和，前后相隨 D.取其精華，去其糟粕3.2024年11月20日，濰坊白浪河民生橋附近一女子不慎落水，68歲的景區(qū)保潔員李竹銘聽(tīng)到呼叫聲后迅速趕來(lái)，毫不猶豫脫掉外套，跳河救人，在冰冷的河中歷時(shí)15分鐘將人救起。下列關(guān)于李竹銘事跡的評(píng)論，正確的是（）

①李竹銘勇救落水女子是對(duì)自己生命極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，不值得學(xué)習(xí)和提倡

②李竹銘努力挽救他人生命，其敬畏生命的態(tài)度和情懷，值得點(diǎn)贊

③敬畏生命就要關(guān)愛(ài)他人的生命，關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人，拒絕冷漠

④在他人生命危急之時(shí)奮不顧身、見(jiàn)義勇為，是我們青少年必須學(xué)習(xí)和做到的A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單金牌得主鄭欽文，自小立志成為國(guó)際網(wǎng)球明星中的一員。為此，她開(kāi)始了漫長(zhǎng)的、極其艱苦的網(wǎng)球訓(xùn)練……奪冠后的鄭欽文說(shuō)，“在我心中，國(guó)家的榮譽(yù)永遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人?！睂?duì)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.志向是奮斗的原動(dòng)力，要早立志，立大志，立長(zhǎng)志

B.每個(gè)人都要勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

C.夢(mèng)想一旦被確定下來(lái)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)

D.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們努力學(xué)習(xí)，并為之不懈奮斗5.小海在閱讀《院士的中學(xué)時(shí)代》一書時(shí)發(fā)現(xiàn)，書中記述的30余位中科院院士都是在中學(xué)時(shí)代時(shí)就立下報(bào)效祖國(guó)的志向，為實(shí)現(xiàn)自己的志向，他們勤奮治學(xué)、孜孜不倦，不畏艱難、百折不撓……小海一邊閱讀，一邊記錄自己的感悟。以下或?yàn)樾『ｉ喿x心得的是（）

①初中階段是規(guī)劃未來(lái)之路的重要時(shí)期

②初中階段決定了我們未來(lái)的人生發(fā)展方向

③我們成年以后才能體會(huì)到初中生活的寶貴

④要珍視當(dāng)下，積極追求進(jìn)步A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路也不會(huì)永遠(yuǎn)一馬平川，關(guān)鍵是我們?nèi)绾握_對(duì)待逆境。下列名言表達(dá)的主旨屬于正確對(duì)待逆境的是（）

①人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月

②長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

③千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)

④人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.路遇拖車起火，賣魚哥放棄滿車魚蝦，10分鐘潑1噸水救人；外賣小哥為救落水者，從12米高的大橋縱身跳下，雖致受傷而不悔；眼科醫(yī)生陳潔堅(jiān)守醫(yī)者初心，免費(fèi)幫助近萬(wàn)人重見(jiàn)光明……他們用行動(dòng)共同詮釋了（）

①干好本職工作才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

②在平凡的崗位上同樣能創(chuàng)造自身特有的價(jià)值

③要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就必須舍棄自身利益

④把自己的小我融入祖國(guó)和人民的大我之中，平凡的人生也會(huì)閃耀出偉大的光輝A.①② B.①③ C.②③ D.②④8.一位班主任在期末素質(zhì)教育報(bào)告手冊(cè)中，給學(xué)生的評(píng)語(yǔ)中寫到：“你擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員后，除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，還經(jīng)常協(xié)助老師完成好班級(jí)的工作，幫助同學(xué)們一起提高成績(jī)。老師為你的成長(zhǎng)和擔(dān)當(dāng)點(diǎn)贊!”這表明（）A.集體生活可以提高所有同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)

B.在集體生活中，學(xué)生的付出要比老師多

C.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力

D.集體生活可讓每個(gè)人張揚(yáng)個(gè)性，走向成功9.日常生活中難免會(huì)遇到一些危及生命安全的突發(fā)事件，需要我們掌握一些基本的自救自護(hù)方法。下列自救自護(hù)方法正確的有（）

①煤氣泄漏：在現(xiàn)場(chǎng)立即打電話求助，請(qǐng)維修人員前來(lái)修理

②住在高層發(fā)生火災(zāi)：快速搭乘電梯下樓，撤離到室外空曠地帶

③在電影院、體育館內(nèi)遭遇地震：就地蹲在排椅旁，用書包等物保護(hù)頭部

④人流擁擠遭遇踩踏：發(fā)現(xiàn)前面有人摔倒，馬上停下腳步并大聲呼救A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.小林很喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗X(jué)得數(shù)學(xué)老師幽默風(fēng)趣。但因?yàn)橐淮握`會(huì)，數(shù)學(xué)老師錯(cuò)怪了他，他對(duì)數(shù)學(xué)就再也提不起興趣了。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是（）

①學(xué)生能否培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣取決于學(xué)生是否喜歡相關(guān)任課老師

②要善于和老師溝通，建立和諧、融洽的師生關(guān)系

③老師也是普通人，我們應(yīng)相信老師的善意，多些寬容和理解

④被誤會(huì)后要據(jù)理力爭(zhēng)，弄清事實(shí)，絕不讓步A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.在五千多年的中華文明發(fā)展史中，中華傳統(tǒng)道德中的家風(fēng)文化思想極其豐富，形成了以立身處世、睦親齊家、治學(xué)勵(lì)志為主要內(nèi)容的家訓(xùn)箴言和門風(fēng)規(guī)約。對(duì)于家風(fēng)文化，我們要（）

①全部吸收傳統(tǒng)家訓(xùn)家風(fēng)，為我所用

②弘揚(yáng)中華家文化，促進(jìn)家庭建設(shè)

③從愛(ài)家升華到愛(ài)國(guó)，培養(yǎng)家國(guó)情懷

④了解即可，因其不適合現(xiàn)代家庭A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.近來(lái)，帶貨主播董宇輝火了。直播間里，他不是扯著嗓子喊“321下單”，而是博聞強(qiáng)識(shí)、出口成章，讓人聽(tīng)得欲罷不能。有人說(shuō)他有天賦，也有人說(shuō)他足夠幸運(yùn)，但董宇輝自己卻說(shuō)是讀書給了他改寫命運(yùn)的機(jī)會(huì)。對(duì)此你認(rèn)為（）

①學(xué)習(xí)能點(diǎn)亮心中的明燈，為幸福生活奠基

②學(xué)習(xí)讓我們能夠生存，但事業(yè)的成功主要依靠天賦和運(yùn)氣

③讀書學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力，讓人生更豐厚、更精彩

④學(xué)生時(shí)代就要只讀圣賢書，不聞天下事A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.蘇炳添身高只有1.72米，在田徑賽比賽中，他的步長(zhǎng)非常吃虧，但是他優(yōu)化了起跑技術(shù)，充分發(fā)揮了自己爆發(fā)力突出、步頻快的特點(diǎn)，不斷超越自己，一次又一次刷新著自己的最好成績(jī)。蘇炳添帶給我們的啟示是（）

①要善于向他人學(xué)習(xí)，汲取他人長(zhǎng)處

②要不斷完善自己，促進(jìn)自我發(fā)展

③要學(xué)會(huì)欣賞自己，主動(dòng)忽略缺點(diǎn)

④要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.小佳成績(jī)優(yōu)秀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但在評(píng)選“優(yōu)秀班干部”時(shí)落選了。他很疑惑，從側(cè)面了解到同學(xué)們都不滿他說(shuō)話刻薄、態(tài)度專橫、還和老師打“小報(bào)告”。于是，他轉(zhuǎn)變態(tài)度，勇于擔(dān)當(dāng)，終于在期末評(píng)選中榮獲“學(xué)校十佳優(yōu)秀班長(zhǎng)”。小佳的經(jīng)歷告訴我們（）

①他人的評(píng)價(jià)是一面鏡子，有利于客觀地認(rèn)識(shí)自己

②對(duì)他人的評(píng)價(jià)要言聽(tīng)計(jì)從，才能獲得擁護(hù)

③正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展和進(jìn)步

④要多看自己的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，以樂(lè)觀的心態(tài)接納自己的不完美A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.近日，“北京一外賣騎手違法超車致人死亡”的話題沖上熱搜。北京交管部門披露：事發(fā)當(dāng)時(shí)，外賣員為超越小轎車超速行駛，撞上了一名行人，送醫(yī)后，行人經(jīng)搶救無(wú)效死亡。在生活中，外賣騎手闖紅燈、逆行、超速等交通違法行為已司空見(jiàn)慣，外賣送餐行業(yè)的“速度”與“激情”背后，隱藏著巨大的安全隱患。這警示我們要（）

①對(duì)外賣員多點(diǎn)理解，不能發(fā)布差評(píng)

②注重生活節(jié)儉，拒絕外賣訂餐

③遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)

④敬畏生命，堅(jiān)持生命至上A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.每年9月1日，初一新生都期待滿滿地走進(jìn)校園，穿過(guò)“初中門”，參加升旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮……一張張充滿希望的臉龐面帶微笑，或好奇，或憧憬，或欣喜……他們即將在這里度過(guò)人生最美的青春年華。中學(xué)時(shí)代之所以美好是因?yàn)椋ǎ?/p>

①讓我們站在新的起點(diǎn)上，最終決定我們?nèi)松l(fā)展的高度

②為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)，為人生打上豐富而厚實(shí)的底色

③激發(fā)我們的潛能，讓每個(gè)人都能成才成名

④具有獨(dú)特價(jià)值和意義，見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.學(xué)習(xí)過(guò)程中，有時(shí)我們會(huì)保持學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)欲望，有時(shí)也會(huì)在不如意時(shí)感到迷茫甚至想要放棄。這恰如詩(shī)句“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收”形容的感覺(jué)。這告訴我們（）

①學(xué)習(xí)過(guò)程中有苦也有樂(lè)，我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)

②當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣時(shí)，我們要憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力

③學(xué)習(xí)需要我們憑借他人的不斷幫扶而作出努力

④學(xué)習(xí)過(guò)程中需要心無(wú)旁騖、耗費(fèi)所有精力A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.家庭是我們的避風(fēng)港，是人生的第一所學(xué)校。尊老愛(ài)親、教子有方是我們對(duì)美好家庭的期待。世界這么大，最美的還是家。對(duì)此，七年級(jí)（2）班發(fā)起了“新的一年，最想對(duì)爸媽說(shuō)的話”征集活動(dòng)，下列同學(xué)的表白能入選該活動(dòng)的是（）

①家是幸福的港灣，有你們真好

②是你們給了我生命，我愛(ài)你們

③爸媽辛苦了，我會(huì)事事順從你們

④我已長(zhǎng)大，一切請(qǐng)讓我自己作主A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.朋友/是風(fēng)雨中的一把傘，是寒冷時(shí)披在身上的大衣/是遠(yuǎn)歸時(shí)遞在手上的一杯熱茶/是傷心時(shí)一句貼心的話/是勞累旅途中的驛站/是漂泊的心靈中一個(gè)憩息的港灣。這首詩(shī)告訴我們（）

①友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好

②交往的范圍越大，獲得的友誼就越豐富

③當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們要主動(dòng)關(guān)心和支持

④朋友之間要毫無(wú)保留，坦誠(chéng)相待A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.生命是一曲優(yōu)美的交響樂(lè)，是一篇華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次次歷經(jīng)艱難與挫折的遠(yuǎn)航，生命過(guò)程中有人說(shuō)“命”是弱者的借口，“運(yùn)”是努力的謙辭。這告訴我們（）

①我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律

②對(duì)待生命的態(tài)度不同，生命的意義就不同

③命運(yùn)一定可以通過(guò)努力改變

④我們要增強(qiáng)生命的韌性，勇敢面對(duì)挫折A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.某班開(kāi)展“老師，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng)?；顒?dòng)中，有的同學(xué)向老師表達(dá)感激之情，有的同學(xué)向老師提出具體建議，有的同學(xué)借此機(jī)會(huì)消除與老師的誤會(huì)。這一活動(dòng)（）

①使我們能夠適應(yīng)所有風(fēng)格的老師

②有利于建立和諧融洽的師生關(guān)系

③有利于師生之間相互關(guān)心、攜手共進(jìn)

④表明師生之間再也不會(huì)產(chǎn)生矛盾誤會(huì)和摩擦A.①② B.①④ C.②③ D.③④22.如圖漫畫《網(wǎng)絡(luò)交友》，警示我們?cè)诰W(wǎng)上交友時(shí)要（）

①加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，打擊違法行為

②以誠(chéng)相待，告訴對(duì)方自己的所有情況

③提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，理性辨別、慎重選擇

④增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人信息A.①② B.①④ C.②③ D.③④23.中國(guó)航天員不僅是中國(guó)航天輝煌的見(jiàn)證者，更是中國(guó)航天夢(mèng)想的踐行者。夢(mèng)想支撐著每一位航天員為之付出不懈的努力。劉伯明曾感嘆：“讀書上大學(xué)不僅是為了生活，人生總得有點(diǎn)理想?！蓖鮼喥揭苍f(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它?！彼麄兊淖穳?mèng)故事啟示我們（）

①人生要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)成功

②生活在新時(shí)代的我們，共同享有同祖國(guó)、時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)倍加珍惜

③只有努力，才能拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離

④要正確面對(duì)挫折，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.光明中學(xué)“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)溫暖進(jìn)行中。家風(fēng)好，則能家道興盛，社會(huì)和諧；家風(fēng)差，難免殃及子孫，貽害社會(huì)。這啟示我們（）A.要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神 B.要與家人共建共享共傳良好家風(fēng)

C.家風(fēng)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣向善向好 D.好家風(fēng)定能讓家族永遠(yuǎn)保持興盛25.“銀發(fā)知播”是這樣的一群人：平均年齡77歲，有中科院院士，有大學(xué)教授也有中小學(xué)老師。他們努力學(xué)習(xí)并借助網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)，無(wú)償把“年老”的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，用“年輕”的形式播撒到更廣闊的天地，讓更多的人享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。從“銀發(fā)知播”的做法上可以得出（）

①他們有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心

②教師都應(yīng)該積極利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，改變傳統(tǒng)的授課方式

③學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們要終身學(xué)習(xí)

④互聯(lián)網(wǎng)能更好的建立良好的師生關(guān)系A(chǔ).①② B.①③ C.②④ D.③④第II卷（非選擇題）二、分析說(shuō)明題：本大題共5小題，共50分。26.走進(jìn)生命足跡，探尋守護(hù)方法

生命，如夏花般絢麗，又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，需要我們精心呵護(hù)。讓我們一起走進(jìn)小強(qiáng)的生命故事，共同守護(hù)生命。

初一學(xué)生小強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠努力，常與同學(xué)在物質(zhì)上進(jìn)行攀比，追求名牌。飲食上，經(jīng)常吃高熱量食品，尤其愛(ài)喝碳酸飲料，導(dǎo)致身體肥胖。媽媽督促他要多讀書、好好鍛煉身體，可小強(qiáng)將讀書和鍛煉的時(shí)間用來(lái)打游戲，有一次背著父母打了一夜，第二天上課就開(kāi)始打盹，連消防演練活動(dòng)也沒(méi)有參加。對(duì)此，老師批評(píng)教育了他，他越想越生氣，一拳將教室的一塊玻璃打碎，手上傷痕累累。

小強(qiáng)應(yīng)該如何改掉這些不良習(xí)慣，擺脫苦惱？請(qǐng)你為他支招。27.構(gòu)建和諧關(guān)系你我健康成長(zhǎng)

某校七年級(jí)（1）班正在開(kāi)展以“尊師孝親美德傳”為主題的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，并完成下列任務(wù)。

活動(dòng)一【愛(ài)的碰撞】

一組同學(xué)以畫漫畫、做調(diào)研的方式展示了當(dāng)前親子狀況，引發(fā)同學(xué)們思考。

畫漫畫做調(diào)研

同學(xué)們圍繞當(dāng)前初中生與父母溝通情況對(duì)本校500名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如表：調(diào)查內(nèi)容不太喜歡與父母溝通與父母溝

通有障礙主動(dòng)與父母溝通所占

比例男64%48.7%45.2%女42.3%37.2%49%(1)請(qǐng)你分析上述材料共同說(shuō)明了什么？為有效解決漫畫和圖表反映的問(wèn)題，請(qǐng)你提出合理化建議。

活動(dòng)二【尊師愛(ài)師】

二組同學(xué)分享了同學(xué)們與老師相處的幾個(gè)片段。師生交往片段你的點(diǎn)評(píng)和理由片段一：

前段時(shí)間我因生病請(qǐng)假落下了幾節(jié)文化課，想利用周四上體育課時(shí)間補(bǔ)一補(bǔ)，體育老師沒(méi)同意，我情緒一激動(dòng)，在操場(chǎng)上與老師爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。①______片段二：

我們班每位老師都有自己不同的“風(fēng)格”，不自覺(jué)間我學(xué)習(xí)了語(yǔ)文老師的儒雅、英語(yǔ)老師的fashion、數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)、道法老師的幽默、歷史老師的深邃…我喜歡我的每一位老師。②______(2)請(qǐng)對(duì)上述同學(xué)的做法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。28.分析生活情境請(qǐng)你發(fā)表觀點(diǎn)

下面是七年級(jí)（2）班同學(xué)的生活片段，主要記錄了同學(xué)們的生活困惑、身邊軼事等。請(qǐng)你根據(jù)片段內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和自己的認(rèn)識(shí)，完成相關(guān)內(nèi)容。

片段一：語(yǔ)文課上，老師讓小勇回答作業(yè)中的問(wèn)題。由于小勇忘帶作業(yè)本，隨手拿起同桌的作業(yè)本回答，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地批評(píng)了他。小勇感到很沒(méi)有面子，見(jiàn)了語(yǔ)文老師不再主動(dòng)打招呼，上課不再專心聽(tīng)講，作業(yè)也不再認(rèn)真完成，導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)明顯下降。班主任發(fā)現(xiàn)小勇這一情況后，決定和他談一談。你覺(jué)得班主任會(huì)從哪些方面和小勇交流？(1)你的觀點(diǎn)：______（至少三個(gè)方面）

片段二：小華五歲那年，媽媽去世，爸爸帶著小華艱難度日。三年后，爸爸再婚，繼母對(duì)小華關(guān)懷備至，小華覺(jué)得家里又有了溫暖。進(jìn)入初中后，繼母對(duì)小華的關(guān)心更全方位了：冬天問(wèn)穿的暖不暖，夏天關(guān)心熱不熱，晚睡前要問(wèn)作業(yè)完成了沒(méi)有，有時(shí)還主動(dòng)與小華交流“女生悄悄話”……有一次，繼母感冒發(fā)燒，小華精心照顧，繼母很感動(dòng)。

一家三口的關(guān)系越來(lái)越融洽，親情也越來(lái)越濃……小華一家的生活，讓我們感到了濃濃的親情之愛(ài)，請(qǐng)你談?wù)劯形颉?2)你的感悟：______（至少三個(gè)方面）29.增強(qiáng)安全意識(shí)提高防護(hù)能力

青少年的生命安全關(guān)乎個(gè)人成長(zhǎng)和家庭幸福，關(guān)乎國(guó)家未來(lái)和民族希望，關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)和防護(hù)能力，學(xué)校組織七年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)一：參觀交通安全教育基地?cái)M定參觀交通安全教育基地的計(jì)劃書活動(dòng)目的①______

②______活動(dòng)內(nèi)容①______

②______(1)請(qǐng)寫出活動(dòng)目的和活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)二：組織安全疏散演練

全校七年級(jí)舉行緊急疏散演練，在演練前，班主任老師特意為同學(xué)們講解了一些安全注意事項(xiàng)：各位同學(xué)，本次的緊急疏散演練是全?；顒?dòng)，參與演練的同學(xué)非常多，我們班在四樓，