貴州省銅仁市碧江區(qū)銅仁一中初級中學、銅仁市第四中學、瓦屋中學和桐木坪中學四校教聯(lián)體2025——2026學年第一學期七年級第一次質量監(jiān)測道德與法治試卷注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。2.請將答案正確填寫在答題卡上。3.道德與法治75分。第I卷（選擇題）一、選擇題（本大題第1-14小題為道德與法治學科選擇題，每小題2分，共28分。）1．邁出小學的校門，走進中學的大門，一切變化都是一種新的開始。面對初中生活新旅程，我們需要做的是（

）A．循規(guī)蹈矩，見機行事B．另辟蹊徑，我行我素C．珍視當下，把握機遇D．獨樹一幟，標新立異2．為了提高身體素質，我制訂了每天堅持跳繩的計劃，還邀請了好朋友來監(jiān)督我。對此，你贊同的是（

）A．做好合理的規(guī)劃利于實現(xiàn)目標B．制訂好計劃就一定能實現(xiàn)夢想C．只要在好友的監(jiān)督下，就能實現(xiàn)目標D．堅持每天跳繩，就能交到友好的朋友3．國慶期間，小晉和同學到周逸群陳列館擔任“紅色小講解員”，他查閱資料、實地演練，最終成功向游客講解了“周逸群一生為黨”的歷史。這啟示我們（）A.學習僅限于課堂，課外活動純屬浪費時間B.學習既是知識接受，也是實踐體驗C.學習重在記憶，無需實踐D.學習應以考試為目的4．在“夢想起航——我的初中規(guī)劃”主題班會上：小晨說：“我喜歡畫畫，想當設計師，打算參加繪畫社團，同時學好文化課?！毙∮罘Q：“我現(xiàn)在還小，要父母幫我規(guī)劃?！毙傊v：“規(guī)劃要兼顧夢想與現(xiàn)實，像我準備發(fā)奮學習，朝重點高中努力。”以下分析對你制定初中規(guī)劃有益的是（

）A．小晨參加社團分散精力，不利于長遠目標B．小悅觀點合理，規(guī)劃應兼顧夢想與現(xiàn)實C．小宇說得對，現(xiàn)階段規(guī)劃靠父母做主D．初中規(guī)劃好，人生就一帆風順5．習近平總書記曾說過，奮斗不只是響亮的口號，而是要在做好每一件小事、完成每一項任務、履行每一項職責中見精神。這段話帶給我們的啟示是（

）A．要學會單打獨斗B．要把所有時間放在學習上C．要從小事做起，只關注自己的需要D．要將“努力”落實在每一天的具體行動中6．早在兩千多年前，我國的《孫子·謀攻篇》中就有“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的說法，幾乎在同一時期，古希臘的哲學家蘇格拉底也說出了“認識你自己”的名言。這些名言警句旨在告訴我們（

）A．做到正確地認識自己B．禁止交往，自我封閉C．學會正確地自我評價D．確認個人的人生目標7．七年級學生小海復盤了自己國慶假期的時間安排（如圖所示），對此你的看法是（

）A．點贊，勞逸結合，規(guī)劃合理B．不妥，沉迷網(wǎng)絡，放棄學習C．點贊，主次分明，緩急適宜D．不妥，本末倒置，浪費時間8．學校進行期中考試后，小美同學對自己的學習情況進行了總結和反思。小美同學的這種認識自己的方法屬于（

）A．自我評價 B．社會評價C．他人評價 D．集體評價9．世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的兩個人，每個人都有自己的特點。這啟示我們（）A．要尊重和接納個體的差異 B．要勇于忽略自己的缺點C．每個人都是非常不完美的 D．要承認并堅持自己的不足10．習近平主席說：“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?！边@啟示青少年確立夢想，要做到（

）A．面向未來，追求享樂 B．樹立遠大志向C．唯利是圖，唯我獨尊 D．緊扣時代脈搏11．下列屬于我們中學生要積極踐行的“夢想”的是（

）A．我希望永遠不要長大，這樣就可以無憂無慮地玩耍B．我希望升入理想的高中，將來成為對社會有用的人C．我希望不需要努力學習，就能取得優(yōu)異的成績D．我希望擁有很多很多的錢，盡情享受未來生活12．小明在小學時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目增多，難度加大，他雖然還是很認真學習，但感覺到成績明顯下降了，小明對此困惑不解。下列建議能幫他解答困惑的是（

）A．讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學習情況B．智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍努力C．合理安排時間，制定學習計劃，升級學習方法D．科目太多就選兩個自己喜歡的科目學，其他的不用管13．中華古語蘊含智慧。針對以下情境，最恰當?shù)墓耪Z是（）情境：小汾在制定初中規(guī)劃時，既想?yún)⒓訖C器人社團，又擔心影響學習，老師建議他合理規(guī)劃時間。A.己所不欲，勿施于人B.凡事預則立，不預則廢C.天行健，君子以自強不息D.工欲善其事，必先利其器14．習近平總書記在2025年新年賀詞中說：“夢雖遙，追則能達；愿雖艱，持則可圓。中國式現(xiàn)代化的新征程上，每一個人都是主角，每一份付出都彌足珍貴，每一束光芒都熠熠生輝?！边@啟示我們（

）A．展現(xiàn)青春作為，努力張揚個性 B．編織人生夢想，勇?lián)啻菏姑麮．學會接納自我，等待他人助力 D．學會克服惰性，抵制不良誘惑二、非連續(xù)性文本（此題共8分）15.仔細觀察下圖，結合所學知識，回答問題。（1）我們可以從上圖汲取到哪些人生智慧？（2分）（2）結合上圖，談談正確認識自己對個人成長有什么重要意義？（6分）三、閱讀與思考（此題共9分）16.2024《感動中國》人物龐眾望生于河北農(nóng)村，父親患精神分裂癥，母親先天癱瘓，他6歲又確診先天性心臟病。幼年一邊照料家人、撿廢品貼補家用，一邊苦學，家中滿墻獎狀是他的堅持見證。?無輔導班加持，他仍在全國數(shù)理生競賽中斬獲獎項，憑優(yōu)異成績獲高中學費減免。2017年，他成為滄州理科狀元，考入清華精密儀器系。進入清華后，他拒絕社會資助，靠獎學金與勤工儉學完成學業(yè)。讀博期間，面對母親離世與科研瓶頸的雙重夾擊，他仍奮力向上，攻克高精度定位難題，獲三項國家專利，如今身為清華博士，他深耕國家急需的光網(wǎng)絡感知研究，踐行著“科研報國”的誓言。?仔細閱讀上述材料，結合所學知識，簡明扼要回答問題。（1）龐眾望身上有哪些優(yōu)秀品質值得我們學習？（3分，至少寫3個）（2）結合龐眾望的成長經(jīng)歷，談談在追夢的路上，我們?nèi)绾尾拍艹蔀楦玫淖约?？?分）四、判斷與分析（此題共9分）17.下圖是銅仁市某中學七年級(5)班的兩位同學學習了道德與法治第三課后，在課間的對話。針對上面兩位同學的觀點，請你結合所學知識，任選一個同學的觀點進行判斷并分析。五、實踐與探究（此題共21分）18.某校七年級（8）班開展了以“進入新學校，創(chuàng)造新未來”為主題的探究式學習活動，請你一起參與，并完成任務?！玖私庑聦W校，打開新生活】跨進中學校園，我們有了一個新的身份——中學生！這意味著一段新的人生旅程的開始……（1）結合實際情況，說說初中和小學相比有哪些新變化？（6分，至少寫3個）【分析新機遇，接受新禮包】初中階段，是人生美好的年華。初中生活的序幕剛剛拉開，一切都是新的，這段人生旅程給了每個人自我發(fā)展的無限可能！（2）請你分析：初中階段對我們的成長有什么重要意義？（6分）【制定新規(guī)劃，指引新未來】“羽化成蝶”是艱苦的，也是美麗的。初中階段，只有像樹一樣拼命地扎根，拼命地在土地中汲取營養(yǎng)，才能在社會中立足，才能磨煉自己的意志。我們正處在蛻變時期，需要作出規(guī)劃。（3）請結合自身實際，制定一份個人初中生活規(guī)劃書。（9分）我的初中生活規(guī)劃書人生目標：_______________（3分）行動方案：______________________________________________________（6分）參考答案一、選擇題1C2A3B4B5D6A7D8A9A10D11B12C13B14B二、非連續(xù)性文本（1）①我們要客觀冷靜地對待他人的評價，既不盲從也不輕視。②要正確對待他人的評價，不被他人的只言片語左右自己的情緒，保持理性判斷；③學會接納自己，欣賞自己，保持積極樂觀的心態(tài)，不因外界評價過度煩惱。（評分建議：任意答對一點給滿分2分。言之有理即可）（2）①正確認識自己有助于我們增強自信，促進自身發(fā)展；②正確認識自己有助于促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關系，從而更好地認識和改造外部世界（評分建議：任意答對一點給3分，滿分6分。言之有理酌情給分）三、閱讀與思考題（1）①孝敬父母；②意志堅強；③勤奮好學；④自立自強；⑤熱愛祖國。（評分建議：任答到3點即可給滿分3分。言之有理即可）（2）①學會欣賞自己。②學會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會服務中實現(xiàn)的。（評分建議：答對一點給2分，滿分6分。言之有理酌情給分）三、判斷與分析題判斷：小萌的觀點正確（或者小海的觀點錯誤）分析：第一層面：①編織人生夢想，是青少年時期的重要主題。②夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。③有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步。第二層面：④做有夢想的少年應當樹立遠大志向。⑤應當緊扣時代脈搏，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。⑥需要我們努力學習、善于學習。總結：夢想是成長的動力，努力是實現(xiàn)夢想的關鍵。（評分建議：判斷：2分，判斷不準確，此題直接給0分；分析：答對一點給2分，必須從兩個層面回答才給滿分6分，否則最高給4分；總結：1分，言之有理即可給分）四、實踐與探究（1）科目增多；知識難度加大；老師教學更注重自主學習；校園規(guī)模更大；活動更豐富；自主管理要求更高；交往范圍擴大；師生關系更平等（評分建議：任答3點即可給滿分6分。言之有理即可）（2）①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會，也對我們的成長提供了新的要求。②初中階段對我們的人生具有獨特的價值。這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀，需要精心引導和栽培。（評分建議：任意答對一點給3