2024年重慶工信職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬測(cè)試卷附答案解析_第1頁(yè)
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2024年重慶工信職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試模擬測(cè)試卷第一部分單選題(50題)1、根據(jù)憲法和法律,下列機(jī)關(guān)中有權(quán)制定自治條例的不包括()

A、民族鄉(xiāng)人民代表大會(huì)

B、自治縣人民代表大會(huì)

C、自治區(qū)人民代表大會(huì)

D、自治州人民代表大會(huì)

【答案】:A

解析:《中華人民共和國(guó)憲法》第一百一十二條規(guī)定:“民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會(huì)和人民政府。”第一百一十六條規(guī)定:“民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼?、?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn),制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例,報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例,報(bào)省或者自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效,并報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。”因此民族自治條例的制定機(jī)關(guān)包括自治區(qū)、自治州和自治縣人民代表大會(huì),不包括民族鄉(xiāng)人民代表大會(huì)。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)2、管制的期限為()

A.三個(gè)月以內(nèi)

B.三個(gè)月以上二年以下

C.二年以上

D.二年以上三年以下

【答案】:B

解析:《中華人民共和國(guó)刑法》第三十八條規(guī)定,管制的期限,為三個(gè)月以上二年以下。故選B??键c(diǎn)法律常識(shí)3、王某在大街上遛狗。張某故意挑逗狗,之后跑掉,結(jié)果狗將路過(guò)的孫某咬傷,并繼續(xù)追趕孫某。王某為阻止狗繼續(xù)傷人,在狗不聽(tīng)使喚的情況下,用木棍將狗的腿打斷。對(duì)此,下列表述正確的是()

A、孫某要求王某承擔(dān)賠償責(zé)任,必須證明王某存在過(guò)錯(cuò)

B、孫某只能向王某要求賠償

C、孫某可以向張某或王某要求賠償

D、王某不能要求張某賠償狗受傷的損失

【答案】:C

解析:《侵權(quán)責(zé)任法》第八十三條規(guī)定:“因第三人的過(guò)錯(cuò)致使動(dòng)物造成他人損害的,被侵權(quán)人可以向動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人請(qǐng)求賠償,也可以向第三人請(qǐng)求賠償。動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人賠償后,有權(quán)向第三人追償?!彼詫O某可以向張某或王某要求賠償。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)4、電動(dòng)剃須刀發(fā)明之初體積很大,攜帶不方便。于是有人設(shè)計(jì)出一種小巧、便攜式的電動(dòng)剃須刀。這一設(shè)計(jì)推動(dòng)了電機(jī)微型化技術(shù)的發(fā)展。這個(gè)案例說(shuō)明了什么?()

A.設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力

B.技術(shù)的發(fā)展與設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)

C.技術(shù)發(fā)展對(duì)設(shè)計(jì)不產(chǎn)生影響

D.技術(shù)總是無(wú)法滿足設(shè)計(jì)的需要

【答案】:A

解析:題文的表述說(shuō)明了設(shè)計(jì)是技術(shù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。故選A??键c(diǎn)通用技術(shù)5、關(guān)于枕頭,現(xiàn)代人比前人的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都要多得多,但是人們記得最____的話,卻是古人說(shuō)的“高枕無(wú)憂”,現(xiàn)在被____最多的,恰恰也是這句話,“高枕”被認(rèn)為是頸椎問(wèn)題的誘因之一。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.深刻指責(zé)

B.清楚批評(píng)

C.牢固譴責(zé)

D.廣泛批判

【答案】:B

解析:A項(xiàng),“高枕無(wú)憂”是古代民間流傳的一個(gè)說(shuō)法,用“指責(zé)”搭配,程度過(guò)重,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),“批評(píng)”搭配“高枕無(wú)憂”,符合語(yǔ)境,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),“譴責(zé)”的搭配對(duì)象一般是重大過(guò)失,用于此處程度過(guò)重,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),“廣泛”與“記得”搭配不當(dāng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):言語(yǔ)理解6、世界衛(wèi)生組織規(guī)定健康新標(biāo)準(zhǔn)是()

A、不生病、吃得好、睡得香

B、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力良好

C、身體健康、頭腦清楚、行動(dòng)自如

【答案】:B

解析:世界衛(wèi)生組織的宗旨是使全世界人民獲得盡可能高水平的健康。該組織給健康下的定義為“健康是身體上、精神上和社會(huì)適應(yīng)上的完好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱。”健康包括:身體健康、心理健康、道德健康、社會(huì)適應(yīng)性良好。知識(shí)點(diǎn):思想道德素養(yǎng)7、楚漢相爭(zhēng)在我國(guó)歷史文化中留下了深深的印跡。下列表述不正確的是()

A、象棋中的“楚河漢界”源自于這段歷史

B、成語(yǔ)“破釜沉舟”源于楚漢相爭(zhēng)中的一場(chǎng)戰(zhàn)役

C、琵琶曲《十面埋伏》反映了楚漢垓下決戰(zhàn)的情形

D、詩(shī)句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”以此為題材

【答案】:B

解析:A項(xiàng),象棋中的“楚河漢界”來(lái)源于項(xiàng)羽和劉邦劃定的楚漢分界線,鴻溝以西為漢,鴻溝以東為楚,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),“破釜沉舟”是項(xiàng)羽的起義軍與秦軍的一場(chǎng)戰(zhàn)役,不屬于楚漢相爭(zhēng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),“十面埋伏”出自垓下之戰(zhàn),最后以項(xiàng)羽烏江自刎為結(jié)局,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”出自李清照的《夏日絕句》,后兩句是“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,寫的是項(xiàng)羽烏江自刎的情形,D項(xiàng)正確。故選B。知識(shí)點(diǎn):歷史常識(shí)8、當(dāng)單元格中出現(xiàn)“#VALUE!”時(shí),說(shuō)明()

A、單元格格式錯(cuò)誤

B、單元格列寬太小

C、單元格行高太小

D、函數(shù)表達(dá)錯(cuò)誤

【答案】:D

解析:當(dāng)函數(shù)的返回值發(fā)生錯(cuò)誤時(shí),單元格內(nèi)容為“#VALUE!”。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)信息技術(shù)9、士兵:軍隊(duì):保衛(wèi)()

A、建筑:城市:旅游

B、鮮花:花園:休閑

C、衣服:商場(chǎng):消費(fèi)

D、教室:學(xué)校:研究

【答案】:B

解析:士兵、軍隊(duì)、保衛(wèi)的關(guān)系是士兵組成軍隊(duì),作用是保衛(wèi)國(guó)家;鮮花、花園、休閑的關(guān)系是鮮花組成花園,作用是休閑。知識(shí)點(diǎn):類比推理10、下列哪個(gè)成語(yǔ)可以正確體現(xiàn)“從客觀實(shí)際出發(fā)”?()

A.量力而行

B.自知之明

C.不自量力

D.妄自菲薄

【答案】:A

解析:A項(xiàng),量力而行指按照自己力量的大小去做,體現(xiàn)了從客觀實(shí)際出發(fā),A項(xiàng)正確;B項(xiàng),自知之明的意思是能正確認(rèn)識(shí)自己、了解自己的長(zhǎng)處和短處,并且能有正確的估計(jì),體現(xiàn)了做事情需要全面看問(wèn)題,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),不自量力指不能正確地估計(jì)自己的力量,過(guò)高地估計(jì)自己的實(shí)力,違背了從客觀實(shí)際出發(fā),C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),妄自菲薄指過(guò)分看輕自己,低估自己的能力,覺(jué)得自己各方面不如人,可以說(shuō)是一種性格上的缺陷,違背了從客觀實(shí)際出發(fā)。故選D??键c(diǎn)思想政治素質(zhì)11、有些人思考問(wèn)題時(shí)以自我為中心。根本聽(tīng)不見(jiàn)別人的建議,阻礙了思維的創(chuàng)新,主要是由()造成的。

A、經(jīng)驗(yàn)型障礙

B、自我中心型障礙

C、書本型思維障礙

D、從眾型思維障礙

【答案】:B

解析:自我中心型障礙的主要表現(xiàn)是以自我為中心,不聽(tīng)他人建議,從而阻礙了思維的創(chuàng)新。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)12、小李的弟弟比小李小2歲,小王的哥哥比小王大2歲、比小李大5歲01994年,小李的弟弟和小王的年齡之和為150問(wèn)在2014年小李與小王的年齡分別為()歲。

A.25,32

B.32,25

C.27,30

D.30,27

【答案】:C

解析:設(shè)1994年小李年齡m歲,小王年齡為n歲,小李的弟弟年齡為m-2歲,小王的哥哥年齡為n+2歲,由題得,則2014年小李的年齡為27歲,小王的年齡為30歲。故選C??键c(diǎn)判斷推理判斷推理13、蘋果手機(jī)屬于智能手機(jī)中的高端產(chǎn)品,價(jià)格與一般智能手機(jī)不可同日而語(yǔ)。蘋果手機(jī)價(jià)格高的根本原因是()

A、生產(chǎn)該產(chǎn)品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間多

B、生產(chǎn)數(shù)量有限而需求旺盛

C、質(zhì)量好,使用價(jià)值高

D、可以滿足人們高層次的需求

【答案】:A

解析:A項(xiàng),價(jià)值是指凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng),價(jià)值決定價(jià)格,價(jià)值大小與生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比,A項(xiàng)正確。B項(xiàng),“生產(chǎn)數(shù)量有限而需求旺盛”屬于供求關(guān)系,只能影響價(jià)格,并不是手機(jī)價(jià)格高的根本原因,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),價(jià)值決定價(jià)格,質(zhì)量、使用價(jià)值不能決定價(jià)格,因此不是手機(jī)價(jià)格高的根本原因,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),“可以滿足人們高層次的需求”屬于使用價(jià)值,并不是手機(jī)價(jià)格高的根本原因,D項(xiàng)錯(cuò)誤;知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)14、南方地區(qū)天然的高產(chǎn)土壤是()

A.紅壤

B.紫色土

C.水稻土

D.黑土

【答案】:B

解析:A項(xiàng),紅壤是我國(guó)南方主要的低產(chǎn)土壤,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),紫色土是我國(guó)南方天然的高產(chǎn)土壤,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),水稻土是我國(guó)南方地區(qū)人為培育的高產(chǎn)土壤,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),黑土是我國(guó)北方的天然高產(chǎn)土壤,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn)地理常識(shí)15、醫(yī)生:患者()

A、法官:律師

B、工人:機(jī)器

C、啄木鳥(niǎo):病樹(shù)

D、警察:罪犯

【答案】:C

解析:醫(yī)生與患者的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系,醫(yī)生救治患者;啄木鳥(niǎo)和病樹(shù)的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系,啄木鳥(niǎo)救治病樹(shù)。知識(shí)點(diǎn):類比推理16、在圖書館時(shí),應(yīng)()

A.大聲交談

B.打開(kāi)手機(jī)鈴聲

C.保持安靜

D.大聲朗讀

【答案】:C

解析:A、B、D項(xiàng)都會(huì)影響到別人且是不文明行為。故選C??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社17、在Word2010中,不能插入的是()

A.圖片

B.流程圖

C.聲音

D.表格

【答案】:C

解析:Word主要功能是字處理,聲音不能插入Word中。故選C??键c(diǎn)計(jì)算機(jī)信息技18、李總要求小張寫一個(gè)關(guān)于如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)的方案,小張?jiān)诜桨钢刑岢龅姆椒ú缓侠淼氖?)

A、經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員交流工作心得

B、如果有長(zhǎng)期項(xiàng)目,要定期實(shí)施審查

C、如果出現(xiàn)問(wèn)題,要求團(tuán)隊(duì)成員自行想辦法解決

D、對(duì)團(tuán)隊(duì)成員定期進(jìn)行培訓(xùn)

【答案】:C

解析:要是出現(xiàn)問(wèn)題,要求團(tuán)隊(duì)成員自行想辦法,不利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí)。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),應(yīng)該互相幫助,積極尋找解決問(wèn)題的方法。知識(shí)點(diǎn):團(tuán)隊(duì)合作19、在金屬加工工藝中,對(duì)于鉆孔的安全操作錯(cuò)誤的是()

A.攜帶手套操作,以防鉆屑傷害手指

B.鉆孔要戴防護(hù)眼鏡

C.操作要集中注意力

D.不能直接用手扶持小工件

【答案】:A

解析:A項(xiàng),B孔時(shí)嚴(yán)禁帶手套,目的是防止機(jī)械旋轉(zhuǎn)的部分將手套手絞在機(jī)械上,造成人員的傷亡事故,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng),操作時(shí)要戴防護(hù)眼鏡,以防鉆屑飛出傷害眼睛,B項(xiàng)正確;C項(xiàng),鉆孔時(shí)要注意力集中,以免造成傷害事故,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),不能用手直接扶持小工件,以免造成傷害事故,D項(xiàng)正確。故選A。考點(diǎn)通用技術(shù)20、《拾穗者》本來(lái)描寫的是農(nóng)村夏收勞動(dòng)的一個(gè)極其()的場(chǎng)面,可是它在當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能()的。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、熱鬧;設(shè)想

B、平凡;意料

C、火熱;控制

D、忙碌;想象

【答案】:B

解析:由“可是”可知橫線處的兩個(gè)詞表述含義必定相反,故第一個(gè)空只有選“平凡”,才能與后面“遠(yuǎn)不是畫家所能意料的”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解21、“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”出自誰(shuí)的名言?()

A.管仲

B.齊桓公

C.孔子

D.唐高宗

【答案】:A

解析:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”出自《管子·權(quán)修》,是管仲的名言。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)22、在空調(diào)、自動(dòng)升降國(guó)旗、光控路燈、音樂(lè)噴泉,這四個(gè)控制系統(tǒng)中,哪個(gè)一定是閉環(huán)控制系統(tǒng)()

A、光控路燈

B、音樂(lè)噴泉

C、空調(diào)

D、自動(dòng)升降國(guó)旗

【答案】:C

解析:自動(dòng)升降國(guó)旗的控制過(guò)程是按下開(kāi)關(guān),電路閉合,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),將國(guó)旗升至指定位置,這的開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng);光控路燈的控制過(guò)程是外界光線發(fā)生變化,光控開(kāi)關(guān)閉合,燈泡發(fā)光或者熄滅,房開(kāi)環(huán)控制;音樂(lè)噴泉控制過(guò)程是設(shè)定時(shí)間到,開(kāi)關(guān)閉合,噴頭開(kāi)始噴水,這也是開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng);空調(diào)白制過(guò)程是人按下遙控器開(kāi)關(guān),空調(diào)開(kāi)始工作,將室溫升高或者降低到在遙控器上設(shè)定的溫度,達(dá)到設(shè)定溫度后停止工作,當(dāng)由于外界各種因素影響到室溫時(shí),空調(diào)的檢測(cè)裝置檢測(cè)到室溫發(fā)生變化,與設(shè)定的溫度不同時(shí),即會(huì)再次工作,升高或者降低室溫,達(dá)到設(shè)定的溫度。知識(shí)點(diǎn):通用技術(shù)23、心就是一個(gè)人的翅膀,心有多大,世界就有多大。____不能打破心的四壁,____給你整個(gè)大海,你也找不到自由的感覺(jué)。依次填入上方括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.如若雖然

B.只要就是

C.如果即使

D.然而雖然

【答案】:C

解析:第一空處,“不能打破心的四壁”與“給你整個(gè)大海,你也找不到自由的感覺(jué)”是假設(shè)關(guān)系,排除B、D項(xiàng)。第二空處,“給你整個(gè)大?!迸c“你也找不到自由”是假設(shè)關(guān)系,“雖然”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A項(xiàng)。故選C??键c(diǎn)言語(yǔ)理解24、老師:學(xué)生()

A.教師:職工

B.編輯:讀者

C.師傅:學(xué)徒

D.演員:經(jīng)濟(jì)人

【答案】:C

解析:老師和學(xué)生之間是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系;師傅和徒弟之間也是前者教導(dǎo)后者的關(guān)系。故選C??键c(diǎn)類比推理25、請(qǐng)將以下事件按邏輯排序。()①疊被子②下雨③收被子④曬被子

A、④②①③

B、②④①③

C、④②③①

D、②④③①

【答案】:C

解析:正確順序應(yīng)為,曬被子一下雨—收被子一疊被子。知識(shí)點(diǎn):邏輯推理26、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

A.在人際交往中,我們要盡量做到用語(yǔ)得體,比如初次見(jiàn)面用“久違”,好久不見(jiàn)用“久仰”,請(qǐng)人幫忙用“拜托”,麻煩別人用“勞駕”

B.古代的稱謂詞很多,其中“令愛(ài)”指別人的女兒,“令妹”指別人的妹妹,“高足”指別人有才華的學(xué)生,“泰山”指岳父

C.“令”是一種敬辭,我們?cè)诜Q呼別人的父母時(shí)可以用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼

D.漢語(yǔ)中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭(zhēng),“手足”代指兄弟,“桃李”代指學(xué)生,“鴻雁”代指書信

【答案】:A

解析:初次見(jiàn)面用“久仰”,好久不見(jiàn)用“久違”。故選A??键c(diǎn)人文常識(shí)27、目前,海爾集團(tuán)已經(jīng)建立起一個(gè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的全球性設(shè)計(jì)、制造、營(yíng)銷和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。這表明市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)具有()特征。

A.開(kāi)放性

B.平等性

C.法制性

D.競(jìng)爭(zhēng)性

【答案】:A

解析:海爾集團(tuán)的全球化戰(zhàn)略體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放性。故選A??键c(diǎn):思想政治素質(zhì)28、我國(guó)海域廣闊,有四大海域,從南到北排列依次為()

A.南海、黃海、渤海、東海

B.南海、黃海、東海、渤海

C.南海、東海、黃海、渤海

D.南海、東海、渤海、黃海

【答案】:C

解析:我國(guó)的四大海域按照緯度從南到北依次是南海、東海、黃海、渤海。故選C??键c(diǎn)地理常識(shí)29、《與山巨源絕交書》是竹林七賢中的誰(shuí)寫給山濤的?()

A.阮籍

B.嵇康

C.劉伶

D.向秀

【答案】:B

解析:《與山巨源絕交書》是嵇康寫給山濤的一篇文章,向山濤說(shuō)明了自己不愿為官的志向。故選B。考點(diǎn)人文常識(shí)30、研究顯示:喝咖啡能增強(qiáng)老年人的肌肉力量,減少他們跌倒的()。該研究負(fù)責(zé)人詹森·塔里斯認(rèn)為:咖啡因?qū)先嗽鰪?qiáng)肌肉力量起到了有益的功效,因而可以()飲用。每天咖啡因的攝入總量最好別超過(guò)250毫克,相當(dāng)于2杯咖啡。依次填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、機(jī)會(huì);適當(dāng)

B、頻率;少量

C、幾率;適量

D、概率;適度

【答案】:C

解析:第一空,“概率”是一個(gè)穩(wěn)定的數(shù)值,也就是某件事發(fā)生或不發(fā)生的概率是多少?!邦l率”指物質(zhì)在1秒內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)?!皫茁省北硎灸臣掳l(fā)生的可能性大小的一個(gè)量?!皽p少跌倒的”與“幾率”搭配更合適。第二空,根據(jù)“每天咖啡因的攝入總量……”可知,選擇“適量”更合適。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解31、如果說(shuō),聽(tīng)清話語(yǔ)是聽(tīng)話能力的(),那么,理解話語(yǔ)就是聽(tīng)話能力的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、根本中心

B、基礎(chǔ)核心

C、根本核心

D、基礎(chǔ)中心

【答案】:B

解析:第一空,根據(jù)常識(shí),“聽(tīng)清”是基礎(chǔ),是前提,排除A、C項(xiàng)。第二空,核心:內(nèi)在的、深層的,而非有形的東西;中心:事物的主要部分?!袄斫狻笔菬o(wú)形的,也是深層的,用“核心”更恰當(dāng)。知識(shí)點(diǎn):言語(yǔ)理解32、在和老師交往的過(guò)程中,下列哪種做法不合適?()

A、上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)

B、主動(dòng)找老師談心

C、敲門征得同意后進(jìn)辦公室

D、見(jiàn)面主動(dòng)敬禮問(wèn)好

【答案】:A

解析:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、進(jìn)老師辦公室先敲門、在不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略,這些都是禮貌待師的表現(xiàn).老師屬于長(zhǎng)輩,上課有問(wèn)題隨時(shí)發(fā)問(wèn)是不禮貌的體現(xiàn)。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀33、下列關(guān)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和判斷中,表述正確的是()

A.誠(chéng)信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個(gè)體道德的底線

B.誠(chéng)信是一般的法律規(guī)范

C.誠(chéng)信既是法律規(guī)范又是道德底線

D.誠(chéng)信是基本的法律準(zhǔn)則

【答案】:A

解析:誠(chéng)信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個(gè)體道德的底線,屬于職業(yè)道德規(guī)范。故選A??键c(diǎn)職業(yè)道德與職34、與歐洲建筑相比,中國(guó)庭院式的組群布局有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。一般來(lái)說(shuō),一座歐洲建筑是較為_(kāi)___的,中國(guó)的古建筑卻像一幅長(zhǎng)卷,必須一段段逐漸____,而不可能同時(shí)看到全景。從一個(gè)庭院到另一個(gè)庭院,每走一步,景色似乎都在____,給人留下深切的感受。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.一脈相承呈現(xiàn)更替

B.一氣呵成領(lǐng)悟延伸

C.一目了然展開(kāi)變換

D.一覽無(wú)余欣賞升華

【答案】:C

解析:第一空,一脈相承:從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái),比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系;一氣呵成:比喻完成整個(gè)工作的過(guò)程中不間斷,不松懈;一目了然:一眼就看得很清楚,形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事;一覽無(wú)余:一眼看去,所有的景物都看見(jiàn)了,形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化,或詩(shī)文內(nèi)容平淡,沒(méi)有回味。這段文字主要講述了中國(guó)建筑與歐洲的不同,“中國(guó)古建筑卻像一幅長(zhǎng)卷,不可能同時(shí)看到全景”當(dāng)中的“卻”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,前后語(yǔ)義相反,表示歐洲建筑是能一下子看到全景的,那么“一目了然”和“一覽無(wú)余”更合適。第二空,根據(jù)“一幅長(zhǎng)卷”“一段段逐漸”等詞語(yǔ)可知,選擇“展開(kāi)”更合適。故選C。考點(diǎn)言語(yǔ)理解35、在財(cái)政支出項(xiàng)目中,撫恤、社會(huì)福利和救濟(jì)費(fèi)用屬于()

A、行政管理支出

B、衛(wèi)生事業(yè)支出

C、經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出

D、社會(huì)保障支出

【答案】:D

解析:材料中的“撫恤、社會(huì)福利和救濟(jì)費(fèi)用”是為了保障居民生活,屬于社會(huì)保障支出。知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)36、秦始皇建立的封建專制主義中央集權(quán)制度的基本特征是()

A、稱最高統(tǒng)治者為皇帝

B、中央政府設(shè)丞相、御史大夫、太尉等官職

C、地方實(shí)行郡縣制

D、確立皇權(quán)至高無(wú)上

【答案】:D

解析:A、B、C項(xiàng)都是封建專制主義中央集權(quán)制度的具體表現(xiàn),而不是基本特征。知識(shí)點(diǎn):人文常識(shí)37、《福爾摩斯探案集》是誰(shuí)的作品?()

A.柯南·道爾

B.哈代

C.托爾斯泰

D.島田莊司

【答案】:A

解析:《福爾摩斯探案集》是英國(guó)作家柯南·道爾的作品。故選A。考點(diǎn)人文常識(shí)38、下列關(guān)于制作果酒、果醋和腐乳的敘述,不合理的是()

A、將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),底層和近瓶口處需加大用鹽量

B、果酒發(fā)酵過(guò)程中,發(fā)酵液的密度會(huì)逐漸減小

C、條件適宜時(shí),醋酸菌可將葡萄汁中的糖分解成醋酸

D、在果酒發(fā)酵后期,擰開(kāi)瓶蓋的間隔時(shí)間可以延長(zhǎng)

【答案】:A

解析:將長(zhǎng)滿毛霉的豆腐裝瓶腌制時(shí),近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,但底層不需要大量用鹽。知識(shí)點(diǎn):化學(xué)常識(shí)39、人生價(jià)值評(píng)價(jià)的根本尺度,是看一個(gè)人的人生活動(dòng)(),是否通過(guò)實(shí)踐促進(jìn)了歷史的進(jìn)步。

A、是否促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的改善

B、是否促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

C、是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律

D、是否促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展

【答案】:C

解析:人生價(jià)值評(píng)價(jià)的根本尺度是看他為社會(huì)和人民貢獻(xiàn)了什么,即看一個(gè)人的人生活動(dòng)是否符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。知識(shí)點(diǎn):思想道德素質(zhì)40、我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的政策是()

A、加工訂貨

B、和平贖買

C、統(tǒng)購(gòu)包銷

D、經(jīng)銷代銷

【答案】:B

解析:我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造實(shí)行和平贖買的政策。知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)41、面試前,應(yīng)聘者應(yīng)在門外(),不要擅自走進(jìn)面試房間。

A、大聲交談

B、打電話

C、耐心等待

D、睡覺(jué)

【答案】:C

解析:面試前,應(yīng)聘者應(yīng)在門外耐心等待。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀42、下列有關(guān)阿骨打事跡的敘述不正確的是()

A.12世紀(jì)初,起兵抗遼,取得勝利

B.1115年在會(huì)寧稱帝,國(guó)號(hào)金

C.金朝建立初年,創(chuàng)制了女真文字

D.1115年領(lǐng)兵俘天祚帝,滅遼朝

【答案】:D

解析阿骨打生于1068年,1123年滅遼,1123年病逝。故選D??键c(diǎn)歷史常識(shí)43、觀眾在觀看比賽鼓掌喝彩時(shí),錯(cuò)誤的行為是()

A、對(duì)不喜歡的一方喝倒彩、辱罵或扔?xùn)|西

B、比賽的緊要關(guān)頭,不能因情緒激動(dòng)而從座位上跳起來(lái)

C、不論主隊(duì)還是客隊(duì)都應(yīng)給予鼓掌加油

D、殘奧會(huì)中,有一些特殊的比賽,觀看時(shí)一定要保持安靜

【答案】:A

解析:A項(xiàng)是不文明行為,B、C、D三項(xiàng)均符合文明禮儀行為。知識(shí)點(diǎn):心理素質(zhì)與社交禮儀44、中國(guó)古代哲學(xué)中,有“陰陽(yáng)八卦”的理論,這一理論出自()

A、《尚書》

B、《論語(yǔ)》

C、《周易》

D、《孟子》

【答案】:C

解析:卦源于中國(guó)古代對(duì)基本的宇宙生成、相應(yīng)日月的地球自轉(zhuǎn)(陰陽(yáng))關(guān)系、農(nóng)業(yè)社會(huì)和人生哲學(xué)互相結(jié)合的觀念。最原始資料來(lái)源為《周易》。知識(shí)點(diǎn):歷史常識(shí)45、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句話充分說(shuō)明()

A.幸福的生活,必然是道德的生活

B.養(yǎng)成良好的道德,有助于發(fā)揮我們的潛能

C.養(yǎng)成良好的道德,有助于我們塑造完美的人格

D.人離不開(kāi)別人的幫助,良好的道德有助于我們建立良好的人際關(guān)系

【答案】:D

解析:本題題干中俗語(yǔ)的意思是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好漢,需要有人幫助他才能把事情辦成辦好;一個(gè)籬笆墻,需要有幾根木樁幫它夯實(shí)或支撐,籬笆才能立得結(jié)實(shí)牢固。它的含義是說(shuō)一個(gè)人的力量再大也畢競(jìng)有限,必須有人幫助他才能取得成功。強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合的重要性。故選D??键c(diǎn):職業(yè)道德與職46、與歐洲建筑相比,中國(guó)庭院式的組群布局有其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。一般來(lái)說(shuō),一座歐洲建筑是較為_(kāi)___的,中國(guó)的古建筑卻像一幅長(zhǎng)卷,必須一段段逐漸____,而不可能同時(shí)看到全景。從一個(gè)庭院到另一個(gè)庭院,每走一步,景色似乎都在____,給人留下深切的感受。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.一脈相承呈現(xiàn)更替

B.一氣呵成領(lǐng)悟延伸

C.一目了然展開(kāi)變換

D.一覽無(wú)余欣賞升華

【答案】:C

解析:第一空,一脈相承:從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來(lái),比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系;一氣呵成:比喻完成整個(gè)工作的過(guò)程中不間斷,不松懈;一目了然:一眼就看得很清楚,形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回事;一覽無(wú)余:一眼看去,所有的景物都看見(jiàn)了,形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化,或詩(shī)文內(nèi)容平淡,沒(méi)有回味。這段文字主要講述了中國(guó)建筑與歐洲的不同,“中國(guó)古建筑卻像一幅長(zhǎng)卷,不可能同時(shí)看到全景”當(dāng)中的“卻”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞,前后語(yǔ)義相反,表示歐洲建筑是能一下子看到全景的,那么“一目了然”和“一覽無(wú)余”更合適。第二空,根據(jù)“一幅長(zhǎng)卷”“一段段逐漸”等詞語(yǔ)可知,選擇“展開(kāi)”更合適。故選C??键c(diǎn)言語(yǔ)理解47、在校園里,下列符合規(guī)范的行為是()①在觀看比賽時(shí),看到同學(xué)比賽失利喝彩②上課預(yù)備鈴響,迅速回到座位靜候上課③在課間活動(dòng)時(shí),不作沖撞等幅度大的運(yùn)動(dòng)④不在校內(nèi)騎車,自覺(jué)將自行車存放在指定的地點(diǎn)

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

【答案】:C

解析根據(jù)教材知識(shí),文明禮儀的基本要求是語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊,所以②③④都符合禮儀的要求;在觀看比賽時(shí),看到同學(xué)比賽失利喝彩,是對(duì)他人的不尊重,是不文明的表現(xiàn),①項(xiàng)不符合禮儀的要求。故選C。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社48、追求品位,失去的是一種實(shí)用;追求高雅,卻少了一份精明;得到財(cái)富,同時(shí)也耗盡了時(shí)間和精力;享受清閑,意味著放棄了許多機(jī)會(huì)。去追求一樣?xùn)|西,同時(shí)也在失去另一樣?xùn)|西。這段文字的主旨是()

A.追求永無(wú)止境

B.態(tài)度決定一切

C.魚(yú)與熊掌不可得兼

D.二鳥(niǎo)在林,不如一鳥(niǎo)在手

【答案】:C

解析:這段文字的主旨句在最后一句“去追求一樣?xùn)|西,同時(shí)也在失去另一樣?xùn)|西”,意思是兩者不可同時(shí)兼得。故選C??键c(diǎn)言語(yǔ)理解49、瀏覽景區(qū)時(shí),不正確的行為是()

A.不在“禁止入內(nèi)”的草坪、鮮花叢中走動(dòng)或留影

B.不在文物古跡上亂刻亂畫

C.爬上景觀拍照,以留下美好回憶

D.在游覽區(qū)野餐時(shí),將廢棄物扔進(jìn)垃圾箱

【答案】:C

解析:A、B、D項(xiàng)是文明行為。故選C??键c(diǎn)心理素質(zhì)與社50、宋代詩(shī)人陳與義《襄邑道中》詩(shī)云:“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。”這說(shuō)明了()

A、靜止的事物是不可能存在的

B、任何事物都只是相對(duì)靜止的

C、任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一

D、任何事物都處在運(yùn)動(dòng)變化之中

【答案】:C

解析:“滿天云不動(dòng)”體現(xiàn)了相對(duì)靜止,“云與我俱東”體現(xiàn)了絕對(duì)運(yùn)動(dòng),這首詩(shī)反映了任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一。知識(shí)點(diǎn):思想政治素質(zhì)第二部分多選題(10題)1、法反映的統(tǒng)治階級(jí)意志的內(nèi)容最終是由()決定的。

A、地理環(huán)境

B、人口狀況

C、生產(chǎn)方式

D、思想道德

【答案】:ABC

解析:法所反映的內(nèi)容最終是由社會(huì)物質(zhì)生活條件決定的,社會(huì)的物質(zhì)生活條件主要包括地理環(huán)境、人口狀況和物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式,所以ABC項(xiàng)正確。D屬經(jīng)濟(jì)以外的其他社會(huì)因素,僅是影響作用。知識(shí)點(diǎn):法律常識(shí)2、小華同學(xué)正在圍繞“中國(guó)的世界遺產(chǎn)”這一主題展開(kāi)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),他可以在因特網(wǎng)上與同學(xué)們進(jìn)行在線的、即時(shí)交流的方式有()

A、E-mail

B、飛信

C、QQ

D、微信

【答案】:BCD

解析:E-mail電子郵件不是在線即時(shí)交流知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)類3、下列屬于5G特點(diǎn)的是()

A、增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶

B、海量機(jī)器類通信

C、超可靠

D、低時(shí)延

【答案】:ABCD

解析:5G具有以下特點(diǎn):①超大網(wǎng)絡(luò)容量,提供千億設(shè)備的連接能力,屬于海量機(jī)器類通信。目前我們的4G僅可以連接手機(jī)等少量設(shè)備,而5G網(wǎng)絡(luò)除了手機(jī)以外,還可以連接近百件設(shè)備,大到一輛車,小到一根針,大規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)可以得到應(yīng)用。②峰值速率達(dá)到Gbit/s的標(biāo)準(zhǔn),滿足高清視頻、虛擬現(xiàn)實(shí)等大數(shù)據(jù)量傳輸,屬于增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶。③時(shí)延水平在1ms左右,滿足自動(dòng)駕駛,遠(yuǎn)程醫(yī)療等實(shí)時(shí)應(yīng)用。知識(shí)點(diǎn):通用技術(shù)4、水能是目前廣泛使用的可再生能源,其開(kāi)發(fā)和利用過(guò)程中有可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題包括()

A、產(chǎn)生酸雨

B、水污染

C、生態(tài)系統(tǒng)破壞

D、對(duì)地質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響

【答案】:BCD

解析:水能是目前廣泛使用的可再生能源,其開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中應(yīng)注重的環(huán)境問(wèn)題有生態(tài)系統(tǒng)破壞、水質(zhì)變化、對(duì)地質(zhì)環(huán)境的不良影響。知識(shí)點(diǎn):環(huán)境污染與海洋5、在Word的“首字下沉”對(duì)話框中,可以設(shè)置()

A、字體

B、字號(hào)

C、下沉行數(shù)

D、字體顏色

【答案】:AC

解析:在Word的“首字下沉”對(duì)話框中,可以設(shè)置字體、下沉行數(shù)以及距正文多少厘米。知識(shí)點(diǎn):計(jì)算機(jī)類6、近幾年地震頻發(fā),關(guān)于地震自救的方法,下列說(shuō)法不正確的有()

A、若在郊外發(fā)生地震,應(yīng)注意遠(yuǎn)離陡坡、高壓線等

B、正在行駛中的汽車應(yīng)加速駛離地震區(qū)域

C、若不幸被廢墟埋壓,要保存體力,盡量找水和食物

D、若住在二樓,應(yīng)立即跳樓

【答案】:BD

解析:A項(xiàng),若在郊外時(shí)發(fā)生地震,應(yīng)遠(yuǎn)離陡坡、高壓線等,A項(xiàng)正確;B項(xiàng),行車時(shí)遇到地震應(yīng)該停車避險(xiǎn),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),地震時(shí)若被廢墟埋壓,應(yīng)保存體力,盡量尋找水和食物,等待救援,C項(xiàng)正確;D項(xiàng),二樓的樓層低應(yīng)該步梯下樓,不可立即跳樓,避免因摔傷影響逃生速度,D項(xiàng)錯(cuò)誤。知

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