西游記經(jīng)典章節(jié)中考考點總結(jié)一、引言：中考視野下的《西游記》考點定位《西游記》作為明代作家吳承恩創(chuàng)作的古典神魔小說，以奇幻情節(jié)、鮮明人物與深刻主題，成為中考語文名著閱讀的核心篇目。其經(jīng)典章節(jié)（如“大鬧天宮”“三打白骨精”等）的考點，集中于情節(jié)梳理、人物形象、主題思想、文學(xué)手法、文學(xué)常識五大維度，需結(jié)合文本細節(jié)與命題邏輯系統(tǒng)分析。二、核心考點分類與章節(jié)對應(yīng)解析（一）情節(jié)梳理類考點：聚焦“起因-經(jīng)過-結(jié)果”的邏輯鏈中考常要求概括經(jīng)典章節(jié)核心情節(jié)，需抓住關(guān)鍵沖突與轉(zhuǎn)折：“大鬧天宮”：悟空嫌弼馬溫官小反下天庭，自封“齊天大圣”；玉帝派天兵圍剿失敗，最終悟空被如來壓在五行山下。（考點：情節(jié)概括、悟空反抗的直接原因）“三打白骨精”：白骨精為吃唐僧肉，先后變作村姑、老婦、老翁迷惑唐僧；悟空三次識破并打死妖怪，卻被唐僧誤解逐回花果山。（考點：情節(jié)分層概括、師徒矛盾的導(dǎo)火索）“三調(diào)芭蕉扇”：師徒被火焰山阻擋，悟空向鐵扇公主借扇。一調(diào)：鐵扇公主記恨悟空，用扇扇走他；二調(diào)：悟空變蟲逼其借扇（假扇）；三調(diào)：悟空聯(lián)合八戒、哪吒擊敗牛魔王，終得真扇滅火。（考點：“三疊式”結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵道具的作用）“真假美猴王”：六耳獼猴化作悟空模樣，打昏唐僧、搶走行李；真假悟空上天入地辨真假，最終如來識破六耳獼猴，悟空將其打死。（考點：懸念設(shè)置、辨識的關(guān)鍵節(jié)點）（二）人物形象分析類考點：結(jié)合事件的多面性解讀人物形象需通過具體情節(jié)提煉，避免標簽化：孫悟空：反抗性：大鬧天宮中“皇帝輪流做，明年到我家”，體現(xiàn)對權(quán)威的蔑視；忠誠與機智：三打白骨精中不顧誤解除妖，三調(diào)芭蕉扇中巧用計謀借扇；成長性：真假美猴王事件后，心性更趨成熟，取經(jīng)信念更堅定。唐僧：善良但迂腐：三打白骨精中因慈悲心誤解悟空，體現(xiàn)“人妖不辨”的弱點；信仰堅定：面對火焰山、女兒國等磨難，始終以取經(jīng)為己任。鐵扇公主/牛魔王：鐵扇公主：因紅孩兒被悟空降伏而記恨，體現(xiàn)“恩怨分明”的性格；牛魔王：重情重義（對鐵扇公主、玉面狐貍），因貪婪與悟空沖突，是“三調(diào)芭蕉扇”的核心阻力。（三）主題思想理解類考點：從情節(jié)到哲理的升華經(jīng)典章節(jié)的主題需結(jié)合全書立意分析：“大鬧天宮”：表面是悟空反抗天庭權(quán)威，深層隱喻封建社會底層對等級制度的挑戰(zhàn)，也體現(xiàn)“童心”對“規(guī)矩”的沖擊?！叭虬坠蔷保和ㄟ^“人妖難辨”的沖突，探討“表象與本質(zhì)”的哲學(xué)命題，諷刺現(xiàn)實中“忠奸不分”的現(xiàn)象?！叭{(diào)芭蕉扇”：以借扇的曲折過程，揭示“克服困難需智慧與協(xié)作”的道理，火焰山的磨難象征取經(jīng)路上的“心魔”（如貪欲、仇恨）?！罢婕倜篮锿酢保毫J猴實為悟空“二心”的外化，主題指向“心性修煉”——取經(jīng)是精神的自我救贖。（四）文學(xué)手法鑒賞類考點：關(guān)注“神魔小說”的藝術(shù)特色中考常考手法包括夸張、對比、伏筆、想象等：夸張與想象：如悟空的“七十二變”“筋斗云”，天宮、地府的奇幻設(shè)定，體現(xiàn)浪漫主義風(fēng)格；對比手法：三打白骨精中，悟空的“火眼金睛”與唐僧的“肉眼凡胎”對比，突出性格差異；真假美猴王中，悟空與六耳獼猴的外貌、本領(lǐng)完全相同，形成“真假難辨”的戲劇張力；伏筆與照應(yīng)：“大鬧天宮”中悟空的叛逆，為后續(xù)取經(jīng)路上的“不服管教”埋下伏筆；火焰山的形成（悟空打翻煉丹爐）與“三調(diào)芭蕉扇”形成情節(jié)照應(yīng)。（五）文學(xué)常識積累類考點：精準記憶關(guān)鍵信息作者：吳承恩（明代）；體裁：章回體長篇神魔小說；經(jīng)典回目：如“尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王”（三打白骨精）、“孫行者三調(diào)芭蕉扇牛魔王罷戰(zhàn)赴華筵”（三調(diào)芭蕉扇）；文化意象：五行山（如來鎮(zhèn)壓悟空）、緊箍咒（觀音賜予唐僧約束悟空的工具）、芭蕉扇（太上老君煉丹爐的扇子，后被鐵扇公主所得）。三、備考策略：從“理解”到“應(yīng)試”的轉(zhuǎn)化1.情節(jié)記憶法：用“思維導(dǎo)圖”梳理章節(jié)的“起因-經(jīng)過-結(jié)果”，標注關(guān)鍵人物、道具、沖突；2.人物分析技巧：結(jié)合“事件+細節(jié)+性格詞”的公式，如分析悟空時，舉“三打白骨精”的細節(jié)，提煉“機智、忠誠、果敢”等詞；3.主題升華邏輯：從“情節(jié)現(xiàn)象”到“社會/人性本質(zhì)”，如“三打白骨精”的表象是“人妖沖突”，本質(zhì)是“真理需穿透表象”；4.真題模擬訓(xùn)練：結(jié)合歷年中考名著題（如“概括三調(diào)芭蕉扇的情節(jié)”“分析悟空形象的變化”），規(guī)范答題語言，避免口語化。四、結(jié)語：以經(jīng)典為舟，渡中考之?！?/p>