小學科學知識復習題集小學科學知識圍繞物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程四大領域展開，復習需結合生活現(xiàn)象理解概念、掌握探究方法。以下按領域梳理核心知識點并配套習題，助力系統(tǒng)復習。一、物質科學領域（一）物體的特征與材料核心知識點可從顏色、形狀、大小、輕重、軟硬等維度描述物體特征；區(qū)分天然材料（如木材、棉花、石料）和人造材料（如塑料、玻璃、金屬），了解材料的硬度、透明度、吸水性、導熱性等物理性質。復習習題1.選擇題：下列材料中，屬于天然材料的是（）A.塑料盆B.棉花被C.玻璃杯*答案：B*2.填空題：描述物體特征時，我們可以從____、____、____、____等方面觀察。（答案示例：顏色、形狀、大小、輕重，可從顏色、形狀、大小、輕重、軟硬等任選四個）3.簡答題：設計實驗比較紙巾和塑料片的吸水性。*參考答案：①準備相同大小的紙巾和塑料片，放在水平桌面；②用滴管在兩種材料表面滴等量的水；③觀察并記錄水的擴散或滲透情況，發(fā)現(xiàn)紙巾吸水快且多，塑料片幾乎不吸水。*（二）力與運動核心知識點力能改變物體的運動狀態(tài)（如由靜到動、由動到靜、速度或方向變化）或形狀；常見的力：重力（物體下落的原因）、摩擦力（影響物體運動的阻力或動力）、彈力（物體形變后恢復的力）。復習習題1.選擇題：推箱子時，箱子由靜止開始運動，說明力能（）A.改變物體形狀B.改變物體運動狀態(tài)C.產(chǎn)生能量*答案：B*2.填空題：自行車剎車時，通過增大____來增大摩擦力，從而讓車停下。（答案：壓力，捏閘時增大了剎車皮與車輪的壓力）3.簡答題：舉例說明生活中“增大摩擦力”和“減小摩擦力”的應用。*參考答案：增大摩擦：鞋底的花紋（增大接觸面粗糙程度）、汽車剎車（增大壓力）；減小摩擦：給自行車鏈條涂油（減小接觸面粗糙程度）、冰壺運動刷冰（減小接觸面粗糙程度）。*二、生命科學領域（一）植物的生命周期核心知識點植物的一生經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長、開花結果、衰老死亡的過程；種子結構包括種皮（保護）、胚（新植物的幼體，含胚芽、胚根、胚軸、子葉）；植物生長需要陽光、水、空氣、適宜的溫度，通過光合作用制造養(yǎng)分（原料：二氧化碳、水；場所：葉綠體；產(chǎn)物：淀粉、氧氣）。復習習題1.選擇題：種子中能發(fā)育成莖和葉的結構是（）A.胚根B.胚芽C.子葉*答案：B*2.填空題：植物通過____制造養(yǎng)分，該過程在____中進行，需要的原料是____和____，產(chǎn)物是____和氧氣。（答案：光合作用；葉綠體；二氧化碳；水；淀粉）3.簡答題：為什么移栽植物時，常去掉部分葉片？*參考答案：葉片通過蒸騰作用散失水分，去掉部分葉片可減少水分蒸發(fā)，避免移栽后植物因缺水枯萎，提高成活率。*（二）動物的特征與行為核心知識點動物根據(jù)食性分為草食性（如兔）、肉食性（如狼）、雜食性（如雞）；動物的先天性行為（生來就會，如蜜蜂采蜜）和學習行為（后天習得，如小狗算數(shù)）；動物的身體結構與生活環(huán)境、運動方式相適應（如魚的鰭、鳥的翼）。復習習題1.選擇題：下列屬于學習行為的是（）A.蜘蛛織網(wǎng)B.小鳥喂魚C.猴子騎車*答案：C*2.填空題：鳥類的身體呈____型，前肢變成____，這些結構都利于飛行。（答案：流線；翼）3.簡答題：舉例說明動物的身體結構如何適應其生活環(huán)境。*參考答案：駱駝的駝峰儲存脂肪，適應沙漠缺水環(huán)境；魚的鰓能在水中呼吸，鰭能游泳，適應水生環(huán)境；北極熊的厚皮毛和脂肪層，適應寒冷的北極環(huán)境。*三、地球與宇宙科學領域（一）天氣與氣候核心知識點天氣是短時間內的大氣狀況（如晴、雨、風），氣候是長時間的天氣平均狀態(tài)（如溫帶季風氣候夏季多雨、冬季干燥）；天氣要素：氣溫（用溫度計測量，單位℃）、降水（雨、雪、冰雹等）、風向（風吹來的方向，如東風即從東向西吹）、風力（風的強弱，用風級表示）。復習習題1.選擇題：表示“南風4級”的天氣符號是（）（文字描述：A.風旗指向北，一道長杠B.風旗指向南，一道長杠C.風旗指向北，兩道短杠）*答案：A（南風是從南吹向北，風旗指向北；4級風用一道長杠表示）*2.填空題：測量氣溫時，溫度計應放在____、____、____的環(huán)境中。（答案：通風、無陽光直射、離地面約1.5米）3.簡答題：簡述“天氣”和“氣候”的區(qū)別。*參考答案：天氣是短時間（如一天、一周）的大氣變化，具有多變性；氣候是某一地區(qū)多年的天氣平均狀況，相對穩(wěn)定，如北京的氣候是溫帶季風氣候，而今天的天氣是晴轉多云。*（二）地球的結構與太陽系核心知識點地球內部結構：地殼（最外層，?。⒌蒯＃ㄖ虚g層，厚）、地核（最內層，溫度高）；太陽系以太陽為中心，行星按距離由近到遠：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星（記憶口訣：“水金地火木土天?！保?；地球繞太陽公轉（周期一年，形成四季），繞地軸自轉（周期一天，形成晝夜）。復習習題1.選擇題：下列行星中，屬于類地行星的是（）A.木星B.火星C.土星*答案：B（類地行星：水、金、地、火；類木行星：木、土、天、海）*2.填空題：地球自轉的方向是____，公轉的周期是____。（答案：自西向東；一年）3.簡答題：為什么會出現(xiàn)“四季更替”的現(xiàn)象？*參考答案：地球繞太陽公轉時，地軸傾斜（約23.5°），導致太陽直射點在南北回歸線之間移動。當北半球夏季時，太陽直射北回歸線附近，北半球獲得的熱量多；冬季時，太陽直射南回歸線附近，北半球獲得的熱量少，從而形成四季。*四、技術與工程領域（一）簡單機械的應用核心知識點杠桿：分為省力杠桿（如撬棍，動力臂＞阻力臂）、費力杠桿（如鑷子，動力臂＜阻力臂）、等臂杠桿（如天平，動力臂=阻力臂）；滑輪：定滑輪（改變力的方向，不省力）、動滑輪（省力，不改變方向）、滑輪組（既省力又改變方向）；斜面：是一種省力機械（如盤山公路、螺絲釘），斜面越長、坡度越小，越省力。復習習題1.選擇題：用撬棍撬石頭，撬棍屬于（）杠桿A.省力B.費力C.等臂*答案：A*2.填空題：升旗時，旗桿頂部的滑輪是____滑輪，它的作用是____。（答案：定；改變力的方向）3.簡答題：為什么把山路修成“之”字形？結合斜面原理說明。*參考答案：“之”字形山路相當于延長了斜面的長度，根據(jù)斜面原理，斜面越長、坡度越小，登山時所需的力就越小，從而更省力，便于行人或車輛攀登。*（二）工具的使用與安全核心知識點常用工具：溫度計（測溫度）、彈簧測力計（測力）、顯微鏡（觀察微小物體）、天平（測質量）；使用工具前需了解操作規(guī)范（如酒精燈用外焰加熱、使用剪刀時避免指向他人），注意安全事項（如電器使用后斷電、尖銳工具輕拿輕放）。復習習題1.選擇題：使用顯微鏡觀察時，應先用（）物鏡對準通光孔A.高倍B.低倍C.任意*答案：B（低倍物鏡視野大，易找到觀察目標）*2.填空題：用酒精燈加熱時，火焰的____溫度最高，加熱時試管口不能對著____。（答案：外焰；人）3.簡答題：列舉三個實驗室操作的安全注意事項。*參考答案：①加熱液體時，試管口不能朝向自己或他人，防止液體沸騰噴出；②使用尖銳工具（如解剖針）時，要輕拿輕放，避免扎傷；③實驗結束后，及時關閉電源、熄滅酒精燈，整理實驗器材。*復習建議1.聯(lián)系生活觀察：多留意身邊的科學現(xiàn)象，比如“為什么冬天窗戶上會結霜？”“豆芽是怎么從豆子長成的？”用學過的知識解釋，把抽象概念變具體；2.畫思維導圖：把每個領域的知識點（比如植物的一生、簡單機械的類型）整理成思維導圖，用箭頭、圖標標注關系，比如“種子→萌發(fā)→幼苗→開花→結果”，一目了然；3.重做實驗鞏固：翻出課本里的經(jīng)典實驗（如“探究種子萌發(fā)