校車安全司機(jī)培訓(xùn)教材一、校車司機(jī)的職業(yè)認(rèn)知與核心職責(zé)校車承載著未成年人的生命安全，其運(yùn)行安全直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康、家庭幸福與社會(huì)穩(wěn)定。作為校車司機(jī)，需深刻認(rèn)知崗位的特殊性——我們不僅是駕駛員，更是學(xué)生上下學(xué)途中的“安全守護(hù)者”，肩負(fù)著保障整車學(xué)生生命安全的重大責(zé)任。（一）核心職責(zé)范疇1.接送安全保障：嚴(yán)格遵循既定線路與作息時(shí)間，確保學(xué)生按時(shí)、安全抵達(dá)目的地；行駛?cè)剃P(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，制止車內(nèi)打鬧、將頭手伸出窗外等危險(xiǎn)行為，下車時(shí)逐一確認(rèn)學(xué)生安全離開車輛、進(jìn)入學(xué)?；蚣彝ケO(jiān)護(hù)范圍。2.車輛安全管控：每日發(fā)車前、收車后開展車輛安全檢查（含輪胎、剎車、燈光、安全帶、逃生設(shè)施等）；行駛中實(shí)時(shí)監(jiān)控車輛狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)異響、故障等異常立即按規(guī)范處置。3.應(yīng)急事件處置：面對(duì)交通事故、自然災(zāi)害、學(xué)生突發(fā)疾病等突發(fā)情況，需冷靜啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，優(yōu)先保障學(xué)生生命安全，同步聯(lián)系學(xué)校、家長及相關(guān)部門。4.協(xié)同管理配合：與學(xué)校、隨車照管人員密切配合，及時(shí)反饋學(xué)生乘車情況；遇惡劣天氣、道路施工等影響通行的情況，主動(dòng)與學(xué)校溝通調(diào)整方案。二、安全駕駛規(guī)范與實(shí)操要求安全駕駛是校車運(yùn)行的核心底線，需貫穿“駕駛前—行駛中—?？繒r(shí)”全流程，同時(shí)針對(duì)特殊路況、天氣建立專項(xiàng)應(yīng)對(duì)策略。（一）駕駛前準(zhǔn)備1.身體與狀態(tài)檢查：確保自身無疲勞、飲酒、服藥（影響駕駛類）等情況，情緒穩(wěn)定、精神集中；若身體不適或狀態(tài)不佳，立即向管理方報(bào)備并申請(qǐng)調(diào)班。2.車輛安全預(yù)檢：外觀：檢查車身有無破損，車窗、車門能否正常開關(guān)；關(guān)鍵系統(tǒng)：測(cè)試剎車（制動(dòng)距離、踏板反饋）、轉(zhuǎn)向（靈敏度、無卡頓）、燈光（遠(yuǎn)/近光、轉(zhuǎn)向燈、剎車燈、應(yīng)急燈）；安全設(shè)施：確認(rèn)安全帶無損壞、逃生錘、滅火器、急救箱配備齊全且有效，安全門、應(yīng)急開關(guān)可正常開啟。（二）行駛中操作規(guī)范1.車速與車距控制：嚴(yán)格遵守限速規(guī)定（校車限速通常≤60公里/小時(shí)，通過學(xué)校、居民區(qū)等路段需減速至30公里/小時(shí)以下）；與前車保持至少30米安全車距，避免急加速、急剎車。2.學(xué)生安全關(guān)注：行駛中通過后視鏡觀察學(xué)生狀態(tài)，制止嬉戲、站立、解開安全帶等行為；若學(xué)生突發(fā)不適，在確保安全的前提下就近?？坎⒙?lián)系照管人員或校醫(yī)。3.特殊場(chǎng)景應(yīng)對(duì)：路口、斑馬線：提前減速，遇學(xué)生橫穿主動(dòng)停車避讓；惡劣天氣（雨雪、大霧、冰凍）：開啟霧燈、應(yīng)急燈，降低車速，增大車距，避免急打方向；山區(qū)道路謹(jǐn)慎使用剎車，彎道提前鳴笛、靠右行駛。（三）?？颗c上下車管理1.規(guī)范停靠：僅在指定站點(diǎn)或?qū)W校、小區(qū)門口?？?，禁止在彎道、坡道、路口等危險(xiǎn)區(qū)域停車；停車后拉手剎、掛空擋、開啟雙閃燈。2.上下車安全：待車輛停穩(wěn)、拉手剎后，方可開啟車門；下車時(shí)確認(rèn)學(xué)生左右無來車，組織學(xué)生有序上下；對(duì)低齡學(xué)生需攙扶、提醒注意臺(tái)階；全部學(xué)生下車后，檢查車廂內(nèi)有無遺留人員。三、車輛安全維護(hù)與故障處置校車的機(jī)械可靠性是安全運(yùn)行的基礎(chǔ)，司機(jī)需掌握日常維護(hù)技能與故障應(yīng)急處置方法。（一）日常維護(hù)要點(diǎn)1.每日“三檢”：發(fā)車前檢查輪胎（氣壓、磨損、有無異物）、剎車油、冷卻液液位、電池電量；行駛中監(jiān)聽發(fā)動(dòng)機(jī)、變速箱異響；收車后檢查底盤有無漏油、輪胎有無異常磨損。2.定期維護(hù)執(zhí)行：嚴(yán)格按照廠家手冊(cè)執(zhí)行保養(yǎng)（如每五千公里換油、每年檢測(cè)制動(dòng)系統(tǒng)）；及時(shí)更換老化部件（如雨刮器、安全帶、燈泡）。（二）故障應(yīng)急處置1.行駛中故障：若車輛突發(fā)故障（如爆胎、剎車失靈），立即開啟雙閃燈，緩慢向右側(cè)應(yīng)急車道?？?；無法行駛時(shí)，在車后50米（高速路150米）外放置三角警示牌，組織學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地帶（遠(yuǎn)離道路、護(hù)欄外），同步聯(lián)系維修人員與學(xué)校。2.特殊故障應(yīng)對(duì)：如發(fā)動(dòng)機(jī)冒煙、起火，立即停車熄火，使用滅火器撲救（對(duì)準(zhǔn)火源根部），若火勢(shì)失控，組織學(xué)生用安全錘破窗逃生，遠(yuǎn)離車輛至安全區(qū)域。四、應(yīng)急處置與急救技能面對(duì)突發(fā)險(xiǎn)情，司機(jī)需第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急流程，兼顧“止損”與“救援”，同時(shí)掌握基礎(chǔ)急救技能。（一）交通事故處置1.現(xiàn)場(chǎng)處置：立即停車，檢查學(xué)生傷情；若有人員受傷，優(yōu)先搶救（避免隨意搬動(dòng)重傷者），同時(shí)撥打120、122；用手機(jī)拍攝現(xiàn)場(chǎng)（車輛位置、碰撞點(diǎn)、剎車痕跡），但需確保自身及學(xué)生安全。2.學(xué)生心理安撫：對(duì)受驚嚇的學(xué)生進(jìn)行語言安撫，避免慌亂情緒擴(kuò)散；配合學(xué)校、家長做好后續(xù)心理疏導(dǎo)。（二）火災(zāi)與逃生應(yīng)對(duì)1.火災(zāi)預(yù)防：禁止在車內(nèi)吸煙、放置易燃易爆物品；定期檢查電路、油路，避免老化短路。2.火災(zāi)處置：發(fā)現(xiàn)火情后，立即停車、熄火、開門，組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿有序撤離；若車門無法開啟，使用安全錘擊碎側(cè)窗（優(yōu)先砸邊角），或開啟應(yīng)急天窗逃生。（三）學(xué)生突發(fā)疾病急救1.基礎(chǔ)急救技能：掌握心肺復(fù)蘇（針對(duì)心跳驟停）、海姆立克急救法（針對(duì)異物卡喉）、止血包扎（針對(duì)外傷出血）的操作要點(diǎn)；遇學(xué)生抽搐、暈厥，避免強(qiáng)行按壓肢體，保持通風(fēng)并聯(lián)系急救。2.急救流程：第一時(shí)間通知隨車照管人員或校醫(yī)，同時(shí)撥打120；在專業(yè)人員到達(dá)前，根據(jù)癥狀進(jìn)行初步處置（如低血糖學(xué)生補(bǔ)充糖水、中暑學(xué)生轉(zhuǎn)移至陰涼處補(bǔ)水）。五、法規(guī)遵循與職業(yè)道德規(guī)范校車運(yùn)行需嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，司機(jī)的職業(yè)素養(yǎng)直接影響服務(wù)質(zhì)量與安全口碑。（一）法規(guī)紅線與責(zé)任1.資質(zhì)要求：需持有與準(zhǔn)駕車型相符的駕駛證（如A1、A2），且3年內(nèi)無致人重傷或死亡的交通事故責(zé)任記錄、無酒駕或醉駕記錄。2.《校車安全管理?xiàng)l例》要點(diǎn)：嚴(yán)禁超員、超速、疲勞駕駛；不得在校車載有學(xué)生時(shí)給車輛加油、在禁止停車的地點(diǎn)停車；配合監(jiān)管部門的安全檢查。（二）職業(yè)道德準(zhǔn)則1.責(zé)任與愛心：將學(xué)生安全置于首位，對(duì)待低齡學(xué)生耐心引導(dǎo)，遇學(xué)生遺忘物品主動(dòng)歸還，禁止歧視、體罰學(xué)生。2.紀(jì)律與誠信：嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不甩站；如實(shí)上報(bào)車輛故障、學(xué)生乘車異常等情況，不隱瞞、不推諉。（三）典型案例警示分析“某校車因超速導(dǎo)致側(cè)翻”“司機(jī)未檢查車況致剎車失靈”等案例，總結(jié)違規(guī)操作的后果（法律追責(zé)、學(xué)生傷亡、社會(huì)影響），強(qiáng)