2025公務(wù)員考試《行測》真題集考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、言語理解與表達(dá)1.下列詞語中，填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.蕃衍B.繁衍C.漫延D.擴(kuò)展2.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。（1）盡管各種自然災(zāi)害不斷，但這座城市依舊呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。（2）這位科學(xué)家以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和豐碩的科研成果而_。（3）通過這次交流，兩國人民之間的_得到了顯著提升。A.生機(jī)勃勃享有盛譽(yù)溝通B.生機(jī)盎然聞名遐邇交流C.生機(jī)勃勃聞名遐邇交往D.生機(jī)盎然享有盛譽(yù)交流3.下面句子有語病的一項是（）。A.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B.通過這次培訓(xùn)，使我對公務(wù)員的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識。C.他的發(fā)言得到了與會代表的一致贊同和好評。D.只有不斷學(xué)習(xí)，才能提高自身的綜合素質(zhì)。4.一本好書，往往能成為我們?nèi)松臒羲?，指引我們前進(jìn)的方向，_，讓我們在迷茫時找到方向，在困頓時獲得力量。A.開啟心智B.啟迪智慧C.啟發(fā)思想D.激發(fā)靈感5.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。（1）這項政策旨在_低收入群體的生活水平。（2）他_地解釋了這個問題，使大家終于明白了其中的道理。（3）面對突如其來的挑戰(zhàn)，他表現(xiàn)得非常_。A.提高條分縷析沉著B.提升條分縷析沉穩(wěn)C.提高層層剖析沉穩(wěn)D.提升層層剖析沉著6.將下列句子重新排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?）這種文化的形成，是一個漫長而復(fù)雜的過程。（2）它不僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面，也體現(xiàn)在精神層面。（3）這種文化具有鮮明的地域特色。（4）它融合了當(dāng)?shù)氐臍v史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣和生活方式。A.（3）（1）（2）（4）B.（1）（3）（2）（4）C.（1）（2）（3）（4）D.（3）（2）（1）（4）7.下列句子中，標(biāo)點符號使用完全正確的一項是（）。A.他一邊跑一邊喊，叫大家快跟上，結(jié)果摔了一跤。B.面對這突如其來的困難，是選擇退縮還是選擇堅持？C.這次會議將于下周二在人民大會堂舉行，敬請各位準(zhǔn)時參加。D.他的演講內(nèi)容豐富，語言生動，博得了觀眾的陣陣掌聲。8.下列選項中，與“教育”關(guān)系最相似的一項是（）。A.教師與學(xué)生B.水與船C.燈與光D.種子與果實9.下列句子中，沒有運(yùn)用排比修辭手法的一項是（）。A.他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜。B.他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他是我們尊敬的老師，他是我們親愛的朋友。C.面對困難，我們要有勇氣去面對；面對挑戰(zhàn)，我們要有信心去戰(zhàn)勝；面對失敗，我們要有毅力去拼搏。D.真正的愛國，不是空喊口號，不是虛無縹緲的想象，而是實實在在的行動。10.閱讀下面的文字，完成題目。在現(xiàn)代社會，信息爆炸式增長，人們每天都被海量的信息包圍著。如何從紛繁復(fù)雜的信息中篩選出有價值的內(nèi)容，已經(jīng)成為一項重要的能力。傳統(tǒng)的閱讀方式已經(jīng)難以滿足人們的需求，人們需要更加高效、更加精準(zhǔn)的閱讀方法?？焖匍喿x、略讀、精讀等方法應(yīng)運(yùn)而生，它們可以幫助人們快速獲取信息、抓住重點、深入理解內(nèi)容。然而，僅僅掌握閱讀技巧還不夠，更重要的是要培養(yǎng)自己的信息素養(yǎng)，學(xué)會批判性地思考，才能在信息時代立于不敗之地。（1）這段文字主要說明了什么？（2）根據(jù)這段文字，談?wù)勀銓Α靶畔⑺仞B(yǎng)”的理解。二、數(shù)量關(guān)系1.一個數(shù)除以8，商是7，余數(shù)是5，這個數(shù)是多少？2.甲、乙兩人同時從相距100公里的兩地出發(fā)，相向而行。甲的速度是每小時20公里，乙的速度是每小時30公里。他們相遇時，距離甲出發(fā)地有多少公里？3.一個班級有50名學(xué)生，其中男生比女生多10名，男生和女生各有多少名？4.一個長方形的長是8厘米，寬是6厘米，這個長方形的周長是多少厘米？5.一個圓柱的底面半徑是3厘米，高是5厘米，這個圓柱的體積是多少立方厘米？6.甲、乙兩個數(shù)的和是100，甲、乙兩個數(shù)的差是20，甲、乙兩個數(shù)分別是多少？7.一件商品原價是200元，打八折出售，這件商品售價是多少元？8.一個水池有一個進(jìn)水管和一個出水管。單開進(jìn)水管，5小時可以注滿水池；單開出水管，8小時可以排空水池?，F(xiàn)在同時打開進(jìn)水管和出水管，多少小時可以注滿水池？9.一個分?jǐn)?shù)的分子和分母都是質(zhì)數(shù)，這個分?jǐn)?shù)約分后等于，這個分?jǐn)?shù)原來是多少？10.甲、乙、丙三人共同完成一項工作，甲單獨做需要10天完成，乙單獨做需要15天完成，丙單獨做需要20天完成?，F(xiàn)在三人一起做，需要多少天才能完成這項工作？三、判斷推理1.如果一個圖形是正方形，那么它一定是矩形。以下哪項判斷與這個判斷最為相似？A.如果一個人是大學(xué)生，那么他一定是學(xué)生。B.如果一個人是演員，那么他一定是藝術(shù)家。C.如果一個人是教師，那么他一定是知識分子。D.如果一個人是干部，那么他一定是黨員。2.“所有金屬都能導(dǎo)電”，以下哪項判斷是正確的？A.所有導(dǎo)電的物質(zhì)都是金屬。B.有些金屬不能導(dǎo)電。C.如果一種物質(zhì)不能導(dǎo)電，那么它一定不是金屬。D.如果一種物質(zhì)是金屬，那么它一定能導(dǎo)電。3.概念“鳥”與概念“哺乳動物”之間的關(guān)系是：A.包含關(guān)系B.相容關(guān)系C.不相容關(guān)系D.等價關(guān)系4.“這家公司最近幾年業(yè)績一直很好”，以下哪項信息最能支持這個判斷？A.這家公司的產(chǎn)品質(zhì)量很高。B.這家公司的市場份額在不斷擴(kuò)大。C.這家公司的員工收入在不斷提高。D.這家公司的CEO是一位很有能力的領(lǐng)導(dǎo)者。5.“這個人是醫(yī)生”，以下哪項信息最能削弱這個判斷？A.這個人戴著白大褂。B.這個人在醫(yī)院工作。C.這個人曾經(jīng)學(xué)過醫(yī)學(xué)。D.這個人具有救死扶傷的精神。6.“所有的植物都需要陽光”，以下哪項判斷是錯誤的？A.有些植物不需要陽光。B.如果一種植物需要陽光，那么它一定是植物。C.如果一種植物不是植物，那么它一定不需要陽光。D.如果一種植物不需要陽光，那么它一定不是植物。7.概念“水果”與概念“蘋果”之間的關(guān)系是：A.包含關(guān)系B.相容關(guān)系C.不相容關(guān)系D.等價關(guān)系8.“這個論證是有效的”，以下哪項信息是判斷這個論證是否有效的關(guān)鍵？A.這個論證的結(jié)論是正確的。B.這個論證的前提是真實的。C.這個論證的結(jié)構(gòu)是邏輯的。D.這個論證的作者是有名的。9.“這個三角形是等邊三角形”，以下哪項判斷是正確的？A.這個三角形是等腰三角形。B.這個三角形是等腰三角形或等邊三角形。C.這個三角形不是等腰三角形。D.這個三角形不是等邊三角形。10.“這個人是誠實的”，以下哪項行為最能支持這個判斷？A.這個人說了真話。B.這個人履行了承諾。C.這個人幫助了別人。D.這個人接受了賄賂。四、常識判斷1.下列哪個選項是中國的國粹？A.京劇B.足球C.籃球D.羽毛球2.下列哪個選項是世界上最長的河流？A.亞馬遜河B.尼羅河C.長江D.密西西比河3.下列哪個選項是中國的首都？A.上海B.北京C.廣州D.深圳4.下列哪個選項是聯(lián)合國安理會的常任理事國？A.英國B.法國C.德國D.日本5.下列哪個選項是中國的國旗？A.五星紅旗B.八星紅旗C.四星紅旗D.一星紅旗6.下列哪個選項是中國的國歌？A.義勇軍進(jìn)行曲B.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國C.民族脊梁D.中國人民解放軍進(jìn)行曲7.下列哪個選項是地球的衛(wèi)星？A.月亮B.太陽C.火星D.木星8.下列哪個選項是中國的偉大領(lǐng)袖？A.毛澤東B.鄧小平C.江澤民D.胡錦濤9.下列哪個選項是中國的第一部憲法？A.共和國憲法B.中華人民共和國憲法C.工農(nóng)民主政府組織法D.中華人民共和國民法典10.下列哪個選項是中國的最高法律？A.憲法B.法律C.行政法規(guī)D.地方性法規(guī)試卷答案一、言語理解與表達(dá)1.B解析：“繁衍”指生物孳生增殖，多用于植物、動物，也用于抽象事物；“蕃衍”指逐漸增多、擴(kuò)展，多用于家族、事物；“漫延”指水向周圍擴(kuò)散；“擴(kuò)展”指擴(kuò)大，范圍、規(guī)模等。根據(jù)語境，此處應(yīng)選“繁衍”。2.C解析：“生機(jī)勃勃”形容生命力旺盛的樣子；“生機(jī)盎然”形容生命力旺盛的樣子，充滿生氣和活力；“享有盛譽(yù)”指在某個領(lǐng)域或方面有很高的聲譽(yù)；“聞名遐邇”指名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。根據(jù)語境，第一空應(yīng)選“生機(jī)勃勃”或“生機(jī)盎然”；第二空應(yīng)選“聞名遐邇”；第三空應(yīng)選“交往”。故選C。3.A解析：“為了防止這類交通事故不再發(fā)生”說法錯誤，應(yīng)去掉“不”，因為“防止”表示阻止不好的情況發(fā)生，不需要否定。4.B解析：“開啟心智”、“啟發(fā)思想”、“激發(fā)靈感”均與“啟迪智慧”意思相近，但“啟迪智慧”更強(qiáng)調(diào)開啟、啟發(fā)智慧，與語境更契合。5.B解析：根據(jù)語境，第一空應(yīng)選“提升”；第二空應(yīng)選“條分縷析”；第三空應(yīng)選“沉穩(wěn)”。故選B。6.B解析：按照邏輯順序，應(yīng)先介紹這種文化的形成過程，再介紹其特點，然后分別從物質(zhì)和精神層面進(jìn)行闡述，最后說明其具體內(nèi)容。故選B。7.C解析：A項，“一邊跑一邊喊”應(yīng)用逗號隔開；“結(jié)果摔了一跤”應(yīng)用句號。B項，問號應(yīng)改為句號。D項，“內(nèi)容豐富，語言生動”應(yīng)用逗號隔開。故選C。8.A解析：“教育”與“教師”是人與事物的關(guān)系，“教師”是“教育”的主體之一；“學(xué)生”是“教育”的客體；“水”與“船”是事物與事物之間的關(guān)系；“燈”與“光”是事物與事物之間的關(guān)系；“種子”與“果實”是事物與事物之間的關(guān)系。故選A。9.B解析：A、C、D三項均運(yùn)用了排比修辭手法，B項運(yùn)用了比喻和排比修辭手法。10.(1)這段文字主要說明了在信息時代，人們需要掌握高效的閱讀方法并培養(yǎng)自己的信息素養(yǎng)。(2)根據(jù)這段文字，信息素養(yǎng)是指人們能夠有效地獲取、評估、篩選和利用信息的能力，并能夠批判性地思考，從而在信息時代立于不敗之地。解析：(1)閱讀全文，可知這段文字主要圍繞信息時代的閱讀方法和信息素養(yǎng)展開論述，強(qiáng)調(diào)了信息素養(yǎng)的重要性。(2)根據(jù)文中“學(xué)會批判性地思考，才能在信息時代立于不敗之地”可知，信息素養(yǎng)包含批判性思考的能力。二、數(shù)量關(guān)系1.8*7+5=61解析：根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)*商+余數(shù)的公式進(jìn)行計算。2.60公里解析：甲、乙兩人相遇時，他們共同走的路程等于兩地之間的距離。設(shè)相遇時距離甲出發(fā)地x公里，則距離乙出發(fā)地(100-x)公里。根據(jù)相遇問題公式：甲走的路程+乙走的路程=總路程，可得：20t+30t=100，解得t=2小時。所以，甲走的路程為20*2=40公里，乙走的路程為30*2=60公里。他們相遇時，距離甲出發(fā)地40公里。3.男生30名，女生20名解析：設(shè)男生有x名，則女生有(x-10)名。根據(jù)班級總?cè)藬?shù)，可得：x+(x-10)=50，解得x=30。所以，男生有30名，女生有20名。4.(8+6)*2=28厘米解析：長方形的周長=(長+寬)*2。5.3.14*3^2*5=141.3立方厘米解析：圓柱的體積=底面積*高=π*r^2*h。6.甲60，乙40解析：設(shè)甲為x，乙為y。根據(jù)題意，可得：x+y=100，x-y=20。聯(lián)立兩式，解得x=60，y=40。7.200*0.8=160元解析：打八折即為原價的80%，所以售價為200*0.8=160元。8.1/(1/5-1/8)=40小時解析：進(jìn)水管每小時注滿水池的進(jìn)度為1/5，出水管每小時排空水池的進(jìn)度為1/8。同時打開進(jìn)水管和出水管，每小時注滿水池的進(jìn)度為1/5-1/8=3/40。所以，注滿水池需要40小時。9.7/11解析：設(shè)這個分?jǐn)?shù)為a/b，其中a、b均為質(zhì)數(shù)。根據(jù)題意，a/b=7/11，所以a=7，b=11。這個分?jǐn)?shù)原來是7/11。10.1/(1/10+1/15+1/20)=6天解析：甲單獨做需要10天完成，則甲的工作效率為1/10；乙單獨做需要15天完成，則乙的工作效率為1/15；丙單獨做需要20天完成，則丙的工作效率為1/20。三人一起做，每天完成的工作量為1/10+1/15+1/20=1/6。所以，完成這項工作需要6天。三、判斷推理1.A解析：題干是一個充分條件假言命題，即“如果A，那么B”。與之最為相似的判斷也是充分條件假言命題，即“如果C，那么D”。2.D解析：題干是一個充分條件假言命題，即“如果A，那么B”。根據(jù)充分條件假言命題的推理規(guī)則，如果A為真，則B一定為真。3.C解析：“鳥”和“哺乳動物”是兩個不同的類別，它們之間不存在包含關(guān)系或等價關(guān)系，因此它們之間是不相容關(guān)系。4.B解析：市場份額的擴(kuò)大是公司業(yè)績好的直接體現(xiàn)，最能支持“這家公司最近幾年業(yè)績一直很好”的判斷。5.B解析：在醫(yī)院工作并不能證明這個人一定是醫(yī)生，因為醫(yī)