2025年初中道德與法治八年級上冊卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.進(jìn)入初中后，小明發(fā)現(xiàn)自己的身高快速增長，臉上也冒出了青春痘。對此，他應(yīng)該采取的正確態(tài)度是A.感到恐慌，認(rèn)為身體出現(xiàn)了問題B.去美容院做皮膚護(hù)理，掩蓋變化C.理解這是青春期正常的生理現(xiàn)象，并學(xué)會接受D.背著老師偷偷吃減肥藥2.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@句詩體現(xiàn)了友誼的A.美好情感特質(zhì)B.平等互惠原則C.持久穩(wěn)定價值D.獨特個性化色彩3.小華和同學(xué)小麗因為一次誤會發(fā)生了爭吵，冷戰(zhàn)了一周。小華意識到自己的做法傷害了朋友，他應(yīng)該A.堅持己見，等待小麗先道歉B.找其他朋友傾訴，發(fā)泄不滿C.主動找到小麗，真誠溝通，化解矛盾D.冷戰(zhàn)到底，證明自己不是好惹的4.在公交車上，一位老人拿著沉重的行李，小麗看到了卻選擇低頭玩手機(jī)。小麗的行為體現(xiàn)的是A.自立自強(qiáng)的品質(zhì)B.尊重他人的表現(xiàn)C.勤儉節(jié)約的美德D.健康的生活習(xí)慣5.“己所不欲，勿施于人”這句古語主要強(qiáng)調(diào)的是人際交往中要A.保持適當(dāng)?shù)木嚯xB.真誠待人，學(xué)會換位思考C.堅持自己的原則D.多傾聽他人的意見6.小明認(rèn)為，父母總是嘮叨，不理解自己，甚至侵犯自己的隱私。這種感受在青春期是比較常見的，其主要原因是A.小明開始獨立思考，有了自己的想法B.小明的父母變得不再愛他了C.青春期心理發(fā)展不成熟D.小明的父母教育方式有問題7.友誼對于我們成長的意義在于A.可以滿足我們所有的物質(zhì)需求B.能夠讓我們逃避所有的煩惱和困難C.提供情感支持，促進(jìn)個人成長D.是社會地位和影響力的象征8.當(dāng)我們與朋友發(fā)生分歧時，下列做法不合理的是A.堅持自己的觀點，說服對方B.冷靜傾聽，理解對方的想法C.暫時擱置爭議，以后再談D.采取恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的感受9.尊重他人最基本的表現(xiàn)是A.對長輩要恭敬，對同學(xué)要熱情B.認(rèn)同他人的所有觀點和行為C.講文明、有禮貌，尊重他人的勞動和人格D.只尊重自己喜歡或認(rèn)同的人10.小華的父母經(jīng)常因為工作的事情爭吵，家庭氛圍壓抑。他感到很痛苦，但又不知道如何幫助父母。小華可以嘗試的做法是A.完全回避家庭，去朋友家玩B.勸說父母要相互理解，多溝通C.怨天尤人，認(rèn)為都是父母的錯D.打架報復(fù)，讓父母害怕11.“家是愛的港灣，父母是賦予我們生命的人。”這句話主要說明了A.家庭成員之間沒有矛盾B.父母對子女有絕對權(quán)威C.家庭成員之間相互關(guān)愛、責(zé)任重大D.家庭是解決所有問題的最佳場所12.小麗在班級里因為成績優(yōu)秀而受到同學(xué)的羨慕，但她并沒有因此而驕傲自滿。這體現(xiàn)了小麗具有A.嫉妒心理B.自卑心理C.謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)D.強(qiáng)迫癥傾向13.面對網(wǎng)絡(luò)上的不文明言論或負(fù)面信息，我們應(yīng)該A.跟風(fēng)評論，發(fā)泄情緒B.忽略不計，繼續(xù)做自己喜歡的事情C.運用法律和道德武器，抵制和舉報D.私下傳播，讓更多人知道14.青春期的夢想，往往帶有A.理想性和空想性B.現(xiàn)實性和可能性C.失望和挫敗感D.消極和悲觀色彩15.小明在班級組織活動中，看到很多同學(xué)都積極參與，他也克服自己的害羞，加入了進(jìn)去。這說明小明A.個性內(nèi)向，不善于交往B.具有集體榮譽感和參與意識C.喜歡搞小團(tuán)體活動D.想在同學(xué)面前表現(xiàn)自己二、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分。16.簡述青春期可能出現(xiàn)的心理矛盾有哪些？我們應(yīng)該如何正確對待這些矛盾？17.如何理解友誼的“平等互惠”原則？在建立和呵護(hù)友誼的過程中，我們應(yīng)該注意哪些方面？18.請列舉至少三種在生活中踐行尊重他人的具體做法。三、辨析題（本大題共1小題，共10分。19.有人認(rèn)為：“朋友之間就應(yīng)該無話不談，互相包庇，不能講原則?！闭埬惚嫖鲞@一觀點。四、材料分析題（本大題共2小題，共25分。20.閱讀下列材料，回答問題：材料一：小剛和小強(qiáng)是同班同學(xué)，也是好朋友。一次期中考試后，小剛發(fā)現(xiàn)自己的好朋友小強(qiáng)考試成績比自己好很多，心里很不服氣。從那以后，他開始故意回避小強(qiáng)，甚至在同學(xué)面前說小強(qiáng)的壞話，兩人關(guān)系變得很僵。材料二：小麗和小芳是鄰居，也是好朋友。她們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，互相幫助。小麗性格內(nèi)向，不善言辭；小芳性格開朗，樂于助人。在小組合作學(xué)習(xí)中，她們發(fā)揮各自的優(yōu)勢，互相配合，共同進(jìn)步，贏得了老師的表揚。（1）材料一中，小剛的做法正確嗎？為什么？（6分）（2）材料二中，小麗和小芳的友誼給我們什么啟示？（9分）（3）結(jié)合材料和你的生活實際，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何建立和呵護(hù)真摯的友誼？（10分）21.閱讀下列材料，回答問題：材料一：小明是家里的獨生子，父母對他十分溺愛。從小到大，只要小明想要的東西，父母都盡量滿足。久而久之，小明養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣，不懂得尊重他人，更不懂得感恩。在家里，他經(jīng)常和父母頂嘴，甚至認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的。材料二：小華來自一個普通的工薪家庭，父母工作很忙，但他從小就懂得尊重父母，關(guān)心家人。每天放學(xué)后，他會主動幫父母做家務(wù)；父母生病時，他會細(xì)心地照顧他們；父母下班回家，他會主動問好，給父母端杯水。雖然物質(zhì)條件不是很好，但小華一家關(guān)系融洽，充滿了溫馨。（1）比較材料一和材料二，分析小明和小華在家庭中的表現(xiàn)有何不同？（6分）（2）上述材料說明了什么？（8分）（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該如何孝敬父母，構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系？（11分）試卷答案1.C2.C3.C4.B5.B6.A7.C8.A9.C10.B11.C12.C13.C14.A15.B16.青春期可能出現(xiàn)的心理矛盾有：獨立性與依賴性的矛盾；成人感與幼稚感的矛盾；渴求感與壓抑感的矛盾；自制性與沖動性的矛盾。正確對待這些矛盾，需要我們積極面對和正確處理，可以尋求老師、家長、朋友的幫助，也要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，不斷成熟。17.友誼的“平等互惠”原則意味著在友誼中，雙方應(yīng)該是平等的，互相尊重，互相理解，互相幫助，而不是一方對另一方的索取或給予。建立和呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方，尊重對方的意愿和選擇，正確處理沖突，共同經(jīng)歷美好的時光，同時也要保持真誠和誠信。18.在生活中踐行尊重他人的具體做法有：禮貌待人，使用文明用語；認(rèn)真傾聽他人的意見，不隨意打斷；尊重他人的隱私和個性差異；尊重他人的勞動成果；在公共場合遵守規(guī)則，不影響他人；對需要幫助的人伸出援手等。19.該觀點是錯誤的。真正的友誼是建立在真誠、信任和相互尊重的基礎(chǔ)上的。朋友之間應(yīng)該坦誠相待，但這并不意味著要無話不談，更不意味著要互相包庇，不能講原則。在友誼中，我們也要堅持正確的價值觀，明辨是非，維護(hù)原則。只有這樣，友誼才能長久，才能真正成為彼此的益友。20.（1）小剛的做法不正確。友誼是建立在相互尊重、真誠互助的基礎(chǔ)上的。小剛因為成績競爭而嫉妒朋友，并采取不恰當(dāng)?shù)姆绞教幚砻?，傷害了友誼，是錯誤的。他應(yīng)該學(xué)會正確看待競爭，尊重朋友的進(jìn)步，并以積極的心態(tài)維護(hù)友誼。（2）小麗和小芳的友誼給我們啟示：友誼需要相互尊重、理解和包容；友誼需要共同經(jīng)歷和分享，才能更加深厚；友誼需要雙方共同努力，才能長久；友誼需要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，互相幫助，共同進(jìn)步。（3）建立和呵護(hù)真摯的友誼，我們應(yīng)該：用心去關(guān)懷對方，尊重對方的意愿和選擇；真誠相待，不虛偽，不欺騙；正確處理沖突，坦誠溝通，互相諒解；共同經(jīng)歷美好的時光，分享快樂，分擔(dān)困難；保持誠信，信守承諾；在公共場合尊重他人，為朋友樹立良好的榜樣等。21.（1）小明在家庭中的表現(xiàn)是自私自利、不尊重他人、不懂得感恩；小華在家庭中的表現(xiàn)是孝順父母、尊重他人、懂得感恩，與家人關(guān)系融洽。（2）上述材料說明了家庭是我們成長的港灣，父母