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文檔簡介
2025年彝良縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、針對計(jì)劃生育政策帶來的人H結(jié)構(gòu)等方面的問題,我國開始逐步調(diào)整完善人口政策,以促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學(xué)依據(jù)是()。
A.改革是社會發(fā)展的根本動力
B.主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一
C.人民群眾是社會變革的主體
D.生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展
【答案】:B2、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是()。
A.種群基因頻率的改變
B.種群基因型頻率的改變
C.個體基因頻率的改變
D.個體基因型頻率的改變
【答案】:A3、在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中,教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。
A.促進(jìn)者和管理者
B.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀
C.管理者
D.示范者
【答案】:A4、b和聲小調(diào)的屬音是()。
A.E?
B.G?
C.#D?
D.#F
【答案】:D5、學(xué)生的()統(tǒng)一發(fā)展,是德育的重要規(guī)律。
A.德、智、體、美
B.知、情、意、行
C.德、才、個性
D.胸襟見地
【答案】:B6、學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是()。
A.教學(xué)
B.課外活動
C.生產(chǎn)勞動
D.社會活動
【答案】:A7、關(guān)于“誠信”的說法,正確的是()。
A.堅(jiān)持“誠信”,必須反對“誠信”條件論
B.“誠信”與否,應(yīng)以“義”作為基本前提
C.堅(jiān)持“誠信”是在眼前小事上吃虧,但符合其長遠(yuǎn)利益
D.善意的謊言不違背誠信的要求
【答案】:A8、提出“音樂教育并不是音樂家的教育,而首先是培育人”這一思想的是()。
A.蘇霍姆林斯基
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.洛威爾
D.柯達(dá)伊
【答案】:A9、“英國‘光榮革命’在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制‘控制者’的辦法?!边@里的“辦法”具體是指()。
A.發(fā)動宮廷政變
B.確立“法律至上”原則
C.實(shí)行民主共和制
D.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制
【答案】:B10、柏遼茲在愛情的痛苦和思念中寫了一部自傳作品是哪部?()
A.《特洛伊人》
B.《本韋努托》
C.《幻想交響曲》
D.《羅密歐與朱麗葉》
【答案】:C11、產(chǎn)生騰躍等訓(xùn)練主要用于發(fā)展拳擊運(yùn)動員的()
A.力量素質(zhì)
B.耐力素質(zhì)
C.柔韌素質(zhì)
D.靈敏素質(zhì)
【答案】:D12、經(jīng)營目標(biāo)體系的建立需要經(jīng)過()步驟。
A.確定企業(yè)經(jīng)營總目標(biāo)并進(jìn)行分析
B.確定企業(yè)經(jīng)營總目標(biāo)并進(jìn)行分解
C.各分目標(biāo)間進(jìn)行協(xié)調(diào)平衡
D.各目標(biāo)層次之間的平衡與協(xié)調(diào)
E.經(jīng)營目標(biāo)體系的整理和確定
【答案】:B13、詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是()。
A.滿月
B.新月
C.峨眉月
D.上下弦月
【答案】:C14、下列屬于趙元任創(chuàng)作的合唱作品是()。
A.問
B.教我如何不想他
C.海韻
D.賣布謠
【答案】:C15、有人說,文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的“籠子”,啟蒙運(yùn)動則進(jìn)一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者都()。
A.著重強(qiáng)調(diào)人的平等自由
B.推進(jìn)近代自然科學(xué)的發(fā)展
C.具有鮮明的反封建特征
D.促進(jìn)歐洲思想的徹底解放
【答案】:D16、1861年3月。林肯在就任總統(tǒng)時說:“任何一個州都不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦;凡為此目的而作出的決議和法令在法律上都是無效的,任何一個州或幾個州反對合眾國當(dāng)局的暴力行動都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律,聯(lián)邦是不容分裂的?!边@反映林肯政治主張的核心是()。
A.反對殖民統(tǒng)治
B.廢除黑人奴隸制度
C.反對分裂行為
D.結(jié)束沙皇專制統(tǒng)治
【答案】:C17、新課程提出“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維課程目標(biāo)。這與下列哪位教育家所提出的教育目標(biāo)類型基本一致?()
A.杜威
B.布盧姆
C.布魯納
D.泰勒
【答案】:B18、心理學(xué)研究表明,心理定勢對遷移的影響表現(xiàn)為促進(jìn)和()。
A.支持作用
B.定向作用
C.阻礙作用
D.強(qiáng)化作用
【答案】:C19、人心臟的左心室連接著()。
A.肺靜脈
B.肺動脈
C.上、下腔靜脈
D.主動脈
【答案】:D20、下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()。
A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增加
B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機(jī)體散熱減少
C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機(jī)體散熱增加
D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定
【答案】:C21、學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得到好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作()。
A.學(xué)習(xí)動機(jī)
B.學(xué)業(yè)動機(jī)
C.成功期待
D.成就需要
【答案】:B22、在河北曹妃甸的礦石碼頭,鐵礦石運(yùn)輸輪剛靠岸,運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車間。經(jīng)過若干道工序后,鐵礦石變成鋼材,又從成品碼頭重新裝船銷往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營模式,縮短了流通時間,給新首鋼帶來了巨大的效益。這一效益的取得在于()。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
【答案】:B23、《樹上的鳥兒成雙對》是()的唱段。
A.評劇
B.黃梅戲
C.豫劇
D.京劇
【答案】:B24、《學(xué)記》中“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”的教學(xué)思想,體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】:B25、劉老師在講述宋代歷史時說道:“我是北宋開封的一個富商,憑著自己的聰明才智,生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪?zhàn)?,后來又開了綢緞鋪?zhàn)印掕F鋪……”劉老師采取了()。
A.倒敘式教學(xué)方法
B.對話式教學(xué)方法
C.情景式教學(xué)方法
D.問題探究式教學(xué)方法
【答案】:C26、下列有關(guān)長江沿江地帶的開發(fā)利用,正確的是()。
A.為緩解東部地區(qū)能源緊張,宜在下游大力發(fā)展水電事業(yè)
B.利用三峽等自然風(fēng)光發(fā)展旅游業(yè)
C.在上游地區(qū)利用廣闊的河湖水面發(fā)展淡水養(yǎng)殖業(yè)
D.利用濕熱的氣候,大力發(fā)展甘蔗、橡膠等熱帶經(jīng)濟(jì)作物
【答案】:B27、中央C是()
A.c?
B.c1
C.c2
D.c3
【答案】:B28、荀子認(rèn)為“天地之變,陰陽之化?!薄疤斓睾隙f物生,陰陽接而變化起。”下列觀點(diǎn)與之一致的是()。
A.牽一發(fā)而動全身
B.人病則憂懼,憂懼見鬼出
C.理生萬物,理主動靜
D.心外無物,心外無事,心外無理
【答案】:B29、西方音樂曲種中,主要用來向心愛的人表達(dá)情意,傾訴愛情和心聲的曲子是()。
A.圓舞曲
B.狂想曲
C.協(xié)奏曲
D.小夜曲
【答案】:D30、為西方教育心理學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),并確立了學(xué)科體系的是()在1903年發(fā)表的《教育心理學(xué)》。
A.桑代克
B.馮特
C.華生
D.苛勒
【答案】:A31、假設(shè)某國2015年流通中所需貨幣量為10萬億元,由于生產(chǎn)發(fā)展,2016年貨幣需求量增加了20%,此時,單位商品的價值量用貨幣表示為20元,現(xiàn)在實(shí)際執(zhí)行結(jié)果讓流通中的貨幣量達(dá)到了15萬億元,假設(shè)其他條件不變,這時該國貨幣貶值了(),現(xiàn)在單位商品的價值量用貨幣表示為()。
A.25%;26.7元
B.20%;26.7元
C.25%;25元
D.20%:25元
【答案】:D32、20世紀(jì)40年代,朱自清總結(jié)了人們的普遍心情:“勝利到來的當(dāng)時,我們喘一口氣,情不自禁地在心頭描畫著三五年后可能實(shí)現(xiàn)的一個小康時代……但是勝利的歡呼閃電似地過去了,接著是一陣陣悶雷響著。這個變化太快了,幻滅得太快了?!碑?dāng)時人們的普遍愿望是()。
A.驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華
B.要和平,爭民主
C.還我河山,守土抗戰(zhàn)
D.打倒列強(qiáng),除軍閥
【答案】:B33、一個測驗(yàn)?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點(diǎn)的程度,稱為測量的()。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
【答案】:B34、心理斷乳期是指()。
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
【答案】:C35、學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)出四個基本特征:一是連續(xù)性與階段性,二是定向性與順序性,三是不平衡性,四是()。
A.不同步性
B.規(guī)律性
C.共同性
D.差異性
【答案】:D36、安德森的心智技能形成三階段論的第三個階段是()。
A.認(rèn)知階段
B.聯(lián)結(jié)階段
C.評價階段
D.自動化階段
【答案】:D37、教師被人們譽(yù)為“靈魂的工程師”,這說明教師扮演了()角色。
A.“家長代理人”
B.“知識傳授者”
C.“學(xué)生楷模”
D.“心理調(diào)節(jié)者”
【答案】:B38、在我國新的課程結(jié)構(gòu)中,高中階段以哪一類課程為主?()
A.綜合課程
B.分科課程
C.綜合實(shí)踐活動課程
D.選修課程
【答案】:B39、態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分?()
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行為成分
【答案】:C40、古典時期,()既是雕刻家又是著名的藝術(shù)理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。
A.菲狄亞斯
B.米隆
C.普拉克西特列斯
D.波留克列特斯
【答案】:D41、在教學(xué)中,某教師組織學(xué)生就“沙塵暴有百害而無一利”進(jìn)行討論,體現(xiàn)了()。
A.發(fā)展學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維
B.重視對教學(xué)資源的開發(fā)和利用
C.采用適于學(xué)生差異的教學(xué)方式
D.引導(dǎo)學(xué)生開展觀察實(shí)踐的活動
【答案】:A42、新民主主義革命時期,在下列歷史現(xiàn)象中,體現(xiàn)黨勇于糾正錯誤的有()。
A.①②③④
B.①②③
C.③④
D.①②
【答案】:B43、代碼的種類()。
A.順序碼
B.區(qū)間碼
C.表意碼
D.合成碼
E.校驗(yàn)碼
【答案】:A44、中小學(xué)教育的基本目標(biāo)是(??)。
A.專業(yè)
B.職業(yè)
C.育人
D.育才
【答案】:C45、在美國胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領(lǐng)導(dǎo)。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。
A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟(jì)模式
B.建立國民經(jīng)濟(jì)軍事化體制
C.渴望擴(kuò)大政府職能
D.改變資本主義代議制度
【答案】:C46、如果你是某企業(yè)的一名普通員工,經(jīng)過長期觀察、研究,形成了一項(xiàng)能夠促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的方案,但你向主管談了自己的看法后,發(fā)現(xiàn)他對你的意見根本不在意,你會()。
A.認(rèn)為自己的方案錯了,以后再也不提意見了
B.認(rèn)為主管根本不重視自己,以后再也不理睬他了
C.認(rèn)為自已的方案有待完善,完善之后再向主管反映
D.認(rèn)為最高領(lǐng)導(dǎo)會重視自己,找最高領(lǐng)導(dǎo)反映情況
【答案】:C47、唐太宗從隋朝的興亡中吸取了深刻的教訓(xùn),懂得“為君之道”。明白了怎樣才能使國家長治久安。他遵從“兼聽則明,偏聽則暗”的原則,采取的措施是()。
A.虛心納諫
B.輕徭薄賦
C.科舉選才
D.微服私訪
【答案】:A48、人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗(yàn),不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為()。
A.模仿
B.從眾
C.服從
D.感染
【答案】:B49、降號調(diào)中最后一個降記號所在位置的音是該調(diào)的()。
A.主音
B.下屬音
C.屬音
D.導(dǎo)音
【答案】:B50、教學(xué)過程的主體是()。
A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教學(xué)方法
【答案】:B51、南唐時期。我國書法藝術(shù)步入又一個高峰,名家輩出。繼王羲之之后,我國書法史上最有成就的書法家是()。
A.柳公權(quán)
B.吳道子
C.歐陽詢
D.顏真卿
【答案】:D52、下面對隋朝特點(diǎn)的簡短總結(jié)中,哪個最為全面且符合實(shí)際()
A.經(jīng)濟(jì)繁榮
B.短暫而繁榮
C.二世而亡
D.節(jié)儉盛行
【答案】:B53、反映思想政治教育本質(zhì)的根本原則是()。
A.方向原則
B.求實(shí)原則
C.民主原則
D.激勵原則
【答案】:A54、在職業(yè)活動中,踐行“合作”的基本要求是()。
A.求同存異
B.唯利協(xié)作
C.公平競爭
D.有求必應(yīng)
【答案】:A55、對于求函數(shù)f(x)=x3+2x2-x+1,x∈[-1,3]最大值的問題,下列關(guān)于該問題的解題過程蘊(yùn)涵的主要數(shù)學(xué)思想的表述中,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.方程與函數(shù)思想
B.特殊與一般思想
C.化歸與轉(zhuǎn)化思想
D.有限與無限思想
【答案】:B56、“提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)一般發(fā)展”的思想是()提出來的。
A.凱洛夫
B.加里寧
C.贊可夫
D.馬卡連柯
【答案】:C57、下列是某歷史網(wǎng)站對“凡爾賽一華盛頓體系”實(shí)質(zhì)的討論,其中正確的是()。
A.這一體系是帝國主義戰(zhàn)勝國妥協(xié)分贓的產(chǎn)物
B.這一體系確定了戰(zhàn)后歐洲的統(tǒng)治秩序
C.這一體系維護(hù)了民族國家的獨(dú)立
D.這一體系維護(hù)了世界的和平
【答案】:A58、對殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進(jìn)行。
A.順序性
B.互補(bǔ)性
C.階段性
D.不平衡性
【答案】:B59、梭倫說:“我手執(zhí)一個有力的盾牌,站在兩個階級的前面,不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢?!彼髠惛母镒钅荏w現(xiàn)這一思想的措施是()。
A.頒布“解負(fù)令”
B.確立財(cái)產(chǎn)等級制度
C.組成四百人會議
D.設(shè)立陪審法庭
【答案】:B60、“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君”詩句中的主人公是指唐代宮廷音樂家(),安史之亂后流落民間。
A.李延年
B.許和子
C.段善本
D.李龜年
【答案】:D61、人本主義理論所采用的咨詢技術(shù)是()
A.自我暴露
B.暗示
C.人際關(guān)系分析
D.角色扮演
【答案】:D62、在操作技能形成過程中,所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應(yīng)性,動作的執(zhí)行達(dá)到高度的完善化和自動化,稱為()。
A.操作的定向
B.操作的模仿
C.操作的整合
D.操作的熟練
【答案】:D63、下列選項(xiàng)中,屬于職業(yè)道德特征的是()。
A.模糊的行業(yè)性
B.適用范圍上的無限性
C.表現(xiàn)形式的多樣性
D.一定程度的強(qiáng)制性
【答案】:C64、人本主義理論所采用得咨詢技術(shù)是()。
A.自我暴露。
B.暗示。
C.人際關(guān)系分析。
D.角色扮演。
【答案】:D65、學(xué)生在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用一定的儀器設(shè)備獲取知識的教學(xué)方法是(
)。
A.演示法
B.練習(xí)法
C.實(shí)習(xí)作業(yè)法
D.實(shí)驗(yàn)法
【答案】:D66、有關(guān)物種的敘述,正確的一組是()。
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
【答案】:B67、一個人在不攝入水分的情況下,水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水,這種失水的意義在于()。
A.是保持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的滲透壓所必需的
B.是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的
C.對于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動態(tài)平衡起著重要的作用
D.對于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用
【答案】:B68、下列因素中不屬于課堂要素的是?()
A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)習(xí)過程
D.學(xué)習(xí)情境
【答案】:A69、克里斯提尼改革標(biāo)志著雅典民主政治的確立,主要是因?yàn)?)。
A.以地域劃分行政選區(qū)
B.使所有公民都參與國家政治
C.實(shí)行陶片放逐法
D.按財(cái)產(chǎn)多寡分享政治權(quán)力
【答案】:B70、小紅在網(wǎng)上看中了標(biāo)價為5歐元的一件小飾品,當(dāng)時的匯率為1歐元=10元人民幣。一個月后,歐元升值了5%,此時,用人民幣購買這件飾品,小紅要比一個月前()。
A.多支付人民幣O.5元
B.少支付人民幣0.5元
C.少支付人民幣2.5元
D.多支付人民幣2.5元
【答案】:D71、下列關(guān)于醋酸桿菌的說法正確的是()。
A.單細(xì)胞的真核生物
B.能將乙醇氧化成乙酸
C.沒有核糖體等細(xì)胞器
D.只能進(jìn)行無氧呼吸
【答案】:B72、意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。
A.《紅樓夢》
B.《本草綱目》
C.《詩經(jīng)》
D.《天工開物》
【答案】:C73、最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()。
A.列昂節(jié)夫
B.贊可夫
C.維果茨基
D.魯賓斯坦
【答案】:C74、教師在課堂上通過展示實(shí)物、直觀教具進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生獲得知識的方法稱為()。
A.實(shí)驗(yàn)法
B.講授法
C.討論法
D.演示法
【答案】:D75、電影《上甘嶺》有一首旋律優(yōu)美、表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的赤子之心的歌曲是()。
A.《我和我的祖國》
B.《我的祖國》
C.《祖國之戀》
D.《祖國頌》
【答案】:B76、一般地,偏愛合作學(xué)習(xí)的學(xué)生的認(rèn)知風(fēng)格是()。
A.沉思型
B.沖動型
C.場依存型
D.場獨(dú)立型
【答案】:C77、學(xué)生學(xué)習(xí)體操動作,這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.信號學(xué)習(xí)
B.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
C.辨別學(xué)習(xí)
D.言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
【答案】:B78、專性厭氧微生物是由于其細(xì)胞內(nèi)缺少(),從而不能解除分子氧對細(xì)胞的毒害。
A.BOD
B.COD
C.NO
D.SOD
【答案】:D79、1971年,聯(lián)合國大會恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國中的一切合法權(quán)利,這屆聯(lián)合國大會是()。
A.23屆聯(lián)大
B.24屆聯(lián)大
C.25屆聯(lián)大
D.26屆聯(lián)大
【答案】:D80、根據(jù)操作對象的不同,操作技能可以分為()。
A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能
B.閉合性操作技能和開放性操作技能
C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能
D.徒手型操作技能和器械型操作技能
【答案】:D81、美國1787年聯(lián)邦憲法規(guī)定,參議院的議員名額每州不論大小,均為兩名。眾議院議員名額則按各州人口比例分配,5個黑人折合3個人來計(jì)算南方各州的人口總數(shù)。上述規(guī)定體現(xiàn)了()。
A.權(quán)益平衡思想
B.民主共和思想
C.民族平等思想
D.主權(quán)在民思想
【答案】:A82、20世紀(jì)50年代中期,中國民主同盟主席張瀾說:“根據(jù)我們的民主集中制,中國人民把政權(quán)掌握在自己的手里。而人民又確確實(shí)實(shí)有了一個集中行使立法權(quán)和行政權(quán)的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。這是理論與實(shí)際一致的一種新制度?!边@種“新制度”的意義之一是()。
A.奠定了我國各項(xiàng)政治建設(shè)的基礎(chǔ)
B.使人民進(jìn)入了當(dāng)家作主的新時代
C.調(diào)動了民主人士的參政議政熱情
D.鞏固了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織
【答案】:A83、程老師在講授冷鋒天氣時道:“冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)進(jìn)攻,當(dāng)兩者相遇時暖氣團(tuán)會徐徐爬升,產(chǎn)生一傾斜的鋒面。”這一表述未能體現(xiàn)()。
A.地理性
B.科學(xué)性
C.簡潔性
D.邏輯性
【答案】:B84、關(guān)于“習(xí)得性無助”,表述不正確的是()。
A.習(xí)得性無助是德國…….提出的。
B.習(xí)得性無助只因?yàn)?……,而造成的聽任擺布的行為。
C.習(xí)得性無助是指通過,……和無可奈何的行為,心理狀態(tài)。
D.習(xí)得性無助學(xué)生認(rèn)為是永久的、彌漫的以及個人化的
【答案】:A85、在巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用實(shí)驗(yàn)中,鈴聲引起狗的唾液分泌,這時的鈴聲是()。
A.無條件刺激
B.中性刺激
C.無關(guān)刺激
D.條件刺激
【答案】:D86、被認(rèn)為是學(xué)校歷史教育的開端,也是歷史教學(xué)論研究肇始的是()。
A.《春秋》
B.《書》
C.《禮》
D.《易》
【答案】:A87、“學(xué)生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯”,這是教師成長歷程中()的表現(xiàn)。
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注生存階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
【答案】:C88、我國最大的天然林區(qū)是()。
A.西南林區(qū)
B.東南林區(qū)
C.三北防護(hù)林
D.大小興安嶺
【答案】:D89、標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體學(xué)業(yè)()。
A.成就水平的測驗(yàn)
B.能力形成的測驗(yàn)
C.結(jié)構(gòu)的測驗(yàn)
D.智力發(fā)展的測驗(yàn)
【答案】:A90、包裝策略主要有()。
A.相似包裝策略
B.差別包裝策略
C.組合包裝策略
D.復(fù)用包裝策略
E.附贈品包裝策略
【答案】:A91、當(dāng)今教育改革的核心是()。
A.教學(xué)方法改革
B.課程改革
C.教育評價制度改革
D.教育結(jié)構(gòu)改革
【答案】:B92、漢堡包是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物,已經(jīng)成為暢銷世界的方便食物之一。制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是()。
A.面包中含有的淀粉不能作為植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)
B.生菜中含有的纖維素能夠被人類吸收利用
C.雞胸肉中含有的糖原是動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)
D.雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動
【答案】:C93、藝術(shù)欣賞只有融入(),才能獲得審美感動和審美體驗(yàn)。
A.作品情境
B.真實(shí)感情
C.藝術(shù)實(shí)踐
D.社會生活
【答案】:B94、“極化一涓滴效應(yīng)學(xué)說”是解釋經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域與欠發(fā)達(dá)區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)相互作用及其影響的理論。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)涓滴效應(yīng)的是()。
A.發(fā)達(dá)地區(qū)吸收欠發(fā)達(dá)區(qū)域的勞動力,有利解決欠發(fā)達(dá)區(qū)域的失業(yè)問題
B.發(fā)達(dá)區(qū)域在市場中處于有利地位
C.發(fā)達(dá)區(qū)域的發(fā)展會削弱欠發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力
D.發(fā)達(dá)區(qū)域的管理方式和思想觀念對欠發(fā)達(dá)區(qū)域產(chǎn)生消極影響
【答案】:A95、人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。
A.學(xué)習(xí)
B.思考
C.創(chuàng)造
D.生殖
【答案】:D96、奧蘇伯爾針對講解式教學(xué)提出了“先行組織者”教學(xué)策略,使用該策略的目的是為學(xué)生提供(??)。
A.比較組織者
B.觀念固著點(diǎn)
C.關(guān)系發(fā)展者
D.符號中介物
【答案】:B97、教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動是()。
A.教育
B.智育
C.教學(xué)
D.自學(xué)
【答案】:C98、企業(yè)資源分析包括有()。
A.人力資源狀況
B.財(cái)務(wù)資源狀況
C.技術(shù)資源狀況
D.管理資源狀況
E.無形資產(chǎn)狀況
【答案】:A99、1776年在德國哥尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是()。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.康德
D.裴斯泰洛齊
【答案】:C
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