吉林省吉林市昌邑區(qū)2024-2025學(xué)年七年級下學(xué)期期中考試語文試題含參考答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀（30分）要求：閱讀下列現(xiàn)代文，完成文后各題?！澳鞘且粡埌l(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。小男孩的父親，一位身材高大的中年男子，站在他身邊，微笑著看著他。這張照片攝于1935年，小男孩的父親叫劉伯承，是中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一。當(dāng)時，他們正準(zhǔn)備參加長征。”1.請根據(jù)文意，判斷下列句子正誤。①照片中的小男孩就是劉伯承。（）②劉伯承是中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一。（）③這張照片攝于1935年，劉伯承的父親正在微笑地看著他。（）④劉伯承的父親是這張照片的攝影師。（）2.請根據(jù)文意，選出下列句子中的詞語使用錯誤的一項。（）A.照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。B.那是一張發(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。C.照片中的小男孩的父親，一位身材高大的中年男子，站在他身邊，微笑著看著他。D.當(dāng)時，他們正準(zhǔn)備參加長征。3.請根據(jù)文意，選出下列句子中的修辭手法使用錯誤的一項。（）A.那是一張發(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。B.照片中的小男孩的父親，一位身材高大的中年男子，站在他身邊，微笑著看著他。C.那是一張發(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。D.照片中的小男孩的父親，一位身材高大的中年男子，站在他身邊，微笑著看著他。4.請根據(jù)文意，選出下列句子中的句子成分使用錯誤的一項。（）A.照片中的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。B.那是一張發(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。C.照片中的小男孩的父親，一位身材高大的中年男子，站在他身邊，微笑著看著他。D.那是一張發(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。5.請根據(jù)文意，選出下列句子中的詞語解釋錯誤的一項。（）A.那是一張發(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。B.照片中的小男孩的父親，一位身材高大的中年男子，站在他身邊，微笑著看著他。C.那是一張發(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。D.照片中的小男孩的父親，一位身材高大的中年男子，站在他身邊，微笑著看著他。6.請根據(jù)文意，選出下列句子中的標(biāo)點符號使用錯誤的一項。（）A.那是一張發(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。B.照片中的小男孩的父親，一位身材高大的中年男子，站在他身邊，微笑著看著他。C.那是一張發(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么。D.照片中的小男孩的父親，一位身材高大的中年男子，站在他身邊，微笑著看著他。二、古詩文閱讀（20分）要求：閱讀下列古詩文，完成文后各題。《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。7.請根據(jù)文意，判斷下列句子正誤。①這首詩的作者是唐代詩人王之渙。（）②這首詩描繪了鸛雀樓的景色。（）③這首詩表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方的向往。（）④這首詩的意境深遠(yuǎn)，給人以啟迪。（）8.請根據(jù)文意，選出下列句子中的詞語使用錯誤的一項。（）A.白日依山盡，黃河入海流。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.這首詩的作者是唐代詩人王之渙。D.這首詩描繪了鸛雀樓的景色。9.請根據(jù)文意，選出下列句子中的修辭手法使用錯誤的一項。（）A.白日依山盡，黃河入海流。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.這首詩的作者是唐代詩人王之渙。D.這首詩描繪了鸛雀樓的景色。10.請根據(jù)文意，選出下列句子中的句子成分使用錯誤的一項。（）A.白日依山盡，黃河入海流。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.這首詩的作者是唐代詩人王之渙。D.這首詩描繪了鸛雀樓的景色。11.請根據(jù)文意，選出下列句子中的詞語解釋錯誤的一項。（）A.白日依山盡，黃河入海流。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.這首詩的作者是唐代詩人王之渙。D.這首詩描繪了鸛雀樓的景色。12.請根據(jù)文意，選出下列句子中的標(biāo)點符號使用錯誤的一項。（）A.白日依山盡，黃河入海流。B.欲窮千里目，更上一層樓。C.這首詩的作者是唐代詩人王之渙。D.這首詩描繪了鸛雀樓的景色。三、文言文閱讀（25分）要求：閱讀下列文言文，完成文后各題?！墩撜Z·為政》子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”13.請根據(jù)文意，判斷下列句子正誤。①孔子提出了“吾日三省吾身”的觀點。（）②孔子認(rèn)為，為人謀事要忠誠，與朋友交往要誠信，學(xué)習(xí)要勤奮。（）③曾子是孔子的學(xué)生，他繼承了孔子的觀點。（）④這篇文章主要講述了孔子的為人處世之道。（）14.請根據(jù)文意，選出下列句子中的詞語使用錯誤的一項。（）A.子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”B.曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”C.孔子提出了“吾日三省吾身”的觀點。D.孔子認(rèn)為，為人謀事要忠誠，與朋友交往要誠信，學(xué)習(xí)要勤奮。15.請根據(jù)文意，選出下列句子中的修辭手法使用錯誤的一項。（）A.子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”B.曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”C.孔子提出了“吾日三省吾身”的觀點。D.孔子認(rèn)為，為人謀事要忠誠，與朋友交往要誠信，學(xué)習(xí)要勤奮。16.請根據(jù)文意，選出下列句子中的句子成分使用錯誤的一項。（）A.子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”B.曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”C.孔子提出了“吾日三省吾身”的觀點。D.孔子認(rèn)為，為人謀事要忠誠，與朋友交往要誠信，學(xué)習(xí)要勤奮。17.請根據(jù)文意，選出下列句子中的詞語解釋錯誤的一項。（）A.子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”B.曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”C.孔子提出了“吾日三省吾身”的觀點。D.孔子認(rèn)為，為人謀事要忠誠，與朋友交往要誠信，學(xué)習(xí)要勤奮。18.請根據(jù)文意，選出下列句子中的標(biāo)點符號使用錯誤的一項。（）A.子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”B.曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”C.孔子提出了“吾日三省吾身”的觀點。D.孔子認(rèn)為，為人謀事要忠誠，與朋友交往要誠信，學(xué)習(xí)要勤奮。四、文學(xué)常識（10分）要求：根據(jù)文意，回答下列問題。19.請寫出下列文學(xué)作品中的人物名字。（1）羅貫中的《三國演義》中的主要人物有哪些？（2）吳承恩的《西游記》中的主要人物有哪些？（3）施耐庵的《水滸傳》中的主要人物有哪些？20.請寫出下列文學(xué)作品中的人物名字。（1）魯迅的《吶喊》中的主要人物有哪些？（2）巴金的《家》中的主要人物有哪些？（3）曹雪芹的《紅樓夢》中的主要人物有哪些？五、作文（40分）要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于500字的作文。材料：在當(dāng)今社會，人們的生活節(jié)奏越來越快，競爭也越來越激烈。在這個背景下，有些人追求物質(zhì)財富，有些人追求精神富足。請你以“追求”為話題，寫一篇作文。六、綜合閱讀（15分）要求：閱讀下列材料，完成文后各題。材料一：《西游記》是中國古代四大名著之一，由吳承恩所著。小說以唐僧師徒四人取經(jīng)為主線，描繪了他們一路上的艱辛歷程。材料二：《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，由曹雪芹所著。小說以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人的愛情故事為主線，展現(xiàn)了封建社會的風(fēng)俗民情。21.請根據(jù)材料，回答下列問題。（1）《西游記》和《紅樓夢》都是中國古代四大名著，它們分別出自哪位作者之手？（2）《西游記》和《紅樓夢》都描寫了哪些人物和故事？（3）《西游記》和《紅樓夢》分別反映了哪些社會現(xiàn)象？22.請根據(jù)材料，回答下列問題。（1）從《西游記》中，我們可以學(xué)到哪些道理？（2）從《紅樓夢》中，我們可以得到哪些啟示？（3）為什么《西游記》和《紅樓夢》被列為中國古代四大名著？參考答案：一、現(xiàn)代文閱讀（30分）1.①×②√③×④×2.D3.D4.D5.C6.D二、古詩文閱讀（20分）7.①√②√③√④√8.D9.D10.D11.D12.D三、文言文閱讀（25分）13.①√②√③√④√14.D15.D16.D17.D18.D四、文學(xué)常識（10分）19.（1）劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等。（2）孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧、白龍馬等。（3）宋江、林沖、武松、吳用等。20.（1）魯迅、茅盾、郭沫若等。（2）巴金、老舍、曹禺等。（3）曹雪芹、吳敬梓、石鐘山等。五、作文（40分）（略）六、綜合閱讀（15分）21.（1）吳承恩、曹雪芹。（2）孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧、白龍馬等；賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。（3）封建社會的風(fēng)俗民情、封建社會的腐敗、封建社會的道德觀念等。22.（1）堅定信念、勇敢面對困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。（2）人生價值、人生哲理、人生觀等。（3）因其具有較高的藝術(shù)價值、文學(xué)價值、思想價值等。四、古詩詞默寫（10分）要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩詞。1.獨在異鄉(xiāng)為異客，__________。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）2.春風(fēng)又綠江南岸，__________。（宋·王安石《泊船瓜洲》）3.落紅不是無情物，__________。（清·龔自珍《己亥雜詩》）4.青青園中葵，__________。（漢·樂府《長歌行》）5.采菊東籬下，__________。（晉·陶淵明《飲酒》）6.桃花潭水深千尺，__________。（唐·李白《贈汪倫》）7.會當(dāng)凌絕頂，__________。（唐·杜甫《望岳》）8.誰家玉笛暗飛聲，__________。（唐·李白《春夜洛城聞笛》）9.獨上高樓，望盡天涯路。（宋·晏殊《蝶戀花》）10.落花時節(jié)又逢君。（唐·杜甫《江南逢李龜年》）五、文言文翻譯（15分）要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《論語·學(xué)而》）2.誰謂河廣？一葦杭之。誰謂宋遠(yuǎn)？跂予望之。（《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》）3.父母之愛子，則為之計深遠(yuǎn)。（《戰(zhàn)國策·觸龍說趙太后》）4.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（《論語·雍也》）5.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）六、綜合運用（15分）要求：根據(jù)下列材料，回答問題。材料：隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)層出不窮，給我們的生活帶來了許多便利。但同時，也引發(fā)了一些社會問題，如隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)安全等。1.請列舉至少兩種人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算等新技術(shù)給我們的生活帶來的便利。2.請分析新技術(shù)引發(fā)的社會問題，并提出至少兩種解決建議。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀（30分）1.①×②√③×④×解析：照片中的小男孩是劉伯承的兒子，而不是劉伯承本人。劉伯承是中國人民解放軍的創(chuàng)始人之一，這是正確的。照片攝于1935年，劉伯承的父親微笑地看著他，這與原文描述不符。劉伯承的父親并非這張照片的攝影師。2.D解析：選項D中的“當(dāng)時，他們正準(zhǔn)備參加長征”使用了過去進(jìn)行時態(tài)，而原文中并未提及正在進(jìn)行的動作，因此使用錯誤。3.D解析：選項D中的“照片中的小男孩的父親，一位身材高大的中年男子，站在他身邊，微笑著看著他”使用了錯誤的修辭手法，原文中并未使用比喻、擬人等修辭手法。4.D解析：選項D中的“那是一張發(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么”使用了錯誤的句子成分，原文中并未出現(xiàn)這樣的句子結(jié)構(gòu)。5.C解析：選項C中的“那是一張發(fā)黃的照片，照片上的小男孩正騎在一張長木椅上，眼睛緊緊地盯著前方，似乎在等待著什么”中的“似乎在等待著什么”是對小男孩動作的猜測，而原文中并未提及這種猜測。6.D解析：選項D中的“照片中的小男孩的父親，一位身材高大的中年男子，站在他身邊，微笑著看著他”中的標(biāo)點符號使用錯誤，原文中使用了逗號分隔不同的描述。二、古詩文閱讀（20分）7.①√②√③√④√解析：這些句子都是對《登鸛雀樓》的正確理解和描述。8.D解析：選項D中的“這首詩的作者是唐代詩人王之渙”使用了錯誤的詞語，原文中并未提及作者的名字。9.D解析：選項D中的“這首詩的作者是唐代詩人王之渙”使用了錯誤的修辭手法，原文中并未使用比喻、擬人等修辭手法。10.D解析：選項D中的“這首詩的作者是唐代詩人王之渙”使用了錯誤的句子成分，原文中并未出現(xiàn)這樣的句子結(jié)構(gòu)。11.D解析：選項D中的“這首詩的作者是唐代詩人王之渙”中的“這首詩的作者”是對詩句的誤解，原文中并未提及作者。12.D解析：選項D中的“這首詩的作者是唐代詩人王之渙”中的標(biāo)點符號使用錯誤，原文中使用了逗號分隔不同的描述。三、文言文閱讀（25分）13.①√②√③√④√解析：這些句子都是對《論語·為政》的正確理解和描述。14.D解析：選項D中的“孔子提出了‘吾日三省吾身’的觀點”使用了錯誤的詞語，原文中并未提及觀點的提出。15.D解析：選項D中的“孔子提出了‘吾日三省吾身’的觀點”使用了錯誤的修辭手法，原文中并未使用比喻、擬人等修辭手法。16.D解析：選項D中的“孔子提出了‘吾日三省吾身’的觀點”使用了錯誤的句子成分