四川省三臺(tái)中學(xué)學(xué)年度高三上期中考試生物試題考試時(shí)間：分鐘滿分：分一、單選題：本大題共小題，共分。1.下面關(guān)于DNA和RNA的相關(guān)敘述中，正確的是()A.所有生物中都有2種五碳糖、5種堿基B.SARS病毒體內(nèi)的核酸初步水解后可得到8種核苷酸C.硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)中含有5種含氮堿基D.DNA與RNA的區(qū)別不僅體現(xiàn)在五碳糖不同，堿基種類也有區(qū)別【答案】D【解析】DNARNADNA與RNA在組成成分上的差異是：五碳糖不同，堿基不完全相同，真核細(xì)胞中DNA主要分布在細(xì)胞核中，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，核酸根據(jù)五碳糖不同，分為DNA和RNA；具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。【詳解】A、病毒只有一種核酸，故只含有一種五碳糖，4種堿基，A錯(cuò)誤；B、SARS病毒體內(nèi)的核酸是RNA，初步水解后可得到4種核苷酸，B錯(cuò)誤；C、硝化細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，含有4種含氮堿基，C錯(cuò)誤；DDNA與RNA類也不相同，前者所含的含氮堿基是A、C、G、T，后者所含的含氮堿基是A、C、G、U，D正確。【點(diǎn)睛】對(duì)于核酸的基本單位組成、分類、功能、兩種核酸的區(qū)別與聯(lián)系的理解和識(shí)記是本題考查的重點(diǎn)。2.下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸B.單糖一定是逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞第1頁(yè)/共19頁(yè)C.生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸D.蔗糖可通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】題圖分析：圖中伴胞細(xì)胞中蔗糖通過(guò)胞間連絲順濃度梯度運(yùn)進(jìn)篩管細(xì)胞；而蔗糖要運(yùn)進(jìn)薄壁細(xì)胞需要將蔗糖水解成單糖并通過(guò)轉(zhuǎn)運(yùn)載體才能運(yùn)輸，并且也是順濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸。A就可以從胞間連絲順濃度梯度流入篩管中，A正確；B薄壁細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、蔗糖是順濃度梯度通過(guò)胞間連絲進(jìn)入篩管，該過(guò)程不需要消耗能量，所以生成抑制劑不會(huì)直接抑制題中蔗糖的運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、結(jié)合圖示可知，蔗糖水解產(chǎn)生的單糖通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選A。3.細(xì)胞衰老的自由基學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物體的衰老過(guò)程是機(jī)體的組織細(xì)胞不斷產(chǎn)生自由基積累的結(jié)果。圖為自由基學(xué)說(shuō)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.多食抗氧化類的食物可延緩細(xì)胞衰老B.自由基不會(huì)引起細(xì)胞膜通透性改變C.自由基可能會(huì)引起細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變D.生活中應(yīng)減少輻射及有害物質(zhì)的攝入【答案】B【解析】【分析】我們通常把異?；顫姷膸щ姺肿踊蚧鶊F(tuán)稱為自由基。自由基產(chǎn)生后，即攻擊和破壞細(xì)胞內(nèi)各種執(zhí)行正常功能的生物分子。最為嚴(yán)重的是，當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí)，產(chǎn)物同樣是自由基。第2頁(yè)/共19頁(yè)這些新產(chǎn)生的自由基又會(huì)去攻擊別的分子，由此引發(fā)雪崩式的反應(yīng)，對(duì)生物膜損傷比較大。此外，自由基還會(huì)攻擊DNA，可能引起基因突變；攻擊蛋白質(zhì)，使蛋白質(zhì)活性下降，導(dǎo)致細(xì)胞衰老?！驹斀狻緼、多食抗氧化類的食物可減少自由基的產(chǎn)生，有助于延緩細(xì)胞衰老，A正確；B、自由基可導(dǎo)致細(xì)胞衰老，而衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，B錯(cuò)誤；C、自由基可攻擊DNA分子導(dǎo)致基因突變，故自由基可能會(huì)引起細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，C正確；DD正確。故選B。4.NO是一種半衰期很短（平均5s后即失活）的神經(jīng)遞質(zhì)，它憑借其脂溶性穿過(guò)細(xì)胞膜，迅速在細(xì)胞間擴(kuò)催化活性，打開(kāi)離子通道，使血管平滑肌松弛。下列有關(guān)NO的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.NO可導(dǎo)致血管平滑肌細(xì)胞膜上的Na通道打開(kāi)B.常見(jiàn)的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿和NO失活的場(chǎng)所不同C.NO的釋放實(shí)現(xiàn)了電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變D.突觸后膜上沒(méi)有NO的特異性受體【答案】A【解析】【分析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。A“NO進(jìn)入血管平滑肌細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)增強(qiáng)（鳥(niǎo)苷酸環(huán)化酶）的催化活性，打開(kāi)離子通道，使血管平滑肌松弛”，而鈉離子內(nèi)流形成動(dòng)作電位，所以打開(kāi)的通道不是Na+通道，A錯(cuò)誤；B“NO5s”使NO失活的特殊機(jī)制，B正確；C、NO是一種神經(jīng)遞質(zhì)，可在突觸處實(shí)現(xiàn)電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，C正確；D、根據(jù)“NO憑借其脂溶性穿過(guò)細(xì)胞膜，迅速在細(xì)胞間擴(kuò)散，不經(jīng)受體介導(dǎo)，直接進(jìn)入突觸后膜細(xì)胞內(nèi)”可知突觸后膜上沒(méi)有NO的特異性受體，D正確。故選A。5.研究表明活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞表面的PD（程序性死亡受體1）與正常細(xì)胞表面的PDL1（程序性死亡配體1T過(guò)調(diào)節(jié)表面PDL1的量來(lái)逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）第3頁(yè)/共19頁(yè)A.PD1與PDL1相互識(shí)別的過(guò)程，說(shuō)明細(xì)胞膜能進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流B.與正常細(xì)胞相比，腫瘤細(xì)胞表面PDL1的量減少，來(lái)逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”C.若正常細(xì)胞表面的PDL1含量發(fā)生改變，機(jī)體可能會(huì)出現(xiàn)免疫失調(diào)的現(xiàn)象D.體外培養(yǎng)腫瘤細(xì)胞時(shí)，若加入PDL1的抗體可增強(qiáng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷作用【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞膜的功能主要有將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。信息交流的三種方式有細(xì)胞分泌化學(xué)物質(zhì)(如激素)；相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸(如精子與卵細(xì)胞)；相鄰兩個(gè)細(xì)胞間形成通道(如高等植物細(xì)胞間的胞間連絲)。APDL1T細(xì)胞膜表面的PD1行細(xì)胞間信息交流的功能，A正確；B、與正常細(xì)胞相比，腫瘤細(xì)胞表面PDL1的表達(dá)量增多，PD1與PDL1相互識(shí)別結(jié)合后，機(jī)體不觸發(fā)免疫反應(yīng)，使癌細(xì)胞逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”，B錯(cuò)誤；CT細(xì)胞表面的（程序性死亡受體1（程序性死亡配體1TPDL1含量發(fā)生改變，機(jī)體T細(xì)胞可能會(huì)攻擊正常的細(xì)胞，機(jī)體可能會(huì)出現(xiàn)免疫失調(diào)的現(xiàn)象，C正確；D、根據(jù)題意可知，PD1抗體能阻斷PD1與PDL1的相互作用，導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞無(wú)法通過(guò)調(diào)節(jié)表面PDL1的量來(lái)逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”，從而增強(qiáng)活化T細(xì)胞對(duì)腫瘤細(xì)胞的殺傷作用，D正確。故選B。6.經(jīng)歷一段時(shí)間的低溫之后才能開(kāi)花。下列關(guān)于植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.春化作用體現(xiàn)了環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)B.春化作用對(duì)于植物適應(yīng)生存的環(huán)境具有重要意義C.若春季播種冬小麥，可能只長(zhǎng)莖葉不開(kāi)花或延緩開(kāi)花D.可以用“淀粉—平衡石假說(shuō)”解釋春化作用的機(jī)理【答案】D【解析】【分析】春化作用一般是指植物必須經(jīng)歷一段時(shí)間的持續(xù)低溫才能由營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)入生殖階段生長(zhǎng)的現(xiàn)象，我們把這一現(xiàn)象稱為春化作用。例如來(lái)自溫帶地區(qū)的耐寒花卉，較長(zhǎng)的冬季和適度嚴(yán)寒，能更好的滿足其春化階段對(duì)低溫的要求。低溫處理對(duì)花卉促進(jìn)開(kāi)花的作用，因花卉的種類而異。第4頁(yè)/共19頁(yè)【詳解】A、春化作用體現(xiàn)了環(huán)境因素（低溫）參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)，A正確；B、春化作用幫助植物度過(guò)低溫逆境，對(duì)于植物適應(yīng)生存的環(huán)境具有重要意義，B正確；C花，C正確；D、可以用“淀粉平衡石假說(shuō)”解釋重力對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)的機(jī)制，D錯(cuò)誤。故選D。7.就像“離離原上草，一歲一枯榮”一樣，自然界的種群是有盛有衰，數(shù)量處于不斷變動(dòng)中。下列關(guān)于影響種群數(shù)量變化因素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.干旱缺水條件下，某些種群可能會(huì)爆發(fā)式增長(zhǎng)B.隨著種群數(shù)量增多，種群數(shù)量的增長(zhǎng)受限制的程度增大C.林下光照較弱時(shí)，會(huì)使所有林下的植物種群數(shù)量下降D.凡是影響種群重要數(shù)量特征因素，都會(huì)影響種群數(shù)量變化【答案】C【解析】【分析】種群的數(shù)量特征包括種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例、遷入率和遷出率。種群密度是最基本的種群數(shù)量，出生率和死亡率以及遷入率和遷出率能決定種群的數(shù)量變化，年齡組成能預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化，性別比例影響種群數(shù)量變化。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，也會(huì)影響種群數(shù)量變化。【詳解】A、干旱缺水條件下，可能會(huì)有某些種群爆發(fā)式增長(zhǎng)，如飛蝗，A正確；B、隨著種群數(shù)量增多，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇，會(huì)使種群增長(zhǎng)受到限制的程度增大，B正確；C、林下光照較弱時(shí)，會(huì)使陰生植物種群數(shù)量上升，C錯(cuò)誤；D、凡是影響種群重要數(shù)量特征的因素，都會(huì)影響種群數(shù)量變化，如溫度，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】8.群落是一定時(shí)空條件下不同物種的天然群聚。根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異，可以將陸地的）A.陰生植物莖細(xì)長(zhǎng)，機(jī)械組織不發(fā)達(dá)，葉綠體顆粒大、呈深綠色B.在華北地區(qū)春天開(kāi)花的樹(shù)木多數(shù)是風(fēng)媒花。不少種類的果實(shí)有翅C.草原上的植物往往根系發(fā)達(dá)，葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層D.熱帶雨林中的喬木分枝發(fā)達(dá)，一般有巨大的葉片，以爭(zhēng)奪陽(yáng)光第5頁(yè)/共19頁(yè)【答案】D【解析】1、生物群落的概念：在同一時(shí)間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有直接或間接聯(lián)系的各種生物種群的集合。群落是由一定的動(dòng)物、植物和微生物種群組成。2、群落結(jié)構(gòu)是由群落中的各個(gè)種群在進(jìn)化過(guò)程中通過(guò)相互作用形成的。作為一個(gè)群落所具有的空間分布情況有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有明顯的分層現(xiàn)象，水平結(jié)構(gòu)具有鑲嵌現(xiàn)象。A的結(jié)果，A正確；B、在華北地區(qū)春天開(kāi)放的花多數(shù)是風(fēng)媒花，不少植物的果實(shí)有翅，便于通過(guò)風(fēng)力傳播，B正確；CC正確；D、熱帶雨林中的喬木分枝少，樹(shù)冠通常不大，稀疏，一般有大型的葉片，D錯(cuò)誤。故選D。9.下圖為某自然生態(tài)系統(tǒng)一年中部分能量流動(dòng)分析的數(shù)學(xué)模型。圖中各數(shù)字序號(hào)的含義分別為：①生產(chǎn)者呼吸散失的能量；②分解者呼吸散失的能量；③消費(fèi)者呼吸散失的能量；④生產(chǎn)者光合作用固定的太陽(yáng)能總量。下列敘述正確的是（）A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用①+②+③表示B.該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的同化量可用④①表示C.該生態(tài)系統(tǒng)中未利用的能量可用④①②③表示D.在土壤中殘存的有機(jī)質(zhì)的量與②的值呈正相關(guān)【答案】C【解析】第6頁(yè)/共19頁(yè)【分析】據(jù)圖分析，流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者光合作用固定的能量，可用④表示，即生產(chǎn)者光合作用消耗CO2的總量；生產(chǎn)者的能量去路包括①生產(chǎn)者呼吸釋放的量、流向分解者的能量、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量和未被利用的能量。A的能量、流向分解者的能量、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量和未被利用的能量，A錯(cuò)誤；B①=同化量繁殖的能量包括流向分解者的能量、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量（初級(jí)消費(fèi)者同化的能量）和未被利用的能量，所以該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的同化量小于④①，B錯(cuò)誤；C示消費(fèi)者呼吸散失的能量，一年中，該生態(tài)系統(tǒng)中未利用的能量可用④①②③表示，C正確；D田生態(tài)系統(tǒng)土壤中殘存的有機(jī)質(zhì)的量越少，即在土壤中殘存的有機(jī)質(zhì)的量與②的值呈負(fù)相關(guān)，D錯(cuò)誤。故選C。10.以下是以泡菜壇為容器制作泡菜時(shí)的4③蓋好壇蓋后，向壇蓋邊沿的水槽中注滿水；④檢測(cè)泡菜中亞硝酸鹽的含量。下列說(shuō)法正確的是（）A.①主要是為了防止菜料表面的醋酸桿菌被殺死B.②的主要目的是用鹽水殺死菜料表面的雜菌C.③是為了使氣體只能從泡菜壇排出而不能進(jìn)入D.④可檢測(cè)到完整發(fā)酵過(guò)程中亞硝酸鹽含量逐漸降低【答案】C【解析】【分析】泡菜的制作原理：泡菜的制作離不開(kāi)乳酸菌。在無(wú)氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解成乳酸。（1）泡菜的制作流程是：選擇原料、配置鹽水、調(diào)味裝壇、密封發(fā)酵。（2）選用火候好、無(wú)裂紋、無(wú)砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的泡菜壇。（3）原料加工：將新鮮蔬菜修整、洗滌、晾曬、切分成條狀或片狀。（4）配制鹽水：按照比例配制鹽水，并煮沸冷卻。原因是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響。（5）泡菜的制作：將經(jīng)過(guò)預(yù)處理的新鮮蔬菜混合均勻，裝入泡菜壇內(nèi)，裝至半壇時(shí)，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，繼續(xù)裝至八成滿，再徐徐注入配制好的鹽水，使鹽水沒(méi)過(guò)全部菜料，蓋好壇蓋。在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無(wú)氧環(huán)境。在發(fā)酵過(guò)程中要注意經(jīng)常補(bǔ)充水槽中的水。第7頁(yè)/共19頁(yè)AA錯(cuò)誤；B、②鹽水需要浸沒(méi)全部菜料，造成無(wú)氧環(huán)境，有利于乳酸菌無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；C氣體，C正確；D、④檢測(cè)泡菜中亞硝酸鹽的含量，腌制泡菜過(guò)程中亞硝酸鹽的含量先增多后減少，D錯(cuò)誤。故選C。下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述正確的是（）A.通常采用培養(yǎng)法或化學(xué)誘導(dǎo)法使精子獲得能量后進(jìn)行體外受精B.哺乳動(dòng)物體外受精后的早期胚胎培養(yǎng)不需要額外提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.將小鼠桑椹胚分割成2等份獲得同卵雙胎的過(guò)程屬于有性生殖D.克隆牛技術(shù)涉及體細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等過(guò)程【答案】D【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞核移植、動(dòng)物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等，其中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是其他動(dòng)物工程技術(shù)的基礎(chǔ)。A得受精的能力，而不是獲得能量，A錯(cuò)誤；B營(yíng)養(yǎng)成分以及動(dòng)物血清等天然成分，B錯(cuò)誤；C、將小鼠桑椹胚分割成2等份后胚胎移植獲得同卵雙胎的過(guò)程屬于無(wú)性生殖，C錯(cuò)誤；D技術(shù)，D正確。故選D。12.現(xiàn)代生物技術(shù)點(diǎn)綴人們的幸福生活，也可能造成安全與倫理問(wèn)題。有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.我國(guó)已對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和農(nóng)產(chǎn)品實(shí)施產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度B.治療性克隆的目的用于醫(yī)學(xué)研究和治療，無(wú)需監(jiān)管審查C.利用基因編輯技術(shù)設(shè)計(jì)試管嬰兒，以期培養(yǎng)智力超群的“完美嬰兒”D.防止生物武器帶來(lái)的危害，只要平時(shí)多消毒就可避免第8頁(yè)/共19頁(yè)【答案】A【解析】1、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題：食物安全、生物安全、環(huán)境安全。生物武器種類：包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過(guò)基因重組的致病菌等。把這些病原體直接或者通過(guò)食物、生活必需品等散布到敵方，可以對(duì)軍隊(duì)和平民造成大規(guī)模殺傷后果。2()，不反對(duì)治療性克隆人?！驹斀狻緼、我國(guó)已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品實(shí)施產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度，以尊重人們的知情權(quán)，A正確；B、禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則，不反對(duì)治療性克隆人，但仍需監(jiān)管審查，B錯(cuò)誤；C“完美嬰兒”生，會(huì)造成生物技術(shù)安全與倫理問(wèn)題，C錯(cuò)誤；D武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散，通過(guò)消毒不可避免，D錯(cuò)誤。故選A。13.肺炎雙球菌和噬菌體是探究遺傳物質(zhì)本質(zhì)的兩類重要生物，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.因結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單與繁殖快等優(yōu)點(diǎn)，使肺炎雙球菌和噬菌體等原核生物適宜作為實(shí)驗(yàn)材料B.艾弗里利用肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)C.用含有35S（或32P）的培養(yǎng)基在適宜溫度等條件下培養(yǎng)噬菌體后可得到標(biāo)記的噬菌體D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌，只有部分子代噬菌體同時(shí)含有35S和32P【答案】D【解析】DNA細(xì)胞內(nèi)部才能完成增殖。肺炎鏈球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型菌種存在某種轉(zhuǎn)化因子，使得R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻緼、噬菌體是病毒，不是原核生物，A錯(cuò)誤；B、體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，而不是“主要遺傳物質(zhì)”，B錯(cuò)誤；C、噬菌體是專性寄生病毒，不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能用細(xì)菌培養(yǎng)，C錯(cuò)誤；D32PDNAPDNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制，所以部分子代噬菌體含有32P35S標(biāo)記，所以子代噬菌體全部含有35S，部分含有32P，只有部分子代噬菌體同時(shí)含有35S和32P，D正確。第9頁(yè)/共19頁(yè)故選D。14.受1對(duì)等位基因控制。蘆花雞和非蘆花雞進(jìn)行雜交，正交子代中蘆花雞和非蘆花雞數(shù)目相同，反交子代均為蘆花雞。下列分析及推斷錯(cuò)誤的是（）A.正交親本中雌雞為蘆花雞，雄雞為非蘆花雞B.正交子代和反交子代中的蘆花雄雞均為雜合體C.反交子代蘆花雞相互交配，所產(chǎn)雌雞均為蘆花雞D.僅根據(jù)羽毛性狀蘆花和非蘆花即可區(qū)分正交子代性別【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題意可知，正交子代中蘆花雞和非蘆花雞數(shù)目相同，反交子代均為蘆花雞，說(shuō)明控制雞羽毛性狀蘆花和非蘆花的基因位于Z染色體上，且蘆花為顯性。設(shè)基因A/a控制蘆花非蘆花?！驹斀狻緼、設(shè)基因A/a控制蘆花和非蘆花性狀，根據(jù)題意可知，正交為ZaZ（非蘆花雄雞）×Z（蘆花ZZa、ZaW，且蘆花雞和非蘆花雞數(shù)目相同，反交為ZZ×ZaW，子代為ZZa、ZW，且全為蘆花雞，A正確；B、正交子代中蘆花雄雞為ZZaZZaB正確；C、反交子代蘆花雞相互交配，即ZZa×ZW，所產(chǎn)雌雞ZW、ZaWC錯(cuò)誤；D、正交子代為ZZaZaWD正確。故選C。15.已知紅玉杏花朵顏色由A、a和B、b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同控制，基因型為AaBb的紅玉杏自交，子代F1中的基因型與表現(xiàn)型及其比例如下表，下列說(shuō)法正確的是基因型A_bbA_BbA_BB、aa__表現(xiàn)型深紫色3/16淡紫色6/16白色7/16A.F1中基因型為AaBb的植株與aabb植株雜交，子代中開(kāi)白色花的個(gè)體占1/4B.F1中淡紫色的植株自交，子代中開(kāi)深紫色花的個(gè)體占5/24C.F1中深紫色的植株自由交配，子代深紫色植株中純合子為5/9D.F1中純合深紫色植株與F1中雜合白色植株雜交，子代中基因型AaBb的個(gè)體占1/2第10頁(yè)/共19頁(yè)【解析】【分析】基因自由組合定律：當(dāng)具有兩對(duì)（或更多對(duì)）相對(duì)性狀的親本進(jìn)行雜交，在子一代產(chǎn)生配子時(shí)，在等位基因分離的同時(shí)，非同源染色體上的基因表現(xiàn)為自由組合。其實(shí)質(zhì)是非等位基因自由組合，即一對(duì)染色體上的等位基因與另一對(duì)染色體上的等位基因的分離或組合是彼此間互不干擾的，各自獨(dú)立地分配到配子中去?！驹斀狻緼、基因型為AaBb的植株與aabb植株雜交，后代的基因型及比例為AaBbaaBbAabbaabb＝11∶11，根據(jù)題干信息可知，基因型為aaBb和aabb的個(gè)體表現(xiàn)為白花，占測(cè)交后代的1/2，A錯(cuò)誤；BF1中淡紫色植株的基因型為1/3AABb2/3AaBbF1因型為A_bb）＝(1/3×1/4)+(2/3×3/4×1/4)=5/24，B正確；CF1AAbbAabb=121/3AAbb與2/3Aabb產(chǎn)生的配子比例為2/3Ab和1/3ab，1/3AAbb和2/3Aabb自由交配產(chǎn)生的深紫色植株為AAbb=2/3×2/3=4/9Aabb=2×2/3×1/3=4/9株中純合子為4/8，即1/2，C錯(cuò)誤；D、F1中純合深紫色植株（AAbb）與F1中雜合白色植株（AaBB:aaBb=1：1）雜交，子代中基因型AaBb的個(gè)體占1/2×1/2＋1/2×1/2=1/2，D正確。故選BD。二、實(shí)驗(yàn)題：本大題共5小題，共分。16.植物工廠利用LED燈等人工光源不僅為植物生長(zhǎng)提供能量，也調(diào)控植物的生長(zhǎng)發(fā)育?？蒲腥藛T研究了X組（紅光∶藍(lán)光=1∶1組別葉綠體數(shù)（個(gè)/細(xì)胞）基粒數(shù)（個(gè)/葉綠體）基粒片層數(shù)（個(gè)/基粒）甲組10.422.419.4乙組9.220.617.3丙組8.720.215.6丁組12.326.222.7第11頁(yè)/共19頁(yè)（1）甲組為對(duì)照組，丙組X指的是______。（2）植物工廠經(jīng)常選用紅藍(lán)光組合LED燈培植番茄，請(qǐng)從植物生長(zhǎng)發(fā)育角度推測(cè)其可能的原因是______（3）葉綠體超微結(jié)構(gòu)與光合性能緊密相關(guān)，試驗(yàn)結(jié)果顯示：與對(duì)照組相比，乙、丙兩組單株產(chǎn)量均出現(xiàn)下降，其原因可能是______；丁組產(chǎn)量最高，可見(jiàn)在植物工廠中可通過(guò)______措施提高番茄產(chǎn)量。（4LED______?！敬鸢浮浚?）紅光（2）葉綠體中色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，紅光和藍(lán)光影響植物形態(tài)建成（3）①.與甲組相比，乙丙組的葉綠體數(shù)、葉綠體基粒數(shù)及基粒片層數(shù)都減少，導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度降低，單株產(chǎn)量均出現(xiàn)下降②.提供紅藍(lán)光的比例為1：1的光源（4【解析】【分析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所在葉綠體的類囊體薄膜上，色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣，另一部分光能用于合成。暗反應(yīng)發(fā)生場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)中，首先發(fā)生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和被還原?！拘?wèn)1詳解】依題意，該實(shí)驗(yàn)研究的目的是研究不同光質(zhì)對(duì)某品種番茄葉綠體超微結(jié)構(gòu)及產(chǎn)量的影響，則實(shí)驗(yàn)的自變量為不同光質(zhì)。又知甲組為白光、乙組為藍(lán)光、丁組為紅光藍(lán)光=11，則可知丙組X指的是紅光。【小問(wèn)2詳解】由于光合色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，因此植物工廠經(jīng)常選用紅藍(lán)光組合LED燈培植生菜，以促進(jìn)其光合作用，提高產(chǎn)量。植物進(jìn)行光合作用需要在光照下進(jìn)行，光為生菜的光合作用提供能量，又能作為信號(hào)調(diào)控生菜的形態(tài)建成?！拘?wèn)3詳解】第12頁(yè)/共19頁(yè)致光合作用強(qiáng)度降低，從而使單株產(chǎn)量出現(xiàn)下降。據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，丁組產(chǎn)量最高，可見(jiàn)在植物工廠中可通過(guò)提供紅藍(lán)光的比例為1：1的光源，提高番茄產(chǎn)量。【小問(wèn)4詳解】照強(qiáng)度”）對(duì)番茄葉綠體超微結(jié)構(gòu)和產(chǎn)量的影響。17.當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí)，縮鰓反射的幅度越來(lái)越小，即產(chǎn)生習(xí)慣化。對(duì)已產(chǎn)生習(xí)慣化的海螺，用短暫電流刺激其頭部皮膚，再用水流刺激噴水管，結(jié)果產(chǎn)生的縮鰓反射比只用水流刺激噴水管強(qiáng)烈，即產(chǎn)生去習(xí)慣化。相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機(jī)制如下圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）為研究海螺重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。連續(xù)電刺激部位測(cè)量指標(biāo)及現(xiàn)象噴水管皮膚感覺(jué)神經(jīng)元運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元感覺(jué)神經(jīng)元電位變化持續(xù)產(chǎn)生持續(xù)產(chǎn)生？運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元電位變化逐漸減弱逐漸減弱持續(xù)產(chǎn)生肌肉收縮程度逐漸減弱逐漸減弱一直正常__________（產(chǎn)生/原因是_____。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推測(cè)海螺重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí)產(chǎn)生習(xí)慣化的原因是：興奮在_____的傳遞減弱或受阻所致。A．感覺(jué)神經(jīng)元B．運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元第13頁(yè)/共19頁(yè)C．感覺(jué)神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸（2）研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明去習(xí)慣化形成的原因是：當(dāng)短暫電流作用于頭部皮膚時(shí)，神經(jīng)元L29興奮并釋放_(tái)____（能/是_____。（3）根據(jù)去習(xí)慣化形成機(jī)制，推測(cè)習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致_____?！敬鸢浮浚?）①.由負(fù)電位變?yōu)檎娢唬ㄘ?fù)電位→正電位）②.不產(chǎn)生③.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜（或：神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單向的）④.C（2）①.5HT②.不能③.此刺激不能引起感覺(jué)神經(jīng)元興奮（3）感覺(jué)神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少【解析】【分析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí)，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號(hào))，遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào))，從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。【小問(wèn)1詳解】神經(jīng)元受到適宜刺激時(shí)，受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是由負(fù)電位變成正電位。興奮在神經(jīng)元之間傳遞是單向的，神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放，作用于后膜。刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元，感覺(jué)神經(jīng)元不會(huì)出現(xiàn)電位變化。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，連續(xù)刺激噴水管皮膚或者感覺(jué)神經(jīng)元，感覺(jué)神經(jīng)元均能持續(xù)產(chǎn)生電位變化，而運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元電位變化均逐漸減弱，推測(cè)海螺重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí)產(chǎn)生習(xí)慣化的原因是：興奮在感覺(jué)神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸的傳遞減弱或受阻所致?！拘?wèn)2詳解】觀察圖可知當(dāng)短暫電流作用于頭部皮膚時(shí)，神經(jīng)元L29興奮并釋放5HT。據(jù)題分析，5HT的釋放能促進(jìn)感覺(jué)神經(jīng)元興奮時(shí)其軸突末梢釋放出更多的神經(jīng)遞質(zhì)，這種促進(jìn)作用需要受到噴水刺激為前提。所以僅用短暫電流刺激海螺頭部的皮膚，不能產(chǎn)生縮鰓反射?！拘?wèn)3詳解】根據(jù)去習(xí)慣化形成機(jī)制：5HT促進(jìn)感覺(jué)神經(jīng)元興奮時(shí)其軸突末梢釋放出更多的神經(jīng)遞質(zhì)，推測(cè)習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致感覺(jué)神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少。【點(diǎn)睛】本題考查興奮傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，并從題圖中獲取信息，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。第14頁(yè)/共19頁(yè)（1）藤壺固著在海邊的巖石上生活,調(diào)查某塊巖石上某種藤壺的種群密度應(yīng)采用_____法。（2）某海域沿岸主要分布著甲、乙兩種藤壺,如圖1。研究人員移除乙后觀察甲存活情況,結(jié)果如圖2。①兩種藤壺的種間關(guān)系是______,二者在潮間帶占據(jù)的位置、資源及其與其他物種的關(guān)系,稱為它們各自的_____。②實(shí)驗(yàn)中采用移除的處理符合科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的______原理。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,如果中潮間帶沒(méi)有乙,則甲存活率______;而在上潮間帶,乙的移除對(duì)甲的存活率______此推測(cè),如果沒(méi)有乙,甲的棲息范圍_______。④研究者還發(fā)現(xiàn),在下潮間帶區(qū)域,即使沒(méi)有乙,甲的死亡率也很高,且有證據(jù)顯示甲可以忍受較長(zhǎng)時(shí)間的水淹,即可排除非生物因素的影響。推測(cè)甲不能生存在下潮間帶的原因最可能是____?！敬鸢浮浚?）樣方（2）①.種間競(jìng)爭(zhēng)②.生態(tài)位③.減法④.較高⑤.影響不明顯(影響較小)⑥.增大⑦.下潮間帶有甲的捕食者【解析】【分析】1、群落的種間關(guān)系：競(jìng)爭(zhēng)、捕食、寄生和互利共生。2、生態(tài)位是指一個(gè)種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時(shí)間和空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。種間競(jìng)爭(zhēng)是不同物種相互爭(zhēng)奪資源和空間時(shí)產(chǎn)生的競(jìng)爭(zhēng)作用，生態(tài)位越近的種群對(duì)資源和空間的需求越相似，故競(jìng)爭(zhēng)越劇烈。【小問(wèn)1詳解】藤壺活動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小，調(diào)查某塊巖石上某種藤壺的種群密度應(yīng)采用樣方法?！拘?wèn)2詳解】①生態(tài)位是指一個(gè)種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時(shí)間和空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。由圖1可知，兩種藤壺占據(jù)部分相同的生態(tài)位，二者表現(xiàn)為種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。第15頁(yè)/共19頁(yè)③圖2顯示，中潮間帶沒(méi)有乙，則甲的存活率較高，而在上潮間帶，如果沒(méi)有乙，對(duì)甲的存活率影響不明顯，由此可知，如果沒(méi)有乙，甲的棲息范圍將增大，能從上潮間帶擴(kuò)散到中潮間帶。④甲在下潮間帶區(qū)域可以忍受較長(zhǎng)時(shí)間的水淹，死亡率卻仍然較高，很可能的原因是下潮間帶有甲的捕食者。19.研究人員利用AFPs抗凍基因和主要操作過(guò)程如下圖。抗凍番茄經(jīng)低溫誘導(dǎo)后可溶性蛋白均比對(duì)照明顯增加，通過(guò)聚丙烯酰胺凝膠電泳可檢測(cè)到可溶性蛋白的C區(qū)和B區(qū)染色加深。已知三種限制酶的識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：限制酶BamHIBglⅡEcoRI—G↓—A↓—G↓識(shí)別序列及酶切位點(diǎn)—（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選擇______、______（酶）分別切割質(zhì)粒和含AFPs抗凍基因的外源DNA。（2質(zhì)粒作為目的基因載體的原因是______取自番茄的細(xì)胞共同培養(yǎng)，通過(guò)農(nóng)桿菌的______作用就可使目的基因進(jìn)入番茄細(xì)胞，為篩選成功導(dǎo)入抗凍基因的番茄細(xì)胞，需在培養(yǎng)基中添加______。通過(guò)過(guò)程④獲得完整的植株，依據(jù)的原理是______。與常規(guī)的種子繁殖方法相比，利用該技術(shù)培育抗凍番茄植株的優(yōu)點(diǎn)是______。（3______AFPs基因已表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì)；也可采用______進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的檢測(cè)?！敬鸢浮浚?）①.BamHⅠ②.BamHⅠ和BglⅡ（2）①.農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi)含有質(zhì)粒上TDNA及其攜帶的外源基第16頁(yè)/共19頁(yè)物）細(xì)胞的全能性⑤.不僅可以高效、快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖，還可以保持抗凍番茄的遺傳特性（3）①.可溶性蛋白的C區(qū)和B區(qū)染色加深②.低溫處理并觀察番茄植株的抗凍情況【解析】【分析】農(nóng)桿菌細(xì)胞內(nèi)含有質(zhì)粒，當(dāng)它侵染植物細(xì)胞后，能將質(zhì)粒上的TDNA（可轉(zhuǎn)移的DNADNA入質(zhì)粒的TDNA中，通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞?！拘?wèn)1詳解】BamHⅠ和BglⅡ切割A(yù)FPs抗凍基因DNA組質(zhì)粒時(shí)，可選擇BamHⅠ切割質(zhì)粒，選擇BamHⅠ和BglⅡ切割含AFPs抗凍基因的外源DNA。【小問(wèn)2詳解】細(xì)胞后，能將質(zhì)粒上TDNA及其攜帶的外源基因轉(zhuǎn)移到被侵染的細(xì)胞中，并將其整合到該細(xì)胞的