版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025/07/05《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》幼兒園中班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案匯報(bào)人:CONTENTS目錄01教學(xué)目標(biāo)02教學(xué)準(zhǔn)備03教學(xué)過(guò)程04活動(dòng)延伸教學(xué)目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物借助動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事,孩子們能夠熟悉眾多動(dòng)物,掌握它們的特性與生活習(xí)慣。理解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目介紹各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如跑步、跳遠(yuǎn)等,讓幼兒理解不同運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和目的。學(xué)習(xí)比賽精神通過(guò)動(dòng)物角色的交流合作,培養(yǎng)兒童公平競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及敬重對(duì)手的體育精神。技能目標(biāo)觀察動(dòng)物特征通過(guò)欣賞各種動(dòng)物的照片或模型,小朋友可以準(zhǔn)確描繪出它們的基本形態(tài)。分類與比較孩子們能夠根據(jù)動(dòng)物的特征,如體型、顏色、習(xí)性等,將動(dòng)物進(jìn)行分類和比較。理解運(yùn)動(dòng)方式觀賞動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻和圖片,孩子們能夠領(lǐng)會(huì)并描繪不同動(dòng)物的舉止活動(dòng)。模仿動(dòng)物動(dòng)作孩子們通過(guò)模仿動(dòng)物的動(dòng)作,如跑、跳、爬等,來(lái)提高身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)技能。情感目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲中,通過(guò)分組讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同達(dá)成目標(biāo)。激發(fā)對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)通過(guò)介紹各類動(dòng)物的特點(diǎn)和它們的運(yùn)動(dòng)技巧,激發(fā)孩子們對(duì)動(dòng)物的好奇心與關(guān)愛(ài)。增強(qiáng)公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,教育孩子們理解比賽規(guī)則,培養(yǎng)他們公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備02教學(xué)材料準(zhǔn)備動(dòng)物圖片和玩具準(zhǔn)備各種動(dòng)物的圖片和玩具,幫助孩子們認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的特征和運(yùn)動(dòng)方式。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目示意圖繪制及搜集各類體育運(yùn)動(dòng)圖片,包括跑步、跳遠(yuǎn)等,以幫助孩子們形象地認(rèn)識(shí)不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。故事書和動(dòng)畫片挑選與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的兒童故事書和動(dòng)畫片,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)動(dòng)器材模型搜集一些便攜的運(yùn)動(dòng)玩具,例如接力棒和跳繩,讓孩子們親自動(dòng)手體驗(yàn),享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。教學(xué)環(huán)境準(zhǔn)備布置動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)主題墻在教室的一隅,布置了一面主題墻,上面展示了眾多動(dòng)物圖像和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,旨在喚起孩子們的濃厚興趣。準(zhǔn)備動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)道具準(zhǔn)備各種動(dòng)物頭飾和運(yùn)動(dòng)器材,如跳繩、接力棒等,供孩子們?cè)诨顒?dòng)中使用。創(chuàng)設(shè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景在教室內(nèi)部合理布局,打造跑道、跳遠(yuǎn)沙坑等仿真實(shí)景,讓兒童沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍中。教學(xué)過(guò)程03導(dǎo)入新課布置動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)主題墻在教室的一隅布置了主題墻,上面陳列著各式各樣的動(dòng)物圖片以及各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以此激發(fā)孩子們的好奇心。準(zhǔn)備動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)道具準(zhǔn)備各種動(dòng)物頭飾、運(yùn)動(dòng)器材模型,如跳繩、接力棒等,供幼兒游戲使用。創(chuàng)設(shè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景借助教室場(chǎng)地,創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氛圍,包括跑道和起跑區(qū)域,使小朋友仿佛置身于運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。新課講解認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物通過(guò)講述動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事,使小朋友們了解不同動(dòng)物的名稱及其特點(diǎn)。理解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)能力通過(guò)觀察和討論,讓幼兒理解不同動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)動(dòng)物分類培養(yǎng)幼兒根據(jù)動(dòng)物的移動(dòng)能力與特點(diǎn),進(jìn)行基礎(chǔ)的動(dòng)物種類識(shí)別活動(dòng)?;顒?dòng)操作培養(yǎng)合作意識(shí)通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)體育活動(dòng),孩子們能掌握協(xié)作精神,感受團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的愉悅與價(jià)值。激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣設(shè)計(jì)多樣化的運(yùn)動(dòng)游戲,激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)積極主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。增強(qiáng)自信心通過(guò)參與各類體育挑戰(zhàn),孩子們能夠感受到成功的喜悅,從而提升他們的自我效能感和信心??偨Y(jié)反饋01動(dòng)物圖片和玩具準(zhǔn)備各種動(dòng)物的圖片和玩具,幫助孩子們認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物及其特征。02運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目示意圖制作或收集各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的示意圖,如跑步、跳遠(yuǎn)等,以直觀展示運(yùn)動(dòng)方式。03故事書和視頻精選與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)主題相關(guān)的少兒故事書籍及視頻,以點(diǎn)燃孩子們的學(xué)習(xí)熱情。04互動(dòng)游戲道具備好一些基本的互動(dòng)游戲工具,例如接力棒和小球,以模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)延伸04家庭作業(yè)認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物通過(guò)動(dòng)物比賽的故事,幫助小朋友們了解不同動(dòng)物的名字及其特點(diǎn)。理解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)能力通過(guò)觀察與交流,引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的活動(dòng)方式和特性。學(xué)習(xí)動(dòng)物分類引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),如跑、跳、飛等,進(jìn)行基本的動(dòng)物分類。拓展活動(dòng)布置動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)主題墻在教室的角落布置了一面主題墻,上面展示著各類動(dòng)物圖像和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以此激發(fā)孩子們的興趣。準(zhǔn)備動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)道具為孩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中西醫(yī)結(jié)合與特色療法
- 產(chǎn)科護(hù)理實(shí)踐與臨床經(jīng)驗(yàn)分享
- 2026年黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試備考題庫(kù)有答案解析
- 2026年廣州體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能筆試備考試題帶答案解析
- 生命科學(xué)領(lǐng)域的納米技術(shù)應(yīng)用
- 住院部工作質(zhì)量回顧
- 個(gè)性化醫(yī)療與精準(zhǔn)治療方案
- 2026年常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握芯C合素質(zhì)筆試備考題庫(kù)帶答案解析
- 醫(yī)院感染預(yù)防與控制規(guī)范解讀
- 醫(yī)療行業(yè)禮儀在護(hù)理操作中的重要性
- 貴州省縣中新學(xué)校計(jì)劃項(xiàng)目2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考地理試題(解析版)
- 【2025年】天翼云解決方案架構(gòu)師認(rèn)證考試筆試卷庫(kù)下(多選、判斷題)含答案
- 絞吸船清淤施工方案
- 2026屆新高考語(yǔ)文背誦篇目60篇(注音版)
- 2024-2025學(xué)年度浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》試卷附完整答案詳解(全優(yōu))
- 保護(hù)患者隱私培訓(xùn)課件
- 高職單招課件
- 私募基金設(shè)立流程與風(fēng)險(xiǎn)控制報(bào)告
- 非戰(zhàn)爭(zhēng)軍事行動(dòng)常識(shí)課件
- 工藝部年度計(jì)劃及目標(biāo)
- 養(yǎng)老院九防知識(shí)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論