《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》幼兒園中班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案_第1頁(yè)
《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》幼兒園中班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案_第2頁(yè)
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《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》幼兒園中班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案_第4頁(yè)
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2025/07/05《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》幼兒園中班科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案匯報(bào)人:CONTENTS目錄01教學(xué)目標(biāo)02教學(xué)準(zhǔn)備03教學(xué)過(guò)程04活動(dòng)延伸教學(xué)目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物借助動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事,孩子們能夠熟悉眾多動(dòng)物,掌握它們的特性與生活習(xí)慣。理解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目介紹各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如跑步、跳遠(yuǎn)等,讓幼兒理解不同運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和目的。學(xué)習(xí)比賽精神通過(guò)動(dòng)物角色的交流合作,培養(yǎng)兒童公平競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及敬重對(duì)手的體育精神。技能目標(biāo)觀察動(dòng)物特征通過(guò)欣賞各種動(dòng)物的照片或模型,小朋友可以準(zhǔn)確描繪出它們的基本形態(tài)。分類與比較孩子們能夠根據(jù)動(dòng)物的特征,如體型、顏色、習(xí)性等,將動(dòng)物進(jìn)行分類和比較。理解運(yùn)動(dòng)方式觀賞動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)視頻和圖片,孩子們能夠領(lǐng)會(huì)并描繪不同動(dòng)物的舉止活動(dòng)。模仿動(dòng)物動(dòng)作孩子們通過(guò)模仿動(dòng)物的動(dòng)作,如跑、跳、爬等,來(lái)提高身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)技能。情感目標(biāo)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲中,通過(guò)分組讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,共同達(dá)成目標(biāo)。激發(fā)對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)通過(guò)介紹各類動(dòng)物的特點(diǎn)和它們的運(yùn)動(dòng)技巧,激發(fā)孩子們對(duì)動(dòng)物的好奇心與關(guān)愛(ài)。增強(qiáng)公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中,教育孩子們理解比賽規(guī)則,培養(yǎng)他們公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備02教學(xué)材料準(zhǔn)備動(dòng)物圖片和玩具準(zhǔn)備各種動(dòng)物的圖片和玩具,幫助孩子們認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物的特征和運(yùn)動(dòng)方式。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目示意圖繪制及搜集各類體育運(yùn)動(dòng)圖片,包括跑步、跳遠(yuǎn)等,以幫助孩子們形象地認(rèn)識(shí)不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。故事書和動(dòng)畫片挑選與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的兒童故事書和動(dòng)畫片,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。運(yùn)動(dòng)器材模型搜集一些便攜的運(yùn)動(dòng)玩具,例如接力棒和跳繩,讓孩子們親自動(dòng)手體驗(yàn),享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。教學(xué)環(huán)境準(zhǔn)備布置動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)主題墻在教室的一隅,布置了一面主題墻,上面展示了眾多動(dòng)物圖像和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,旨在喚起孩子們的濃厚興趣。準(zhǔn)備動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)道具準(zhǔn)備各種動(dòng)物頭飾和運(yùn)動(dòng)器材,如跳繩、接力棒等,供孩子們?cè)诨顒?dòng)中使用。創(chuàng)設(shè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景在教室內(nèi)部合理布局,打造跑道、跳遠(yuǎn)沙坑等仿真實(shí)景,讓兒童沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍中。教學(xué)過(guò)程03導(dǎo)入新課布置動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)主題墻在教室的一隅布置了主題墻,上面陳列著各式各樣的動(dòng)物圖片以及各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以此激發(fā)孩子們的好奇心。準(zhǔn)備動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)道具準(zhǔn)備各種動(dòng)物頭飾、運(yùn)動(dòng)器材模型,如跳繩、接力棒等,供幼兒游戲使用。創(chuàng)設(shè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景借助教室場(chǎng)地,創(chuàng)設(shè)運(yùn)動(dòng)會(huì)氛圍,包括跑道和起跑區(qū)域,使小朋友仿佛置身于運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。新課講解認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物通過(guò)講述動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事,使小朋友們了解不同動(dòng)物的名稱及其特點(diǎn)。理解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)能力通過(guò)觀察和討論,讓幼兒理解不同動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)動(dòng)物分類培養(yǎng)幼兒根據(jù)動(dòng)物的移動(dòng)能力與特點(diǎn),進(jìn)行基礎(chǔ)的動(dòng)物種類識(shí)別活動(dòng)?;顒?dòng)操作培養(yǎng)合作意識(shí)通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)體育活動(dòng),孩子們能掌握協(xié)作精神,感受團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的愉悅與價(jià)值。激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣設(shè)計(jì)多樣化的運(yùn)動(dòng)游戲,激發(fā)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)積極主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。增強(qiáng)自信心通過(guò)參與各類體育挑戰(zhàn),孩子們能夠感受到成功的喜悅,從而提升他們的自我效能感和信心??偨Y(jié)反饋01動(dòng)物圖片和玩具準(zhǔn)備各種動(dòng)物的圖片和玩具,幫助孩子們認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物及其特征。02運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目示意圖制作或收集各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的示意圖,如跑步、跳遠(yuǎn)等,以直觀展示運(yùn)動(dòng)方式。03故事書和視頻精選與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)主題相關(guān)的少兒故事書籍及視頻,以點(diǎn)燃孩子們的學(xué)習(xí)熱情。04互動(dòng)游戲道具備好一些基本的互動(dòng)游戲工具,例如接力棒和小球,以模擬運(yùn)動(dòng)會(huì)中的各項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)延伸04家庭作業(yè)認(rèn)識(shí)不同動(dòng)物通過(guò)動(dòng)物比賽的故事,幫助小朋友們了解不同動(dòng)物的名字及其特點(diǎn)。理解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)能力通過(guò)觀察與交流,引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的活動(dòng)方式和特性。學(xué)習(xí)動(dòng)物分類引導(dǎo)幼兒根據(jù)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),如跑、跳、飛等,進(jìn)行基本的動(dòng)物分類。拓展活動(dòng)布置動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)主題墻在教室的角落布置了一面主題墻,上面展示著各類動(dòng)物圖像和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以此激發(fā)孩子們的興趣。準(zhǔn)備動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)道具為孩

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