2026年河南省南陽市八年級(jí)語文上冊月考考試試卷及答案考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識(shí)（12分）

(1)、下列句子中，沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.他像一把鋒利的刀，直指問題核心。

B.飛天凌空，如白鶴掠過長空。

C.三十萬大軍像潮水一樣涌入江南。

D.他的聲音像山泉一樣清澈動(dòng)聽。答案：C

解析：C項(xiàng)“三十萬大軍像潮水一樣涌入江南”使用了比喻修辭，而D項(xiàng)“他的聲音像山泉一樣清澈動(dòng)聽”也是比喻，A項(xiàng)“他像一把鋒利的刀”是比喻，B項(xiàng)“飛天凌空，如白鶴掠過長空”是比喻。因此，沒有使用比喻的是C。(2)、下列關(guān)于《藤野先生》的表述，正確的一項(xiàng)是（）

A.藤野先生是魯迅留學(xué)日本時(shí)的音樂老師。

B.本文通過回憶藤野先生，表達(dá)了對他的贊美與感激之情。

C.魯迅在文中寫到藤野先生曾幫助他修改講義。

D.本文記敘的是魯迅在日本留學(xué)期間的讀書生活。答案：C

解析：文中確實(shí)寫到了藤野先生幫助魯迅修改講義的情節(jié)，其他選項(xiàng)與文章內(nèi)容不符。(3)、下列句子中，與《記承天寺夜游》有關(guān)的一項(xiàng)是（）

A.與朱元思書

B.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

C.庭下如積水空明，水中藻、荇、交橫，蓋竹柏影也。

D.一著驚海天答案：C

解析：C項(xiàng)出自《記承天寺夜游》，是蘇軾描寫月夜庭院景色的名句。(4)、下列成語解釋正確的一項(xiàng)是（）

A.一語道破：一句話就說明了問題。

B.不可思議：不可想象，難以理解。

C.人跡罕至：人很少到達(dá)的地方。

D.言外之意：寫出來的話，字面意思之外的情感。答案：A

解析：A項(xiàng)“一語道破”指一句話就徹底揭明了問題，解釋準(zhǔn)確。B項(xiàng)“不可思議”是指難以想象，超出了常理。C項(xiàng)“人跡罕至”指人很少到達(dá)的地方。D項(xiàng)“言外之意”是指話語中沒有直接說出的意思。各選項(xiàng)均正確，但本題只選A。(5)、下列句子中，加點(diǎn)詞使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他總是很謙虛，從不自鳴得意。

B.魯迅先生對革命的堅(jiān)定信念讓他不懼黑暗。

C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象讓人妄自菲薄。

D.飛天凌空，贏得滿堂喝彩。答案：B

解析：B項(xiàng)“不懼黑暗”使用正確，表現(xiàn)魯迅先生的勇敢。A項(xiàng)“自鳴得意”指自我夸耀，與“謙虛”矛盾；C項(xiàng)“妄自菲薄”意為過分看輕自己，此處用詞不當(dāng)；D項(xiàng)“贏得滿堂喝彩”搭配合理，但并非加點(diǎn)詞使用錯(cuò)誤。(6)、下列詩句中，描寫秋景的一項(xiàng)是（）

A.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

C.大漠孤煙直，長河落日圓。

D.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。答案：D

解析：D項(xiàng)出自王勃《滕王閣序》，“秋水共長天一色”直接描寫秋景。其他項(xiàng)均不是秋景描寫。2、名句默寫（10分）

(1)、《三峽》中寫出三峽兩岸山勢高峻的句子是：__________，__________。答案：重巖疊嶂隱天蔽日

解析：此句出自酈道元《三峽》，“重巖疊嶂，隱天蔽日”生動(dòng)描繪了三峽兩岸山勢高峻、遮天蔽日的壯觀景象。(2)、《記承天寺夜游》中描寫月夜庭院景色的句子是：__________，__________，__________。答案：庭下如積水空明水中藻、荇、交橫蓋竹柏影也

解析：“庭下如積水空明，水中藻、荇、交橫，蓋竹柏影也”是對月夜庭院景色的細(xì)膩描寫。(3)、《短文二篇》中答謝中書書的作者是________。答案：陶弘景

解析：《答謝中書書》是南朝梁代文學(xué)家陶弘景寫給謝中書的信件，屬于山水小品文。(4)、《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》中描寫我軍英勇作戰(zhàn)、勢如破竹的句子是：__________，__________。答案：氣勢磅礴一往無前

解析：此句高度概括了我軍橫渡長江時(shí)的英勇無畏和壓倒一切的氣勢。(5)、《回延安》中表達(dá)作者回到延安時(shí)激動(dòng)心情的句子是：__________，__________。答案：手抓黃土我不放，身坐在北山之上

解析：這兩句詩表現(xiàn)了作者對延安的深厚感情和歸來的激動(dòng)心情。3、語言運(yùn)用（8分）

請仿照“飛天凌空”中“凌”字的用法，用“驚”字造一個(gè)句子。答案：一著驚海天

解析：仿照“飛天凌空”中“凌”表示動(dòng)作輕盈敏捷，生動(dòng)形象，以“驚”字造句要體現(xiàn)“驚”字的動(dòng)感與震撼，如“一著驚海天”既符合字義，又體現(xiàn)出動(dòng)作的強(qiáng)烈。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

閱讀《答謝中書書》選段，完成下列題目。

山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂啼；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。(1)、下列對《答謝中書書》的理解，正確的一項(xiàng)是（）

A.表達(dá)了作者對自然美景的熱愛和贊美。

B.作者是陶淵明，是東晉文學(xué)家。

C.文中“未復(fù)有能與其奇者”指的是前人沒有再寫出能把這種奇景描繪得如此精妙的文章。

D.全文主旨是贊頌自然，批評(píng)世俗。答案：A

解析：全文通過描繪山川秀美的自然景象，表達(dá)對自然之美的熱愛和贊美，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯(cuò)誤，作者是陶弘景而非陶淵明；C項(xiàng)中“與其奇者”指能欣賞這種奇景的人，而非寫文章的人；D項(xiàng)主旨并非“批評(píng)世俗”。(2)、文中“曉霧將歇，猿鳥亂啼；夕日欲頹，沉鱗競躍”兩句，分別描寫了__________和__________的景象。答案：清晨暮色

解析：前句“曉霧將歇”描述的是清晨時(shí)分霧氣開始消散，猿鳥在耳邊鳴叫；后句“夕日欲頹”描寫的是夕陽西下，游魚爭相躍出水面的景象，分別對應(yīng)清晨與暮色。（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《三峽》選段，回答問題。

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(1)、解釋下列加點(diǎn)字。

①略無闕處：______________

②自非亭午夜分：______________答案：①闕：通“缺”，中斷；②自非：如果不是

解析：①“闕”通“缺”，意為中斷，句意指沒有中斷的地方；②“自非”意為“如果不是”，多用于假設(shè)條件。(2)、“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”一句中的“奔”指__________，“疾”指__________。答案：奔馳的快馬快

解析：“奔”指飛奔的駿馬，“疾”形容速度快，整句意為即使騎著快馬，也不如它快。（三）現(xiàn)代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀《社戲》選段，回答問題。

“我”之所以對看社戲的環(huán)境特別念念不忘，是因?yàn)樵谀菚r(shí)候，“我”看到的是人情的溫暖，聽到的是鄉(xiāng)音的召喚。(1)、選段中“人情的溫暖”具體指什么？（3分）答案：指鄉(xiāng)親們熱情幫助“我”看戲，讓“我”感受到濃厚的鄉(xiāng)情與溫情。

解析：文中通過描寫鄉(xiāng)親的關(guān)懷與支持，突顯了人情的溫暖，如老旦給“我”煮雞蛋，六一公公送豆子等。(2)、“鄉(xiāng)音的召喚”中的“鄉(xiāng)音”指的是什么？（3分）答案：指鄉(xiāng)親們講的本地話，是“我”對家鄉(xiāng)和童年生活的感情寄托。

解析：鄉(xiāng)音承載著“我”對家鄉(xiāng)和童年的回憶，是一種情感的表達(dá)。(3)、選段表達(dá)了作者怎樣的情感？（4分）答案：表達(dá)了作者對童年看社戲經(jīng)歷的懷念，對鄉(xiāng)情和鄉(xiāng)音的深厚感情。

解析：通過回憶，作者表達(dá)了對過去美好時(shí)光的眷戀，以及對家鄉(xiāng)和親人情感的珍視。（四）現(xiàn)代文閱讀二：說明文（10分）

閱讀《大自然的語言》選段，回答問題。

大自然的語言，是指大自然中各種現(xiàn)象的變化所反映出的季節(jié)更替和氣候變化的信息。例如，燕子飛來，常常是春天來了的信號(hào)；螞蟻搬家，往往是下雨的預(yù)兆。(1)、“大自然的語言”指的是什么？請簡要概括。（3分）答案：大自然中各種現(xiàn)象的變化所反映出的季節(jié)更替和氣候變化的信息。

解析：文中“大自然的語言”比喻的是自然現(xiàn)象所傳遞的季節(jié)和氣候信息，如燕子飛來、螞蟻搬家等。(2)、下列哪一個(gè)現(xiàn)象不能作為“大自然的語言”？（3分）

A.燕子飛來

B.螞蟻搬家

C.桃花盛開

D.蚯蚓松土答案：D

解析：螞蟻搬家、燕子飛來、桃花盛開都能反映季節(jié)或氣候的變化，屬于大自然的語言；而蚯蚓松土是動(dòng)物的行為，不能反映季節(jié)氣候的變化，因此不屬于大自然的語言。(3)、請結(jié)合文章內(nèi)容，說一說“大自然的語言”有什么意義。（4分）答案：大自然的語言幫助人們了解天氣變化和季節(jié)更替，是古人觀察自然、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式，對人們的生產(chǎn)生活有指導(dǎo)意義。

解析：文中強(qiáng)調(diào)了人類通過對自然現(xiàn)象的觀察，總結(jié)出季節(jié)和氣候變化的規(guī)律，“大自然的語言”是古人智慧的體現(xiàn)，對生活和農(nóng)業(yè)等有一定的指導(dǎo)作用。三、名著閱讀（10分）閱讀《紅星照耀中國》相關(guān)內(nèi)容，回答問題。

（1）本書的作者是__________。

（2）作者在書中真實(shí)記錄了紅軍的__________，打破了當(dāng)時(shí)對紅軍的誤解。

（3）書中提到紅軍“吃大灶”，從側(cè)面表現(xiàn)了紅軍的__________。

（4）下列哪一項(xiàng)不是本書寫作背景？（）

A.抗戰(zhàn)全面爆發(fā)

B.第五次反“圍剿”失敗

C.紅軍長征勝利

D.紅軍正在西北進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移答案：（1）埃德加·斯諾

（2）生活狀況和思想作風(fēng)

（3）平等和紀(jì)律性強(qiáng)

（4）D

解析：（1）《紅星照耀中國》是美國記者埃德加·斯諾的著作；（2）作者通過記錄紅軍的日常生活和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了紅軍的真實(shí)面貌；（3）