2025/07/05中班數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)教案《鳥兒聚會(huì)—8的組成》含標(biāo)準(zhǔn)課件匯報(bào)人：CONTENTS目錄01教案目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容03教學(xué)方法04教學(xué)過程05課件使用說明01教案目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)理解數(shù)字8的組成通過參與游戲和聽故事，孩子們能夠?qū)W會(huì)數(shù)字8是由7和1、6和2等不同組合拼接而成的。掌握基本的加法概念通過實(shí)例教學(xué)和實(shí)踐操作，讓小朋友明白8可以由兩個(gè)數(shù)字相加得到。認(rèn)識(shí)8的前后數(shù)字通過數(shù)數(shù)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字8的前后數(shù)字是7和9，增強(qiáng)數(shù)字序列的感知能力。發(fā)展邏輯思維能力通過解決問題的活動(dòng)，如“如果已經(jīng)有7只鳥，再飛來1只，一共有幾只鳥？”來培養(yǎng)幼兒的邏輯思維。技能目標(biāo)掌握8的組成通過參與互動(dòng)游戲和實(shí)際操作，孩子們能夠精通數(shù)字8的構(gòu)成，明白8是由數(shù)字3和5組合而成的。發(fā)展數(shù)數(shù)能力通過計(jì)數(shù)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)字的辨識(shí)度，使他們能迅速無誤地?cái)?shù)出八個(gè)項(xiàng)目。培養(yǎng)邏輯思維通過解決問題的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，理解8的組成與分解的數(shù)學(xué)概念。情感目標(biāo)培養(yǎng)合作意識(shí)通過團(tuán)隊(duì)游戲，培養(yǎng)孩子們之間的協(xié)作意識(shí)，一起完成目標(biāo)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣設(shè)計(jì)有趣的數(shù)學(xué)游戲和活動(dòng)，激發(fā)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情和好奇心。增強(qiáng)自信心通過解決數(shù)學(xué)問題，孩子們能感受到成就，進(jìn)而提升他們的自信和效能感。培養(yǎng)耐心和細(xì)致通過解決數(shù)學(xué)問題，教育孩子們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)保持耐心，培養(yǎng)細(xì)致觀察和思考的習(xí)慣。02教學(xué)內(nèi)容數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)認(rèn)識(shí)數(shù)字8借助參與式游戲與敘述，使學(xué)生熟悉數(shù)字8，并掌握其在數(shù)列中的定位。8的組成與分解通過實(shí)物操作和圖片輔助，教授學(xué)生8可以由哪些數(shù)的組合構(gòu)成，以及如何分解8。8的加減法基礎(chǔ)通過教具和實(shí)際生活例子，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)8的加減運(yùn)算，從而構(gòu)建基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算思維。教學(xué)重點(diǎn)理解數(shù)字8的組成通過參與游戲與聽故事，孩子們能夠?qū)W會(huì)數(shù)字8是由7加1、6加2等不同組合拼成的。認(rèn)識(shí)8的分解通過實(shí)物操作和圖片輔助，讓學(xué)生學(xué)會(huì)將數(shù)字8分解成不同的數(shù)對(duì)，如8=3+5。比較大小通過比較競(jìng)賽，使學(xué)生們明白8較7為多，8較9為少，以此鍛煉他們的數(shù)感。應(yīng)用到實(shí)際情境通過生活中的實(shí)例，如鳥兒聚會(huì)時(shí)的座位安排，讓學(xué)生將8的組成應(yīng)用到實(shí)際情境中。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)數(shù)字8利用互動(dòng)式游戲與故事講述，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)辨識(shí)數(shù)字8，同時(shí)明白它在數(shù)字序列中所占有的特定位置。8的組成與分解利用教具和圖片，教授學(xué)生8可以由哪些數(shù)的組合構(gòu)成，以及如何分解8。8的加減法基礎(chǔ)通過具體案例教學(xué)和習(xí)題訓(xùn)練，使學(xué)生熟練運(yùn)用8的加減運(yùn)算，為深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。03教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)掌握8的組成學(xué)生能夠熟練地將數(shù)字8分解成不同的數(shù)對(duì)，如7和1、6和2等。理解加法和減法概念通過實(shí)例教學(xué)，使學(xué)生掌握加法和減法作為數(shù)構(gòu)成與拆分逆向運(yùn)算的關(guān)系。運(yùn)用數(shù)學(xué)語言表達(dá)學(xué)生們能運(yùn)用數(shù)學(xué)術(shù)語來表述數(shù)字8的構(gòu)成，例如：“數(shù)字8可由數(shù)字3與數(shù)字5構(gòu)成?！庇螒蚧虒W(xué)01理解數(shù)字8的組成通過互動(dòng)游戲，讓幼兒理解數(shù)字8可以由7和1、6和2等不同組合構(gòu)成。02掌握基本的加法概念通過實(shí)例展示和實(shí)踐，孩子們將學(xué)會(huì)8可以通過兩個(gè)數(shù)的相加得出這一基礎(chǔ)加法原理。03區(qū)分?jǐn)?shù)量與數(shù)字通過比較活動(dòng)，讓幼兒區(qū)分?jǐn)?shù)量8和數(shù)字“8”的不同，理解它們之間的關(guān)系。04發(fā)展邏輯思維能力通過拼圖和分類活動(dòng)，提升小朋友運(yùn)用邏輯推理解決組成8的問題能力。分組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)合作意識(shí)通過小組合作游戲，讓孩子們學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣打造趣味數(shù)學(xué)游戲，點(diǎn)燃孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情與探求欲。增強(qiáng)自信心通過完成數(shù)學(xué)任務(wù)，讓孩子們體驗(yàn)成功，增強(qiáng)解決問題的自信心。培養(yǎng)耐心和細(xì)致通過周密的觀察和持續(xù)的數(shù)學(xué)練習(xí)，鍛煉了孩子們的耐心與細(xì)密觀察能力。04教學(xué)過程導(dǎo)入新課理解數(shù)字8的組成通過實(shí)際操作與圖片展示，使學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)字8可由7與1、6與2等組合方式形成。比較數(shù)量多少利用比較游戲，讓學(xué)生直觀感受8個(gè)物體與7個(gè)或9個(gè)物體數(shù)量上的差異。應(yīng)用到實(shí)際情境開發(fā)一個(gè)名為“鳥兒聚會(huì)”的情境游戲，讓學(xué)生通過互動(dòng)操作掌握8的構(gòu)成。培養(yǎng)邏輯思維能力通過分組和配對(duì)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的邏輯思維，理解組合與分解的概念。新課講解認(rèn)識(shí)數(shù)字8利用互動(dòng)游戲與敘事教學(xué)，使孩子們熟悉數(shù)字8，并掌握它在序列中的具體位置與價(jià)值。8的組成與分解借助實(shí)物展示和圖片說明，向?qū)W生展示由哪些數(shù)字組合能形成8，并學(xué)習(xí)如何將8進(jìn)行分解。8的加減法基礎(chǔ)利用具體物品進(jìn)行加減操作，幫助學(xué)生理解8的加減法概念，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。操練鞏固掌握8的組成通過互動(dòng)游戲和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠熟練掌握數(shù)字8的組成，如8可以由5和3組成。理解加法和減法概念學(xué)生通過操作具體物品，能夠掌握加法和減法的基礎(chǔ)知識(shí)，為以后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)數(shù)感和邏輯思維通過實(shí)際問題的解決，學(xué)生可增強(qiáng)對(duì)數(shù)字的敏銳感知以及邏輯思考能力，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。課堂小結(jié)理解數(shù)字8的組成通過將具體物品分類，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)字8可由多組數(shù)對(duì)構(gòu)成，例如7與1、6與2等。掌握8的分解與組合通過游戲和互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生掌握8可以分解成哪些數(shù)對(duì)，并能快速組合出8。培養(yǎng)數(shù)感和邏輯思維通過比較和排序活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，同時(shí)鍛煉他們的邏輯思維能力。應(yīng)用8的組成解決實(shí)際問題設(shè)定生活場(chǎng)景的問題，引導(dǎo)學(xué)生們運(yùn)用8的分解原理去解決現(xiàn)實(shí)問題，比如物品的分配。作業(yè)布置培養(yǎng)合作意識(shí)通過小組合作游戲，讓孩子們學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，共同完成任務(wù)。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣開發(fā)富有創(chuàng)意的數(shù)學(xué)游戲，點(diǎn)燃孩子們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與求知欲。增強(qiáng)自信心通過數(shù)學(xué)作業(yè)的完成，孩子們能感受成就感，提升面對(duì)問題的信心。培養(yǎng)耐心和細(xì)致通過細(xì)致的觀察和耐心的計(jì)算練習(xí)，培養(yǎng)孩子們的耐心和細(xì)致觀察力。05課件使用說明課件內(nèi)容介紹理解數(shù)字8的組成通過參與游戲與聽故事，孩子們能夠?qū)W會(huì)數(shù)字8是由7加1、6加2等不同的數(shù)字組合而成的。掌握基本的加法概念通過實(shí)例演示和操作活動(dòng)，使幼兒能夠理解并掌握8是由兩個(gè)數(shù)相加得到的。區(qū)分?jǐn)?shù)量與數(shù)字通過對(duì)比與歸類練習(xí)，引導(dǎo)小朋友們辨別“8”這個(gè)數(shù)量與“8”這個(gè)數(shù)字間的差異，以增強(qiáng)他們對(duì)數(shù)字概念的理解。發(fā)展邏輯思維能力通過拼圖和排序游戲，培養(yǎng)幼兒使用邏輯思維來解決與數(shù)字8相關(guān)的問題。課件操作指南認(rèn)識(shí)數(shù)字8運(yùn)用游戲與故事相結(jié)合的方式，使孩子們熟悉數(shù)字8，并掌握其在數(shù)列中的順序。8的組成通過動(dòng)手實(shí)踐與圖像幫助，指導(dǎo)學(xué)生理解哪些數(shù)字對(duì)能構(gòu)成8，例如7配1、6配2等。8的加法和減法基礎(chǔ)利用具體物品進(jìn)行加減操作，引導(dǎo)學(xué)生理解8的加法和減法，如8+0=8，8-0=8等。課件與教學(xué)的結(jié)合理解數(shù)字8的組成通過參與游戲和聽故事，孩子們能學(xué)會(huì)數(shù)字8是由7