2025年秋湘美版小學(xué)美術(shù)六年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測卷附答案(一)一、選擇題(每題2分，共30分)1.進(jìn)行旅行風(fēng)景速寫時，正確的步驟是()2.下列關(guān)于光影規(guī)律的說法，正確的是()有影子D.所有物體的影子形狀都一樣3.表現(xiàn)家園的溫馨氛圍，適合選用的色彩搭配是()A.鮮艷對比強(qiáng)烈的色彩B.柔和協(xié)調(diào)的色彩C.灰暗沉悶的色彩D.4.編花籃時，為了讓作品更牢固，編織時要注意()A.松緊均勻B.隨意松緊C.越緊越好D.越松越好5.制作紙魔方作品時，不適合用來制作立體造型的材料是()A.厚卡紙B.薄宣紙C.硬紙板D.瓦6.秦陵兵馬俑作為中國古代雕塑瑰寶，其主要藝術(shù)特點(diǎn)是()A.夸張變形B.氣勢恢宏、寫實(shí)逼真C.色彩鮮艷D.造型小巧精致7.下列哪種布局屬于園林的自然布局特點(diǎn)()A.左右對稱B.錯落有致、貼近自然C.規(guī)整排列D.直線分割8.表現(xiàn)田間蝴蝶的靈動特點(diǎn)，適合使用的線條是()A.粗重僵硬的線條B.纖細(xì)流暢的線條C.雜亂無章的線條D.斷斷9.用色彩表現(xiàn)清澈的溪流，適合選用的色調(diào)是()10.著名雕塑《艱苦歲月》表現(xiàn)的主題是()A.現(xiàn)代都市生活B.革命年代的艱辛與信念C.田園勞作場景D.校A.人物的服裝B.人物的動作和勞動工具C.背景的風(fēng)景D.色彩的搭配A.制作復(fù)雜作品]B.節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境C.追求外觀華麗D.降低制作成本13.用鉛筆表現(xiàn)物體的明暗變化時，所謂“三大面”指的是()面、右面、前面A.植物的生長習(xí)性B.整體的美觀效果C.植物的價(jià)格D.植物的高矮搭配15.創(chuàng)作表現(xiàn)水的作品時，要體現(xiàn)水的動感，適合使用的筆觸是()A.平穩(wěn)均勻的筆觸B.輕快流暢、富有變化的筆觸C.厚重緩慢的筆觸D.斷斷續(xù)續(xù)的筆觸二、填空題(每空1分，共20分)1.旅行風(fēng)景速寫的基本步驟是先,再_;不同場景的氛圍可以用線條和色彩來表現(xiàn)。2.光影的基本規(guī)律告訴我們，物體面亮，面暗，光源方向決定 的位置。3.編花籃的常見基本技法有_、,編織時松緊均勻才能讓作品更牢固。5.秦陵兵馬俑的基本類型有,其造型特征莊重威嚴(yán)。7.表現(xiàn)勞動場景時，通過刻畫人物的和,能更好地突出勞動最光榮的主題。三、判斷題(每題1分，共10分)四、簡答題(每題10分，共20分)五、創(chuàng)作題(20分)要求：1.結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的繪畫技法(如線條刻畫、明暗表現(xiàn)、色彩搭配等)進(jìn)行創(chuàng)作；2.作品要展現(xiàn)具體的勞動場景和勞動者形象，突出“勞動最光榮”的主題；3.構(gòu)圖合理，畫面完整，人物動態(tài)自然，氛圍積極向上；4.簡要寫出作品的創(chuàng)作思路(不超過50字)。期末綜合能力測試卷答案一、選擇題(每題2分，共30分)二、填空題(每空1分，共20分)36.勾勒輪廓；添加細(xì)節(jié)；疏密；冷暖(答案合理即可)2.受光；背光；影子3.交叉編；纏繞編；折疊編(答案不唯一，合理即可)4.折疊；剪裁；粘貼；可塑形(答案合理即可)5.將軍俑；武士俑；騎兵俑(答案不唯一，合理即可)6.剪裁；粘貼；自身(答案合理即可)7.動作；勞動工具三、判斷題(每題1分，共10分)四、簡答題(每題10分，共20分)38.參考答案：線條方面，可用纖細(xì)流暢的線條刻畫蝴蝶、蜻蜓等小動物的通過冷暖色彩的協(xié)調(diào)搭配，營造出田間充滿生機(jī)與活力的氛圍。(言之有理，符合表現(xiàn)要求即可酌情給分)舉例合理即可酌情給分)五、創(chuàng)作題(20分)評分標(biāo)準(zhǔn)：1.主題明確，能清晰展現(xiàn)勞動場景和勞動者形象，創(chuàng)作思路清晰(5分);2.運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)繪畫技法，線條刻畫流暢，明暗表現(xiàn)合理，色彩搭配協(xié)調(diào)(8分);3.構(gòu)圖合理，畫面完整，人物動態(tài)自然，氛圍積極向上(5分);4.創(chuàng)作思路表述簡潔準(zhǔn)確，符合字?jǐn)?shù)要求(2分)。(根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)酌情給分，不符合要求的酌情扣分)一、選擇題(共10小題，每小題2分，共20分)“明暗五調(diào)”的內(nèi)容?()A.亮面B.灰面C.色塊D.投影3.制作《編花籃》時，常用的編織技法不包括以下哪一種?()A.編織B.4.《紙魔方》課程中，制作立體造型時，常用的紙工技法不包括()5.秦陵兵馬俑是中國古代著名的雕塑作品，其藝術(shù)手法主要是()A.抽象B.寫實(shí)C.夸張D.變形7.《田間的精靈》主題創(chuàng)作.工業(yè)設(shè)備D.建筑模型9.《艱苦歲月》雕塑作品中，人物的造型特點(diǎn)是()A.夸張變形B.寫實(shí)逼真C.抽象難懂D.色彩鮮艷10.《廢物新用》課程中，下列哪項(xiàng)不是創(chuàng)作原則?()A.環(huán)保節(jié)約B.創(chuàng)意新穎C.浪費(fèi)材料D.實(shí)用美觀二、填空題(共15小題，每空1分，共30分)請將正確的詞語或答案填在橫線上。1.旅行中可以收集導(dǎo)游圖、景點(diǎn)門票、紀(jì)念畫冊等相關(guān)資料，手繪旅行線路示意圖應(yīng)包含路線、起點(diǎn)、終點(diǎn)和等表現(xiàn)內(nèi)容。2.版面呈現(xiàn)的相關(guān)要素有主圖、標(biāo)題、文字及,版式設(shè)計(jì)時要注意標(biāo)題簡潔、主題突出。3.“明暗五調(diào)”指的是亮面、灰面、明暗交界線、反光和,通過描繪這些變化能增強(qiáng)物體的立體感。4.素描繪畫的基本步驟包括觀察理解、基本形體布局、鋪大體明暗和5.正方體和長方體的體積轉(zhuǎn)折明確，適合用來塑造，以表現(xiàn)硬朗的轉(zhuǎn)折感覺。6.秦陵兵馬俑是中國古代著名的類藝術(shù)作品，展現(xiàn)了古代工匠的高超技藝。7.編花籃屬于手工制作類課程，制作時會運(yùn)用編織、纏繞、等基本8.紙魔方課程中，常用的紙工制作技法有撕、剪、折、卷和等。9.留住旅行記憶的表現(xiàn)方法有單一繪畫、攝影、圖文并茂和等形10.形式美法則能使版面更簡潔生動，常見的形式美法則包括平衡、對比、 用價(jià)值的作品。12.光照在物體上會產(chǎn)生亮部和暗部，物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，變化13.手繪的表現(xiàn)方法以為主，使用工具簡便，能快速表達(dá)形象。14.美術(shù)創(chuàng)作中，運(yùn)用線條的輕重、粗細(xì)變化，可以增強(qiáng)形體的感。的贊美之情。三、判斷題(共10小題，每小題1分，共10分)1.手繪旅行線路示意圖不需要標(biāo)注起點(diǎn)和終點(diǎn)。()2.明暗交界線是物體亮部和暗部交界的部分。()3.圓球體的明暗過渡非常微妙，沒有明確的轉(zhuǎn)折。()4.版面設(shè)計(jì)只能采用以圖為主的形式。()5.素描寫生時，應(yīng)該先局部刻畫再整體觀察。()6.編花籃只能使用鮮花作為制作材料。()7.廢物改造的作品不需要考慮美觀性，只注重實(shí)用性即可。()8.表現(xiàn)物體的空間感時，要遵循近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛的視覺經(jīng)驗(yàn)。()9.秦陵兵馬俑是用單一材料制作而成的。()10.橡皮在素描中的作用只有擦掉不必要的線條。()四、連線題(共1小題，每條線1分，共10分)請將下列課文與對應(yīng)的核心知識點(diǎn)或技法進(jìn)行連線。2.《光影變幻》3.《編花籃》4.《紙魔方》6.《美麗家園》8.《生命的甘露》9.《艱苦歲月》10.《勞動最光榮》B.編織、纏繞、提壓E.寫實(shí)雕塑、古代工藝F.動態(tài)線條、田間生物I.革命歷史、人物神態(tài)D.紙工技法、立體造型H.水的形態(tài)、波紋線J.勞動場景、人物動態(tài)五、簡答題(共4小題，每小題5分，共20分)1.《我們?nèi)ヂ眯小?簡述手繪旅行線路示意圖的步驟和注意事項(xiàng)。2.《光影變幻》:說明“明暗五調(diào)”的具體內(nèi)容及其在素描中的作用。3.《編花籃》:介紹編花籃的基本技法和材料選擇。4.《秦陵兵馬俑》:描述秦陵兵馬俑的藝術(shù)特點(diǎn)和歷史價(jià)值。六、創(chuàng)作與表達(dá)題(共1小題，共10分)(本題不需要實(shí)際繪畫，用文字詳細(xì)描述你的創(chuàng)作構(gòu)思。)題目：《未來的家園》結(jié)合《美麗家園》和《小小園藝師》兩課的知識，設(shè)計(jì)一個“未來的家園”。要求：一、選擇題(共10小題，每小題2分，共20分)二、填空題(共15小題，每空1分，共30分)1.中途景點(diǎn)2.插圖3.投影4.深入刻畫5.直線6.雕塑7.粘接8.粘接9.連環(huán)畫10.節(jié)奏(或統(tǒng)一、比例等)11.審美13.線條三、判斷題(共10小題，每小題1分，共10分)四、連線題(共1小題，每條線1分，共10分)1.《我們?nèi)ヂ眯小贰狝.線條的穿插與遮擋3.《編花籃》——C.編織、纏繞、提壓4.《紙魔方》——D.紙工技法、立體造型5.《秦陵兵馬俑》——E.寫實(shí)雕塑、古代工藝6.《美麗家園》——F.環(huán)保理念、場景設(shè)計(jì)7.《田間的精靈》——G.動態(tài)線條、田間生物8.《生命的甘露》——H.水的形態(tài)、波紋線9.《艱苦歲月》——I.革命歷史、人物神態(tài)10.《勞動最光榮》——J.勞動場景、人物動態(tài)五、簡答題(共4小題，每小題5分，共20分)答案：步驟：①收集資料(導(dǎo)游圖、門票等);②確定路線、起點(diǎn)、終點(diǎn)線清晰、標(biāo)注明確、畫面整潔、色彩協(xié)調(diào)。答案：內(nèi)容：亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影。作用：通過描繪這些明暗變化，可以增強(qiáng)物體的立體感和空間感，使畫面更加真實(shí)生動。答案：基本技法：編織、纏繞、提壓、粘接等。材料選擇：可以選擇藤條、竹篾、紙條等具有柔韌性的材料，也可以使用鮮花、干花等作為裝飾。答案：藝術(shù)特點(diǎn)：寫實(shí)手法，造型逼真，神態(tài)各異，規(guī)模宏大。歷史價(jià)六、創(chuàng)作與表達(dá)題(共1小題，共10分)園藝設(shè)計(jì)(3分):植物種類豐富，搭配合理。環(huán)保創(chuàng)新(3分):有環(huán)保理念和創(chuàng)新點(diǎn)。色彩氛圍(2分):色彩和諧，氛圍美好。2025年秋湘美版小學(xué)美術(shù)六年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測卷附答案(三)一、單項(xiàng)選擇題(共10小題，每小題2分，共20分)請將正確答案的序號填在括號里。1.在《我們?nèi)ヂ眯小返幕顒又校瑸榱耸故掷L線路圖更生動，我們常使用()來表現(xiàn)不同的景點(diǎn)。A.復(fù)雜的文字說明B.象征性的圖形符號C.隨意的涂鴉D.密密麻麻的數(shù)字A.亮面B.灰面C.反光D.高光3.制作《編花籃》時，為了讓花籃的結(jié)構(gòu)更穩(wěn)固，編織的起點(diǎn)通常要()。A.隨意開始B.固定好中心點(diǎn)C.直接編織邊緣D.用膠水粘死4.《紙魔方》的制作主要利用了紙材的()特性。A.易碎性B.可塑性(折疊、彎曲)C.透明性D.導(dǎo)電性5.秦陵兵馬俑的制作工藝屬于()。A.泥條盤筑B.模具制作與手工雕琢6.在《美麗家園》的環(huán)保主題創(chuàng)作中，我們可以用()來表現(xiàn)空氣的清新和潔凈。A.灰色和黑色B.藍(lán)色和綠色C.棕色和土黃色D.深紅色7.《田間的精靈》一課中，表現(xiàn)昆蟲或小鳥的動態(tài)時，我們可以運(yùn)用()。A.僵硬的直線B.富有節(jié)奏感的曲線C.雜亂無章的點(diǎn)D.大面積的色塊垂直的直線B.規(guī)整的幾何曲線C.流暢的波紋線D.短促的折線9.《艱苦歲月》雕塑作品通過人物的()傳達(dá)了革命樂觀主義精神。A.華麗的服飾B.優(yōu)美的舞蹈動作C.樸實(shí)的外貌和吹笛的神態(tài)D.手持的現(xiàn)代工具10.《廢物新用》創(chuàng)作中，將廢舊紙盒改造成筆筒，主要體現(xiàn)了材料的()。A.破壞性B.轉(zhuǎn)化與再生價(jià)值C.原始狀態(tài)D.昂貴價(jià)值二、填空題(共10小題，每空2分，共20分)2.《編花籃》的材料可以是天然的竹篾、藤條，也可以是_的紙條、塑料帶等。4.秦陵兵馬俑的色彩在出土后會迅速氧化脫落，因此我們現(xiàn)在看到的大多是5.《美麗家園》的創(chuàng)作中，可以通過設(shè)計(jì)設(shè)施來體現(xiàn)家園的環(huán)保理6.《田間的精靈》創(chuàng)作時，可以運(yùn)用的疏密變化來表現(xiàn)植物的層次8.《艱苦歲月》是表現(xiàn)歷史題材的雕塑作品。9.《勞動最光榮》主題創(chuàng)作，可以通過表現(xiàn)不同職業(yè)的勞動工具和來展現(xiàn)勞動之美。10.《廢物新用》的創(chuàng)作原則是變廢為寶，注重與美觀的統(tǒng)一。三、判斷題(共10小題，每小題1分，共10分)1.手繪旅行線路示意圖時，可以忽略實(shí)際距離，只追求畫面好看。()2.物體的明暗變化只與光源有關(guān)，與物體的材質(zhì)無關(guān)。()3.編花籃時，只要材料足夠多，不需要考慮編織的順序和結(jié)構(gòu)。()4.紙魔方的創(chuàng)作只能通過折疊完成，不能進(jìn)行裁剪。()5.秦陵兵馬俑的每個陶俑神態(tài)都是一模一樣的。()6.《美麗家園》的創(chuàng)作中，畫工廠和煙囪越多越好。()7.《田間的精靈》中，可以用夸張的手法表現(xiàn)昆蟲的特點(diǎn)。()8.《生命的甘露》主題只能用藍(lán)色來表現(xiàn)，不能用其他顏色。()9.《艱苦歲月》雕塑中的人物動作是靜止的，沒有動態(tài)感。()10.《廢物新用》作品的價(jià)值主要在于材料的稀有性，而非創(chuàng)意設(shè)計(jì)。()四、名詞解釋題(共4小題，每小題5分，共20分)請簡要解釋下列美術(shù)術(shù)語或概念。2.形式美法則(列舉至少三個):3.浮雕(在《紙魔方》或相關(guān)立體造型中):4.環(huán)保設(shè)計(jì)(結(jié)合《美麗家園》與《廢物新用》):五、簡答題(共4小題，每小題5分，共20分)1.《我們?nèi)ヂ眯小?除了繪制線路圖，還可以用什么方式來記錄和展示旅行的見聞與感受?2.《光影變幻》:在素描寫生中，為什么要先鋪大體明暗，再進(jìn)行深入刻畫?3.《編花籃》:說一說傳統(tǒng)手工“編花籃”有哪些藝術(shù)特點(diǎn)和實(shí)用價(jià)值?4.《秦陵兵馬俑》:簡述秦陵兵馬俑的藝術(shù)風(fēng)格，并談?wù)勊o你的感受。六、論述與創(chuàng)意題(共1小題，共10分)結(jié)合《田間的精靈》和《這個地方有點(diǎn)怪》(注：此處借用創(chuàng)意聯(lián)想思維，雖目錄無此課，但考查創(chuàng)意能力)的知識，發(fā)揮你的想象力，描述一個在未來生態(tài)環(huán)境中生活的、具有特殊功能或形態(tài)的“田間精靈”(可以是一種昆蟲、小鳥或幻想生物)。1.外形描述：它的外形有什么特點(diǎn)?(3分)2.功能作用：它對未來的農(nóng)田或生態(tài)環(huán)境有什么特殊的作用?(4分)3.創(chuàng)意說明：你的設(shè)計(jì)靈感來源于什么?(3分)參考答案一、單項(xiàng)選擇題(共10小題，每小題2分，共20分)4.B(可塑性(折疊、彎曲))二、填空題(共10小題，每空2分，共20分)3.立體(或空間)5.環(huán)保(或綠化/生態(tài)等，合理即可)三、判斷題(共10小題，每小題1分，共10分)2.×(物體材質(zhì)也會影響明暗，如反光程度)3.×(需要講究編織順序和結(jié)構(gòu)，否則會散架)4.×(紙魔方通常需要裁剪紙張進(jìn)行折疊)5.×(秦陵兵馬俑千人千面，神態(tài)各異)6.×(應(yīng)表現(xiàn)整潔、綠化好的家園，工廠煙囪過多不符合環(huán)保主題)8.×(可以使用多種色調(diào)表現(xiàn)，如綠色表現(xiàn)生機(jī))9.×(雕塑通過動作傳達(dá)出動態(tài)感和生命力)產(chǎn)生的五種基本明暗層次。它們分別是：亮面(受光最強(qiáng)烈的部分)、灰面(介于亮面和明暗交界線之間的過渡面)、明暗交界線(亮部與暗部的轉(zhuǎn)折處，通常最暗)、反光(暗部由于環(huán)境反射而產(chǎn)生的較亮部分)和投影(物體遮擋光線后在地面或背景上形成的影子)。2.形式美法則(列舉至少三個):常見的形式美法則包括：對稱與均衡(畫面的平衡感)、過差異突出主體，同時保持整體協(xié)調(diào))、節(jié)奏與韻律(線條、色彩等元素的重復(fù)、漸變產(chǎn)生的律動感)、比例與尺度(各部化與統(tǒng)一(畫面既有豐富變化，又有共同要素保持整體感)。3.浮雕(在《紙魔方》或相關(guān)立體造型中):答案：浮雕是一種雕塑形式，指在平面的底板上(如紙張、木板等),通過答案：除了繪制線路圖，還可以通過以下方式記錄和展攝風(fēng)景和人物);制作旅行手賬/日記(圖文并茂地記錄每天的見聞和感受);收集紀(jì)念品(如門票、明信片、特色小