2026春滬科技版(五四制)(2024)小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)一、選擇題(每題3分，共15分)1.下列哪個(gè)現(xiàn)象不能證明空氣存在?()A.風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)B.樹(shù)葉飄落C.石頭下沉2.我們身邊的空氣是()的A.有顏色、有氣味B.無(wú)色、無(wú)味C.白色、有香味3.下列地方中，沒(méi)有空氣的是()A.教室里B.密封的空瓶子里C.真空玻璃罩里4.用塑料袋裝空氣，我們能感受到空氣()A.占據(jù)空間B.有固定形狀C.是固體A.用吸管喝水B.用尺子測(cè)量長(zhǎng)度C.用蠟筆涂色二、填空題(每空2分，共30分)1.空氣看不見(jiàn)、摸不著，但它真實(shí)_,我們身邊都有空氣。2.我們可以用等方法證明空氣的存在(寫(xiě)出2種即可)。3.空氣存在于等地方(寫(xiě)出3種即可)。4.把裝滿(mǎn)空氣的塑料袋戳一個(gè)小洞，用手?jǐn)D壓，會(huì)感覺(jué)到,這說(shuō)7.往水中吹氣，會(huì)冒出,這些泡泡就是我們吹進(jìn)去的空氣。8.空氣能占據(jù)空間，所以把空杯子倒置壓入水中，杯子里的不會(huì)三、判斷題(每題3分，共15分)1.空瓶子里什么都沒(méi)有，沒(méi)有空氣。()2.空氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體。()3.只有在戶(hù)外才有空氣，教室里沒(méi)有空氣。()4.用手摸空氣，能感覺(jué)到它的存在。()5.空氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，我們要保護(hù)空氣不被污染。()四、連線題(每線2分，共10分)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)泡泡從水中冒出用塑料袋能裝空氣空氣無(wú)色無(wú)味空氣會(huì)流動(dòng)空氣占據(jù)空間五、實(shí)踐應(yīng)用題(20分)1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明我們身邊有空氣，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和觀察到的現(xiàn)象(10分)。2.請(qǐng)寫(xiě)出3個(gè)你在生活中發(fā)現(xiàn)的“空氣存在”的現(xiàn)象，并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由(101.C解析：風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)、樹(shù)葉飄落都是空氣流動(dòng)推動(dòng)的結(jié)果，能證明空氣存2.B解析：根據(jù)課文知識(shí)，我們身邊的空氣是無(wú)色、無(wú)味、透明的氣體。3.C解析：真空玻璃罩內(nèi)被抽走了空氣，沒(méi)有空氣存在；教室里和密封的4.A解析：用塑料袋裝空氣時(shí)，袋子會(huì)鼓起來(lái)，說(shuō)明空氣能占據(jù)空間；空5.A解析：用吸管喝水時(shí)，口腔吸氣使內(nèi)部氣壓變小，外部空氣壓力推動(dòng)1.存在到處(答案合理即可，體現(xiàn)空氣的客觀存在性和廣泛分布)2.用塑料袋裝空氣往水中吹氣(答案合理即可，如擠壓空瓶子觀察氣球膨脹、觀察風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)等)3.教室操場(chǎng)天空(答案合理即可，如樹(shù)林里、房間里、瓶子里等)4.有氣體流出(或袋子變癟，答案合理即可，體現(xiàn)空氣流動(dòng)的特征)5.空氣(空氣是動(dòng)植物呼吸的必需物質(zhì)，是課文核心知識(shí)點(diǎn))6.眼睛鼻子(對(duì)應(yīng)觀察空氣的基本感官方法，符合一年級(jí)學(xué)生的探究方式)7.氣泡(往水中吹氣時(shí)，空氣以氣泡形式冒出，是證明空氣存在的典型現(xiàn)8.空間(空杯子內(nèi)的空間被空氣占據(jù)，所以水無(wú)法完全進(jìn)入，體現(xiàn)空氣占據(jù)空間的特性)1.×解析：空瓶子看似空的，其實(shí)內(nèi)部充滿(mǎn)了空氣，空氣占據(jù)了瓶子的空3.×解析：空氣廣泛分布在我們周?chē)瑹o(wú)論是戶(hù)外還是教室等室內(nèi)空間，4.√解析：比如用手在空氣中快速揮動(dòng)，能感覺(jué)到空氣的阻力，從而感知空氣的存在。5.√解析：空氣是生命生存的必需條件，保護(hù)空氣環(huán)境是重要的科學(xué)態(tài)度泡泡從水中冒出——空氣真實(shí)存在看不見(jiàn)、聞不到空氣——空氣無(wú)色無(wú)味空杯子壓入水中水進(jìn)不去——空氣占據(jù)空間用塑料袋能裝空氣——空氣能被收集(每連對(duì)一線得2分，共10分)1.示例：實(shí)驗(yàn)材料：透明塑料袋、剪刀(教師輔助使用);實(shí)驗(yàn)步驟：①拿起透明塑料袋，張開(kāi)袋口；②將袋子在空中揮舞幾下，然后迅速扎緊袋口；③觀察袋子的變化。觀察現(xiàn)象：塑料袋會(huì)鼓起來(lái)，變得飽滿(mǎn)。說(shuō)明我們身邊有空氣，空氣進(jìn)入袋子后占據(jù)了空間(材料寫(xiě)全得3分，步驟合理得4分，現(xiàn)象與結(jié)論準(zhǔn)確得3分，答案不唯一，符合實(shí)驗(yàn)邏輯即可)2.示例：①氣球吹起來(lái)會(huì)變大，理由：空氣進(jìn)入氣球后占據(jù)空間，讓氣球膨脹，證明空氣存在；②扇子扇動(dòng)會(huì)感覺(jué)到風(fēng)，理由：扇子推動(dòng)空氣流