2026春人教鄂教版(2024)小學(xué)科學(xué)一年級下冊《校園“尋寶”》課時練習(xí)及答案一、基礎(chǔ)鞏固(每題2分，共20分)1.我們常用()、()、()、()來描述身邊物體的前后左右位置，用()、()、()、()來描述東、南、西、北四個方向。2.描述物體位置時，一定要先確定一個固定的(),比如教學(xué)樓、旗桿等。3.太陽升起的方向是()方，傍晚落下的方向是()方。4.站在校園門口，面向大門時，你的左手邊是()方向，右手邊是()方1.描述位置時，沒有參照物也能說清楚物體在哪里。()2.樹上苔蘚長得濃密的一面通常是北面。()4.面向南方時，背后是西方。()5.校園尋寶時，只要記住方向就行，不用關(guān)注距離。()三、選擇正確答案(將序號填在括號里，每題3分，共151.下列哪個物體最適合作為描述位置的參照物?()A.奔跑的同學(xué)B.固定的旗桿C.飄動的國旗2.紅紅從教室出來，按線索“向南走10步，再向東走5步”找到寶物，寶物在教室的()方向附近。A.東北B.東南C.西南3.下列哪種方法不能幫助我們辨別方向?()A.看太陽的位置B.看同學(xué)的穿著C.看植物葉子的疏密(茂密的一面是南方)4.小明說：“寶物在沙坑靠近攀爬架的一側(cè)”,這里的參照物是()A.寶物B.沙坑C.攀爬架5.放學(xué)時，小剛往西北方向走回家，那么他上學(xué)時應(yīng)該往()方向走。A.東南B.東北C.西南四、能力提升(共20分)1.連線題(10分):將線索與對應(yīng)的尋寶位置連起來。站在旗桿下，面朝東走5步2.請答題(10分):根據(jù)校園局部平面圖(方向：上北下南，左西右東),(1)操場在教學(xué)樓的()方向。(2)圖書館在花壇的()方向。(3)如果寶物藏在“教學(xué)樓的西北方向”,可能是在()(填“大門”或“食(4)從大門走到花壇，先向()走，再向()走更近些。五、實踐拓展(共30分)1.請你當(dāng)小設(shè)計師，為同學(xué)設(shè)計一條校園尋寶線索(15分):述；③說明簡單距離(如幾步、靠近某個物體)。2.分析題(15分):小明在尋寶時沒找到寶物，請你幫他分析可能的原因(至少寫出3點),并給出改進建議。可能的原因： 參考答案1.前、后、左、右；東、南、西、北2.參照物3.東、西4.西、東(或東、西，根據(jù)校園實際布局合理即可)5.南站在旗桿下，面朝東走5步操場西邊的大樹下2.看圖答題(結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)校園平面圖邏輯)(1)南(2)東(3)大門(4)北、東(或東、北，合理即可)1.示例：從教室前門出發(fā)，向南走8步到花壇，寶物藏在花壇靠近教學(xué)樓一側(cè)的石頭下。(符合要求即可酌情給分)2.可能的原因：①沒明確出發(fā)點和參照物；②對方向的判斷錯誤；③沒改進建議：先找到線