第第頁廣東省湛江市徐聞縣2024-2025學年九年級上學期期末化學試題一、選擇題(本大題包括15小題，每小題3分，共45分。每題只有一個選項符合題意)1．《天工開物》是我國古代人民的智慧結(jié)晶。下列造物過程中涉及化學變化的是A．棉線織布 B．楠木制舟 C．糧食釀酒 D．沙里淘金2．化學的發(fā)展是無數(shù)科學家共同努力而來的。下列有關(guān)化學史的說法錯誤的是A．門捷列夫編制出元素周期表B．張青蓮測定了銦的相對原子質(zhì)量的新值C．屠呦呦提取了青蒿素D．道爾頓測定了空氣中氧氣的體積分數(shù)3．下列實驗操作正確的是A．取用塊狀固體藥品 B．聞氣體的氣味C．熄滅酒精燈 D．氧氣驗滿明代的《本草綱目》記載古法釀酒：“燒酒非古法也，自元時創(chuàng)始，其法用濃酒和糟入甑，蒸令氣上……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也?！比鐖D所示，據(jù)此回答下列小題。4．“蒸令氣上……其清如水”與下列凈水實驗操作原理相同的是A．用明礬沉降 B．過濾C．用活性炭吸附 D．蒸餾5．“燒酒”的主要成分是乙醇，實驗室經(jīng)常購買瓶裝無水乙醇使用，其瓶身應(yīng)該貼上下列標志中的A． B．C． D．6．“味極濃烈”，能聞到“燒酒”的濃烈氣味，從微觀角度解釋是A．分子之間有間隔 B．分子在不斷地運動C．分子體積很小 D．分子質(zhì)量很小7．下列化學用語的表述不正確的是A．M+2B．FeSO4——硫酸亞鐵C．Na+——鈉離子D．C60——60個碳原子8．下列處理事故的方法錯誤的是A．油鍋著火用鍋蓋蓋滅B．廚房天然氣泄露立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風C．家用電器著火用水撲滅D．撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是砍掉大火蔓延前線的樹木9．下圖是R原子的結(jié)構(gòu)示意圖和R元素在元素周期表中的信息。下列關(guān)于X的說法正確的是A．R元素位于元素周期表中的第三周期B．R元素的相對原子質(zhì)量是26.98gC．R原子的結(jié)構(gòu)示意圖中y的值為8D．R原子失電子后形成的離子是R10．下列實驗?zāi)苓_到目的的是A．驗證甲烷燃燒生成的CO2和B．探究生石灰遇水放熱C．證明CO2D．驗證質(zhì)量守恒定律A．A B．B C．C D．D11．構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學習化學的一種重要方法。如圖是碳元素的“價類二維圖”，下列說法正確的是A．a(chǎn)點的物質(zhì)只能是金剛石B．b點物質(zhì)可用澄清石灰水檢驗C．c點物質(zhì)與b點物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化D．a(chǎn)點物質(zhì)完全燃燒可以得到b點物質(zhì)12．勞動創(chuàng)造美好生活。下列勞動項目與所述的化學知識沒有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學知識A用炭黑制作墨汁碳具有還原性B用糧食釀醋物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化C用井水洗衣服，產(chǎn)生泡沫較少井水中含可溶性鈣、鎂化合物較多D用干冰在舞臺上產(chǎn)生云霧景象干冰升華吸收大量的熱A．A B．B C．C D．D13．證據(jù)推理是化學學科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容，下列合理的是A．化學變化一定伴隨著能量的改變，所以有能量改變的變化一定是化學變化B．陰離子帶負電荷，所以帶負電荷的粒子一定是陰離子C．分解反應(yīng)的生成物有多種，所以有多種生成物的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)D．含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，所以單質(zhì)中只含有一種元素14．基于“宏觀一微觀一符號”建立聯(lián)系是化學學科重要的思維方法，結(jié)合圖示分析正確的是A．從物質(zhì)類別上看：圖示物質(zhì)中有2種氧化物B．從微觀構(gòu)成上看：圖示物質(zhì)均由分子構(gòu)成C．從元素價態(tài)上看：反應(yīng)前后沒有元素化合價改變D．從表示方法上看：化學方程式為：CH15．利用數(shù)字化實驗可以更準確地比較不同顆粒大小的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率，如圖1所示，傾斜錐形瓶使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如圖2所示，下列有關(guān)說法不正確的是A．曲線②表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)B．a(chǎn)點表示某種顆粒大小的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)已停止C．等質(zhì)量不同顆粒大小的碳酸鈣參加反應(yīng)，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2質(zhì)量更多D．對比曲線①②中c、d兩點可知，產(chǎn)生相同質(zhì)量的CO2，粉末狀碳酸鈣用時更少二、非選擇題(本大題包括6小題，其中16題7分，17題8分，18-21題每題各10分，共55分)16．燃料的發(fā)展促進社會文明的進步?！队详栯s俎》記載：“高奴縣石脂水，水膩，浮上如漆，采以燃燈極明”?！秹粝P談》記載：“子知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光如漆”。（1）“石脂水”，即石油是一種(填“可”或“不可”)再生能源，密度比水。（2）“掃其煙為墨”，產(chǎn)生黑煙的原因是。（3）為使燃料充分燃燒，需要滿足什么條件(寫一點即可)。（4）在現(xiàn)代根據(jù)石油中各成分不同可分離得到液化石油氣，寫出液化石油氣的成分之一丙烷(C3H8三、【科普閱讀與科學史話】17．Ⅰ．閱讀下面的科普短文。可燃冰，又稱天然氣水合物，一種外觀似冰且遇火即燃的結(jié)晶化合物，其分子由甲烷分子和水分子構(gòu)成，具有籠狀結(jié)構(gòu)(如圖1)。可燃冰主要蘊藏在深海沉積物和陸地永久凍土中，由水和天然氣在高壓和低溫條件下結(jié)晶而成，當溫度升高或壓強降低時，會立即分解釋放出可燃性氣體——甲烷?？扇急紵蹈?、污染小，且儲量豐富，因而被各國視為未來化石燃料的替代能源。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：（1）可燃冰的形成有三個基本條件：原材料(水和天然氣)、高壓和________。（2）可燃冰被視為“未來能源”，開發(fā)利用新能源有利于環(huán)境保護，請寫出一種我縣可以開發(fā)利用的新能源________。（3）下列說法不正確的是___________(填序號)。A.可燃冰能燃燒，說明水具有可燃性B.當今世界能源儲量中，可燃冰居首位C.可燃冰的能量密度約為煤的十倍（4）我國可燃冰開采技術(shù)世界領(lǐng)先，將可燃冰進行二次能源開發(fā)意義重大。甲烷和水在一定條件下可制備合成氣(主要成分是CO和H2Ⅱ．火是人類文明的起源，人類一直試圖征服“火”。（5）鉆木取火：將木屑放置在木板上，木棒輕輕鉆動，便可著火。該實驗中木屑提供的燃燒條件為________。（6）火石取火：用火鐮擊打火石，產(chǎn)生火花先引燃艾絨，艾絨容易著火是因為艾絨的著火點________(填“高”或“低”)。（7）發(fā)展到今天，家庭用的燃料大多是天然氣，燃燒不充分時會出現(xiàn)黃色火焰，這時可調(diào)大天然氣灶________(填“空氣”或“天然氣”)進氣量。18．現(xiàn)有圖1實驗裝置圖，結(jié)合該圖回答下列問題。（1）寫出圖1①號儀器的名稱：。（2）若用在實驗室中制取二氧化碳，則在圖1中選擇的發(fā)生裝置是(填字母編號)，寫出該反應(yīng)的化學方程式。只能選用E裝置收集二氧化碳的原因是：。（3）某同學利用圖2的裝置，通過排水法收集一定體積的氧氣，請將圖2補畫完整。實驗后，若采用仰視讀出量筒中水的體積為20．0mL，則實際收集到氧氣的體積20．0mL(填“=”“>”或“<”)。（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，密度比空氣小，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集較純凈甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是(填字母編號)。（5）氣體發(fā)生裝置在實驗前一定要檢查裝置的氣密性，檢查B裝置氣密性的方法是，先用止水夾夾緊橡皮管，再往長頸漏斗中加水，若，說明氣密性良好，但該裝置不能控制反應(yīng)速率，圖3中能控制反應(yīng)速率的是(填字母)。19．草酸(H2C2【提出問題】草酸的分解產(chǎn)物中有哪些含碳的氧化物？【猜想與假設(shè)】（1）猜想1：只有CO；猜想2：；猜想3：有CO和CO【查閱資料】氫氧化鈉溶液可以除去二氧化碳；濃硫酸具有吸水性。【進行實驗】基于猜想3，該興趣小組同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置(部分固定裝置已略去)。（2）請完善下面表格。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論將分解產(chǎn)物從左至右依次通過各裝置A中說明分解產(chǎn)物中含有COE中黑色粉末變?yōu)樯?，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁說明分解產(chǎn)物中含有【交流與反思】（3）裝置A、E中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式分別為、。（4）E裝置中的反應(yīng)體現(xiàn)了CO有(填“還原性”或“氧化性”)。（5）有同學從安全、環(huán)保角度考慮，認為該實驗裝置存在不足，改進的方法為。20．空氣是寶貴的自然資源。如圖是以空氣等為原料合成尿素【CO(NH2)2】的流程(部分產(chǎn)物略去)。請回答相關(guān)問題：（1）X是空氣中含量最多的氣體，化學式是。（2）分離空氣常用方法有以下兩種。Ⅰ、分離液態(tài)空氣法：液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣，則沸點：氮氣氧氣(選填“高于”、“等于”或“低于”)。此過程發(fā)生的是(填“物理”或“化學”)變化。Ⅱ、用分子篩分離：分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大?。旱獨庋鯕?選填“>”、“=”、“<”)。（3）反應(yīng)①的化學方程式為。（4）用“○”表示氫原子，用“●”表示氮原子，“”表示催化劑，觀察下列微觀圖，合成氨氣的化學反應(yīng)過程中微觀粒子變化順序為(將下面三張圖用序號排列)。反應(yīng)前后氮元素的化合價(填“升高”、“降低”或“不變”)（5）氮氣和氫氣合成氨氣，當容器中氨氣的含量不再發(fā)生變化時，測得氨的含量分別與溫度和壓強的關(guān)系如圖所示。那么按下列條件進行合成氨反應(yīng)，氨的含量較高的是_____(填字母)。A．200大氣壓和300℃ B．200大氣壓和500℃C．400大氣壓和300℃ D．400大氣壓和500℃（6）合成尿素的化學方程式是：2NH3+CO221．我國提出2060年前要實現(xiàn)“碳中和”。CO2減排戰(zhàn)略即CO2捕集、利用與儲存。如圖是（1）CH3OH中碳、氫元素的質(zhì)量比為（2）反應(yīng)I中，理論上產(chǎn)生的H2和O2體積比為（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是。（4）已知反應(yīng)Ⅱ的化學方程式為CO2+3H2?一定條件?CH

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、棉線織布只是形狀的變化，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，不屬于化學變化，不符合題意；B、楠木制舟只是形狀發(fā)生改變，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，不屬于化學變化，不符合題意；C、糧食釀酒過程產(chǎn)生了新物質(zhì)酒精，屬于化學變化，符合題意；D、沙里淘金過程沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，不屬于化學變化，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)化學變化物理變化的特點分析，化學變化有新物質(zhì)生成，物理變化沒有新物質(zhì)生成，判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。2．【答案】D【解析】【解答】A、門捷列夫主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，不符合題意；B、張青蓮教授測定銦原子的相對原子質(zhì)量，不符合題意；C、屠呦呦教授提取了青蒿素，不符合題意；D、道爾頓提出了原子學說，拉瓦錫測定了空氣中氧氣的體積分數(shù)，符合題意。故答案為：D。

【分析】根據(jù)所給各科學家的主要貢獻分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、取用塊狀固體橫持試管，用鑷子將藥品放在試管口，再直立試管，使藥品滑入試管底，不能將藥品直接投入直立試管中，不符合題意；B、聞氣體氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，使極少量氣體飄進鼻孔，符合題意；C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，不符合題意；D、氧氣驗滿時應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入集氣瓶內(nèi)，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)塊狀固體一橫二放三直立操作分析；

B、根據(jù)扇聞法聞藥品氣味分析；

C、根據(jù)酒精燈用燈帽熄滅分析；

D、根據(jù)氣體驗滿需在瓶口處檢驗分析。【答案】4．D5．A6．B【解析】【分析】（1）根據(jù)蒸餾原理分析；（2）根據(jù)乙醇的可燃性分析；（3）根據(jù)分子的不斷運動分析。4．由圖示可知，“蒸令氣上……其清如水”是利用混合物的沸點差異進行分離的方法，則該方法為蒸餾。故答案為：D；5．乙醇具有可燃性，屬于易燃液體，其瓶身應(yīng)該貼上易燃液體標志。故答案為：A；6．能聞到燒酒的濃烈氣味是因為氣味分子在不斷運動，從而使人聞到。故答案為：B。7．【答案】D【解析】【解答】A、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價，故M+2B、FeSO4讀作硫酸亞鐵，表述正確，不符合題意；C、Na+表示鈉離子，表述正確，不符合題意；D、C60表示一個C60分子，60表示一個C60分子中含有60個碳原子，而60個碳原子表示為60C，該說法錯誤，符合題意。故答案為：D.

【分析】根據(jù)元素符號表示該元素和該元素的一個原子，元素符號正上方的數(shù)字表示該元素的化合價，右下方的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù)，元素符號正前方的數(shù)字表示原子個數(shù)，右上方的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，化合物中正負價的代數(shù)和為0來解答。8．【答案】C【解析】【解答】A、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可使油與氧氣隔絕，從而熄滅，不符合題意。B、廚房天然氣泄露立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風，降低天然氣室內(nèi)濃度，防止發(fā)生燃燒或爆炸，不符合題意。C、家用電器著火應(yīng)先斷電，不能用水撲滅，以防止發(fā)生觸電，符合題意。D、撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，利用的是清除可燃物的原理，不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)隔離氧氣的滅火原理分析；

B、根據(jù)天然氣泄漏要防止接觸明火，降低室內(nèi)可燃物的濃度等分析；

C、根據(jù)電器著火不能用水滅火分析；

D、根據(jù)撤離可燃物的滅火原理分析。9．【答案】A【解析】【解答】A、元素周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)，由所給信息可知，x＝13，則R元素的原子核外3層電子，R元素位于第三周期，符合題意；B、元素周期表小格信息中最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，R的相對原子質(zhì)量是26.98，單位為“1”，通常省略不寫，而不是“g”，不符合題意；C、原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，則y的值為3，不符合題意；D、R原子最外層電子數(shù)是3，在化學反應(yīng)中易失去3個電子形成離子，離子符號是R3+，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)元素周期數(shù)等于原子的電子層數(shù)分析；

B、根據(jù)元素周期表小格信息中最下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，單位為“1”，省略不寫分析；

C、根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)分析；

D、根據(jù)最外層電子數(shù)小于4的易失電子形成陽離子分析。10．【答案】B【解析】【解答】A、火焰上方罩干冷的燒杯，只能證明甲烷燃燒生成了水，無法證明生成了二氧化碳，不符合題意；B、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱，裝置內(nèi)氣體受熱膨脹，壓強變大，通過紅墨水柱左低右高的現(xiàn)象可探究生石灰遇水放熱，符合題意；C、將石蕊干花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，無明顯現(xiàn)象，只能說明二氧化碳不能使石蕊干花變色，無法證明二氧化碳能與水反應(yīng)，不符合題意；D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣，燒杯中進行該實驗氣體逸出，無法驗證質(zhì)量守恒定律，不符合題意。故答案為：B。

【分析】A、根據(jù)火焰上方罩干冷燒杯只能驗證水分析；

B、根據(jù)裝置中壓強發(fā)生變化時紅墨水液面發(fā)生變化分析；

C、根據(jù)所給實驗中沒有涉及水分析；

D、根據(jù)有氣體生成的反應(yīng)敞口容器中不能驗證質(zhì)量守恒定律分析。11．【答案】C【解析】【解答】A、a點碳元素化合價為0，對應(yīng)的物質(zhì)是碳的單質(zhì)，碳單質(zhì)除金剛石之外還有石墨、C60等，不符合題意；B、b點物質(zhì)是+2價碳的氧化物，為CO，CO不能使澄清石灰水變渾濁，不能用澄清石灰水檢驗，不符合題意；；C、c點物質(zhì)是+4價碳的氧化物，即CO2；b點物質(zhì)是CO，CO燃燒可生成CO2，CO2和C在高溫下反應(yīng)可生成CO，二者可以相互轉(zhuǎn)化，符合題意；；D、a點物質(zhì)是碳單質(zhì)，b點物質(zhì)是CO，碳單質(zhì)完全燃燒會生成CO2，不充分燃燒得到CO，不符合題意；。故答案為：C。

【分析】根據(jù)圖示中所給碳元素的化合價及物質(zhì)類別，確定對應(yīng)物質(zhì)，再利用物質(zhì)的性質(zhì)進行分析。12．【答案】A【解析】【解答】A、用炭黑制作墨汁，是利用了碳在常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，能長時間保存不褪色，與碳的還原性無關(guān)，符合題意；B、用糧食釀醋，是糧食在微生物等作用下與氧氣發(fā)生緩慢氧化的過程，不符合題意；C、含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水為硬水，井水洗衣服產(chǎn)生泡沫較少，說明井水是硬水，不符合題意；D、干冰升華會吸熱，能使周圍空氣中的水蒸氣液化形成小水滴，從而產(chǎn)生云霧景象，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)碳常溫化學性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)分析；

B、根據(jù)糧食釀醋為緩慢氧化分析；

C、根據(jù)硬水的定義及硬水中加肥皂水產(chǎn)生泡沫少分析；

D、根據(jù)干冰升華吸熱分析。13．【答案】D【解析】【解答】A、化學反應(yīng)中一定伴有能量的變化，但有能量變化的不一定是化學變化，如燈泡通電發(fā)光放熱屬于物理變化，不符合題意；B、陰離子帶負電荷，但帶負電荷的粒子不一定是陰離子，也可能是電子，不符合題意；C、分解反應(yīng)的生成物有多種，且反應(yīng)物為一種，所以有多種生成物的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng)，不符合題意；D、含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，所以單質(zhì)中只含有一種元素，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)化學變化和物理變化都有能量的變化分析；

B、根據(jù)陰離子、電子都帶負電荷分析；

C、根據(jù)分解反應(yīng)是“一變多”的反應(yīng)分析；

D、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物分析。14．【答案】B【解析】【解答】由反應(yīng)模型圖分子可知，該反應(yīng)為甲烷和氧氣在催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇的化學方程式為：2CH4+O2B、圖中涉及物質(zhì)為甲烷、氧氣、甲醇，甲烷由甲烷分子構(gòu)成，氧氣由氧分子構(gòu)成，甲醇由甲醇分子構(gòu)成，說法正確，符合題意；C、由化學方程式可知，該反應(yīng)中氧元素由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài)，氧元素的化合價一定發(fā)生了改變，說法錯誤，不符合題意；D、該反應(yīng)的化學方程式為：2CH4故答案為：B.

【分析】根據(jù)反應(yīng)模型圖分析可知，甲烷與氧氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成甲醇；甲烷和甲醇均是含有碳元素的有機物，氧化物的概念是由兩種元素組成的化合物中其中一種是氧元素的化合物；甲烷、甲醇和氧氣均是由分子構(gòu)成；單質(zhì)中元素的化合價為0，化合物中正負價的代數(shù)和為0來解答。15．【答案】C【解析】【解答】A、由圖示可知，曲線②反應(yīng)速率小于曲線①，則曲線②曲線②表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)，不符合題意；B、曲線①表示的是粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)，a點之后曲線①的氣壓不再變化，說明此時粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)停止，不符合題意；C、不同顆粒大小的碳酸鈣，質(zhì)量相同，所以產(chǎn)生二氧化碳的速率不同，但產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等，不符合題意；D、曲線①表示的是粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)，曲線②表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)，對比曲線①②中c、d兩點可知，相同的氣壓時，c所需的時間短，即產(chǎn)生相同質(zhì)量的二氧化碳，粉末狀碳酸鈣用時更少，不符合題意；故答案為：C。

【分析】根據(jù)接觸面積只影響反應(yīng)速率，但不影響生成物質(zhì)量分析。16．【答案】（1）不可；?。?）石油不充分燃燒會產(chǎn)生碳顆粒（3）提供充足的氧氣（4）沸點；C【解析】【解答】（1）石油為化石燃料，形成時間較長，短時間內(nèi)無法從自然界中獲取，則為不可再生能源；由短文可知，石油浮在水面上，說明石油密度比水??；（2）石油不充分燃燒會產(chǎn)生碳顆粒，則形成黑煙；（3）為使燃料充分燃燒，需要滿足的條件有：提供充足的氧氣、增大可燃物與氧氣的接觸面積；（4）根據(jù)石油中各成分沸點不同可分離得到液化石油氣；丙烷充分燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為C3H8+5O2點燃3CO2+4H（1）石油為化石燃料，形成時間較長，短時間內(nèi)無法從自然界中獲取，則為不可再生能源；由短文可知，石油浮在水面上，說明石油密度比水小，故填：不可；?。唬?）石油不充分燃燒會產(chǎn)生碳顆粒，則形成黑煙，故填：石油不充分燃燒會產(chǎn)生碳顆粒；（3）為使燃料充分燃燒，需要滿足的條件有：提供充足的氧氣、增大可燃物與氧氣的接觸面積，故填：提供充足的氧氣或者增大可燃物與氧氣的接觸面積；（4）根據(jù)石油中各成分沸點不同可分離得到液化石油氣；丙烷充分燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為C3H817．【答案】(1)低溫

(2)太陽能(合理即可)

(3)A

(4)CH4+H2O一定條件CO+3H【解析】【解答】（1）文中提到“可燃冰主要蘊藏在深海沉積物和陸地永久凍土中，由水和天然氣在高壓和低溫條件下結(jié)晶而成”，所以條件是低溫。（2）常見的新能源有太陽能、風能、水能、地熱能等，任選一種即可。（3）A、可燃冰能燃燒是因為其中的甲烷具有可燃性，水不具有可燃性，A錯誤；B、從圖2可知當今世界能源儲量中，剩余化石燃料占比53%，可燃冰占比15%，可燃冰不是居首位，B錯誤；C、從圖3可知可燃冰能量密度為10，煤的能量密度約為1，可燃冰的能量密度約為煤的十倍，C正確。（4）甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，化學方程式為CH4（5）燃燒需要三個條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點，木屑能燃燒，提供的燃燒條件是可燃物。（6）火鐮擊打火石產(chǎn)生的火花能引燃艾絨，說明艾絨容易著火，即艾絨的著火點低。（7）天然氣燃燒不充分是因為氧氣不足，這時應(yīng)調(diào)大空氣進氣量，提供充足的氧氣。

【分析】（1）根據(jù)文中所給信息確定各反應(yīng)的條件分析；

（2）根據(jù)新能源的種類分析；

（3）根據(jù)可燃冰含有甲烷，結(jié)合圖示中所給信息分析；

（4）根據(jù)甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣及方程式書寫方法分析；

（5）根據(jù)燃燒需要三個條件同時滿足，即可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點分析。18．【答案】（1）試管（2）B；CaCO3（3）；>（4）AC（5）形成一段穩(wěn)定的水柱；ab【解析】【解答】（1）①為試管；（2）實驗室制取二氧化碳是用大理石或石灰石（主要成分碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以在圖1中選擇的發(fā)生裝置是B；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式為CaCO3只能選用E裝置（向上排空氣法）收集二氧化碳的原因是：二氧化碳能溶于水且密度比空氣大，所以不能用排水法收集，只能用向上排空氣法（E裝置）收集；（3）氧氣不易溶于水，氧氣的密度比水小，則氧氣從短管通入，水從長管排出，排出水的體積等于產(chǎn)生氣體的體積，圖2補畫完整后的裝置為；實驗后，若采用仰視讀出量筒中水的體積為20.0mL，仰視時讀數(shù)偏小，則實際收集到氧氣的體積大于20.0mL；（4）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選A；甲烷難溶于水，密度比空氣小，要收集較純凈的甲烷應(yīng)采用排水法，所以收集裝置選C，則實驗室制取并收集較純凈甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC；（5）檢查B裝置氣密性的方法是，先用止水夾夾緊橡皮管，再往長頸漏斗中加水，若長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說明氣密性良好。因為夾緊橡皮管后，裝置內(nèi)氣體被封閉，加水使裝置內(nèi)壓強增大，若氣密性良好，就會在長頸漏斗中形成穩(wěn)定水柱；a、b裝置通過分液漏斗、注射器可以控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率；而c裝置能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（當打開彈簧夾時，長頸漏斗內(nèi)的液體進入試管，使試管內(nèi)液面上升到多孔隔板以上，與固體試劑接觸，開始反應(yīng)；當關(guān)閉彈簧夾時，產(chǎn)生的氣體無法排出，在試管上半部分聚積，使試管內(nèi)部氣壓增大，將液體壓回到長頸漏斗，使液面降到多孔隔板以下，使反應(yīng)物相互分離，反應(yīng)停止），不能控制反應(yīng)速率，故圖3中能控制反應(yīng)速率的是a、b。

【分析】（1）根據(jù)常用儀器名稱分析；

（2）根據(jù)實驗室制取二氧化碳原理是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，二氧化碳密度比空氣大、能溶于水分析；

（3）根據(jù)萬用瓶排水法收集氣體時短導管進氣，量筒仰視讀數(shù)液體實際體積偏大分析；

（4）根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置分析；

（5）根據(jù)壓強差原理檢查裝置氣密性的方法，分液漏斗和注射器可控制液體流速分析。（1）①為試管；（2）實驗室制取二氧化碳是用大理石或石灰石（主要成分碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以在圖1中選擇的發(fā)生裝置是B；碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式為CaCO3只能選用E裝置（向上排空氣法）收集二氧化碳的原因是：二氧化碳能溶于水且密度比空氣大，所以不能用排水法收集，只能用向上排空氣法（E裝置）收集；（3）氧氣不易溶于水，氧氣的密度比水小，則氧氣從短管通入，水從長管排出，排出水的體積等于產(chǎn)生氣體的體積，圖2補畫完整后的裝置為；實驗后，若采用仰視讀出量筒中水的體積為20.0mL，仰視時讀數(shù)偏小，則實際收集到氧氣的體積大于20.0mL；（4）實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)選A；甲烷難溶于水，密度比空氣小，要收集較純凈的甲烷應(yīng)采用排水法，所以收集裝置選C，則實驗室制取并收集較純凈甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC；（5）檢查B裝置氣密性的方法是，先用止水夾夾緊橡皮管，再往長頸漏斗中加水，若長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱，說明氣密性良好。因為夾緊橡皮管后，裝置內(nèi)氣體被封閉，加水使裝置內(nèi)壓強增大，若氣密性良好，就會在長頸漏斗中形成穩(wěn)定水柱；a、b裝置通過分液漏斗、注射器可以控制液體的滴加速度，從而控制反應(yīng)速率；而c裝置能夠控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（當打開彈簧夾時，長頸漏斗內(nèi)的液體進入試管，使試管內(nèi)液面上升到多孔隔板以上，與固體試劑接觸，開始反應(yīng)；當關(guān)閉彈簧夾時，產(chǎn)生的氣體無法排出，在試管上半部分聚積，使試管內(nèi)部氣壓增大，將液體壓回到長頸漏斗，使液面降到多孔隔板以下，使反應(yīng)物相互分離，反應(yīng)停止），不能控制反應(yīng)速率，故圖3中能控制反應(yīng)速率的是a、b。19．【答案】只有CO2；澄清石灰水變渾濁；紅；一氧化碳；CO2+Ca（【解析】【解答】（1）碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳，根據(jù)已知猜想1只有CO，猜想3有CO和CO2，則猜想2只有CO2；（2）根據(jù)實驗結(jié)論分解產(chǎn)物中含有二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，若觀察到裝置A中澄清石灰水變渾濁，說明生成物中含有二氧化碳；E中一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，則若觀察到裝置E中出現(xiàn)黑色粉末變成紅色的現(xiàn)象和裝置F中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象，說明生成物中含有CO；（3）裝置A二氧化碳和澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為CO2裝置E中一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學方程式為CO+CuOΔ（4）E裝置中一氧化碳奪取了氧化銅中的氧生成二氧化碳，說明一氧化碳具有還原性；（5）一氧化碳有毒，會污染空氣，需要進行尾氣處理，則改進的方法是在裝置末端增加尾氣處理裝置。

【分析】（1）根據(jù)碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳分析；

（2）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳分析；

（3）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，由此寫出反應(yīng)方程式分析；

（4）根據(jù)一氧化碳的還原性分析；

（5）根據(jù)一氧化碳的毒性分析。20．【答案】（1）N2（2）低于；物理；大于（3）C（4）CBA；降低（5）C（6）H2O【解析】【解答】（1）X是空氣中含量最多的氣體，即為氮氣，約占空氣體積的78%，化學式為N2；（2）Ⅰ、分離液態(tài)空氣法：液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣，根據(jù)汽化時首先分離出的是沸點低的氣體，因此氮氣的沸點低于氧氣；此過程沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化；Ⅱ、用分子篩分離：分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，由此看出，氧分子能被吸入，而氮氣分子不能被吸入，說明氮氣分子大于氧氣分子；（3）反應(yīng)①為碳和氧氣點燃生成二氧化碳，化學方程式為：C＋（4）化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子又結(jié)合成新的分子，所以先是反應(yīng)物接觸催化劑，然后破裂為原子，結(jié)合為分子，離開催化劑，所以符合合成氨化學反應(yīng)過程的微觀順序圖CAB；反應(yīng)前氮氣是單質(zhì)，氮元素的化合價為0，反應(yīng)后氨氣中氫元素顯+1價，根據(jù)在化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為0，則氮元素顯示-3價，所以反應(yīng)前后氮