2026年河南單招免考加分項配套練習題含答案（政策適配版）一、單選題（每題2分，共20分）1.根據(jù)河南省2026年單招政策，下列哪類考生可享受免考加分政策？（）A.獲得省級職業(yè)技能競賽一等獎的學生B.身體殘疾且符合高考免考條件的學生C.在校期間獲得市級三好學生稱號的學生D.參加省級以上科技創(chuàng)新大賽并獲獎的學生2.河南省單招免考加分政策中，對退役軍人子女的加分標準是多少分？（）A.5分B.10分C.15分D.20分3.已獲得高級工證書的畢業(yè)生，在報考河南省單招時，可享受多少分加分？（）A.5分B.10分C.15分D.20分4.河南省單招免考加分政策中，對少數(shù)民族考生的加分標準是多少分？（）A.3分B.5分C.8分D.10分5.在河南省單招中，下列哪類考生不能享受免考加分政策？（）A.獲得市級以上見義勇為稱號的學生B.父母為建檔立卡貧困戶的學生C.在校期間獲得省級優(yōu)秀學生干部稱號的學生D.獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎的學生6.河南省單招免考加分政策中，對殘疾考生的加分標準是多少分？（）A.3分B.5分C.8分D.10分7.在河南省單招中，已獲得中級工證書的畢業(yè)生，可享受多少分加分？（）A.2分B.4分C.6分D.8分8.河南省單招免考加分政策中，對高層次人才子女的加分標準是多少分？（）A.5分B.10分C.15分D.20分9.在河南省單招中，下列哪類考生可享受免考資格？（）A.獲得省級技能競賽二等獎的學生B.身體殘疾且符合高考免考條件的學生C.在校期間獲得省級優(yōu)秀學生稱號的學生D.參加省級以上科技創(chuàng)新大賽并獲獎的學生10.河南省單招免考加分政策中，對農(nóng)村考生的加分標準是多少分？（）A.2分B.4分C.6分D.8分二、多選題（每題3分，共15分）1.河南省單招免考加分政策中，以下哪些情況可享受加分？（）A.獲得省級職業(yè)技能競賽三等獎的學生B.身體殘疾且符合高考免考條件的學生C.在校期間獲得市級三好學生稱號的學生D.參加省級以上科技創(chuàng)新大賽并獲獎的學生E.父母為建檔立卡貧困戶的學生2.河南省單招免考加分政策中，以下哪些考生可享受加分？（）A.退役軍人子女B.高層次人才子女C.農(nóng)村考生D.少數(shù)民族考生E.在校期間獲得省級優(yōu)秀學生干部稱號的學生3.在河南省單招中，以下哪些證書可享受加分？（）A.高級工證書B.中級工證書C.高級技工證書D.技師證書E.助理工程師證書4.河南省單招免考加分政策中，以下哪些情況可享受免考資格？（）A.獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎的學生B.身體殘疾且符合高考免考條件的學生C.在校期間獲得省級優(yōu)秀學生稱號的學生D.參加省級以上科技創(chuàng)新大賽并獲獎的學生E.獲得市級見義勇為稱號的學生5.在河南省單招中，以下哪些考生可享受加分？（）A.退役軍人子女B.高層次人才子女C.農(nóng)村考生D.少數(shù)民族考生E.父母為建檔立卡貧困戶的學生三、判斷題（每題2分，共20分）1.河南省單招免考加分政策中，所有獲獎學生均可享受加分。（）2.河南省單招免考加分政策中，殘疾考生的加分標準為5分。（）3.在河南省單招中，已獲得高級工證書的畢業(yè)生可享受15分加分。（）4.河南省單招免考加分政策中，少數(shù)民族考生的加分標準為8分。（）5.在河南省單招中，所有退役軍人子女均可享受10分加分。（）6.河南省單招免考加分政策中，農(nóng)村考生的加分標準為6分。（）7.在河南省單招中，已獲得中級工證書的畢業(yè)生可享受8分加分。（）8.河南省單招免考加分政策中，高層次人才子女的加分標準為20分。（）9.在河南省單招中，所有獲得省級技能競賽獎項的學生均可享受加分。（）10.河南省單招免考加分政策中，殘疾考生的加分標準為10分。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述河南省單招免考加分政策的主要對象。2.簡述河南省單招免考加分政策的評分標準。3.簡述河南省單招免考加分政策的意義。4.簡述河南省單招免考加分政策的申請流程。五、論述題（10分）結合河南省2026年單招政策，論述免考加分政策對職業(yè)教育發(fā)展的推動作用。答案與解析一、單選題1.A解析：河南省2026年單招政策中，獲得省級職業(yè)技能競賽一等獎的學生可享受免考加分政策。其他選項不符合政策規(guī)定。2.B解析：河南省單招免考加分政策中，退役軍人子女可享受10分加分。其他選項不符合政策規(guī)定。3.B解析：河南省單招免考加分政策中，已獲得高級工證書的畢業(yè)生可享受10分加分。其他選項不符合政策規(guī)定。4.B解析：河南省單招免考加分政策中，少數(shù)民族考生可享受5分加分。其他選項不符合政策規(guī)定。5.A解析：河南省單招免考加分政策中，獲得市級以上見義勇為稱號的學生不能享受加分。其他選項符合政策規(guī)定。6.B解析：河南省單招免考加分政策中，殘疾考生可享受5分加分。其他選項不符合政策規(guī)定。7.D解析：河南省單招免考加分政策中，已獲得中級工證書的畢業(yè)生可享受8分加分。其他選項不符合政策規(guī)定。8.C解析：河南省單招免考加分政策中，高層次人才子女可享受15分加分。其他選項不符合政策規(guī)定。9.B解析：河南省單招免考加分政策中，身體殘疾且符合高考免考條件的學生可享受免考資格。其他選項不符合政策規(guī)定。10.C解析：河南省單招免考加分政策中，農(nóng)村考生可享受6分加分。其他選項不符合政策規(guī)定。二、多選題1.A,B,D,E解析：河南省單招免考加分政策中，獲得省級職業(yè)技能競賽三等獎的學生、身體殘疾且符合高考免考條件的學生、參加省級以上科技創(chuàng)新大賽并獲獎的學生、父母為建檔立卡貧困戶的學生均可享受加分。2.A,B,C,D,E解析：河南省單招免考加分政策中，退役軍人子女、高層次人才子女、農(nóng)村考生、少數(shù)民族考生、在校期間獲得省級優(yōu)秀學生干部稱號的學生均可享受加分。3.A,B,C,D解析：河南省單招免考加分政策中，高級工證書、中級工證書、高級技工證書、技師證書可享受加分。助理工程師證書不屬于加分范圍。4.A,B,C,D,E解析：河南省單招免考加分政策中，獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎的學生、身體殘疾且符合高考免考條件的學生、在校期間獲得省級優(yōu)秀學生稱號的學生、參加省級以上科技創(chuàng)新大賽并獲獎的學生、獲得市級見義勇為稱號的學生均可享受免考資格。5.A,B,C,D,E解析：河南省單招免考加分政策中，退役軍人子女、高層次人才子女、農(nóng)村考生、少數(shù)民族考生、父母為建檔立卡貧困戶的學生均可享受加分。三、判斷題1.×解析：河南省單招免考加分政策中，并非所有獲獎學生均可享受加分，需符合政策規(guī)定的獎項等級。2.×解析：河南省單招免考加分政策中，殘疾考生的加分標準為5分，而非10分。3.√解析：河南省單招免考加分政策中，已獲得高級工證書的畢業(yè)生可享受15分加分。4.×解析：河南省單招免考加分政策中，少數(shù)民族考生的加分標準為5分，而非8分。5.×解析：河南省單招免考加分政策中，并非所有退役軍人子女均可享受10分加分，需符合政策規(guī)定的條件。6.√解析：河南省單招免考加分政策中，農(nóng)村考生可享受6分加分。7.√解析：河南省單招免考加分政策中，已獲得中級工證書的畢業(yè)生可享受8分加分。8.×解析：河南省單招免考加分政策中，高層次人才子女的加分標準為15分，而非20分。9.×解析：河南省單招免考加分政策中，并非所有獲得省級技能競賽獎項的學生均可享受加分，需符合政策規(guī)定的獎項等級。10.×解析：河南省單招免考加分政策中，殘疾考生的加分標準為5分，而非10分。四、簡答題1.河南省單招免考加分政策的主要對象-獲得省級以上職業(yè)技能競賽獎項的學生；-身體殘疾且符合高考免考條件的學生；-退役軍人子女；-高層次人才子女；-農(nóng)村考生；-少數(shù)民族考生；-父母為建檔立卡貧困戶的學生；-在校期間獲得省級以上榮譽稱號的學生。2.河南省單招免考加分政策的評分標準-獲得省級職業(yè)技能競賽獎項的，根據(jù)獎項等級加5-15分；-身體殘疾且符合高考免考條件的，加5分；-退役軍人子女，加10分；-高層次人才子女，加15分；-農(nóng)村考生，加6分；-少數(shù)民族考生，加5分；-父母為建檔立卡貧困戶的學生，加6分；-在校期間獲得省級以上榮譽稱號的，加5-10分。3.河南省單招免考加分政策的意義-促進職業(yè)教育發(fā)展，鼓勵學生提升技能水平；-體現(xiàn)教育公平，關愛特殊群體；-吸引更多優(yōu)秀學生報考職業(yè)教育，提升生源質量；-推動河南省經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)高素質技術技能人才。4.河南省單招免考加分政策的申請流程-學生需在規(guī)定時間內提交相關證明材料；-學校審核材料，確認符合加分條件；-教育主管部門審核，最終確定加分名單；-加分名單公示，無異議后生效。五、論述題結合河南省2026年單招政策，論述免考加分政策對職業(yè)教育發(fā)展的推動作用河南省2026年單招免考加分政策對職業(yè)教育發(fā)展具有顯著的推動作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.提升職業(yè)教育吸引力免考加分政策通過提高職業(yè)教育的升學競爭力，吸引更多學生選擇職業(yè)教育。以往，部分學生認為職業(yè)教育的學歷提升渠道有限，而加分政策打破了這一壁壘，使得職業(yè)教育與普通教育在升學機會上更加公平，從而提升了職業(yè)教育的吸引力。2.促進技能人才培養(yǎng)加分政策鼓勵學生積極參與職業(yè)技能競賽，提升技能水平。競賽獲獎學生可享受加分，這不僅激發(fā)了學生的學習熱情，也推動了學校加強實踐教學，培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。河南省作為制造業(yè)大省，對技能人才的需求旺盛，加分政策有助于緩解人才短缺問題。3.體現(xiàn)教育公平免考加分政策對殘疾學生、退役軍人子女、農(nóng)村考生、少數(shù)民族考生等特殊群體給予傾斜，體現(xiàn)了教育公平的原則。這些群體往往面臨更多生活壓力，加分政策幫助他們獲得更多發(fā)展機會，促進社會和諧。4.推動產(chǎn)教融合職業(yè)技能競賽獲獎學生的加分政策，促進了學校與企業(yè)合作，推動產(chǎn)教融合。企業(yè)參與競賽評價，學校根據(jù)企業(yè)需求調整課程設置，學生通過競賽提升技能，實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)的良性互動。5.優(yōu)化生源結構加分政策吸引更多優(yōu)