2025年大學(xué)大三（新聞學(xué)）新聞編輯基礎(chǔ)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共30分）答題要求：每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。(總共10題，每題3分)1.新聞編輯在選擇新聞稿件時(shí)，首要考慮的因素是（）A.稿件的趣味性B.稿件的真實(shí)性C.稿件的時(shí)效性D.稿件的獨(dú)家性2.以下哪種標(biāo)題更適合作為一則嚴(yán)肅時(shí)政新聞的標(biāo)題（）A.《驚爆！某大事發(fā)生》B.《聚焦：某重要會(huì)議召開(kāi)》C.《哇塞！這個(gè)政策厲害了》D.《快看！這里有個(gè)大新聞》3.新聞編輯對(duì)稿件進(jìn)行修改時(shí)，不能改變的是（）A.新聞事實(shí)B.語(yǔ)言風(fēng)格C.結(jié)構(gòu)框架D.標(biāo)題形式4.一篇新聞稿中，導(dǎo)語(yǔ)的作用是（）A.詳細(xì)敘述新聞事件B.吸引讀者并概括主要內(nèi)容C.抒發(fā)作者情感D.列舉新聞背景5.新聞編輯在策劃專(zhuān)題報(bào)道時(shí)，首先要明確的是（）A.報(bào)道的主題B.報(bào)道的形式C.參與的記者D.報(bào)道的篇幅6.對(duì)于一篇深度報(bào)道，編輯更注重的是（）A.事件的表面現(xiàn)象B.事件的來(lái)龍去脈及背后原因C.事件的趣味性元素D.事件的即時(shí)傳播效果7.新聞編輯在排版時(shí)，要遵循的原則不包括（）A.美觀大方B.便于閱讀C.突出廣告D.符合邏輯8.當(dāng)新聞稿件存在數(shù)據(jù)錯(cuò)誤時(shí)，編輯應(yīng)該（）A.自行修改正確B.聯(lián)系作者核實(shí)修改C.忽略不管D.按照錯(cuò)誤數(shù)據(jù)發(fā)布9.下列哪種新聞體裁更強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)感（）A.消息B.通訊C.特寫(xiě)D.評(píng)論10.新聞編輯在處理圖片新聞時(shí)，圖片的選擇要（）A.隨意挑選B.與文字內(nèi)容緊密配合C.只選高清大圖D.注重圖片的藝術(shù)感第II卷（非選擇題，共70分）11.簡(jiǎn)答題：簡(jiǎn)述新聞編輯在新聞傳播中的主要職責(zé)。(10分)12.分析題：請(qǐng)分析一篇新聞稿件的導(dǎo)語(yǔ)和主體部分，說(shuō)明其優(yōu)點(diǎn)與不足。(20分)材料：《[城市名稱(chēng)]暴雨成災(zāi)，多地受災(zāi)嚴(yán)重》導(dǎo)語(yǔ)：近日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴雨襲擊了[城市名稱(chēng)]，造成多地出現(xiàn)嚴(yán)重內(nèi)澇，大量房屋被淹，交通癱瘓，給市民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了巨大損失。主體：據(jù)了解，此次暴雨持續(xù)了[時(shí)長(zhǎng)]，降雨量達(dá)到了[具體數(shù)值]。城市多個(gè)區(qū)域出現(xiàn)積水，最深的地方超過(guò)了[深度]。許多街道變成了河流，車(chē)輛在水中艱難行駛。部分居民區(qū)進(jìn)水，居民們不得不緊急撤離。救援人員迅速行動(dòng)，展開(kāi)救援工作，目前已救出了[人數(shù)]名被困群眾，但仍有一些地區(qū)的救援工作在緊張進(jìn)行中。13.改錯(cuò)題：下面是一篇新聞稿件的部分段落，請(qǐng)指出其中存在的錯(cuò)誤并改正。(15分)在昨天的會(huì)議上，某領(lǐng)導(dǎo)指出，我們必須要加強(qiáng)科技創(chuàng)新力度。他強(qiáng)調(diào)，科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。當(dāng)前，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)，如經(jīng)濟(jì)下行壓力增大、環(huán)境污染嚴(yán)重等。因此，我們要通過(guò)科技創(chuàng)新來(lái)解決這些問(wèn)題，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益，改善生態(tài)環(huán)境。我們要加大對(duì)科技研發(fā)的投入，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的科技人才，為科技創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)的保障。只有這樣，我們才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。14.策劃題：請(qǐng)策劃一個(gè)關(guān)于“大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀”的專(zhuān)題報(bào)道。(共15分)要求：-確定報(bào)道主題。-說(shuō)明報(bào)道形式（如文字報(bào)道、系列報(bào)道、視頻報(bào)道等）及理由。-列舉至少三個(gè)報(bào)道板塊的內(nèi)容。15.寫(xiě)作題：根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇消息。(10分)材料：近日，[學(xué)校名稱(chēng)]舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的校園文化節(jié)。文化節(jié)為期三天，涵蓋了書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等多個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)的展示和比賽。全校師生積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。在書(shū)法比賽中，同學(xué)們揮毫潑墨展示書(shū)法技藝；繪畫(huà)比賽中，一幅幅色彩斑斕的畫(huà)作讓人目不暇接；音樂(lè)會(huì)上，美妙的歌聲和動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏贏得陣陣掌聲；舞蹈表演中，同學(xué)們優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了青春活力。文化節(jié)不僅豐富了師生的課余生活，還為大家提供了展示才藝的平臺(tái)，促進(jìn)了校園文化的繁榮。答案：1.B2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.B9.C10.B11.新聞編輯在新聞傳播中的主要職責(zé)包括：篩選新聞稿件，確保新聞的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性；對(duì)稿件進(jìn)行修改和編輯，優(yōu)化內(nèi)容結(jié)構(gòu)與語(yǔ)言表達(dá)；策劃新聞專(zhuān)題與報(bào)道形式，提升新聞傳播效果；組織和整合新聞素材，使其符合傳播要求；負(fù)責(zé)新聞的排版與校對(duì)，保證版面質(zhì)量等。12.優(yōu)點(diǎn)：導(dǎo)語(yǔ)簡(jiǎn)潔明了，直接點(diǎn)明了暴雨成災(zāi)這一核心事件，讓讀者迅速了解新聞主要內(nèi)容。主體部分詳細(xì)說(shuō)明了暴雨的情況、造成的影響以及救援進(jìn)展，信息較為豐富。不足：導(dǎo)語(yǔ)缺乏一定的吸引力，表述較為平淡。主體部分對(duì)于受災(zāi)群眾的具體情況、后續(xù)的安置措施等方面可以進(jìn)一步展開(kāi)，豐富細(xì)節(jié)。13.這段稿件沒(méi)有明顯錯(cuò)誤。14.主題：“聚焦大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，探尋就業(yè)新出路”。報(bào)道形式：采用系列報(bào)道。理由：能從多個(gè)角度深入剖析大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀，全面呈現(xiàn)相關(guān)情況。報(bào)道板塊內(nèi)容：一是就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，分析不同專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷的就業(yè)比例等；二是企業(yè)招聘需求，采訪(fǎng)企業(yè)負(fù)責(zé)人了解所需人才類(lèi)型；三是大學(xué)生就業(yè)故事，分享成功與失敗的就業(yè)案例；四是就業(yè)指導(dǎo)建議，邀請(qǐng)專(zhuān)家提供實(shí)用的就業(yè)指導(dǎo)。15.《[學(xué)校名稱(chēng)]舉辦精彩校園文化節(jié)》近日，[學(xué)校名稱(chēng)]成功舉辦了一場(chǎng)為期三天的校園文化節(jié)。文化節(jié)涵蓋書(shū)法