教師幫教協(xié)議書甲方（幫教教師）：姓名：性別：身份證號(hào)：聯(lián)系地址：聯(lián)系電話：所在單位：任教科目：教齡：二十年乙方（幫教對(duì)象）：姓名：性別：身份證號(hào)：聯(lián)系地址：聯(lián)系電話：鑒于乙方在學(xué)習(xí)、生活或行為等方面存在需要幫助和引導(dǎo)的情況，甲方作為一名具有豐富教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的資深教師，愿意為乙方提供幫教服務(wù)。為明確雙方的權(quán)利義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿達(dá)成如下協(xié)議：一、幫教服務(wù)內(nèi)容及目標(biāo)（一）服務(wù)內(nèi)容1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)根據(jù)乙方的學(xué)習(xí)情況，制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。定期為乙方輔導(dǎo)各學(xué)科知識(shí)，解答學(xué)習(xí)過程中遇到的疑問，幫助乙方提高學(xué)習(xí)成績。協(xié)助乙方制定合理的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。2.品德教育與行為引導(dǎo)關(guān)注乙方的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不良行為習(xí)慣和錯(cuò)誤觀念。通過言傳身教，引導(dǎo)乙方樹立正確的價(jià)值觀、道德觀和人生觀，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。針對(duì)乙方在人際交往、情緒管理等方面存在的問題，提供相應(yīng)的指導(dǎo)和建議，幫助乙方改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)和處理各種情緒。3.心理支持與疏導(dǎo)建立與乙方的信任關(guān)系，定期與乙方進(jìn)行談心交流，了解其內(nèi)心的困惑和煩惱。運(yùn)用專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)和方法，為乙方提供心理支持和疏導(dǎo)服務(wù)，幫助其緩解學(xué)習(xí)壓力、家庭壓力等各種心理負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。對(duì)于存在心理問題較為嚴(yán)重的乙方，及時(shí)給予關(guān)注，并建議其尋求專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)或心理醫(yī)生的幫助。（二）服務(wù)目標(biāo)1.在學(xué)業(yè)方面，通過輔導(dǎo)和幫助，使乙方在本學(xué)期末的各科成績?cè)谠谢A(chǔ)上提高[X]%，逐步提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)。2.在品德和行為方面，幫助乙方認(rèn)識(shí)到自身存在的問題，自覺改正不良行為習(xí)慣，樹立良好的行為榜樣，在班級(jí)和學(xué)校中表現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌，同學(xué)關(guān)系融洽，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每月至少進(jìn)行一次行為表現(xiàn)評(píng)估，確保行為改進(jìn)持續(xù)有效。3.在心理方面，幫助乙方緩解心理壓力，改善心理狀態(tài)，增強(qiáng)心理韌性，能夠以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種挑戰(zhàn)。每兩個(gè)月進(jìn)行一次心理狀態(tài)評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果調(diào)整幫教策略。二、雙方權(quán)利義務(wù)（一）甲方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)了解乙方的學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的真實(shí)情況，以便制定合理的幫教計(jì)劃和措施。根據(jù)幫教服務(wù)的實(shí)際情況，有權(quán)調(diào)整幫教內(nèi)容和方式，但應(yīng)提前通知乙方。在幫教過程中，如發(fā)現(xiàn)乙方存在嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)或法律法規(guī)的行為，有權(quán)向乙方所在學(xué)校或相關(guān)部門反映。2.義務(wù)按照本協(xié)議約定的服務(wù)內(nèi)容和目標(biāo)，認(rèn)真履行幫教職責(zé)，為乙方提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的幫教服務(wù)。定期與乙方進(jìn)行溝通交流，了解其需求和進(jìn)展情況，及時(shí)調(diào)整幫教方案。每月至少與乙方進(jìn)行[X]次面對(duì)面交流，每周至少通過電話或微信等方式與乙方溝通[X]次。尊重乙方的人格尊嚴(yán)和個(gè)人隱私，不得泄露乙方在幫教過程中透露的個(gè)人信息和隱私內(nèi)容。如因自身原因無法繼續(xù)履行幫教義務(wù)，應(yīng)提前[X]天通知乙方，并協(xié)助乙方做好交接工作。（二）乙方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)向甲方提出自己在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面的問題和需求，要求甲方提供相應(yīng)的幫助和支持。對(duì)甲方的幫教方式和內(nèi)容如有異議，有權(quán)提出意見和建議，與甲方協(xié)商調(diào)整。在接受幫教過程中，如遇到困難或問題，有權(quán)向甲方所在單位或相關(guān)教育部門反映，尋求幫助。2.義務(wù)積極配合甲方的幫教工作，按照甲方制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和要求，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力改進(jìn)自己的行為習(xí)慣和心理狀態(tài)。如實(shí)向甲方反映自己的真實(shí)情況，不得隱瞞或虛報(bào)，以便甲方能夠準(zhǔn)確了解情況，制定針對(duì)性的幫教措施。尊重甲方的勞動(dòng)成果和付出，聽從甲方的合理建議和指導(dǎo)，不得無故拒絕或抵觸甲方的幫教工作。按照本協(xié)議約定的時(shí)間和方式，及時(shí)向甲方反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)、生活和心理狀況，以便甲方評(píng)估幫教效果，調(diào)整幫教計(jì)劃。三、服務(wù)期限本幫教服務(wù)期限自[起始日期]起至[結(jié)束日期]止，共計(jì)[X]個(gè)月。四、費(fèi)用及支付方式（一）費(fèi)用甲方為乙方提供幫教服務(wù)，乙方無需向甲方支付費(fèi)用。（二）支付方式無。五、違約責(zé)任（一）甲方違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議約定履行幫教義務(wù)，導(dǎo)致乙方未能達(dá)到預(yù)期的幫教目標(biāo)，甲方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。甲方應(yīng)采取補(bǔ)救措施，繼續(xù)履行幫教義務(wù)，并根據(jù)乙方的實(shí)際損失情況進(jìn)行賠償。賠償范圍包括但不限于乙方因?qū)W業(yè)成績未提升而可能遭受的機(jī)會(huì)損失、因行為未改善而可能面臨的處罰等。2.如甲方泄露乙方的個(gè)人隱私信息，給乙方造成不良影響或損失的，甲方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。賠償金額根據(jù)乙方所遭受的實(shí)際損失確定，包括但不限于精神損害賠償、因隱私泄露導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失等。（二）乙方違約責(zé)任1.若乙方不配合甲方的幫教工作，無故拒絕或抵觸甲方的合理建議和指導(dǎo)，導(dǎo)致幫教工作無法正常開展或未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，乙方應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。乙方應(yīng)繼續(xù)配合甲方完成幫教任務(wù)，并向甲方支付違約金[X]元。違約金不足以彌補(bǔ)甲方損失的，乙方還應(yīng)賠償甲方的全部損失。2.如乙方故意隱瞞重要信息或提供虛假信息，影響甲方制定準(zhǔn)確的幫教計(jì)劃和措施，乙方應(yīng)承擔(dān)由此造成的一切后果。乙方應(yīng)向甲方支付違約金[X]元，并賠償甲方因此遭受的全部損失，包括但不限于重新評(píng)估乙方情況所需的費(fèi)用、因錯(cuò)誤幫教措施導(dǎo)致的額外工作成本等。六、爭議解決方式本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。七、其他條款1.本協(xié)議自雙