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2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期階段性學(xué)情評(píng)估三年級(jí)語文(考生注意:本試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)姓名____________準(zhǔn)考證號(hào)____________注意事項(xiàng):1.選擇題請(qǐng)用2B鉛筆填涂方框,如需改動(dòng),必須用橡皮擦干凈,不留痕跡,然后再選擇其它答案標(biāo)號(hào)。2.非選擇題必須使用黑色簽字筆書寫,筆跡清楚。3.請(qǐng)按題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域,以及在草稿紙和試題上的答案均無效。4.請(qǐng)保持卷面清潔,不要折疊和弄破答題卡。一、三年級(jí)(1)班舉行了小型運(yùn)動(dòng)會(huì),明明為好朋友趙華寫了一份播音稿,為他加油打氣。請(qǐng)你來完善一下這份播音稿吧。(16分)一、三年級(jí)(1)班舉行了小型運(yùn)動(dòng)會(huì),明明為好朋友趙華寫了一份播音稿,為他加油打氣。請(qǐng)你來完善一下這份播音稿吧。壓在趙華身上的擔(dān)子太重了,他心里七()八()的,每天瘋狂地從早上訓(xùn)練到中午,連睡覺都不①ānxīn。射擊比賽②zhǔnbèi階段,趙華③zhùyì到同學(xué)們從四()八()涌進(jìn)賽場(chǎng),七()八()地討論著,這時(shí),他的內(nèi)心反而變得四()八()起來,就算今天面對(duì)的是百()百()、百()百()的神槍手,他也不會(huì)輕言放棄。比賽開始,他沉默著開了第一槍——打中了!他交出了一份④piàoliang的⑤dájuàn!1.根據(jù)播音稿中的拼音,在下面的田字格里寫出正確的詞語。①②③④⑤2.播音稿中的加點(diǎn)詞“擔(dān)子”在語段中的意思是()A.扁擔(dān)和掛在兩頭的東西 B.比喻擔(dān)負(fù)的責(zé)任3.將播音稿中畫“”的四字詞語補(bǔ)充完整,填在括號(hào)里。這些詞語的共同點(diǎn)是都含有,我還能再寫出兩個(gè)類似的詞語:、。二、三年級(jí)(2)班在操場(chǎng)上跳格子,答對(duì)一個(gè)就往前跳一步,答錯(cuò)一個(gè)后退一步,誰先到達(dá)終點(diǎn),就能獲得小紅旗。請(qǐng)你一起來玩一玩吧。(12分)4.下列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.他系(xì)緊鞋帶時(shí),才發(fā)現(xiàn)領(lǐng)帶未系(jì)好。B.媽媽用石磨(mó)磨(mò)掉了半袋黃豆。C.他彈(tán)吉他時(shí),弦斷了,像顆流彈(tán)擦過耳邊。D.孩子沖(chōng)向沖(chòng)著陽光的滑梯。5.下列對(duì)詩句中加點(diǎn)字的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.舟夜書所見(記、寫) B.湖光秋月兩相和(溫和,平和)C.歌聲振林樾(樹蔭) D.遠(yuǎn)上寒山石徑斜(曲折向前延伸)6.課文《寶葫蘆的秘密》(節(jié)選)是一篇()A.科普小品 B.童話 C.散文 D.應(yīng)用文7.給下面的語段橫線處依次填入象聲詞,正確的一項(xiàng)是()森林里真熱鬧,這是要召開森林大會(huì)了呀!瞧,小蜜蜂地飛來報(bào)信了;小鳥地歡呼著;,小老鼠也來湊熱鬧;,小河唱起歡快的歌;,牽?;ù灯鹆藲g快的喇叭……A.嗡嗡嘀嘀嗒嗒吱吱嘩啦啦嘟B.嗚嗚嘀嘀嗒嗒嗡嗡嘰喳喳啪C.嗡嗡嘰嘰喳喳吱吱嘩啦啦嘟D.嗚嗚嘰嘰喳喳嗡嗡嘰喳喳啪8.讀書時(shí)要學(xué)會(huì)預(yù)測(cè),下列同學(xué)做法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.紅紅從看到題目就開始預(yù)測(cè)。B.小華經(jīng)常借助插圖和文章里的一些線索預(yù)測(cè),感覺很有趣。C.李明關(guān)注了文章的許多細(xì)節(jié),這樣能更好地驗(yàn)證自己的預(yù)測(cè)。D.麗麗發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)測(cè)和后面的內(nèi)容不一樣,就不再預(yù)測(cè)。9.下列關(guān)于寫日記的說法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.日記就是要把每天發(fā)生的每一件事都記下來。B.寫日記通常要寫清楚日期、星期幾和天氣情況C.寫日記時(shí),要選取印象深刻、有意義的一兩件事來寫。D.日記要寫自己真實(shí)的經(jīng)歷。三、三年級(jí)(3)班在做“句子小醫(yī)生”診斷練習(xí)。請(qǐng)你也來診斷下面的病句,讓句子更健康吧!(用修改符號(hào)改正)(8分)10.請(qǐng)你也來診斷下面的病句,讓句子更健康吧?。ㄓ眯薷姆?hào)改正)(1)上課的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,目不轉(zhuǎn)睛地老師。(2)“詩意長廊”的兩側(cè)掛著我國古代詩人李白、杜甫、蘇軾和泰戈?duì)柕脑娮?。?)李醫(yī)生陸續(xù)工作了十九個(gè)小時(shí),沒有休息過。(4)每逢休息日子,石凳上總是坐滿了許多人。四、三年級(jí)(4)班開展了“課文知識(shí)我最熟”大比拼。下面是其中幾道小題,請(qǐng)你也來試試吧?。?3分)11.把下面的名言補(bǔ)充完整,再選句子填空(填字母)。A.____________若愛其身?!赌印稡.仁者愛人,____________?!睹献印稢.不____________,不____________。——《論語》D.與人善言,____________;____________,深于矛戟?!盾髯印罚?)“____________”這句話告訴我們要懂得關(guān)愛他人,尊敬他人。(2)老師教導(dǎo)我:“‘___________’,要像愛自己一樣愛他人?!保?)媽媽總是教育我:“‘____________’,在平時(shí)的生活中,不要把自己的怒氣發(fā)泄到別人身上,也不要犯同樣的錯(cuò)誤?!保?)成成經(jīng)常對(duì)別人大呼小叫,這樣做是不對(duì)的,我們要懂得在交談時(shí)用得體的話語。因?yàn)椤癬___________”。12.在前半學(xué)期中,我從孫中山先生身上學(xué)到了______的精神;“青頭”和“紅頭”是兩只______(①螞蟻②蟋蟀)(填序號(hào)),從它們的故事中,我明白了遇到困難時(shí),朋友之間要________________________。五、三年級(jí)(5)班在組建興趣小組,向全班同學(xué)征集響亮的名字。以下小組中,你喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)為它設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的名字,并寫出創(chuàng)意理由。(7分)13.五、三年級(jí)(5)班在組建興趣小組,向全班同學(xué)征集響亮的名字。以下小組中,你喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)為它設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的名字,并寫出創(chuàng)意理由。(1)我喜歡的小組是:____________。(2)我為該小組設(shè)計(jì)的有創(chuàng)意的名字是:____________。(3)我的創(chuàng)意理由是:________________________。六、三年級(jí)(6)班舉行了“美文分享會(huì)”,最終選出兩篇張貼在班級(jí)的黑板報(bào)上,請(qǐng)你一起來賞析一下吧。(24分)課內(nèi)美文。鋪滿金色巴掌的水泥道(節(jié)選)①我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯,從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭……②每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則,甚至有些凌亂,然而,這更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走著、一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧、這多像兩只棕紅色的小鳥,在秋天金黃的葉叢間,愉快地蹦跳著、歌唱著……14.通過文中“熨帖”的近義詞“______”,我知道了“熨帖”的意思是____________。15.讀畫橫線的句子,發(fā)揮想象,水泥道還像什么呢?請(qǐng)用加點(diǎn)部分再寫一個(gè)這樣的句子。水泥道像____________。這是____________的、____________的____________。16.“我”為什么要“一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著”?_____________________17.這條水泥道給你留下了怎樣的印象?_____________________課外美文。小豬變變變①山林里有一只小豬,名叫胖胖,他的夢(mèng)想是學(xué)會(huì)七十二變。一天,從遠(yuǎn)方來了一位魔法師,他教給胖胖一套變身術(shù)。胖胖可高興了,他念動(dòng)咒語,叫聲“變”,變成了一只小麻雀?!靶÷槿浮憋w呀飛呀,別提有多歡快了。他飛到林間,碰到一只小喜鵲,上前打招呼說:“嘿!我是小豬胖胖,能變成你們鳥類,我很高興?!毙∠铲o聽了說:“其實(shí)飛行很辛苦,每天都累得翅膀發(fā)酸。有時(shí),我真希望自己能多長出兩條腿,在地上跑呢?!迸峙忠宦?,有些茫然了,沒想到鳥兒還有希望走路的。②胖胖繼續(xù)向前飛去。突然,他看到一個(gè)獵人正拿槍對(duì)準(zhǔn)自己。胖胖嚇壞了,急忙叫聲“變”,變成了一只小猴子,抓住林間的樹枝,飛快地逃走了。胖胖為自己能變成猴子感到很是得意。但不久后,他遇到了一只腿上綁了繃帶的小猴子?!澳氵@是怎么弄傷的?”胖胖問。那只小猴子說:“我從樹上跳下來的時(shí)候把腿摔斷了。我的腿都摔斷兩次了?!薄芭?,原來是這樣。”胖胖喃喃地說??磥?,每天跳來跳去也是有危險(xiǎn)的。③他來到河邊,看到水里的魚兒,又叫聲“變”,變成一條小魚,跳進(jìn)河里。胖胖在水里游啊游,真是自在極了。他看到前面有一條蚯蚓,便高興地?fù)渖先?,可沒想到那是魚餌。胖胖被釣出了水面,被一只小花貓按在地上。“哈哈,這么大的胖頭魚,我還是頭回釣到呢!”小花貓笑著說。胖胖想說:“我是小豬胖胖!我是你的好朋友??!”可是他怎么也說不出話,因?yàn)轸~是不會(huì)說話的。“我要把這條大魚帶回家,讓媽媽做個(gè)清蒸胖頭魚。啊、一想到這里,我的口水都流出來了……”胖胖聽說小花貓要清蒸他,他更著急了,真想大哭一場(chǎng)。可是,他沒有眼淚,因?yàn)轸~是不會(huì)哭的。④胖胖很著急,他想變回小豬……18.根據(jù)下列意思,在文中找出合適詞語填在橫線上,再選擇其中一個(gè)詞語寫一個(gè)句子。(1)連續(xù)不斷地小聲說話的聲音。____________________________(2)形容全然不知或不知所措的狀態(tài)。________________________寫句子:________________________19.下面是小明根據(jù)本文題目預(yù)測(cè)的內(nèi)容,其中與故事內(nèi)容不同的一項(xiàng)是()A.小豬會(huì)變成大象 B.小豬會(huì)變成小麻雀C.小豬變化了不止一次 D.小豬最后可能還想變回小豬20.小豬胖胖經(jīng)歷了哪幾次變身?按順序填寫下面思維導(dǎo)圖。21.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)小豬胖胖最后想變回自己,是因?yàn)樗兂善渌麆?dòng)物時(shí)體驗(yàn)到了它們也有諸多的不如意和危險(xiǎn)。()(2)這個(gè)故事告訴我們不要隨便羨慕別人的生活。()22.根據(jù)文本信息,給故事預(yù)測(cè)一個(gè)結(jié)局寫在下面的橫線上。______________________________七、各班的活動(dòng)精彩紛呈,在本次活動(dòng)結(jié)束之際,三年級(jí)(7)班組長向三年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出了一份征文邀請(qǐng)函,請(qǐng)你來投稿吧?。?0分)23.習(xí)作??靵韰⒓印翱淇湮业耐瑢W(xué)”欄目投稿吧!請(qǐng)你選擇一位有特點(diǎn)的同學(xué),用文字給他/她“畫”一幅像,讓其他同學(xué)一看就知道是誰。要求:①選擇一位你熟悉的同學(xué)。②重點(diǎn)描寫2—3個(gè)最突出的特點(diǎn)(外貌、特長、習(xí)慣等)。③用具體的事例來說明這些特點(diǎn)。④題目自擬,字?jǐn)?shù)300字左右,文中不要出現(xiàn)同學(xué)的真實(shí)姓名。
2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期階段性學(xué)情評(píng)估三年級(jí)語文(考生注意:本試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)姓名____________準(zhǔn)考證號(hào)____________注意事項(xiàng):1.選擇題請(qǐng)用2B鉛筆填涂方框,如需改動(dòng),必須用橡皮擦干凈,不留痕跡,然后再選擇其它答案標(biāo)號(hào)。2.非選擇題必須使用黑色簽字筆書寫,筆跡清楚。3.請(qǐng)按題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域,以及在草稿紙和試題上的答案均無效。4.請(qǐng)保持卷面清潔,不要折疊和弄破答題卡。一、三年級(jí)(1)班舉行了小型運(yùn)動(dòng)會(huì),明明為好朋友趙華寫了一份播音稿,為他加油打氣。請(qǐng)你來完善一下這份播音稿吧。(16分)【1~3題答案】【答案】1.2.B3.上下面方嘴舌平穩(wěn)發(fā)中戰(zhàn)勝數(shù)字千奇百怪三心二意
二、三年級(jí)(2)班在操場(chǎng)上跳格子,答對(duì)一個(gè)就往前跳一步,答錯(cuò)一個(gè)后退一步,誰先到達(dá)終點(diǎn),就能獲得小紅旗。請(qǐng)你一起來玩一玩吧。(12分)【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A三、三年級(jí)(3)班在做“句子小醫(yī)生”診斷練習(xí)。請(qǐng)你也來診斷下面的病句,讓句子更健康吧?。ㄓ眯薷姆?hào)改正)(8分)【10題答案】【答案】(1)(2)(3)(4)四、三年級(jí)(4)班開展了“課文知識(shí)我最熟”大比拼。下面是其中幾道小題,請(qǐng)你也來試試吧?。?3分)【11題答案】【答案】①.愛人②.有禮者敬人③.遷怒④.貳過⑤.暖于布帛⑥.傷人以言⑦.B⑧.A⑨.C⑩.D【12題答案】【答案】①.好學(xué)、不懂就問②.②③.互相幫助五、三年級(jí)(5)班在組建興趣小組,向全班同學(xué)征集響亮的名字。以下小組中,你喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)為它設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的名字,并寫出創(chuàng)意理由。(7分)【13題答案】【答案】(1)樂高小組(2)創(chuàng)意拼搭隊(duì)(3)樂高可以隨意拼搭,鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力,讓小組更有活力和樂趣。六、三年級(jí)(6)班舉行了“美文分享會(huì)”,最終選出兩篇張貼在班級(jí)的黑板報(bào)上,請(qǐng)你一起來賞析一下吧。(24分)【14~17題答案】【答案】14.①.平展②.平整服帖15.①.鋪就了一條璀璨的長河②.一條印著霜花圖案③.波光粼粼④.長河16.因?yàn)椤拔摇北凰嗟郎厦利惖穆淙~吸引,想細(xì)細(xì)欣賞每一片落葉的獨(dú)特之美,同時(shí)不忍心踩壞這自然的藝術(shù)品。17.這條水泥道充滿詩意,落葉如金色巴掌般熨
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