小學(xué)生校園人身安全課件第一章：認(rèn)識校園安全的重要性安全第一校園安全關(guān)系到每個同學(xué)的生命和健康，是我們學(xué)習(xí)和成長的基礎(chǔ)保障真實警示某小學(xué)因安全疏忽發(fā)生意外，造成學(xué)生受傷，引發(fā)全校師生對安全問題的高度重視從小培養(yǎng)安全意識需要從小培養(yǎng)，學(xué)會保護自己和他人，讓校園成為溫暖的家校園安全事故的常見類型交通安全事故上下學(xué)路上存在的各種交通危險過馬路不注意車輛在路邊追逐打鬧不遵守交通信號燈騎車不遵守規(guī)則校園欺凌對身體和心理造成嚴(yán)重傷害言語侮辱和嘲笑肢體推搡和毆打孤立和排擠同學(xué)網(wǎng)絡(luò)欺凌和傳播意外傷害日?；顒又械母黝惏踩[患樓梯跌倒和碰撞體育活動受傷用電用火不當(dāng)實驗室操作失誤安全無小事警鐘長鳴校園內(nèi)的每一個安全標(biāo)志都是對我們的保護和提醒，認(rèn)識這些標(biāo)志能幫助我們識別危險，遠離傷害。第二章：交通安全知識01遵守交通信號紅燈停、綠燈行、黃燈等一等，過馬路一定要走斑馬線，不闖紅燈02注意觀察車輛過馬路前要左右觀察，確保安全后再通過，不在馬路上玩?；蜃分鸫螋[03安全乘車規(guī)則乘坐校車要系好安全帶，不在車內(nèi)走動，上下車要排隊有序，等車停穩(wěn)后再上下安全小貼士：上下學(xué)高峰期車輛多，要格外小心。建議結(jié)伴而行，互相提醒注意安全。真實故事：小明遵守交通規(guī)則，避免了一場車禍1放學(xué)路上小明和同學(xué)一起走到路口，準(zhǔn)備過馬路回家2紅燈亮起就在這時，交通信號燈變成了紅燈，小明立刻停下腳步3危險瞬間一輛汽車快速駛過，如果小明闖紅燈，后果不堪設(shè)想4安全通過綠燈亮起后，小明左右觀察確認(rèn)安全，才走過馬路這個真實案例告訴我們：家長和老師的安全教育起到了關(guān)鍵作用。小明牢記交通規(guī)則，在關(guān)鍵時刻保護了自己的生命安全。遵守規(guī)則不是麻煩，而是對生命的尊重和保護。第三章：防范校園欺凌1識別欺凌行為言語欺凌：侮辱、嘲笑、起侮辱性綽號肢體欺凌：推搡、毆打、搶奪物品社交欺凌：孤立、排擠、散布謠言網(wǎng)絡(luò)欺凌：在網(wǎng)上辱罵、傳播不實信息2正確應(yīng)對方法遇到欺凌時要勇敢說"不"，明確表達自己的拒絕及時告訴老師和家長，不要獨自承受保留證據(jù)，如截圖、錄音等，便于調(diào)查處理3共建友善校園互幫互助，關(guān)心身邊的同學(xué)不做旁觀者，看到欺凌行為要及時制止或報告營造友善、包容的校園環(huán)境，人人有責(zé)友善校園人人有責(zé)每個同學(xué)都有責(zé)任創(chuàng)造一個友善、和諧的校園環(huán)境。當(dāng)我們互相尊重、互相幫助時，欺凌就沒有生存的土壤。讓我們攜手共建溫暖的校園大家庭！第四章：自我保護技能遇到陌生人怎么辦？保持警惕：不要輕信陌生人的話，無論對方說什么理由拒絕跟隨：堅決不跟陌生人走，不接受陌生人的食物和禮物大聲呼救：遇到危險時要大聲呼救，吸引周圍人的注意尋求幫助：跑向人多的地方，向警察、保安或其他成年人求助??110報警電話遇到壞人或危險時撥打??119火警電話發(fā)生火災(zāi)時立即撥打??120急救電話有人受傷需要救護時撥打記?。簱艽蚓o急電話時要說清楚自己的位置和發(fā)生了什么事情，保持冷靜案例分享：小華遇到陌生人，正確報警獲救遇到陌生人放學(xué)后，一個陌生人說是爸爸的朋友，要開車送小華回家提高警覺小華記起老師的教導(dǎo)，覺得不對勁，因為爸爸從沒提過這個人冷靜應(yīng)對小華禮貌地拒絕了，快步走向?qū)W校門口的保安室及時報警在保安室，小華在保安幫助下?lián)艽?10報警電話，說明了情況成功獲救警察及時趕到，控制了可疑人員，保障了小華的安全這個案例的成功關(guān)鍵：小華平時認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，遇到危險時保持冷靜，沒有慌張，而是運用學(xué)到的自我保護技能。這正是我們每個同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣！第五章：校園意外傷害預(yù)防體育活動安全體育課和課間活動時，要遵守規(guī)則，不做危險動作。避免推搡和碰撞，使用器械前要檢查是否完好。運動前做好熱身準(zhǔn)備，防止拉傷扭傷。用電安全知識不用濕手觸碰電源插座和開關(guān)，不私自拆卸電器設(shè)備。實驗室使用電器要聽從老師指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)電線破損要及時報告，遠離高壓電設(shè)施。受傷應(yīng)急處理輕微擦傷用清水沖洗后消毒包扎。流血時用干凈紗布壓迫止血，抬高受傷部位。嚴(yán)重受傷不要隨意移動，立即通知老師并撥打120急救電話。預(yù)防意外傷害的關(guān)鍵在于提高安全意識，遵守各項安全規(guī)定。課間不在走廊和樓梯追逐打鬧，上下樓梯靠右行走，不推擠。實驗課嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行，不隨意觸碰化學(xué)藥品。學(xué)會自救保護生命掌握正確的自救技能是保護生命的重要能力。滅火器的使用方法看似簡單，但關(guān)鍵時刻能挽救生命。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢記操作步驟，在緊急情況下能夠冷靜應(yīng)對。第六章：防火安全與緊急逃生認(rèn)識火災(zāi)危險不在教室、走廊等地方玩火不攜帶打火機、火柴等火種不在宿舍使用違規(guī)電器不焚燒紙張、樹葉等物品遠離易燃易爆物品滅火器使用方法提起滅火器，拔掉保險銷一手握住噴管，對準(zhǔn)火焰根部另一手壓下壓把進行噴射左右擺動噴射，直到火焰熄滅發(fā)現(xiàn)火情立即報警并通知老師有序撤離沿疏散標(biāo)志快速逃生防煙保護用濕毛巾捂住口鼻集合點名到達安全地帶后清點人數(shù)真實演練：某小學(xué)消防演習(xí)成功疏散全校師生1警報響起上午10點，消防警報突然響起，全校師生立即進入應(yīng)急狀態(tài)2迅速反應(yīng)各班老師組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿快速撤離教室3有序疏散學(xué)生們按照平時訓(xùn)練的路線，沿著疏散標(biāo)志有序下樓，沒有推擠和慌亂4清點人數(shù)3分鐘內(nèi)，全校1200名師生全部安全撤離到操場，各班清點人數(shù)無一人遺漏演練成功的關(guān)鍵：學(xué)校定期組織消防演練，讓師生熟悉逃生路線；學(xué)生們平時認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，提升了應(yīng)急反應(yīng)能力；老師們冷靜指揮，確保疏散有序進行。這次演練充分體現(xiàn)了"平時多練習(xí)，險時有保障"的重要性。第七章：網(wǎng)絡(luò)安全與心理健康保護個人信息不隨意在網(wǎng)上透露真實姓名、家庭地址、電話號碼、學(xué)校名稱等個人信息。不輕信網(wǎng)絡(luò)中獎、紅包等誘惑，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。設(shè)置復(fù)雜密碼并定期更換。識別網(wǎng)絡(luò)欺凌網(wǎng)絡(luò)欺凌包括在社交平臺辱罵、傳播謠言、惡意P圖等行為。遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌要保存證據(jù)，告訴家長和老師。不做網(wǎng)絡(luò)欺凌的施暴者和傳播者。心理健康守護保持良好心態(tài)，遇到困難和壓力要及時與家長、老師溝通。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，合理安排上網(wǎng)時間。如感到焦慮、抑郁要尋求心理老師幫助。健康上網(wǎng)小貼士：每天上網(wǎng)時間不超過1小時，多參加戶外活動和社交互動，讓生活更加豐富多彩網(wǎng)絡(luò)安全健康成長互聯(lián)網(wǎng)是我們學(xué)習(xí)和生活的好幫手,但也潛藏著各種風(fēng)險。學(xué)會安全、健康地使用網(wǎng)絡(luò),既能享受網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,又能保護自己不受傷害。讓我們做網(wǎng)絡(luò)世界的安全小衛(wèi)士!第八章：家校合作，共筑安全防線家長配合定期與孩子溝通安全話題，關(guān)注孩子的身心變化，配合學(xué)校開展安全教育活動學(xué)校管理完善安全制度，配備專業(yè)保安，安裝監(jiān)控設(shè)備，定期檢查安全隱患，組織應(yīng)急演練及時溝通建立家校聯(lián)系群，遇到安全問題及時反饋，共同商討解決方案，形成教育合力學(xué)校安全管理措施設(shè)立專職保安，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度校園內(nèi)外安裝高清監(jiān)控攝像頭，實現(xiàn)全覆蓋每學(xué)期開展不少于4次安全主題教育活動定期進行消防、地震等應(yīng)急疏散演練建立安全巡查制度，及時消除安全隱患配備專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，關(guān)注學(xué)生心理健康家校溝通渠道班級微信群：日常信息交流家長會：定期面對面溝通家訪制度：深入了解學(xué)生情況安全反饋平臺：及時上報問題家長開放日：了解校園安全管理互動環(huán)節(jié)：安全知識小測試選擇題放學(xué)路上遇到陌生人說要送你回家，你應(yīng)該怎么辦？A.高興地跟他走B.禮貌拒絕，不跟陌生人走C.先跟他聊聊看D.接受他的禮物正確答案：B判斷題課間在走廊里可以追逐打鬧玩耍。這個說法是對的還是錯的？答案：錯誤。走廊是公共通道，追逐打鬧容易發(fā)生碰撞和跌倒，造成意外傷害。情景題：遇到校園欺凌如何處理？小麗發(fā)現(xiàn)同學(xué)小紅經(jīng)常被幾個高年級學(xué)生欺負(fù)，她們不讓小紅和其他同學(xué)玩，還經(jīng)常嘲笑她。作為小麗的好朋友，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做？參考答案：首先要安慰和支持小紅，讓她知道不是她的錯鼓勵小紅勇敢地向老師或家長報告這件事自己也可以作為目擊者向老師反映情況在班級中倡導(dǎo)友善互助的氛圍，不做欺凌的旁觀者繼續(xù)關(guān)心小紅，幫助她走出心理陰影總結(jié)：安全從我做起，守護美好校園???人人都是安全小衛(wèi)士每個同學(xué)都有責(zé)任保護自己和他人的安全，從小事做起，從自己做起??牢記安全知識將今天學(xué)到的安全知識銘記于心，遇到危險時能夠冷靜應(yīng)對，不慌張??共建和諧校園互相關(guān)心、互相幫助，共同營造安全、友善、和諧的校園環(huán)境安全宣言：我承諾遵守校園安全規(guī)則，保護自己和同學(xué)的安全，做一名負(fù)責(zé)任的小學(xué)生。當(dāng)我看到不安全的行為時，我會勇敢地提醒和制止。讓我們攜手共創(chuàng)平安校園！安全不僅是知識，更是一種習(xí)慣和意識。希望同學(xué)們將今天學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中，時刻保持警惕，讓安全成為我們學(xué)習(xí)和成長道路上最堅實的保障。致謝與行動號召感謝學(xué)習(xí)感謝大家認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識，你們的專注是對生命最好的尊重分享傳播請將學(xué)到的安全技能分享