山東省濟南三中2026屆高三數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濟南三中2026屆高三數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合,,則集合的真子集的個數(shù)是()A.8 B.7 C.4 D.32.某工廠一年中各月份的收入、支出情況的統(tǒng)計如圖所示,下列說法中錯誤的是().A.收入最高值與收入最低值的比是B.結(jié)余最高的月份是月份C.與月份的收入的變化率與至月份的收入的變化率相同D.前個月的平均收入為萬元3.拋物線的焦點為F,點為該拋物線上的動點,若點,則的最小值為()A. B. C. D.4.已知平面,,直線滿足,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.即不充分也不必要條件5.已知,則的取值范圍是()A.[0,1] B. C.[1,2] D.[0,2]6.已知滿足,則()A. B. C. D.7.若函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則函數(shù)圖象的一條對稱軸的方程可以為()A. B. C. D.8.以,為直徑的圓的方程是A. B.C. D.9.設(shè)等差數(shù)列的前項和為,若,則()A.10 B.9 C.8 D.710.已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,記,,…,N.若,則()A. B. C. D.11.從拋物線上一點(點在軸上方)引拋物線準線的垂線,垂足為,且,設(shè)拋物線的焦點為,則直線的斜率為()A. B. C. D.12.若為虛數(shù)單位,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,圖中復(fù)平面內(nèi)點表示復(fù)數(shù),則表示復(fù)數(shù)的點是()A.E B.F C.G D.H二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,,則不等式的解集用區(qū)間表示為__________.14.若橢圓:的一個焦點坐標為,則的長軸長為_______.15.若函數(shù)的圖像上存在點,滿足約束條件,則實數(shù)的最大值為__________.16.已知拋物線的焦點為,過點且斜率為1的直線交拋物線于兩點,,若線段的垂直平分線與軸交點的橫坐標為,則的值為_________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)的內(nèi)角,,的對邊分別為,,,其面積記為,滿足.(1)求;(2)若,求的值.18.(12分)設(shè)的內(nèi)角的對邊分別為,已知.(1)求;(2)若為銳角三角形,求的取值范圍.19.(12分)已知函數(shù).(1)求不等式的解集;(2)若關(guān)于的不等式在區(qū)間內(nèi)無解,求實數(shù)的取值范圍.20.(12分)在中,、、分別是角、、的對邊,且.(1)求角的值;(2)若,且為銳角三角形,求的取值范圍.21.(12分)已知函數(shù)存在一個極大值點和一個極小值點.(1)求實數(shù)a的取值范圍;(2)若函數(shù)的極大值點和極小值點分別為和,且,求實數(shù)a的取值范圍.(e是自然對數(shù)的底數(shù))22.(10分)已知直線與橢圓恰有一個公共點,與圓相交于兩點.(I)求與的關(guān)系式;(II)點與點關(guān)于坐標原點對稱.若當(dāng)時,的面積取到最大值,求橢圓的離心率.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

轉(zhuǎn)化條件得,利用元素個數(shù)為n的集合真子集個數(shù)為個即可得解.【詳解】由題意得,,集合的真子集的個數(shù)為個.故選:D.【點睛】本題考查了集合的化簡和運算,考查了集合真子集個數(shù)問題,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解析】由圖可知,收入最高值為萬元,收入最低值為萬元,其比是,故項正確;結(jié)余最高為月份,為,故項正確;至月份的收入的變化率為至月份的收入的變化率相同,故項正確;前個月的平均收入為萬元,故項錯誤.綜上,故選.3、B【解析】

通過拋物線的定義,轉(zhuǎn)化,要使有最小值,只需最大即可,作出切線方程即可求出比值的最小值.【詳解】解:由題意可知,拋物線的準線方程為,,過作垂直直線于,由拋物線的定義可知,連結(jié),當(dāng)是拋物線的切線時,有最小值,則最大,即最大,就是直線的斜率最大,設(shè)在的方程為:,所以,解得:,所以,解得,所以,.故選:.【點睛】本題考查拋物線的基本性質(zhì),直線與拋物線的位置關(guān)系,轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.4、A【解析】

,是相交平面,直線平面,則“”“”,反之,直線滿足,則或//或平面,即可判斷出結(jié)論.【詳解】解:已知直線平面,則“”“”,反之,直線滿足,則或//或平面,“”是“”的充分不必要條件.故選:A.【點睛】本題考查了線面和面面垂直的判定與性質(zhì)定理、簡易邏輯的判定方法,考查了推理能力與計算能力.5、D【解析】

設(shè),可得,構(gòu)造()22,結(jié)合,可得,根據(jù)向量減法的模長不等式可得解.【詳解】設(shè),則,,∴()2?2||22=4,所以可得:,配方可得,所以,又則[0,2].故選:D.【點睛】本題考查了向量的運算綜合,考查了學(xué)生綜合分析,轉(zhuǎn)化劃歸,數(shù)學(xué)運算的能力,屬于中檔題.6、A【解析】

利用兩角和與差的余弦公式展開計算可得結(jié)果.【詳解】,.故選:A.【點睛】本題考查三角求值,涉及兩角和與差的余弦公式的應(yīng)用,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.7、B【解析】

由點求得的值,化簡解析式,根據(jù)三角函數(shù)對稱軸的求法,求得的對稱軸,由此確定正確選項.【詳解】由題可知.所以令,得令,得故選:B【點睛】本小題主要考查根據(jù)三角函數(shù)圖象上點的坐標求參數(shù),考查三角恒等變換,考查三角函數(shù)對稱軸的求法,屬于中檔題.8、A【解析】

設(shè)圓的標準方程,利用待定系數(shù)法一一求出,從而求出圓的方程.【詳解】設(shè)圓的標準方程為,由題意得圓心為,的中點,根據(jù)中點坐標公式可得,,又,所以圓的標準方程為:,化簡整理得,所以本題答案為A.【點睛】本題考查待定系數(shù)法求圓的方程,解題的關(guān)鍵是假設(shè)圓的標準方程,建立方程組,屬于基礎(chǔ)題.9、B【解析】

根據(jù)題意,解得,,得到答案.【詳解】,解得,,故.故選:.【點睛】本題考查了等差數(shù)列的求和,意在考查學(xué)生的計算能力.10、D【解析】

通過計算,可得,最后計算可得結(jié)果.【詳解】由題可知:所以所以猜想可知:由所以所以故選:D【點睛】本題考查導(dǎo)數(shù)的計算以及不完全歸納法的應(yīng)用,選擇題、填空題可以使用取特殊值,歸納猜想等方法的使用,屬中檔題.11、A【解析】

根據(jù)拋物線的性質(zhì)求出點坐標和焦點坐標,進而求出點的坐標,代入斜率公式即可求解.【詳解】設(shè)點的坐標為,由題意知,焦點,準線方程,所以,解得,把點代入拋物線方程可得,,因為,所以,所以點坐標為,代入斜率公式可得,.故選:A【點睛】本題考查拋物線的性質(zhì),考查運算求解能力;屬于基礎(chǔ)題.12、C【解析】

由于在復(fù)平面內(nèi)點的坐標為,所以,然后將代入化簡后可找到其對應(yīng)的點.【詳解】由,所以,對應(yīng)點.故選:C【點睛】此題考查的是復(fù)數(shù)與復(fù)平面內(nèi)點的對就關(guān)系,復(fù)數(shù)的運算,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】設(shè),則,由題意可得故當(dāng)時,由不等式,可得,或求得,或故答案為(14、【解析】

由焦點坐標得從而可求出,繼而得到橢圓的方程,即可求出長軸長.【詳解】解:因為一個焦點坐標為,則,即,解得或由表示的是橢圓,則,所以,則橢圓方程為所以.故答案為:.【點睛】本題考查了橢圓的標準方程,考查了橢圓的幾何意義.本題的易錯點是忽略,從而未對的兩個值進行取舍.15、1【解析】由題知x>0,且滿足約束條件的圖象為由圖可知當(dāng)與交于點B(2,1),當(dāng)直線過B點時,m取得最大值為1.點睛:線性規(guī)劃的實質(zhì)是把代數(shù)問題幾何化,即數(shù)形結(jié)合的思想.需要注意的是:一、準確無誤地作出可行域;二、畫標準函數(shù)所對應(yīng)的直線時,要注意與約束條件中的直線的斜率進行比較,避免出錯;三、一般情況下,目標函數(shù)的最大或最小會在可行域的端點或邊界上取得.16、1【解析】

設(shè),寫出直線方程代入拋物線方程后應(yīng)用韋達定理求得,由拋物線定義得焦點弦長,求得,再寫出的垂直平分線方程,得,從而可得結(jié)論.【詳解】拋物線的焦點坐標為,直線的方程為,據(jù)得.設(shè),則.線段垂直平分線方程為,令,則,所以,所以.故答案為:1.【點睛】本題考查拋物線的焦點弦問題,根據(jù)拋物線的定義表示出焦點弦長是解題關(guān)鍵.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】

(1)根據(jù)三角形面積公式及平面向量數(shù)量積定義代入公式,即可求得,進而求得的值;(2)根據(jù)正弦定理將邊化為角,結(jié)合(1)中的值,即可將表達式化為的三角函數(shù)式;結(jié)合正弦和角公式與輔助角公式化簡,即可求得和,進而由正弦定理確定,代入整式即可求解.【詳解】(1)因為,所以由三角形面積公式及平面向量數(shù)量積運算可得,所以.因為,所以.(2)因為,所以由正弦定理代入化簡可得,由(1),代入可得,展開化簡可得,根據(jù)輔助角公式化簡可得.因為,所以,所以,所以為等腰三角形,且,所以.【點睛】本題考查了正弦定理在解三角形中的應(yīng)用,三角形面積公式的應(yīng)用,平面向量數(shù)量積的運算,正弦和角公式及輔助角公式的簡單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.18、(1)(2)【解析】

(1)利用正弦定理化簡已知條件,由此求得的值,進而求得的大小.(2)利用正弦定理和兩角差的正弦公式,求得的表達式,進而求得的取值范圍.【詳解】(1)由題設(shè)知,,即,所以,即,又所以.(2)由題設(shè)知,,即,又為銳角三角形,所以,即所以,即,所以的取值范圍是.【點睛】本小題主要考查利用正弦定理解三角形,考查利用角的范圍,求邊的比值的取值范圍,屬于中檔題.19、(1);(2).【解析】

(1)只需分,,三種情況討論即可;(2)在區(qū)間上恒成立,轉(zhuǎn)化為,只需求出即可.【詳解】(1)當(dāng)時,,此時不等式無解;當(dāng)時,,由得;當(dāng)時,,由得,綜上,不等式的解集為;(2)依題意,在區(qū)間上恒成立,則,當(dāng)時,;當(dāng)時,,所以當(dāng)時,,由得或,所以實數(shù)的取值范圍為.【點睛】本題考查絕對值不等式的解法、不等式恒成立問題,考查學(xué)生分類討論與轉(zhuǎn)化與化歸的思想,是一道基礎(chǔ)題.20、(1).(2).【解析】

(1)根據(jù)題意,由余弦定理求得,即可求解C角的值;(2)由正弦定理和三角恒等變換的公式,化簡得到,再根據(jù)為銳角三角形,求得,利用三角函數(shù)的圖象與性質(zhì),即可求解.【詳解】(1)由題意知,∴,由余弦定理可知,,又∵,∴.(2)由正弦定理可知,,即∴,又∵為銳角三角形,∴,即,則,所以,綜上的取值范圍為.【點睛】本題主要考查了利用正弦定理和三角函數(shù)的恒等變換求解三角形問題,對于解三角形問題,通常利用正弦定理進行“邊轉(zhuǎn)角”尋求角的關(guān)系,利用“角轉(zhuǎn)邊”尋求邊的關(guān)系,利用余弦定理借助三邊關(guān)系求角,利用兩角和差公式及二倍角公式求三角函數(shù)值.利用正、余弦定理解三角形問題是高考高頻考點,經(jīng)常利用三角形內(nèi)角和定理,三角形面積公式,結(jié)合正、余弦定理解題.21、(1);(2).【解析】

(1)首先對函數(shù)求導(dǎo),根據(jù)函數(shù)存在一個極大值點和一個極小值點求出a的取值范圍;(2)首先求出的值,再根據(jù)求出實數(shù)a的取值范圍.【詳解】(1)函數(shù)的定義域為是,,若有兩個極值點,則方程一定有兩個不等的正根,設(shè)為和,且,所以解得,此時,當(dāng)時,,當(dāng)時,,當(dāng)時,,故是極大值點,是極小值點,故實數(shù)a的取值范圍是;(2)由(1)知,,,則,,,由,得,即,令,考慮到,所以可化為,而,所以在上為增函數(shù),由,得,故實數(shù)a的取值范圍是.【點睛】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值點和單調(diào)性,利用函數(shù)單調(diào)性證明不等式,屬于難題.22、(Ⅰ)(II)【解析】

(I)聯(lián)立直線與橢圓的方程,根據(jù)判別式等于0,即可求出結(jié)果;(

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