山東省德州市武城二中2026屆高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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山東省德州市武城二中2026屆高二生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于生物進化理論敘述錯誤的是()A.化石是研究生物進化最直接、最重要的證據B.生物多樣性的形成是指新的物種不斷形成的過程C.適應形成的必要條件是可遺傳的有利變異和環(huán)境的定向選擇D.適應相對性的根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾2.甲圖表示某種植物從外界吸收二氧化碳的速率與光照強度和溫度的關系,乙圖表示植物體內兩種生理活動,則下列說法不正確的是()A.在甲圖a點之前(不含a點)表示光照太弱,植物沒有進行光合作用B.與乙圖所對應的狀態(tài)是甲圖中的a點C.在10℃時,限制甲圖b點二氧化碳吸收速率不再增大的環(huán)境因素主要是二氧化碳濃度D.溫度對二氧化碳吸收速率有影響是由于溫度影響了有關生理活動中酶的活性3.雌蟑螂能分泌一種性外激素,研究人員將人工合成的這種激素浸入紙中,放在距雄蟑螂55cm的位置,在1min內有60%的雄蟑螂被吸引。以上材料不能說明()A.人工合成的蟑螂性外激素具有揮發(fā)性B.蟑螂分泌的這種性外激素屬于化學信息C.信息調節(jié)生物種間關系,進而維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定D.信息傳遞能在種群的繁衍過程中發(fā)揮作用4.下圖表示用燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗,下列敘述錯誤的是()A.直立生長的是①④ B.向光彎曲生長的是②⑤C.不生長也不彎曲的是③ D.受單側光照影響的是②5.下列關于表觀遺傳特點的敘述,錯誤的是()A.其表型的改變可遺傳給后代 B.DNA堿基序列上可能連接多個甲基基團C.可由染色體組蛋白的某些修飾導致 D.甲基化導致DNA堿基序列發(fā)生改變6.腎上腺的髓質分泌腎上腺素,它的分泌活動受內臟神經的直接支配。在恐懼、嚴重焦慮、劇痛等緊急情況下,腎上腺素分泌增多。如圖為腎上腺素在不同組織細胞發(fā)揮作用的機制。下列相關敘述錯誤的是()A.圖a和圖b結果不同是由于激素作用于不同的靶細胞,圖b和圖c結果不同是由于膜上的受體不同B.當人處于危險環(huán)境時,血液會更多地流向骨骼肌C.腎上腺素通過催化多種化學反應調節(jié)生命活動D.腎上腺素分泌的調節(jié)屬于神經調節(jié)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為探究眼皮這一性狀的遺傳,某生物興趣小組調查了l00個家庭各成員的眼皮性狀,獲得如下結果。(用字母A和a分別表示顯性基因和隱性基因)組別親代性狀組合家庭數量子代雙眼皮單眼皮一雙眼皮×雙眼皮303710二雙眼皮×單眼皮352620三單眼皮×單眼皮35045(1)在遺傳學上,人的雙眼皮與單眼皮稱為一對_________性狀。(2)根據組別_________,可判斷出_________是顯性性狀。(3)組別二的子代中,單眼皮個體的基因型為_________。(4)組別三中有一對夫婦通過整容手術使眼皮性狀表現為雙眼皮,若該夫婦再生一個孩子,該孩子眼皮性狀表現為_________。8.(10分)頂端彎鉤是雙子葉種子黑暗條件下萌發(fā)后,幼苗的下胚軸頂端形成的彎曲結構。頂端彎鉤與閉合的子葉共同保護脆弱的幼苗頂端分生組織,促進萌發(fā)幼苗出土??蒲腥藛T為了研究茉莉素與乙烯對頂端彎鉤形成的影響,用MS培養(yǎng)液(植物生長的完全培養(yǎng)液)、乙烯、茉莉素進行實驗,結果如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中設置甲組的目的是________________。(2)該實驗中茉莉素的作用是________________(填“減少”或“增加”)頂端彎鉤的彎曲程度,判斷依據是________________。(3)茉莉素與乙烯在頂端彎鉤形成中的關系是___________________(填“協(xié)同作用”或“效果相反”),理由是________________。9.(10分)下圖為光合作用過程示意圖,據圖回答問題:(1)該細胞器的名稱是__________,參與光反應的色素分布在__________。(2)圖中①的名稱是__________,若突然停止光照。①的含量在短時間內會__________。(3)綠葉從外界吸收的進入葉綠體基質中,與細胞中的一種五碳化合物()結合,形成兩個三碳化合物(),在有光酶的催化作用下,接受DADPH和ATP釋放的能量,并且被還原,這個過程稱為__________。10.(10分)下列對激素間相互關系的描述,正確的是()A.激素在代謝中起催化作用B.與激素結合的特異性受體一定分布在細胞膜上C.胰島素可降低血糖,腎上腺素可使血糖升高,二者作用相抗衡D.胰島素與胰高血糖素對血糖的穩(wěn)定起作用,二者為協(xié)同關系11.(15分)用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌,其他培養(yǎng)條件相同,酵母菌種群數量增長曲線分別為a、b、c、d,如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)培養(yǎng)酵母菌時需要將溫度控制在20℃左右,原因是_________________。(2)曲線a所示的種群數量增長最快,主要原因是種群增長所需的______________最豐富。(3)曲線d為對照組,對照組的培養(yǎng)方式是____________________。該組酵母菌數量增長到一定程度后,種群增長逐漸變慢,其限制因素有_______________________(答出2點即可)。(4)隨著培養(yǎng)時間的延長,在有限的空間中,每組酵母菌種群數量都會達到環(huán)境容納量。環(huán)境容納量是指____________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】1、現代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種的形成。其中突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件。2、共同進化:不同物種之間,生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,這就是共同進化?!驹斀狻緼、化石是研究生物進化最直接、最重要的證據,A正確;B、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,所以生物多樣性的形成不僅僅是指新的物種的形成,B錯誤;C、適應的形成離不開可遺傳的有利變異與環(huán)境的定向選擇作用,C正確;D、適應相對性的根本原因是遺傳的穩(wěn)定性與環(huán)境不斷變化之間的矛盾,D正確。故選A。2、A【解析】分析圖解:圖甲中,a點光合作用等于呼吸作用,因此二氧化碳不從外界吸收二氧化碳,即為光補償點;b點表示在10℃條件下已經達到光飽和點;圖中影響光合速率的因素包括光照強度、溫度。圖乙中,葉綠體光合作用為線粒體提供氧氣,線粒體有氧呼吸為葉綠體提供二氧化碳,此時可以理解為光合作用等于呼吸作用。【詳解】A、在甲圖a點之前(不含a點)表示光照太弱,光合作用小于呼吸作用,因此不需從外界吸收二氧化碳,A錯誤;B、圖乙中,葉綠體光合作用為線粒體提供氧氣,線粒體有氧呼吸為葉綠體提供二氧化碳,此時可以理解為光合作用等于呼吸作用,對應圖甲中的a點,B正確;C、在10℃時,b點已經達到光飽和點,此時限制甲圖b點二氧化碳吸收速率不再增大的環(huán)境因素包括二氧化碳濃度,C正確;D、溫度對二氧化碳吸收速率有影響是由于溫度影響了有關生理活動中酶的活性,D正確。故選A。3、C【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學信息和行為信息。2、生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:(1)有利于生命活動的正常進行;(2)有利于生物種群的繁衍;(3)調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。【詳解】A、根據題干信息“放在距雄蟑螂55cm的位置”可知,蟑螂的性外激素具有揮發(fā)性,A不符合題意;B、根據題干信息“在1min內有60%的雄蟑螂被這種激素所吸引”可知,蟑螂的性外激素是一種信息素,屬于化學信息,B不符合題意;C、題中只涉及蟑螂一種生物,不能說明信息能調節(jié)生物的種間關系,C符合題意;D、雌蟑螂分泌的性外激素能吸引雄蟑螂來交尾繁殖后代,說明信息傳遞能在種群的繁衍過程中起作用,D不符合題意。故選C。4、B【解析】分析題圖:感受光的部位是胚芽鞘的尖端,①的尖端被不透光的錫箔小帽套住,不能感光,無論有無單側光,都直立向上生長;②有單測光,尖端接受單側光刺激,向光彎曲生長;③沒有尖端,沒有生長素的來源,所以既不生長也不彎曲;④沒有尖端,感受光的部位是胚芽鞘的尖端,無感光部位,但有含生長素的瓊脂塊,直立向上生長;⑤沒有尖端,感受光的部位是胚芽鞘的尖端,無感光部位,但有含生長素的瓊脂塊放到去掉尖端胚芽鞘的一側,所以彎向左側生長?!驹斀狻緼、①的尖端被不透光的錫箔小帽套住,不能感光,無論有無單側光,都直立向上生長,④沒有尖端,但有含生長素的瓊脂塊,直立向上生長,A正確;B、由以上分析可知,給予單側光照時,向光彎曲生長的是②,B錯誤;C、③沒有尖端,沒有生長素的來源,所以既不生長也不彎曲,C正確;D、②有單測光,有尖端,尖端接受單側光刺激,向光彎曲生長,D正確。故選B。5、D【解析】表觀遺傳是指DNA序列不發(fā)生變化,但基因的表達卻發(fā)生了可遺傳的改變,即基因型未發(fā)生變化而表現型卻發(fā)生了改變,如DNA的甲基化。甲基化的基因不能與RNA聚合酶結合,故無法進行轉錄產生mRNA,也就無法進行翻譯合成最終的功能蛋白,從而抑制了基因的表達?!驹斀狻緼、表觀遺傳是指DNA序列不改變,而基因的表達發(fā)生可遺傳的改變,即表型的改變可遺傳給后代,A正確;B、DNA堿基序列可能連接多個甲基基團,屬于表觀遺傳的特點,B正確;C、構成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙?;刃揎椧矔绊懟虻谋磉_,導致表觀遺傳的發(fā)生,C正確;D、甲基化不會導致DNA堿基序列發(fā)生改變,但能抑制基因的表達,D錯誤。故選D。6、C【解析】分析題圖:腎上腺素和肝細胞表面的β受體結合,導致肝糖原分解為葡萄糖,從肝細胞釋放出來,提升血糖濃度;腎上腺素和骨骼肌血管細胞表面的β受體結合,導致骨骼肌中血管舒張;腎上腺素和小腸壁血管細胞表面的α受體結合,導致小腸壁中血管收縮?!驹斀狻緼、分析圖可知:圖a是肝細胞,圖b是骨骼肌中血管,兩者受體相同,結果不同是由于激素作用于不同的靶細胞,圖b和圖c結果不同主要是由于膜上的受體不同,A正確;B、當人處于危險環(huán)境時,腎上腺素分泌增多,骨骼肌中血管舒張,血液會更多地流向骨骼肌,B正確;C、腎上腺素屬于激素,只起調節(jié)作用,不起催化作用,C錯誤;D、神經調節(jié)比激素調節(jié)迅速,在恐懼、嚴重焦慮、劇痛等緊急情況下,腎上腺素分泌增多,屬于神經調節(jié),D正確。故選C。【點睛】二、綜合題:本大題共4小題7、(1)相對(2)①.一②.雙眼皮(3)aa(4)單眼皮【解析】1、分析表格:實驗一中:雙眼皮×雙眼皮→后代發(fā)生性狀分離,說明雙眼皮相對于單眼皮為顯性性狀。2、基因的分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代?!拘?詳解】相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現類型,人的雙眼皮與單眼皮稱為一對相對性狀?!拘?詳解】組別一親本均為雙眼皮,但后代出現單眼皮,即發(fā)生性狀分離,由此可判斷出雙眼皮是顯性性狀?!拘?詳解】由分析可知,單眼皮是隱性性狀,基因型為aa?!拘?詳解】組別三中親本的基因型均為aa,其中有一對夫婦通過整容手術使眼皮性狀表現為雙眼皮,但其基因型不變,還是aa,因此若該夫婦再生一個孩子,其眼皮性狀將表現為單眼皮?!军c睛】本題結合表格數據,考查基因分離定律的實質及應用,要求考生識記基因分離定律的實質,能根據表中實驗數據判斷這對相對性狀的顯隱性關系及相應個體的基因型,再進行相關概率的計算。8、(1)對照(2)①.減少②.丙與甲相比較,頂端彎曲程度減?。ǘ∨c甲、乙相比較,頂端彎曲程度減?。?)①.效果相反②.乙組比甲組彎曲程度大,丙組比甲組彎曲程度小【解析】圖中表示乙烯和茉莉素對“頂端彎鉤”現象的影響,乙烯能促進頂端彎鉤的形成,茉莉素抑制頂端彎鉤的形成?!拘?詳解】實驗中甲組沒有添加乙烯和茉莉素,所以作為空白對照?!拘?詳解】將甲組和丙組進行比較,頂端彎曲程度減小,說明茉莉素可以減少頂端彎鉤的彎曲程度?!拘?詳解】將甲乙丙三組進行比較,乙組添加乙烯比甲組彎曲程度大,丙組添加茉莉素比甲組彎曲程度小,說明茉莉素與乙烯在頂端彎鉤形成中的關系是效果相反?!军c睛】本題考查化學物質對“頂端彎鉤”產生的影響,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析實驗、獲取信息、解決問題的綜合應用的能力。9、(1)①.葉綠體②.葉綠體的類囊體膜上(2)①.腺苷三磷酸②.減少(3)C3的還原【解析】光合作用包括光反應和暗反應兩個階段,①光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生NADPH與氧氣,以及ATP的形成;②光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物。光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存著能量的有機物,并釋放出氧氣的過程?!拘?詳解】光合作用在葉綠體進行,該細胞器的名稱是葉綠體,參與光反應的色素分布在葉綠體的類囊體膜上?!拘?詳解】圖中①是由ADP和Pi合成的,是ATP,名稱是腺苷三磷酸。若突然停止光照,光反應停止,不能生成①ATP,但C3的還原繼續(xù)消耗ATP,ATP含量在短時間內會減少?!拘?詳解】在有光酶的催化作用下,C3接受DADPH和ATP釋放的能量,并且被還原,這個過程稱為C3的還原?!军c睛】本題考查光合作用的場所和過程,識記光合作用每個階段的產物及光反應和暗反應之間的聯系是解答本題關鍵。10、C【解析】胰島分泌的主要物質是胰高血糖素和胰島素。其中胰高血糖素能促進糖原分解,并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖,從而使血糖水平升高;胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡

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