少兒編程教育產(chǎn)品經(jīng)理崗位招聘考試試卷及答案_第1頁(yè)
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少兒編程教育產(chǎn)品經(jīng)理崗位招聘考試試卷及答案一、填空題(每題1分,共10分)1.少兒編程啟蒙階段最常用的可視化編程語(yǔ)言是______。2.少兒編程產(chǎn)品的核心目標(biāo)之一是培養(yǎng)______思維,而非單純教代碼。3.少兒編程用戶(hù)主要分為低齡段(6-9歲)、中齡段(10-12歲)和______段(13-16歲)。4.用于收集少兒編程產(chǎn)品用戶(hù)反饋的常用工具是______。5.少兒編程課程設(shè)計(jì)需遵循______原則,匹配不同年齡段認(rèn)知水平。6.國(guó)內(nèi)少兒編程行業(yè)需符合《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》等______要求。7.少兒編程產(chǎn)品迭代的核心依據(jù)是______數(shù)據(jù)和用戶(hù)反饋。8.少兒編程用戶(hù)生命周期包括注冊(cè)、學(xué)習(xí)、______、留存、流失等階段。9.用于少兒編程項(xiàng)目展示的常用平臺(tái)是______。10.少兒編程產(chǎn)品中,家長(zhǎng)端的核心需求之一是______。二、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.以下哪項(xiàng)是少兒編程啟蒙階段的核心教學(xué)目標(biāo)?A.掌握Python語(yǔ)法B.理解計(jì)算思維C.參加信息學(xué)奧賽D.開(kāi)發(fā)商業(yè)APP2.少兒編程產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,低齡段(6-8歲)用戶(hù)界面應(yīng)優(yōu)先考慮?A.功能復(fù)雜B.色彩鮮艷、操作簡(jiǎn)單C.代碼輸入框突出D.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳細(xì)3.以下哪項(xiàng)不屬于少兒編程產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)活動(dòng)?A.編程比賽B.家長(zhǎng)課堂C.線(xiàn)上直播課D.服務(wù)器維護(hù)4.少兒編程課程中,“搭積木式”編程對(duì)應(yīng)的是哪種類(lèi)型?A.文本編程B.可視化編程C.硬件編程D.匯編語(yǔ)言5.國(guó)內(nèi)少兒編程產(chǎn)品需遵守的年齡限制是,針對(duì)未滿(mǎn)8周歲用戶(hù)不得提供______?A.注冊(cè)功能B.個(gè)性化推薦C.付費(fèi)功能D.網(wǎng)絡(luò)社交6.少兒編程產(chǎn)品經(jīng)理需重點(diǎn)關(guān)注的用戶(hù)角色不包括?A.孩子B.家長(zhǎng)C.老師D.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手7.少兒編程產(chǎn)品迭代的關(guān)鍵數(shù)據(jù)是?A.課程完課率B.服務(wù)器訪(fǎng)問(wèn)量C.員工人數(shù)D.競(jìng)品用戶(hù)數(shù)8.少兒編程中,結(jié)合硬件的項(xiàng)目通常使用______平臺(tái)?A.Scratch3.0B.PythonC.ArduinoD.Java9.家長(zhǎng)選擇少兒編程產(chǎn)品時(shí),最關(guān)注的點(diǎn)通常是?A.產(chǎn)品價(jià)格B.孩子能力提升C.界面美觀D.品牌知名度10.以下哪項(xiàng)屬于少兒編程產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力?A.低價(jià)策略B.完善的課程體系C.廣告投放力度D.服務(wù)器性能三、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.少兒編程產(chǎn)品的核心用戶(hù)需求包括?A.計(jì)算思維培養(yǎng)B.考試加分C.興趣激發(fā)D.技能落地2.少兒編程產(chǎn)品設(shè)計(jì)需考慮的因素有?A.適齡性B.趣味性C.安全性D.盈利性3.少兒編程產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)手段包括?A.社群運(yùn)營(yíng)B.線(xiàn)下體驗(yàn)課C.家長(zhǎng)社群D.競(jìng)品分析4.國(guó)內(nèi)少兒編程合規(guī)要求包括?A.隱私保護(hù)B.年齡限制C.內(nèi)容審核D.廣告合規(guī)5.少兒編程課程設(shè)計(jì)的原則有?A.從具象到抽象B.項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)C.多學(xué)科融合D.統(tǒng)一進(jìn)度6.少兒編程產(chǎn)品經(jīng)理需具備的能力有?A.產(chǎn)品規(guī)劃B.用戶(hù)調(diào)研C.編程基礎(chǔ)D.運(yùn)營(yíng)思維7.少兒編程用戶(hù)分層包括?A.啟蒙用戶(hù)B.進(jìn)階用戶(hù)C.競(jìng)賽用戶(hù)D.家長(zhǎng)用戶(hù)8.以下屬于少兒編程可視化工具的是?A.ScratchB.BlocklyC.PythonIDLED.ArduinoIDE9.少兒編程產(chǎn)品迭代的依據(jù)有?A.用戶(hù)反饋B.運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)C.行業(yè)趨勢(shì)D.領(lǐng)導(dǎo)要求10.家長(zhǎng)對(duì)少兒編程產(chǎn)品的核心訴求包括?A.學(xué)習(xí)效果可視化B.安全保障C.靈活排課D.低價(jià)四、判斷題(每題2分,共20分)1.少兒編程的核心是教孩子寫(xiě)代碼,而非思維培養(yǎng)。()2.Scratch是麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的可視化編程工具。()3.少兒編程產(chǎn)品可以針對(duì)未滿(mǎn)8周歲用戶(hù)提供個(gè)性化推薦。()4.課程完課率是衡量少兒編程產(chǎn)品效果的重要指標(biāo)。()5.少兒編程中,Python只適合高齡段(13歲以上)用戶(hù)學(xué)習(xí)。()6.少兒編程產(chǎn)品設(shè)計(jì)不需要考慮家長(zhǎng)的需求。()7.信息學(xué)奧賽是少兒編程的核心目標(biāo)之一。()8.少兒編程產(chǎn)品需符合《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》的要求。()9.可視化編程比文本編程更適合低齡段少兒。()10.少兒編程產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)只需要關(guān)注孩子,不需要關(guān)注家長(zhǎng)。()五、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述少兒編程產(chǎn)品設(shè)計(jì)中“適齡性”原則的核心要點(diǎn)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述少兒編程產(chǎn)品經(jīng)理需關(guān)注的核心運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)及意義。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述少兒編程產(chǎn)品合規(guī)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要點(diǎn)。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述少兒編程產(chǎn)品中“家長(zhǎng)端”的核心功能設(shè)計(jì)思路。六、討論題(每題5分,共10分)1.目前少兒編程行業(yè)存在“競(jìng)賽導(dǎo)向”與“興趣導(dǎo)向”的爭(zhēng)議,作為產(chǎn)品經(jīng)理,你如何平衡兩者?2.如何提升少兒編程產(chǎn)品的用戶(hù)留存率?請(qǐng)從產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、服務(wù)三個(gè)維度分析。---答案部分一、填空題答案1.Scratch2.計(jì)算3.高齡(或青少年)4.問(wèn)卷星(或騰訊問(wèn)卷)5.適齡性6.合規(guī)7.產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)8.轉(zhuǎn)化(或付費(fèi)轉(zhuǎn)化)9.Scratch官網(wǎng)(或創(chuàng)客空間)10.了解孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度(或安全管控)二、單項(xiàng)選擇題答案1.B2.B3.D4.B5.B6.D7.A8.C9.B10.B三、多項(xiàng)選擇題答案1.ACD2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.AB9.ABC10.ABC四、判斷題答案1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×五、簡(jiǎn)答題答案1.適齡性原則核心要點(diǎn):需匹配不同年齡段認(rèn)知特點(diǎn):①低齡段(6-9歲):可視化、游戲化,拖拽積木操作,內(nèi)容貼近生活(動(dòng)物、玩具);②中齡段(10-12歲):半可視化轉(zhuǎn)文本,增加邏輯訓(xùn)練(循環(huán)、判斷),項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)(小游戲);③高齡段(13-16歲):文本編程(Python/C++),結(jié)合競(jìng)賽或?qū)嶋H應(yīng)用(數(shù)據(jù)分析、硬件)。同時(shí)控制學(xué)習(xí)節(jié)奏,避免超綱,確保階段目標(biāo)清晰。2.核心運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)及意義:①完課率:反映課程吸引力,低則優(yōu)化內(nèi)容/節(jié)奏;②續(xù)課率:衡量用戶(hù)價(jià)值,高則產(chǎn)品認(rèn)可度高;③活躍度:周活/月活,反映粘性;④學(xué)習(xí)效果:作業(yè)正確率、項(xiàng)目質(zhì)量,體現(xiàn)教學(xué)效果;⑤家長(zhǎng)滿(mǎn)意度:影響口碑。這些數(shù)據(jù)指導(dǎo)迭代:完課率低調(diào)難度,續(xù)課率低優(yōu)服務(wù),活躍度低增活動(dòng)。3.合規(guī)設(shè)計(jì)關(guān)鍵要點(diǎn):①隱私保護(hù):不超收集孩子信息,需家長(zhǎng)同意;②年齡限制:未滿(mǎn)8歲禁個(gè)性化推薦/社交;③內(nèi)容審核:無(wú)暴力低俗,符合核心價(jià)值觀;④付費(fèi)合規(guī):禁誘導(dǎo)未成年人付費(fèi),需家長(zhǎng)確認(rèn);⑤安全管控:設(shè)置時(shí)長(zhǎng)限制,防沉迷。合規(guī)貫穿設(shè)計(jì)全流程。4.家長(zhǎng)端核心功能設(shè)計(jì):①進(jìn)度可視化:實(shí)時(shí)查課程完成、作業(yè)得分;②效果反饋:數(shù)據(jù)報(bào)告+老師評(píng)語(yǔ);③安全管控:時(shí)長(zhǎng)限制、內(nèi)容過(guò)濾;④溝通互動(dòng):連老師(答疑)、社群(家長(zhǎng)交流);⑤個(gè)性化建議:根據(jù)表現(xiàn)推后續(xù)課程。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔易懂,讓家長(zhǎng)快速獲關(guān)鍵信息,增強(qiáng)信任。六、討論題答案1.平衡競(jìng)賽與興趣導(dǎo)向:以“興趣為基礎(chǔ),競(jìng)賽為延伸”:①啟蒙階段(6-10歲):純興趣,游戲化學(xué)習(xí),避競(jìng)賽壓力;②進(jìn)階階段(11-13歲):自愿引入競(jìng)賽(信息學(xué)奧賽入門(mén)),不強(qiáng)制;③產(chǎn)品區(qū)分“興趣班”“競(jìng)賽班”,興趣班側(cè)重思維,競(jìng)賽班側(cè)重技能;④運(yùn)營(yíng)不宣傳“競(jìng)賽加分”,強(qiáng)調(diào)能力提升;⑤家長(zhǎng)溝通明確定位,避焦慮營(yíng)銷(xiāo)。2.提升用戶(hù)

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