康復(fù)治療師（言語）崗位招聘考試試卷及答案一、填空題（每題1分，共10分）1.失語癥中，Broca失語主要表現(xiàn)為______性失語。2.構(gòu)音障礙按神經(jīng)損傷部位分為中樞性和______性。3.洼田飲水試驗(yàn)是常用的______障礙評(píng)估工具。4.兒童言語發(fā)育中，1歲左右能說______個(gè)有意義單詞。5.命名性失語又稱______失語。6.構(gòu)音器官包括唇、舌、軟腭、______等。7.失語癥評(píng)估常用量表有波士頓失語檢查法（BDAE）和______。8.吞咽障礙中，誤吸分為顯性誤吸和______誤吸。9.兒童語言發(fā)育遲緩評(píng)估常用Gesell發(fā)育量表中的______領(lǐng)域。10.構(gòu)音障礙訓(xùn)練中，“吹蠟燭”主要訓(xùn)練______功能。二、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以復(fù)述障礙為突出表現(xiàn)的失語癥是？A.Broca失語B.Wernicke失語C.傳導(dǎo)性失語D.命名性失語2.洼田飲水試驗(yàn)5級(jí)的表現(xiàn)是？A.一飲而盡無嗆咳B.分2次以上飲完無嗆咳C.嗆咳1次以上D.多次嗆咳無法飲完3.弛緩型構(gòu)音障礙常見于哪種損傷？A.上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元B.下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元C.錐體外系D.小腦4.2歲兒童掌握的詞匯量約為？A.50個(gè)以下B.50-200個(gè)C.200-300個(gè)D.300個(gè)以上5.失語癥“聽理解”評(píng)估不包括？A.聽詞指物B.執(zhí)行指令C.復(fù)述D.聽故事回答問題6.吞咽障礙最常見的并發(fā)癥是？A.肺部感染B.營養(yǎng)不良C.脫水D.誤吸7.構(gòu)音障礙訓(xùn)練原則不包括？A.早期干預(yù)B.個(gè)體化C.只訓(xùn)練構(gòu)音器官D.綜合訓(xùn)練8.漢語標(biāo)準(zhǔn)失語癥檢查法（CRRCAE）包含幾個(gè)亞項(xiàng)？A.6B.7C.8D.99.兒童語言發(fā)育遲緩的診斷標(biāo)準(zhǔn)是落后正常同齡兒？A.1個(gè)月以上B.2個(gè)月以上C.3個(gè)月以上D.6個(gè)月以上10.痙攣型構(gòu)音障礙常見于？A.腦卒中后B.周圍神經(jīng)損傷C.小腦病變D.帕金森病三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.失語癥常見類型包括？A.Broca失語B.Wernicke失語C.傳導(dǎo)性失語D.命名性失語E.失讀癥2.構(gòu)音障礙評(píng)估內(nèi)容包括？A.構(gòu)音器官檢查B.發(fā)音檢查C.語音清晰度測試D.吞咽功能檢查E.語言表達(dá)檢查3.吞咽障礙評(píng)估方法包括？A.洼田飲水試驗(yàn)B.FEESC.VFSSD.洼田-伊藤評(píng)估E.構(gòu)音檢查4.兒童語言發(fā)育遲緩常見原因包括？A.聽力障礙B.智力低下C.環(huán)境因素D.腦損傷E.構(gòu)音器官畸形5.失語癥治療原則包括？A.針對(duì)性訓(xùn)練B.綜合訓(xùn)練C.家庭參與D.早期介入E.僅藥物治療6.構(gòu)音障礙訓(xùn)練方法包括？A.呼吸訓(xùn)練B.構(gòu)音器官運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練C.發(fā)音訓(xùn)練D.語音語調(diào)訓(xùn)練E.吞咽訓(xùn)練7.吞咽障礙康復(fù)訓(xùn)練包括？A.口腔感覺訓(xùn)練B.吞咽反射訓(xùn)練C.進(jìn)食體位調(diào)整D.食團(tuán)性狀調(diào)整E.呼吸訓(xùn)練8.失語癥評(píng)估目的包括？A.確定是否失語B.評(píng)估類型C.評(píng)估嚴(yán)重程度D.制定治療計(jì)劃E.評(píng)估預(yù)后9.兒童言語發(fā)育重要階段包括？A.1歲說單字B.2歲說短句C.3歲掌握基本語法D.4歲能講故事E.5歲能讀寫10.構(gòu)音障礙代償方法包括？A.調(diào)整語速B.改變發(fā)音方式C.使用輔助器具D.手勢交流E.減少交流四、判斷題（每題2分，共20分）1.Broca失語患者聽理解正常，表達(dá)障礙。（）2.洼田飲水試驗(yàn)是吞咽障礙評(píng)估金標(biāo)準(zhǔn)。（）3.構(gòu)音障礙屬于語言障礙的一種。（）4.命名性失語主要表現(xiàn)為不能命名物體。（）5.吞咽障礙患者應(yīng)首選鼻飼飲食。（）6.兒童語言發(fā)育遲緩一定由腦損傷導(dǎo)致。（）7.傳導(dǎo)性失語復(fù)述障礙明顯，聽理解正常。（）8.構(gòu)音器官訓(xùn)練中，唇訓(xùn)練包括噘嘴、咧嘴。（）9.失語癥口語訓(xùn)練可采用圖片命名法。（）10.吞咽障礙肺部感染多由誤吸導(dǎo)致。（）五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述Broca失語與Wernicke失語的主要鑒別點(diǎn)。2.簡述洼田飲水試驗(yàn)的操作方法及分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。3.簡述構(gòu)音障礙訓(xùn)練的基本原則。4.簡述吞咽障礙患者經(jīng)口進(jìn)食的注意事項(xiàng)。六、討論題（每題5分，共10分）1.結(jié)合臨床實(shí)際，談?wù)勅绾螢槟X卒中后失語癥患者制定個(gè)性化治療計(jì)劃。2.討論兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因及干預(yù)策略。---答案部分一、填空題答案1.表達(dá)2.周圍3.吞咽4.1-25.遺忘6.下頜（或咽喉）7.漢語標(biāo)準(zhǔn)失語癥檢查法（CRRCAE）8.隱性9.語言10.呼吸二、單項(xiàng)選擇題答案1.C2.D3.B4.B5.C6.A7.C8.A9.D10.A三、多項(xiàng)選擇題答案1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCDE5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCDE9.ABCD10.ABCD四、判斷題答案1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√五、簡答題答案1.①Broca失語：病變在優(yōu)勢半球額下回后部，表現(xiàn)為非流利型表達(dá)（電報(bào)式），聽理解相對(duì)好，伴右側(cè)偏癱；②Wernicke失語：病變在優(yōu)勢半球顳上回后部，表現(xiàn)為流利型空話/新語，聽理解差，無偏癱；③兩者均有復(fù)述、命名障礙。2.操作：患者坐位飲30ml溫水，觀察飲水過程。分級(jí)：1級(jí)（正常）一飲而盡無嗆咳；2級(jí)分2次以上無嗆咳；3級(jí)一次飲完有嗆咳；4級(jí)分2次以上有嗆咳；5級(jí)多次嗆咳無法飲完。3.①早期干預(yù)；②個(gè)體化；③循序漸進(jìn)（基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)→發(fā)音→交流）；④綜合訓(xùn)練（呼吸、發(fā)聲等）；⑤家庭參與；⑥代償替代（手勢等）。4.①體位：坐位（30°-90°）或健側(cè)臥位；②食團(tuán)：從稀→濃→固體過渡；③速度：慢，少量多次；④環(huán)境：安靜；⑤觀察：有無嗆咳；⑥進(jìn)食后清潔口腔。六、討論題答案1.①全面評(píng)估：用CRRCAE確定失語類型、嚴(yán)重程度；②分階段：急性期（意識(shí)恢復(fù)+簡單刺激）→亞急性期（針對(duì)性訓(xùn)練：Broca練表達(dá)，Wernicke練聽理解）→慢性期（綜合訓(xùn)練+代償策略）；③個(gè)體化：結(jié)合年齡、認(rèn)知、家庭支持調(diào)整訓(xùn)練難度；④定期評(píng)估：每2-4周評(píng)估效果，修改計(jì)劃。2