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文檔簡介
家庭教育指導師(青少年)崗位招聘考試試卷及答案一、填空題(共10題,每題1分,共10分)1.埃里克森人格發(fā)展理論中,青少年期的核心沖突是______與角色混亂。2.親子溝通的基本原則之一是______,即站在孩子角度理解其感受。3.青少年常見的心理特點包括自我意識高漲、______、情緒兩極化等。4.家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的______,而非僅關注學業(yè)成績。5.情緒管理“ABC理論”中,B代表______(認知)。6.青春期孩子與父母的主要矛盾是______與依賴的沖突。7.四種教養(yǎng)方式中,______更利于青少年形成健康人格。8.親子溝通應避免“你總是”等______式語言。9.影響青少年學習動力的家庭因素包括親子關系、______等。10.培養(yǎng)抗挫折能力的關鍵是讓孩子經歷______并學會應對。二、單項選擇題(共10題,每題2分,共20分)1.青少年自我認同形成的關鍵期是()A.童年期B.青春期C.成年早期D.幼兒期2.情緒ABC理論提出者是()A.弗洛伊德B.羅杰斯C.艾利斯D.皮亞杰3.導致青少年缺乏自信的教養(yǎng)方式是()A.權威型B.專制型C.溺愛型D.忽視型4.親子溝通錯誤做法是()A.積極傾聽B.打斷孩子C.表達共情D.具體化反饋5.青少年逆反應對不包括()A.強制壓制B.尊重邊界C.換位思考D.有效溝通6.家庭功能核心是()A.物質支持B.情感滿足C.學業(yè)輔導D.制定規(guī)則7.不屬于學習障礙的是()A.閱讀障礙B.數學障礙C.書寫障礙D.注意力不集中(非障礙)8.青春期身體發(fā)育的心理影響不包括()A.自我關注增加B.性意識覺醒C.情緒穩(wěn)定D.同伴影響增強9.隔代教育需注意()A.過度溺愛B.忽視心理C.代替父母D.以上都是10.青少年職業(yè)規(guī)劃首要原則是()A.尊重興趣B.迎合父母C.追熱門職業(yè)D.強調高收入三、多項選擇題(共10題,每題2分,共20分)1.青少年常見心理問題包括()A.焦慮B.抑郁C.強迫D.社交恐懼2.積極教養(yǎng)方式特征()A.高回應B.高要求C.民主溝通D.放任自由3.親子溝通有效技巧()A.“我”語句表達B.積極傾聽C.避免評判D.聚焦解決4.青春期心理健康維護()A.良好同伴關系B.情緒調節(jié)C.性教育D.避免壓力5.家庭教育指導師核心素養(yǎng)()A.心理學知識B.溝通能力C.倫理意識D.學科教學6.影響學業(yè)成績的家庭因素()A.學習氛圍B.教養(yǎng)方式C.親子關系D.經濟水平7.情緒調節(jié)策略()A.合理宣泄B.認知重構C.放松訓練D.壓抑情緒8.家庭溝通模式()A.一致型B.多元型C.回避型D.混亂型9.社交能力培養(yǎng)要點()A.學會傾聽B.表達共情C.解決沖突D.迎合他人10.抗挫折能力培養(yǎng)途徑()A.適度挫折B.應對方法C.積極歸因D.避免挫折四、判斷題(共10題,每題2分,共20分)1.青少年逆反需嚴厲管教。()2.權威型教養(yǎng)最利于青少年發(fā)展。()3.隔代教育一定不利于成長。()4.情緒無好壞,僅表達方式有差異。()5.青春期是自我認同關鍵期。()6.家庭教育僅需父母參與。()7.父母有權查看孩子手機日記。()8.積極傾聽就是只聽不說。()9.學習動力僅與興趣有關。()10.抗挫折能力是天生的。()五、簡答題(共4題,每題5分,共20分)1.簡述青少年自我認同發(fā)展的主要任務。2.簡述積極教養(yǎng)方式的核心特征。3.簡述親子溝通中“積極傾聽”的步驟。4.簡述如何幫助青少年應對學業(yè)壓力。六、討論題(共2題,每題5分,共10分)1.結合青少年手機依賴問題,談談家庭教育干預策略。2.結合“雙減”,談談如何培養(yǎng)青少年自主學習能力。---答案:一、填空題1.同一性2.共情3.逆反心理4.健全人格5.信念6.獨立7.權威型8.絕對化9.父母陪伴10.適度挫折二、單項選擇題1.B2.C3.C4.B5.A6.B7.D8.C9.D10.A三、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ACD9.ABC10.ABC四、判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×五、簡答題答案1.青少年自我認同任務:①探索自我身份(職業(yè)、價值觀等);②整合理想與現實自我;③建立穩(wěn)定自我概念;④形成人生方向;⑤避免角色混亂。2.積極教養(yǎng)特征:①高回應(關注需求);②高要求(設合理規(guī)則);③民主溝通;④情感聯結;⑤積極強化(肯定努力)。3.積極傾聽步驟:①專注(放下干擾);②共情(認可感受);③不評判;④反饋(復述孩子表達);⑤引導(而非直接解決)。4.應對學業(yè)壓力:①共情接納;②合理期待;③時間管理;④教授放松技巧;⑤支持自主解決。六、討論題答案1.手機依賴干預:①共同制定規(guī)則(時長、場景);②父母榜樣示范(減少手機使用);③滿足心理需求(替代活動如興趣班)
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