2025/07/04幼兒園中班美術(shù)活動——花瓶標(biāo)準(zhǔn)教案設(shè)計匯報人：CONTENTS目錄01活動目標(biāo)02活動準(zhǔn)備03活動步驟04注意事項05活動延伸活動目標(biāo)01認(rèn)知目標(biāo)認(rèn)識不同種類的花瓶通過觀察與交流，小朋友們能辨別出玻璃、陶瓷等材質(zhì)各異的花瓶。理解花瓶的用途通過故事講述和實際操作，孩子們了解花瓶作為裝飾和插花容器的基本用途。學(xué)習(xí)花瓶的裝飾元素孩子們在繪畫與手工實踐中，學(xué)會了在花瓶上點綴各種裝飾，包括色彩和圖案。技能目標(biāo)01培養(yǎng)繪畫技巧通過繪制花瓶，孩子們將學(xué)習(xí)如何使用不同的顏色和畫筆，提高繪畫技能。02增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)在裝飾花瓶的過程中，孩子們將練習(xí)手眼協(xié)調(diào)，以確保圖案的對稱和美觀。03學(xué)習(xí)色彩搭配小朋友們將實驗多種顏色搭配，掌握色彩的搭配技巧，讓他們的作品更顯協(xié)調(diào)。04提升創(chuàng)造力激發(fā)孩子們的創(chuàng)造潛能，讓他們自行設(shè)計獨樹一幟的花瓶樣式，從而鍛煉他們的創(chuàng)新思維和想象能力。情感目標(biāo)01培養(yǎng)審美情感運用繪畫和裝點花瓶的方式，喚起孩童對美的感知和鑒賞，提升他們的審美情操。02增強(qiáng)合作意識在團(tuán)隊進(jìn)行花瓶裝點活動中，孩子們學(xué)會了聆聽彼此的看法，攜手完成目標(biāo)，促進(jìn)了協(xié)作精神的發(fā)展?；顒訙?zhǔn)備02所需材料繪畫工具備齊多種色彩的水彩筆、蠟筆以及彩色鉛筆，讓孩子們自由發(fā)揮想象，進(jìn)行創(chuàng)作。手工材料提供彩紙、剪刀、膠水等，讓孩子們親手制作花瓶的裝飾品?；ㄆ磕Ｐ蜏?zhǔn)備可重復(fù)使用的塑料或紙質(zhì)花瓶模型，作為孩子們繪畫和裝飾的底座。安全提示保證所有物品均無毒無害，適宜兒童使用，并需成人看護(hù)與指導(dǎo)。環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍在教室內(nèi)布置多款風(fēng)格的繪畫作品，喚起學(xué)生們對美的鑒賞與創(chuàng)作熱情。準(zhǔn)備繪畫材料活動區(qū)內(nèi)陳列了多樣的繪畫用品，包括彩色鉛筆、水彩和畫紙等，便于孩子們自主挑選使用?；顒硬襟E03引導(dǎo)觀察培養(yǎng)審美情感通過創(chuàng)作畫作及裝點花瓶，喚醒兒童對美的感知與欣賞，塑造其審美情趣。增強(qiáng)合作意識在共同布置花瓶的團(tuán)隊活動中，孩子們學(xué)會了聆聽彼此的想法，齊心協(xié)力完成項目，從而提升了他們的團(tuán)隊協(xié)作精神。創(chuàng)作過程01創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍在教室內(nèi)布置各式各樣的畫作，旨在喚醒孩子們對美的感悟與創(chuàng)作的熱情。02準(zhǔn)備繪畫材料區(qū)設(shè)立獨立繪畫用品區(qū)域，放置顏料、畫筆和紙張等物品，以便孩子們隨時便捷地使用。作品展示培養(yǎng)繪畫技巧通過描繪花瓶，小朋友們可以學(xué)會基本的線條與形狀繪制，進(jìn)而提升他們的繪畫技巧。增強(qiáng)色彩搭配能力孩子們學(xué)習(xí)如何選擇和搭配顏色，使花瓶作品更加生動和美觀。鍛煉手眼協(xié)調(diào)在繪制過程中，孩子們的手部動作與視覺觀察相結(jié)合，提升手眼協(xié)調(diào)能力。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力激發(fā)兒童潛能，打造獨樹一幟的花瓶樣式，促進(jìn)創(chuàng)造性思維的發(fā)展。注意事項04安全提示繪畫工具準(zhǔn)備各種顏色的水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等繪畫工具，供孩子們自由創(chuàng)作。花瓶模型供應(yīng)各式各樣的花瓶模具，讓小朋友們自由發(fā)揮色彩，繪出獨特畫作。裝飾材料收集閃亮珠片、彩色紙張、絲綢帶等裝飾品，提升花瓶的視覺效果與設(shè)計感。安全剪刀為孩子們準(zhǔn)備安全剪刀，用于剪裁裝飾材料，確?；顒拥陌踩M(jìn)行。指導(dǎo)要點認(rèn)識不同種類的花通過觀察和討論，孩子們能夠識別常見的花卉種類，如玫瑰、郁金香等。理解花瓶的用途通過互動式的講解，小朋友們能夠掌握花瓶在插花中的基本用途及其美學(xué)意義。學(xué)習(xí)色彩搭配在實踐活動中，孩子們能夠掌握如何根據(jù)花瓶與花卉的顏色進(jìn)行初步的色彩協(xié)調(diào)。活動延伸05家庭作業(yè)01創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍在教室周圍懸掛各式各樣的花瓶圖案，以此激發(fā)孩子們對美的感知力與創(chuàng)作熱情。02準(zhǔn)備繪畫材料在活動區(qū)備齊彩色紙張、繪畫顏料與畫筆等繪畫用品，以便孩子們隨時使用，自由發(fā)揮創(chuàng)意。后續(xù)活動建議培養(yǎng)色彩感知能力運用各式各樣的彩色畫筆和顏料，幫助孩子們掌握辨別與運用各種顏色的技巧。提高手眼協(xié)調(diào)能力通過繪畫和裝飾花瓶的活動，鍛煉幼兒的手部精細(xì)動作和視覺追蹤能力。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新